SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
Facultad de Ingeniería
Escuela de Telecomunicaciones
Guia para Iniciar
Este curso están divida en 3 columnas, de las cuales las dos ubicadas a
los bordes o extremos, contienen datos meramente informativos como:
actividades a realizarse, los últimos participantes, fechas
importantes, calificaciones, compañeros de estudio, el tutor, el
perfil personal, significado de íconos, etc., etc.; aquella ubicada
en el centro es la que contiene el curso en sí , el material que
estudiaremos, las actividades que compartiremos y el lugar donde aparecerán
paulatinamente las unidades de estudio de cada uno de los módulos.
Cada unidad de estudio se presenta dentro de un cuadro con un título, una imagen y
los recursos y/o actividades a desarrollarse en forma de listado. Cuando deseemos ingresar
a leer, consultar o investigar algún recurso o, participar en alguna actividad, como foro, chat,
diario, tarea, cuestionario, etc., debemos hacer clic sobre la línea que lo describa para que el
sistema habilite el contenido y se lo pueda visualizar. Cada línea muestra antes de la
descripción, un í cono, y en la columna izquierda encontraremos su significado.
El curso esta dividido de los siguientes contenidos:
Unidad I: Voz sobre IP
Conocer el estándar voz sobre IP (VoIP) y sus aplicaciones actuales
Unidad 2: Fibra Óptica
Estudiar las característica básica de las Fibras Ópticas y sus Aplicaciones
Unidad 3: Inteligencia Artificial
Analizar las diferentes técnicas de inteligencias artificial y sus aplicaciones en el área
de las telecomunicaciones.-
Topicos Avanzados en Telecomunicaciones. Sec. SAIA . Prof. Jesus M. Lobaton E.
NOTA IMPORTANTE: Siga al pie de la letra estas instrucciones.
1. Observaciones
a. Ud. debe comenzar a realizar las asignaciones desde el primer día del curso. Ponga
atención a la fecha tope de entrega de dicha asignación.
b. Cada asignación tiene carácter obligatorio y será ponderada con la una designada por
el profesor.
c. Las asignaciones son de carácter individual. Los profesores harán el respectivo control
para evitar asignaciones copiadas. Si se produjese algún plagio de copia por parte de los
estudiantes los profesores sancionaran severamente dicho plagio. El sistema permite
llevar un control de este punto.
d. En el foro de discusión permanente “Tus dudas y solicitudes”, podrá el participante
exponer cualquier duda, solicitud, anomalía que crea necesario resolver para lograr
llevar acabo con éxito la culminación de esta asignatura.
e. Estas actividades es de Carácter Obligatorio. Importante para aclarar dudas en línea.
f. En la Plataforma encontraras:
i.Las normas del Chat
ii.Las normas de Foro de discusión
2. Como Realizar las Asignaciones
• Para enviar las actividades al portal del curso, debe generar un archivo en formato PDF o
ODT (Formato Estándar por OASIS), colocando el Nombre al Archivo siguiendo la
siguiente nomenclatura:
PrimerNombre.PrimerApellido.Cedula.AsignacionNoX.pdf ; donde X es el numero
de la asignación a la cual ud realizo.
Nota: Cualquier archivo que no siga la notación antes indicada no será
evaluado oportunamente.
• La manera de enviar los correos (si es necesarios), ya que estará habilitados en los
módulos para que lo puedan subir:
Debe de seguir las misma indicaciones del punto anterior, y colocando en el
Asunto el nombre del archivo.
• Suba el archivo con las respuestas al portal del curso en enlace correspondiente a
Respuesta de la Asignación.
Nota: La fecha de entrega que se tomará en cuenta es la fecha que se
registre en el sistema
No enviar o subir archivos en formato DOCX, PPTX ni derivados.
Baje de forma LIBRE y gratuita "Openoffice3"
Para bajarlo puede visitar: http://es.openoffice.org/programa/
Topicos Avanzados en Telecomunicaciones. Sec. SAIA . Prof. Jesus M. Lobaton E.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Icon cataloge
Icon catalogeIcon cataloge
Icon catalogeterkomany
 
