SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
Açık	
  Lisanslar,	
  Açık	
  Eği0m	
  ve	
  	
  
Crea0ve	
  Commons	
  Türkiye	
  
	
  
	
  
İlkay	
  Holt	
  
Kütüphane	
  Direktörü;	
  CC	
  Kamu	
  Lideri	
  
Dünyada	
  Açık	
  Eği0m	
  Trendleri	
  ve	
  Türkiye’de	
  Durum	
  
Webinar:	
  Açık	
  Eği0m	
  HaHası,	
  12	
  Mart	
  2014	
  	
  #ccturkiye	
  
1	
  
Crea0ve	
  Commons	
  (CC)	
  nedir?	
  
¨  YaraTcı	
  çalışmaların	
  kullanımı	
  ve	
  paylaşımını	
  
mümkün	
  kılan,	
  kar	
  amacı	
  gütmeyen	
  bir	
  
organizasyon/harekeYr.	
  
¨  Eserin	
  yaraTcısının	
  İnternet	
  ortamında	
  kullanım	
  
haklarını	
  kendisinin	
  belirlemesini	
  sağlar.	
  
¨  “Her	
  hakkı	
  saklı”	
  yerine	
  “bazı	
  hakları	
  saklı”	
  
konsep0	
  ile	
  hareket	
  eder.	
  
¨  CC	
  lisansları	
  mevcut	
  copyright	
  ve	
  fikri	
  mülkiyet	
  
haklarına	
  alterna0f	
  değildir,	
  birlikte	
  çalışır.	
  
CC	
  ne	
  işe	
  yarar?	
  
¨  Interne0n	
  tüm	
  potansiyelini	
  kullanmak	
  
¨  Dijital	
  ortamda	
  paylaşımı	
  mümkün	
  kılmak	
  
¨  Paylaşımın	
  ve	
  kullanımın	
  kontrolünü	
  sağlamak	
  
¨  Gelişen,	
  üreten	
  toplumlar	
  yaratmak	
  için	
  araşTrma,	
  
eği0m	
  ve	
  kültürel	
  kaynaklara	
  global	
  erişim	
  
sağlamak	
  
¨  Yasal	
  sistemleri	
  bütünlemek/tamamlamak	
  
¨  Tekrar	
  kullandırmak,	
  yeniden	
  üretmek,	
  türetmek	
  
¨  Kullanım	
  için	
  izin	
  sürecini	
  ortadan	
  kaldırmak	
  
3	
  
CC’ı	
  kimler	
  kullanır?	
  
¨  Eği0mci	
  
¨  Bilim	
  insanı	
  
¨  Fotoğraf	
  sanatçısı	
  
¨  Besteci	
  
¨  Yazar/şair	
  
¨  Blog	
  yazarı	
  
¨  Video	
  yaraTcısı	
  
¨  ...	
  
4	
  
CC	
  nasıl	
  çalışır?	
  
5	
  
Uluslararası	
  CC	
  lisansları	
  
70’den	
  fazla	
  yasal	
  sisteme	
  
	
  adaptasyon	
  
Çalışmanıza	
  ekleyeceğiniz	
  	
  
CC	
  lisansları	
  dijital	
  kodları	
  
CC	
  nasıl	
  çalışır?	
  
¨  CC	
  lisansı	
  kullanacağımız	
  zaman	
  kendimize	
  şu	
  
soruları	
  sorarız;	
  
¤  Hangi	
  koşullarla	
  paylaşılsın	
  is0yorsunuz?	
  	
  
¤  Ticari	
  amaçla	
  kullanılsın	
  is0yor	
  musunuz?	
  
¤  Çalışmanızdan	
  yeni	
  çalışmalar	
  üre0lsin	
  is0yor	
  
musunuz?	
  	
