1. Tema 2Tema 2
DIBUIX TÈCNICDIBUIX TÈCNIC
1er ESO1er ESO
Curs 2013/2014Curs 2013/2014

2. 1er pas: ESBÓS
• Dibuix fet a mà alçada.
• Primer esborrany no definit
totalment.
• No utilitzem instruments
auxiliars de dibuix (regle,
escaire, etc...).
• Només utilitzem un llapis de
mina tova, paper i goma
d’esborrar.
• Línies d’un sol traç.

3. 2on pas: CROQUIS
• Dibuix a mà alçada. Dibuix
amb detalls i mides més
definides.
• Conté la informació
necessària per fabricar
l’objecte.
• Fem servir la representació
en vistes.
• Dibuix en forma
proporcionada.

4. 3er pas: PLÀNOL TÈCNIC
• Dibuix fet amb l’ajuda de tots
els instruments de dibuix
evitant el traç a mà alçada.
• Utilització de programes
informàtics (Autocad, etc)
• Dibuix precís.
• Dibuix que respecte al màxim la
forma, dimensions i
característiques de l’objecte.
• Dibuix que es proporciona al
fabricant amb les tres vistes
de l’objecte: alçat, planta i
perfil.

5. Vistes ortogonals:
SISTEMA DIÈDRIC
• Projeccions ortogonals (formant un angle de 90º)
de l’objecte sobre el paper.
• Obtenim vistes descriptives d’un objecte.
• És molt valuós per al procés de disseny.
-Alçat
-Planta
-Perfil o (lateral)

6. Vistes ortogonals
-Alçat
-Alçat i Planta
-Alçat, Planta i
Lateral

7. Vistes desplegades
Alçat Lateral
Planta
Alçat
Lateral
Planta

8. Sistema dièdric
SOLUCIÓ:

9. Exercici: On va cada vista?
SOLUCIÓ:

10. Exercici: On va cada vista?

11. ACOTACIÓ
• Conjunt d’elements gràfics (línies i xifres)
que permeten expressar les mides o cotes
dels objectes de manera correcta.

12. ACOTACIÓ

13. ESCALES
• Anomenem escala la
relació de mida entre les
dimensions del dibuix i la
mida que té l’objecte
real que representa.
• Per dibuixar objectes
massa grans: Escala de
REDUCCIÓ
• Per dibuixar objectes
massa grans: Escala
d’AMPLIACIÓ

14. ESCALA DE REDUCCIÓ
E 1:5000
Vol dir que cada 1 cm del mapa correspon a 5000 cm
del camp de football.

15. ESCALA D’AMPLIACIÓ
E 20:1
E 20:1
Vol dir que cada 20 cm del dibuix que farem correspon a
1 cm del tamany de l’insecte en realitat.

16. ESCALES