Las Practicas Agro ecológicas son fuindamentales para contribuir a la conservacion del medio ambiente, aqui les resumo algunas de ellas y que se emplen en la escuela donde trabajo

1. Un vivero es un conjunto de
instalaciones destinadas a
desarrollo y crecimiento de
diversos tipos de plantas
protegidas de la acción del
medio ambiente.
 Vivero forestal: es aquel que
permite mejorar las
condiciones de una
determinada especie de planta
forestal asegurando la Factores para determinar la ubicación
viabilidad de un número de de un vivero
•Terreno plano a semiplano, con buen
plantas mayor de las que drenaje
pueden darse de manera •Recurso agua disponible
natural en el bosque; pudiendo •Fácil accesibilidad
ser transitorios o •Radiación solar
•Protección de factores Naturales y
permanentes. sociales

2. Construcción de un huerto escolar
En la preparación de un huerto, se toman
en cuenta los siguientes pasos:
 Escoger el terreno que esté disponible
dentro de la escuela.
 Limpiar el terreno, eliminando cualquier
material de desecho, piedras, maleza u
otros.
El huerto escolar, es un terreno  Labrar el terreno, unos 20 o 25
pequeño, donde se cultivan hortalizas centímetros de profundidad
para consumo de la comunidad escolar  Desmoronar y triturar muy bien la tierra.
y usualmente funciona en terrenos  Fertilizar el terreno preferiblemente con
disponibles dentro de la escuela. abono natural. Es recomendable utilizar
fertilizantes naturales, para evitar la
Si no hay suficiente terreno, se pueden contaminación de la tierra.
utilizar balcones, azoteas, materos o  Después de que el terreno está
cajas. En el huerto escolar se cultivan preparado, se hacen surcos y se colocan
plantas cuyas semillas, raíces, hojas o en ellos las semillas previamente
frutos son comestibles, también seleccionadas, dejando el espacio
necesario entre ellas. Se deben
árboles frutales como: limoneros, investigar lo que necesita cada planta.
naranjos, entre otros, si existe el  Regar con abundante agua, sin
espacio suficiente. excederse, para favorecer los procesos
de germinación y desarrollo. Este riego
es preferible hacerlo, en horas de la
tarde o en la mañana antes de que salga
el sol

3. Inicio del
Proceso
Estabilización del
Recolección de
material vegetal
semillas
Preparación
Transplante
de la tierra
Aislamiento de
Movilización del germinadores
material vegetal
Germinación Siembra

4. Procedimiento de siembra de arboles
Cuando los arboles son llevados en bolsa desde el vivero, el
siguiente procedimiento favorece una siembra convenirte:
Reforestar es establecer
vegetación arbórea en
terrenos con aptitud
1. Humedezca la tierra
forestal. Consiste en
plantar árboles donde ya
2. Retire la bolsa y ubique el
no existen o quedan árbol en el hoyo
pocos; así como su
cuidado para que se
desarrollen 3. Rellene el hoyo de
manera homogénea
adecuadamente
4. Apisone
No olvides que… alrededor del
•La jornada de reforestación debe árbol para
programarse según el periodo eliminar el aire
lluvioso de cada región y sus que pueda
características hidrológicas, esto haber quedado
en el hoyo
asegurará la viabilidad de las
plántulas y la reducción de su
índice de mortalidad Esquema de siembra
En zonas de fácil inundación
o déficit hídrico

5. Las lombrices de tierra pertenecen
al grupo de los anélidos (gusanos
La lombricultura es una tecnología anillados) y se alimentan de
moderna que consiste en la materia orgánica. Para la
transformación de los desechos lombricultura se ha seleccionado a
orgánicos en humus mediante la cría la lombriz roja californiana (Eisenia
intensiva de lombrices de tierra. Es una foetida ) por las siguientes
actividad de baja inversión, mínimo características:
riesgo, fácil administración, y alta • Extremadamente prolífica;
rentabilidad por los beneficios •Vive en grandes densidades;
múltiples que se obtienen de ella. • Se reproduce en cautiverio;
• Es muy voraz y acepta
todo tipo de desechos orgánicos;
•Respira a través de la piel;
•Cada día come el equivalente al
peso de su cuerpo
•El 60% del alimento lo expele en
forma de humus.
• Se adapta a todos los climas,
siempre y cuando se controlen los
factores humedad y temperatura

6. •El compost, composta o compuesto es el producto
que se obtiene del compostaje, el cual es una
técnica de transformación de material orgánico.
• Estas transformaciones son el resultado de la
actividad de bacterias, hongos y otros
microorganismos que utilizan el sustrato orgánico
como fuente de energía y nutrientes.
• El producto final de este proceso se emplea como
abono orgánico para la recuperación
de los suelos y nutrición de las plantas
¿Qué tipo de residuos se utilizan en el Compostaje?
 Desperdicios de cocina
(hierba, cáscara de frutas y residuos de verduras)
 Césped cortado, hojas,
restos de poda y demás restos del jardín.
 Papeles no plásticos ni aluminados.
 Heces animales
(vaca, caballo, gallina, conejo, chivo, etc.)