  
6	
  
CC	
  Lisansları	
  
7	
  
Açık	
  Eği0m	
  ve	
  Crea0ve	
  Commons	
  
¨  Internet	
  ile	
  eği0me	
  evrensel	
  erişim	
  mümkün.	
  Ancak	
  bu	
  
potansiyeli	
  erişim	
  ve	
  telif	
  kısıtları	
  azalTyor.	
  	
  
¨  Crea0ve	
  Commons	
  eği0mde	
  bariyerleri	
  minimize	
  etmek,	
  
açık	
  eği0m	
  malzemelerinin	
  yararlarını	
  maksimize	
  etmek,	
  
kamu	
  kaynaklarıyla	
  yaraTlan	
  eği0m	
  ve	
  araşTrma	
  
programlarının	
  toplum	
  yararını	
  arTrmak	
  için	
  karşımıza	
  
çıkıyor.	
  	
  
¨  CC	
  lisanslarını	
  kullanarak	
  ders	
  kitapları,	
  ders	
  planları	
  
özelleş0rilebilir,	
  ders	
  videoları	
  global	
  olarak	
  paylaşabilir,	
  
yayıncılar	
  ders	
  malzemelerini	
  kullanarak	
  gelişmiş	
  öğrenim	
  
deneyimleri	
  için	
  yeni	
  hizmetler	
  geliş0rebilir.	
  	
  
8	
  
MIT	
  OCW	
  
9	
  
P2PU	
  
10	
  
OER	
  Africa	
  
11	
  
TÜBA	
  UADM	
  
12	
  
Crea0ve	
  Commons	
  Projeleri	
  
¨  School	
  of	
  Open:	
  “açık”	
  hakkında	
  eği0m.	
  P2PU	
  işbirliği	
  ile	
  açık	
  
lisanların	
  anlamı,	
  etkisi,	
  yararları,	
  tüm	
  paydaşlar	
  taramndan	
  nasıl	
  
kullanılacağı	
  konusunda	
  ücretsiz	
  eği0mler	
  sunar.	
  
hnp://schoolofopen.org	
  	
  
¨  Open	
  Policy	
  Network:	
  Kamu	
  finansmanı	
  ile	
  yaraTlan	
  kaynaklara	
  
açık	
  erişimin,	
  açık	
  lisansların	
  kullanıldığı	
  açık	
  poli0kalar	
  ile	
  teşvik	
  
edildiği	
  bir	
  koalisyon.	
  hnp://openpolicynetwork.org	
  	
  
¨  Learning	
  Resource	
  Metadata	
  Ini0a0ve:	
  Açık	
  kaynakların	
  web	
  
ortamında	
  tarama	
  ve	
  bulunabilirliğini	
  arTrarak	
  paylaşmayı	
  
kolaylaşTrmak	
  için	
  başlaTlan	
  proje,	
  	
  öğrenim	
  kaynaklarını	
  
tanımlayacak	
  yaygın	
  bir	
  terminoloji	
  geliş0rmeyi	
  amaçlıyor.	
  
www.lrmi.net	
  	
  
13	
  
¨  Özyeğin	
  Üniversitesi	
  Türkiye’de	
  temsilci	
  kurum.	
  
Kamu	
  ve	
  hukuk	
  liderliğini	
  Özyeğin	
  Üniversitesi	
  
yürütürken,	
  teknoloji	
  liderliği	
  Hacenepe	
  
Üniversitesi	
  yürütmektedir.	
  	
  
¨  Proje	
  partnerleri	
  Kadir	
  Has,	
  Hacenepe,	
  Koç,	
  Bilkent	
  
Üniversiteleri	
  ve	
  İYTE	
  olmakla	
  birlikte	
  alt	
  proje	
  
gruplarında	
  daha	
  pek	
  çok	
  kurumla	
  işbirliği	
  içinde	
  
çalışılmaktadır.	
  	