Film studies spaced se2 eo5 'gone'
Film studies   spaced se2 eo5 'gone'Film studies   spaced se2 eo5 'gone'
Film studies spaced se2 eo5 'gone'HICKMAN98
 
Digital graphics evaluation pro forma
Digital graphics evaluation pro formaDigital graphics evaluation pro forma
Digital graphics evaluation pro formaHICKMAN98
 
Turma Saúde - Curitiba 27 nov 2015
Turma Saúde - Curitiba 27 nov 2015Turma Saúde - Curitiba 27 nov 2015
Turma Saúde - Curitiba 27 nov 2015claudiorochamiranda
 
Turma Saúde Uberlândia MG | 26 e 27 ago - 09 e 10 set 2016
Turma Saúde Uberlândia MG | 26 e 27 ago - 09 e 10 set 2016Turma Saúde Uberlândia MG | 26 e 27 ago - 09 e 10 set 2016
Turma Saúde Uberlândia MG | 26 e 27 ago - 09 e 10 set 2016claudiorochamiranda
 
Children's book presentation
Children's book presentationChildren's book presentation
Children's book presentationHICKMAN98
 

Andere mochten auch (12)

Htx Wash
 Htx Wash Htx Wash
Htx Wash
 
Resume.C.O.O
Resume.C.O.OResume.C.O.O
Resume.C.O.O
 
Decision making process
Decision making processDecision making process
Decision making process
 
Gazeta
GazetaGazeta
Gazeta
 
Icon cataloge
Icon catalogeIcon cataloge
Icon cataloge
 
Echoes
EchoesEchoes
Echoes
 
Film studies spaced se2 eo5 'gone'
Film studies   spaced se2 eo5 'gone'Film studies   spaced se2 eo5 'gone'
Film studies spaced se2 eo5 'gone'
 
Digital graphics evaluation pro forma
Digital graphics evaluation pro formaDigital graphics evaluation pro forma
Digital graphics evaluation pro forma
 
GoogleDay_17Apr2013
GoogleDay_17Apr2013GoogleDay_17Apr2013
GoogleDay_17Apr2013
 
Turma Saúde - Curitiba 27 nov 2015
Turma Saúde - Curitiba 27 nov 2015Turma Saúde - Curitiba 27 nov 2015
Turma Saúde - Curitiba 27 nov 2015
 
Turma Saúde Uberlândia MG | 26 e 27 ago - 09 e 10 set 2016
Turma Saúde Uberlândia MG | 26 e 27 ago - 09 e 10 set 2016Turma Saúde Uberlândia MG | 26 e 27 ago - 09 e 10 set 2016
Turma Saúde Uberlândia MG | 26 e 27 ago - 09 e 10 set 2016
 
Children's book presentation
Children's book presentationChildren's book presentation
Children's book presentation
 

Ähnlich wie Guia para iniciar

Principales Sistemas Operativos
Principales Sistemas OperativosPrincipales Sistemas Operativos
Principales Sistemas Operativospatrimoni
 
Proyecto escolar con tic
Proyecto escolar con ticProyecto escolar con tic
Proyecto escolar con ticLucas Vazquez
 
Ta5 sistemas operativos - para shared
Ta5   sistemas operativos - para sharedTa5   sistemas operativos - para shared
Ta5 sistemas operativos - para sharedjraul_v
 
Secuencia Didáctica: "Introducción al proceso de datos"
Secuencia Didáctica: "Introducción al proceso de datos"Secuencia Didáctica: "Introducción al proceso de datos"
Secuencia Didáctica: "Introducción al proceso de datos"alecivi
 
09. Internet. Aula Abierta. Aplicaciones Bscw
09. Internet. Aula Abierta. Aplicaciones Bscw09. Internet. Aula Abierta. Aplicaciones Bscw
09. Internet. Aula Abierta. Aplicaciones BscwJosé M. Padilla
 
Estrutura de datos
Estrutura de datosEstrutura de datos
Estrutura de datoscharrasquiel
 