  
¨  hnp://wiki.crea0vecommons.org/Turkey	
  	
  
¨  hnp://crea0vecommons.org.tr	
  	
  
14	
  
¨  Web	
  sayfası	
  düzenlemeleri	
  
¨  İçerik	
  oluşturma	
  
¨  4.0	
  CC	
  lisanslarının	
  çevrimi	
  
¨  Lisans	
  deed’lerinin	
  çevrimi	
  ve	
  düzel0mi	
  
¨  Lisansların	
  tarTşılması	
  ve	
  terminoloji	
  oluşumu	
  için	
  
forum	
  
¨  CC	
  Türkiye	
  mail	
  listesi	
  
¨  Yerel	
  hukuk	
  adaptasyonu	
  
¨  CC	
  lisanslarının	
  kullanılacağı	
  projeler	
  
15	
  
hnp://crea0vecommons.org.tr	
  
@ccturkiye	
  
16	
  
CC	
  Lisans	
  Seçimi	
  
17	
  
CC	
  Lisans	
  Seçimi	
  
18	
  
Son	
  Söz	
  
19	
  
¨  Eği0m	
  kaynaklarına	
  yaygın	
  erişim	
  için	
  interne0n	
  
tüm	
  potansiyelini	
  kullanmalı.	
  	
  
¨  Eği0m	
  kaynaklarını	
  İnternet	
  ortamına	
  taşırken	
  
hangi	
  şartlarla	
  paylaşıma	
  açıldığı	
  belirtmeli.	
  	
  
¨  Açık	
  eği0m	
  kaynaklarını	
  açık	
  lisanslar	
  ile	
  paylaşıma	
  
açmalı,	
  tekrar	
  üre0me	
  izin	
  verecek	
  lisanslar	
  
seçilmeli.	
  	
  
“Açık	
  Lisanslar,	
  Açık	
  Eği0m	
  ve	
  Crea0ve	
  Commons	
  Türkiye”	
  
Dünyada	
  Açık	
  Eği0m	
  Trendleri	
  ve	
  Türkiye’de	
  Durum	
  
Webinar:	
  Açık	
  Eği0m	
  HaHası,	
  12	
  Mart	
  2014	
  	
  #ccturkiye	
  
	
  
	
  
Teşekkürler	
  
	
  
	
  
Soru	
  &	
  Cevap	
  
20	
  

More Related Content

Similar to Açık Lisanslar, Açık Eğitim ve Creative Commons Türkiye

OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...
OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...
OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...Dr. Burcu Bulut
 
Açık Erişim Üniversitelerde Neleri Değiştirecek?
Açık Erişim Üniversitelerde Neleri Değiştirecek?Açık Erişim Üniversitelerde Neleri Değiştirecek?
Açık Erişim Üniversitelerde Neleri Değiştirecek?İlkay Holt
 
ANKOS Lisans Anlaşmaları Grubu Sunumu_Hacettepe Univ._25.04.2014
ANKOS Lisans Anlaşmaları Grubu Sunumu_Hacettepe Univ._25.04.2014ANKOS Lisans Anlaşmaları Grubu Sunumu_Hacettepe Univ._25.04.2014
ANKOS Lisans Anlaşmaları Grubu Sunumu_Hacettepe Univ._25.04.2014Ata Türkfidanı
 
İnternet el kitabı
İnternet el kitabıİnternet el kitabı
İnternet el kitabıBilal Yılmaz
 
Kurumsal [Açık] Arşivler
Kurumsal [Açık] ArşivlerKurumsal [Açık] Arşivler
Kurumsal [Açık] Arşivlerİlkay Holt
 
Yeni Nesi Açık Arşivler
Yeni Nesi Açık ArşivlerYeni Nesi Açık Arşivler
Yeni Nesi Açık Arşivlerİlkay Holt
 
Değişen Bilimsel İletişim Ekosistemi ve Açık Erişim 19.04.2014
Değişen Bilimsel İletişim Ekosistemi ve Açık Erişim 19.04.2014Değişen Bilimsel İletişim Ekosistemi ve Açık Erişim 19.04.2014
Değişen Bilimsel İletişim Ekosistemi ve Açık Erişim 19.04.2014Dr. Burcu Bulut
 
Web ortamında çoklu ortam tasarımı
Web ortamında çoklu ortam tasarımıWeb ortamında çoklu ortam tasarımı
Web ortamında çoklu ortam tasarımıyasin uyar
 
Mert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.html
Mert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.htmlMert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.html
Mert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.htmlmerttutkun
 
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliğiAkademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliğiEmre Hasan Akbayrak
 
EELISA Açık Bilim Topluluğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını Nasıl Destekl...
EELISA Açık Bilim Topluluğu  Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını Nasıl Destekl...EELISA Açık Bilim Topluluğu  Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını Nasıl Destekl...
EELISA Açık Bilim Topluluğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını Nasıl Destekl...Dr. Burcu Bulut
 
151210istanbul
151210istanbul151210istanbul
151210istanbulknşlnşn
 
Istanbul 151210
Istanbul 151210Istanbul 151210
Istanbul 151210knşlnşn
 
Açık Kaynak Kodlu Yazılım Nedir?
Açık Kaynak Kodlu Yazılım Nedir?Açık Kaynak Kodlu Yazılım Nedir?
Açık Kaynak Kodlu Yazılım Nedir?Cvm Levent
 
Hosting Dergi - 19.SAYI
Hosting Dergi - 19.SAYIHosting Dergi - 19.SAYI
Hosting Dergi - 19.SAYIHosting Dergi
 
Web 2 internet
Web 2 internetWeb 2 internet
Web 2 internetpoyraz92
 
Avrupa Birliği Projeleri’nde Açık Bilim Uygulamaları ve Kütüphanelerin Rolü: ...
Avrupa Birliği Projeleri’nde Açık Bilim Uygulamaları ve Kütüphanelerin Rolü: ...Avrupa Birliği Projeleri’nde Açık Bilim Uygulamaları ve Kütüphanelerin Rolü: ...
Avrupa Birliği Projeleri’nde Açık Bilim Uygulamaları ve Kütüphanelerin Rolü: ...Dr. Burcu Bulut
 

Similar to Açık Lisanslar, Açık Eğitim ve Creative Commons Türkiye (20)

OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...
OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...
OpenAIREplus Türkiye Masası’ndan E-Bilim için Bilimsel Bilgiye Açık Erişim De...
 
Açık Erişim Üniversitelerde Neleri Değiştirecek?
Açık Erişim Üniversitelerde Neleri Değiştirecek?Açık Erişim Üniversitelerde Neleri Değiştirecek?
Açık Erişim Üniversitelerde Neleri Değiştirecek?
 
ÜNAK Toplu Katalog Projesi
ÜNAK Toplu Katalog ProjesiÜNAK Toplu Katalog Projesi
ÜNAK Toplu Katalog Projesi
 
ANKOS Lisans Anlaşmaları Grubu Sunumu_Hacettepe Univ._25.04.2014
ANKOS Lisans Anlaşmaları Grubu Sunumu_Hacettepe Univ._25.04.2014ANKOS Lisans Anlaşmaları Grubu Sunumu_Hacettepe Univ._25.04.2014
ANKOS Lisans Anlaşmaları Grubu Sunumu_Hacettepe Univ._25.04.2014
 
İnternet el kitabı
İnternet el kitabıİnternet el kitabı
İnternet el kitabı
 
Kurumsal [Açık] Arşivler
Kurumsal [Açık] ArşivlerKurumsal [Açık] Arşivler
Kurumsal [Açık] Arşivler
 
Yeni Nesi Açık Arşivler
Yeni Nesi Açık ArşivlerYeni Nesi Açık Arşivler
Yeni Nesi Açık Arşivler
 