Secuencias Didáctica Sobre los Sistema Operativos
Secuencias Didáctica Sobre los Sistema OperativosSecuencias Didáctica Sobre los Sistema Operativos
Secuencias Didáctica Sobre los Sistema OperativosAntonyYepez1
 
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad Carlos Andres Perez Cabrales
 
powerpoint-slae
powerpoint-slaepowerpoint-slae
powerpoint-slaeborre4x4
 
powerpoint-slae
powerpoint-slaepowerpoint-slae
powerpoint-slaeborre4x4
 
Guia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_ii
Guia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_iiGuia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_ii
Guia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_iiJOSE GUEVARA
 
Recursos y actividades para el aula virtual. Actividad 2
Recursos y actividades para el aula virtual. Actividad 2Recursos y actividades para el aula virtual. Actividad 2
Recursos y actividades para el aula virtual. Actividad 2ppvaldivia
 
Orientaciones del aula virtal
Orientaciones del aula virtalOrientaciones del aula virtal
Orientaciones del aula virtalGustavo Davila
 
Estructura de la plataforma
Estructura de la plataformaEstructura de la plataforma
Estructura de la plataformaMRuiz1993
 
Estructura de la plataforma
Estructura de la plataformaEstructura de la plataforma
Estructura de la plataformaMRuiz1993
 
Instrucciones aula
Instrucciones aulaInstrucciones aula
Instrucciones aulaladyql
 
Informática tics
Informática ticsInformática tics
Informática ticspatricio
 
Informática tics
Informática ticsInformática tics
Informática ticspatricio
 
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizajeGracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizajeGloria Garcia
 

Ähnlich wie Guia para iniciar (20)

Principales Sistemas Operativos
Principales Sistemas OperativosPrincipales Sistemas Operativos
Principales Sistemas Operativos
 
Proyecto escolar con tic
Proyecto escolar con ticProyecto escolar con tic
Proyecto escolar con tic
 
Ta5 sistemas operativos - para shared
Ta5   sistemas operativos - para sharedTa5   sistemas operativos - para shared
Ta5 sistemas operativos - para shared
 
Secuencia Didáctica: "Introducción al proceso de datos"
Secuencia Didáctica: "Introducción al proceso de datos"Secuencia Didáctica: "Introducción al proceso de datos"
Secuencia Didáctica: "Introducción al proceso de datos"
 
09. Internet. Aula Abierta. Aplicaciones Bscw
09. Internet. Aula Abierta. Aplicaciones Bscw09. Internet. Aula Abierta. Aplicaciones Bscw
09. Internet. Aula Abierta. Aplicaciones Bscw
 
Estrutura de datos
Estrutura de datosEstrutura de datos
Estrutura de datos
 
Didactica critica
Didactica criticaDidactica critica
Didactica critica
 
Secuencias Didáctica Sobre los Sistema Operativos
Secuencias Didáctica Sobre los Sistema OperativosSecuencias Didáctica Sobre los Sistema Operativos
Secuencias Didáctica Sobre los Sistema Operativos
 
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
 
powerpoint-slae
powerpoint-slaepowerpoint-slae
powerpoint-slae
 
powerpoint-slae
powerpoint-slaepowerpoint-slae
powerpoint-slae
 
Guia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_ii
Guia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_iiGuia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_ii
Guia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_ii
 
Recursos y actividades para el aula virtual. Actividad 2
Recursos y actividades para el aula virtual. Actividad 2Recursos y actividades para el aula virtual. Actividad 2
Recursos y actividades para el aula virtual. Actividad 2
 
Orientaciones del aula virtal
Orientaciones del aula virtalOrientaciones del aula virtal
Orientaciones del aula virtal
 
Estructura de la plataforma
Estructura de la plataformaEstructura de la plataforma
Estructura de la plataforma
 
Estructura de la plataforma
Estructura de la plataformaEstructura de la plataforma
Estructura de la plataforma
 
Instrucciones aula
Instrucciones aulaInstrucciones aula
Instrucciones aula
 
Informática tics
Informática ticsInformática tics
Informática tics
 
Informática tics
Informática ticsInformática tics
Informática tics
 
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizajeGracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
Gracias por acompañarnos en esta aventura del aprendizaje
 