Değişen Bilimsel İletişim Ekosistemi ve Açık Erişim 19.04.2014
Değişen Bilimsel İletişim Ekosistemi ve Açık Erişim 19.04.2014Değişen Bilimsel İletişim Ekosistemi ve Açık Erişim 19.04.2014
Değişen Bilimsel İletişim Ekosistemi ve Açık Erişim 19.04.2014
 
Web ortamında çoklu ortam tasarımı
Web ortamında çoklu ortam tasarımıWeb ortamında çoklu ortam tasarımı
Web ortamında çoklu ortam tasarımı
 
Mert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.html
Mert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.htmlMert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.html
Mert TUTKUN MOOCS BLOG https://merttutkunmoocsb.blogspot.com.tr/p/moocs.html
 
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliğiAkademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
 
EELISA Açık Bilim Topluluğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını Nasıl Destekl...
EELISA Açık Bilim Topluluğu  Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını Nasıl Destekl...EELISA Açık Bilim Topluluğu  Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını Nasıl Destekl...
EELISA Açık Bilim Topluluğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını Nasıl Destekl...
 
Sakai̇
Sakai̇Sakai̇
Sakai̇
 
151210istanbul
151210istanbul151210istanbul
151210istanbul
 
Istanbul 151210
Istanbul 151210Istanbul 151210
Istanbul 151210
 
Ibe kitap eri̇şi̇lebi̇li̇ri̇li̇k
Ibe kitap eri̇şi̇lebi̇li̇ri̇li̇kIbe kitap eri̇şi̇lebi̇li̇ri̇li̇k
Ibe kitap eri̇şi̇lebi̇li̇ri̇li̇k
 
Açık Kaynak Kodlu Yazılım Nedir?
Açık Kaynak Kodlu Yazılım Nedir?Açık Kaynak Kodlu Yazılım Nedir?
Açık Kaynak Kodlu Yazılım Nedir?
 
Hosting Dergi - 19.SAYI
Hosting Dergi - 19.SAYIHosting Dergi - 19.SAYI
Hosting Dergi - 19.SAYI
 
Web 2 internet
Web 2 internetWeb 2 internet
Web 2 internet
 
Avrupa Birliği Projeleri’nde Açık Bilim Uygulamaları ve Kütüphanelerin Rolü: ...
Avrupa Birliği Projeleri’nde Açık Bilim Uygulamaları ve Kütüphanelerin Rolü: ...Avrupa Birliği Projeleri’nde Açık Bilim Uygulamaları ve Kütüphanelerin Rolü: ...
Avrupa Birliği Projeleri’nde Açık Bilim Uygulamaları ve Kütüphanelerin Rolü: ...
 

More from İlkay Holt

Kurumsal Arşivlerde Telif Hakları Yönetimi
Kurumsal Arşivlerde Telif Hakları YönetimiKurumsal Arşivlerde Telif Hakları Yönetimi
Kurumsal Arşivlerde Telif Hakları Yönetimiİlkay Holt
 
Açık Erişim ve Türkiye’de Son Durum
Açık Erişim ve Türkiye’de Son DurumAçık Erişim ve Türkiye’de Son Durum
Açık Erişim ve Türkiye’de Son Durumİlkay Holt
 
Redesigning Information Literacy Programs and Its Effect on Students’ Library...
Redesigning Information Literacy Programs and Its Effect on Students’ Library...Redesigning Information Literacy Programs and Its Effect on Students’ Library...
Redesigning Information Literacy Programs and Its Effect on Students’ Library...İlkay Holt
 
E-dilemma: Questioning E-textbooks in University Libraries
E-dilemma: Questioning E-textbooks in University LibrariesE-dilemma: Questioning E-textbooks in University Libraries
E-dilemma: Questioning E-textbooks in University Librariesİlkay Holt
 
eResearch@Ozyegin
eResearch@OzyegineResearch@Ozyegin
eResearch@Ozyeginİlkay Holt
 
Yasal Yönleri ile Açık Erişim
Yasal Yönleri ile Açık ErişimYasal Yönleri ile Açık Erişim
Yasal Yönleri ile Açık Erişimİlkay Holt
 
University Librarianship in the Open Access World and the Changing Roles
University Librarianship in the Open Access World and the Changing RolesUniversity Librarianship in the Open Access World and the Changing Roles
University Librarianship in the Open Access World and the Changing Rolesİlkay Holt
 
Student engagement and library use: an examination of attitudes towards use o...
Student engagement and library use:an examination of attitudes towards use o...Student engagement and library use:an examination of attitudes towards use o...
Student engagement and library use: an examination of attitudes towards use o...İlkay Holt
 
The Open Access Movements in Turkey and its Effects to Turkish Library World
The Open Access Movements in Turkey and its Effects to Turkish Library WorldThe Open Access Movements in Turkey and its Effects to Turkish Library World
The Open Access Movements in Turkey and its Effects to Turkish Library Worldİlkay Holt
 
Türk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık Arşivi
Türk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık ArşiviTürk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık Arşivi
Türk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık Arşiviİlkay Holt
 
ANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, Beklentiler
ANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, BeklentilerANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, Beklentiler
ANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, Beklentilerİlkay Holt
 
Özyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery Services
Özyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery ServicesÖzyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery Services
Özyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery Servicesİlkay Holt
 
Kurumsal Arşiv Yapılanmasında Temel Adımlar
Kurumsal Arşiv Yapılanmasında Temel AdımlarKurumsal Arşiv Yapılanmasında Temel Adımlar
Kurumsal Arşiv Yapılanmasında Temel Adımlarİlkay Holt
 
Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...
Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...
Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...İlkay Holt
 

More from İlkay Holt (14)

Kurumsal Arşivlerde Telif Hakları Yönetimi
Kurumsal Arşivlerde Telif Hakları YönetimiKurumsal Arşivlerde Telif Hakları Yönetimi
Kurumsal Arşivlerde Telif Hakları Yönetimi
 
Açık Erişim ve Türkiye’de Son Durum
Açık Erişim ve Türkiye’de Son DurumAçık Erişim ve Türkiye’de Son Durum
Açık Erişim ve Türkiye’de Son Durum
 
Redesigning Information Literacy Programs and Its Effect on Students’ Library...
Redesigning Information Literacy Programs and Its Effect on Students’ Library...Redesigning Information Literacy Programs and Its Effect on Students’ Library...
Redesigning Information Literacy Programs and Its Effect on Students’ Library...
 
E-dilemma: Questioning E-textbooks in University Libraries
E-dilemma: Questioning E-textbooks in University LibrariesE-dilemma: Questioning E-textbooks in University Libraries
E-dilemma: Questioning E-textbooks in University Libraries
 
eResearch@Ozyegin
eResearch@OzyegineResearch@Ozyegin
eResearch@Ozyegin
 
Yasal Yönleri ile Açık Erişim
Yasal Yönleri ile Açık ErişimYasal Yönleri ile Açık Erişim
Yasal Yönleri ile Açık Erişim
 
University Librarianship in the Open Access World and the Changing Roles
University Librarianship in the Open Access World and the Changing RolesUniversity Librarianship in the Open Access World and the Changing Roles
University Librarianship in the Open Access World and the Changing Roles
 
Student engagement and library use: an examination of attitudes towards use o...
Student engagement and library use:an examination of attitudes towards use o...Student engagement and library use:an examination of attitudes towards use o...
Student engagement and library use: an examination of attitudes towards use o...
 