Kürzlich hochgeladen

Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 

Guia para iniciar

  • 1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO Facultad de Ingeniería Escuela de Telecomunicaciones Guia para Iniciar Este curso están divida en 3 columnas, de las cuales las dos ubicadas a los bordes o extremos, contienen datos meramente informativos como: actividades a realizarse, los últimos participantes, fechas importantes, calificaciones, compañeros de estudio, el tutor, el perfil personal, significado de íconos, etc., etc.; aquella ubicada en el centro es la que contiene el curso en sí , el material que estudiaremos, las actividades que compartiremos y el lugar donde aparecerán paulatinamente las unidades de estudio de cada uno de los módulos. Cada unidad de estudio se presenta dentro de un cuadro con un título, una imagen y los recursos y/o actividades a desarrollarse en forma de listado. Cuando deseemos ingresar a leer, consultar o investigar algún recurso o, participar en alguna actividad, como foro, chat, diario, tarea, cuestionario, etc., debemos hacer clic sobre la línea que lo describa para que el sistema habilite el contenido y se lo pueda visualizar. Cada línea muestra antes de la descripción, un í cono, y en la columna izquierda encontraremos su significado. El curso esta dividido de los siguientes contenidos: Unidad I: Voz sobre IP Conocer el estándar voz sobre IP (VoIP) y sus aplicaciones actuales Unidad 2: Fibra Óptica Estudiar las característica básica de las Fibras Ópticas y sus Aplicaciones Unidad 3: Inteligencia Artificial Analizar las diferentes técnicas de inteligencias artificial y sus aplicaciones en el área de las telecomunicaciones.- Topicos Avanzados en Telecomunicaciones. Sec. SAIA . Prof. Jesus M. Lobaton E.
  • 2. NOTA IMPORTANTE: Siga al pie de la letra estas instrucciones. 1. Observaciones a. Ud. debe comenzar a realizar las asignaciones desde el primer día del curso. Ponga atención a la fecha tope de entrega de dicha asignación. b. Cada asignación tiene carácter obligatorio y será ponderada con la una designada por el profesor. c. Las asignaciones son de carácter individual. Los profesores harán el respectivo control para evitar asignaciones copiadas. Si se produjese algún plagio de copia por parte de los estudiantes los profesores sancionaran severamente dicho plagio. El sistema permite llevar un control de este punto. d. En el foro de discusión permanente “Tus dudas y solicitudes”, podrá el participante exponer cualquier duda, solicitud, anomalía que crea necesario resolver para lograr llevar acabo con éxito la culminación de esta asignatura. e. Estas actividades es de Carácter Obligatorio. Importante para aclarar dudas en línea. f. En la Plataforma encontraras: i.Las normas del Chat ii.Las normas de Foro de discusión 2. Como Realizar las Asignaciones • Para enviar las actividades al portal del curso, debe generar un archivo en formato PDF o ODT (Formato Estándar por OASIS), colocando el Nombre al Archivo siguiendo la siguiente nomenclatura: PrimerNombre.PrimerApellido.Cedula.AsignacionNoX.pdf ; donde X es el numero de la asignación a la cual ud realizo. Nota: Cualquier archivo que no siga la notación antes indicada no será evaluado oportunamente. • La manera de enviar los correos (si es necesarios), ya que estará habilitados en los módulos para que lo puedan subir: Debe de seguir las misma indicaciones del punto anterior, y colocando en el Asunto el nombre del archivo. • Suba el archivo con las respuestas al portal del curso en enlace correspondiente a Respuesta de la Asignación. Nota: La fecha de entrega que se tomará en cuenta es la fecha que se registre en el sistema No enviar o subir archivos en formato DOCX, PPTX ni derivados. Baje de forma LIBRE y gratuita "Openoffice3" Para bajarlo puede visitar: http://es.openoffice.org/programa/ Topicos Avanzados en Telecomunicaciones. Sec. SAIA . Prof. Jesus M. Lobaton E.