The Open Access Movements in Turkey and its Effects to Turkish Library World
The Open Access Movements in Turkey and its Effects to Turkish Library WorldThe Open Access Movements in Turkey and its Effects to Turkish Library World
The Open Access Movements in Turkey and its Effects to Turkish Library World
 
Türk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık Arşivi
Türk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık ArşiviTürk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık Arşivi
Türk Kütüphaneciliğinde Kişisel Arşivleme ve E-LIS Açık Arşivi
 
ANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, Beklentiler
ANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, BeklentilerANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, Beklentiler
ANKOS E-Kitap Konsorsiyumları: Eğilimler, Zorluklar, Beklentiler
 
Özyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery Services
Özyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery ServicesÖzyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery Services
Özyeğin University (ÖzÜ) Library’s experience with Discovery Services
 
Kurumsal Arşiv Yapılanmasında Temel Adımlar
Kurumsal Arşiv Yapılanmasında Temel AdımlarKurumsal Arşiv Yapılanmasında Temel Adımlar
Kurumsal Arşiv Yapılanmasında Temel Adımlar
 
Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...
Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...
Üniversitelerde Enformasyon Okuryazarlığı Becerilerinin Kazandırılmasında Küt...
 

Açık Lisanslar, Açık Eğitim ve Creative Commons Türkiye

  • 1. Açık  Lisanslar,  Açık  Eği0m  ve     Crea0ve  Commons  Türkiye       İlkay  Holt   Kütüphane  Direktörü;  CC  Kamu  Lideri   Dünyada  Açık  Eği0m  Trendleri  ve  Türkiye’de  Durum   Webinar:  Açık  Eği0m  HaHası,  12  Mart  2014    #ccturkiye   1  
  • 2. Crea0ve  Commons  (CC)  nedir?   ¨  YaraTcı  çalışmaların  kullanımı  ve  paylaşımını   mümkün  kılan,  kar  amacı  gütmeyen  bir   organizasyon/harekeYr.   ¨  Eserin  yaraTcısının  İnternet  ortamında  kullanım   haklarını  kendisinin  belirlemesini  sağlar.   ¨  “Her  hakkı  saklı”  yerine  “bazı  hakları  saklı”   konsep0  ile  hareket  eder.   ¨  CC  lisansları  mevcut  copyright  ve  fikri  mülkiyet   haklarına  alterna0f  değildir,  birlikte  çalışır.  
  • 3. CC  ne  işe  yarar?   ¨  Interne0n  tüm  potansiyelini  kullanmak   ¨  Dijital  ortamda  paylaşımı  mümkün  kılmak   ¨  Paylaşımın  ve  kullanımın  kontrolünü  sağlamak   ¨  Gelişen,  üreten  toplumlar  yaratmak  için  araşTrma,   eği0m  ve  kültürel  kaynaklara  global  erişim   sağlamak   ¨  Yasal  sistemleri  bütünlemek/tamamlamak   ¨  Tekrar  kullandırmak,  yeniden  üretmek,  türetmek   ¨  Kullanım  için  izin  sürecini  ortadan  kaldırmak   3  
  • 4. CC’ı  kimler  kullanır?   ¨  Eği0mci   ¨  Bilim  insanı   ¨  Fotoğraf  sanatçısı   ¨  Besteci   ¨  Yazar/şair   ¨  Blog  yazarı   ¨  Video  yaraTcısı   ¨  ...   4  
  • 5. CC  nasıl  çalışır?   5   Uluslararası  CC  lisansları   70’den  fazla  yasal  sisteme    adaptasyon   Çalışmanıza  ekleyeceğiniz     CC  lisansları  dijital  kodları  
  • 6. CC  nasıl  çalışır?   ¨  CC  lisansı  kullanacağımız  zaman  kendimize  şu   soruları  sorarız;   ¤  Hangi  koşullarla  paylaşılsın  is0yorsunuz?     ¤  Ticari  amaçla  kullanılsın  is0yor  musunuz?   ¤  Çalışmanızdan  yeni  çalışmalar  üre0lsin  is0yor   musunuz?     6  
  • 8. Açık  Eği0m  ve  Crea0ve  Commons   ¨  Internet  ile  eği0me  evrensel  erişim  mümkün.  Ancak  bu   potansiyeli  erişim  ve  telif  kısıtları  azalTyor.     ¨  Crea0ve  Commons  eği0mde  bariyerleri  minimize  etmek,   açık  eği0m  malzemelerinin  yararlarını  maksimize  etmek,   kamu  kaynaklarıyla  yaraTlan  eği0m  ve  araşTrma   programlarının  toplum  yararını  arTrmak  için  karşımıza   çıkıyor.     ¨  CC  lisanslarını  kullanarak  ders  kitapları,  ders  planları   özelleş0rilebilir,  ders  videoları  global  olarak  paylaşabilir,   yayıncılar  ders  malzemelerini  kullanarak  gelişmiş  öğrenim   deneyimleri  için  yeni  hizmetler  geliş0rebilir.     8  
  • 13. Crea0ve  Commons  Projeleri   ¨  School  of  Open:  “açık”  hakkında  eği0m.  P2PU  işbirliği  ile  açık   lisanların  anlamı,  etkisi,  yararları,  tüm  paydaşlar  taramndan  nasıl   kullanılacağı  konusunda  ücretsiz  eği0mler  sunar.   hnp://schoolofopen.org     ¨  Open  Policy  Network:  Kamu  finansmanı  ile  yaraTlan  kaynaklara   açık  erişimin,  açık  lisansların  kullanıldığı  açık  poli0kalar  ile  teşvik   edildiği  bir  koalisyon.  hnp://openpolicynetwork.org     ¨  Learning  Resource  Metadata  Ini0a0ve:  Açık  kaynakların  web   ortamında  tarama  ve  bulunabilirliğini  arTrarak  paylaşmayı   kolaylaşTrmak  için  başlaTlan  proje,    öğrenim  kaynaklarını   tanımlayacak  yaygın  bir  terminoloji  geliş0rmeyi  amaçlıyor.   www.lrmi.net     13  
  • 14. ¨  Özyeğin  Üniversitesi  Türkiye’de  temsilci  kurum.   Kamu  ve  hukuk  liderliğini  Özyeğin  Üniversitesi   yürütürken,  teknoloji  liderliği  Hacenepe   Üniversitesi  yürütmektedir.     ¨  Proje  partnerleri  Kadir  Has,  Hacenepe,  Koç,  Bilkent   Üniversiteleri  ve  İYTE  olmakla  birlikte  alt  proje   gruplarında  daha  pek  çok  kurumla  işbirliği  içinde   çalışılmaktadır.     ¨  hnp://wiki.crea0vecommons.org/Turkey     ¨  hnp://crea0vecommons.org.tr     14  
  • 15. ¨  Web  sayfası  düzenlemeleri   ¨  İçerik  oluşturma   ¨  4.0  CC  lisanslarının  çevrimi   ¨  Lisans  deed’lerinin  çevrimi  ve  düzel0mi   ¨  Lisansların  tarTşılması  ve  terminoloji  oluşumu  için   forum   ¨  CC  Türkiye  mail  listesi   ¨  Yerel  hukuk  adaptasyonu   ¨  CC  lisanslarının  kullanılacağı  projeler   15  
  • 19. Son  Söz   19   ¨  Eği0m  kaynaklarına  yaygın  erişim  için  interne0n   tüm  potansiyelini  kullanmalı.     ¨  Eği0m  kaynaklarını  İnternet  ortamına  taşırken   hangi  şartlarla  paylaşıma  açıldığı  belirtmeli.     ¨  Açık  eği0m  kaynaklarını  açık  lisanslar  ile  paylaşıma   açmalı,  tekrar  üre0me  izin  verecek  lisanslar   seçilmeli.    
  • 20. “Açık  Lisanslar,  Açık  Eği0m  ve  Crea0ve  Commons  Türkiye”   Dünyada  Açık  Eği0m  Trendleri  ve  Türkiye’de  Durum   Webinar:  Açık  Eği0m  HaHası,  12  Mart  2014    #ccturkiye       Teşekkürler       Soru  &  Cevap   20