SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
Ontwikkel “tool” digitale content
•   Er wordt geleerd een inhoudelijke boodschap, op een
    gestructureerde manier over te brengen, met behulp
    van audio, video en internet.

•   De kennis die is opgedaan in de behandelde modules,
    kan daarom worden ingezet binnen alle “school”vakken.

•   Leerlingen kunnen significant bijdragen aan het
    ontwerpen en ontwikkelen van geschikte digitale
    content voor ALLE vakken.
Hoeveel tijd kost dit?

•   Een leerling heeft gemiddeld twaalf uur werk per gekozen
    onderdeel.

•   De school kan kiezen om dit werk tijdens begeleide uren, of
    gedeeltelijk begeleide uren te laten uitvoeren.

•   Begeleiding kan grotendeels plaatsvinden op afstand,

•   Materialen zijn zo gemaakt dat leerlingen plaats en
    tijdsonafhankelijk kunnen werken.
Deelcertificaat


•   Een school bepaald zelf de lengte en vorm van het te
    volgen traject. ( vb. 1, 2 of 3 jaar, óf onderdompeling
    middels projecten, óf leerling samen met ouder… )

•   Er kan worden gekozen voor het deelcertificaat of voor
    het diploma.
Interessant?
•   Docent- en assessortrainingen.
•   Mogelijkheid tot uitgave van erkende deelcertificaten
    aan leerlingen.
•   Als partner betrokken bij het opzetten en onderhouden
    van het landelijk netwerk Digital Creator.
•   Beschikking over alle benodigde, multimediale
    leermaterialen in webbased methode vorm.
•   Beschikking over een digitaal portfolio voor alle
    deelnemende leerlingen.
•   Ondersteuning door KPC Groep.
Kosten
•        Voor het complete pakket ( 3 leerjaren interactief,
         webbased, leermethode, benodigde software, digitaal
         portfolio, en het certificaat of het diploma) wordt per
         leerling e 50,-- in rekening gebracht.

Train-the-trainer
•   Cursus DC docent vier/zes dagdelen          e 639,--
    * p.p.
•   Cursus DC assessor twee dagdelen e 329,--* p.p.
* De genoemde prijzen gelden voor de pilot-periode die loopt van 1 september 2009 tot 1 juni 2010.

More Related Content

More from i&i conferentie

ICT is fantastisch! Maar waar blijven de studenten? (Anke Carter)
ICT is fantastisch! Maar waar blijven de studenten? (Anke Carter)ICT is fantastisch! Maar waar blijven de studenten? (Anke Carter)
ICT is fantastisch! Maar waar blijven de studenten? (Anke Carter)i&i conferentie
 
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)i&i conferentie
 
Van laptopklas naar Macbookschool (Herman Rigter)
Van laptopklas naar Macbookschool (Herman Rigter)Van laptopklas naar Macbookschool (Herman Rigter)
Van laptopklas naar Macbookschool (Herman Rigter)i&i conferentie
 
Informatica in de gevarenzone (René Franquinet)
Informatica in de gevarenzone (René Franquinet)Informatica in de gevarenzone (René Franquinet)
Informatica in de gevarenzone (René Franquinet)i&i conferentie
 
Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)
Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)
Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)i&i conferentie
 
Microsoft Partners in Learning (Wim van Bochoven)
Microsoft Partners in Learning (Wim van Bochoven)Microsoft Partners in Learning (Wim van Bochoven)
Microsoft Partners in Learning (Wim van Bochoven)i&i conferentie
 
Arrangeren Van Leermiddelen Het Leerplan Biedt Hulp
Arrangeren Van Leermiddelen   Het Leerplan Biedt HulpArrangeren Van Leermiddelen   Het Leerplan Biedt Hulp
Arrangeren Van Leermiddelen Het Leerplan Biedt Hulpi&i conferentie
 
Live@edu, Meer Dan Gratis Mail Voor De School
Live@edu, Meer Dan Gratis Mail Voor De SchoolLive@edu, Meer Dan Gratis Mail Voor De School
Live@edu, Meer Dan Gratis Mail Voor De Schooli&i conferentie
 
Masterclass De Didactiek Van Het Digibord
Masterclass De Didactiek Van Het DigibordMasterclass De Didactiek Van Het Digibord
Masterclass De Didactiek Van Het Digibordi&i conferentie
 
Masterclass Samen Professionaliseren, Web 2.0 Als Onderwijsmiddel
Masterclass Samen Professionaliseren, Web 2.0 Als OnderwijsmiddelMasterclass Samen Professionaliseren, Web 2.0 Als Onderwijsmiddel
Masterclass Samen Professionaliseren, Web 2.0 Als Onderwijsmiddeli&i conferentie
 
Games Bouwen, Niet Alleen Voor Informatica!
Games Bouwen, Niet Alleen Voor Informatica!Games Bouwen, Niet Alleen Voor Informatica!
Games Bouwen, Niet Alleen Voor Informatica!i&i conferentie
 
Een Doorlopende Leerlijn Voor Robotica
Een Doorlopende Leerlijn Voor RoboticaEen Doorlopende Leerlijn Voor Robotica
Een Doorlopende Leerlijn Voor Roboticai&i conferentie
 
Games Gebruiken In De Klas
Games Gebruiken In De KlasGames Gebruiken In De Klas
Games Gebruiken In De Klasi&i conferentie
 
Online Samenwerken - Zimbra
Online Samenwerken - ZimbraOnline Samenwerken - Zimbra
Online Samenwerken - Zimbrai&i conferentie
 
Het Menselijk Gezicht Van Uw Computer
Het Menselijk Gezicht Van Uw ComputerHet Menselijk Gezicht Van Uw Computer
Het Menselijk Gezicht Van Uw Computeri&i conferentie
 
Toepasbaarheid Alice In Het Onderwijs
Toepasbaarheid Alice In Het OnderwijsToepasbaarheid Alice In Het Onderwijs
Toepasbaarheid Alice In Het Onderwijsi&i conferentie
 
Crossmedia Toepassen In Het Voortgezet Onderwijs
Crossmedia Toepassen In Het Voortgezet OnderwijsCrossmedia Toepassen In Het Voortgezet Onderwijs
Crossmedia Toepassen In Het Voortgezet Onderwijsi&i conferentie
 

More from i&i conferentie (20)

ICT is fantastisch! Maar waar blijven de studenten? (Anke Carter)
ICT is fantastisch! Maar waar blijven de studenten? (Anke Carter)ICT is fantastisch! Maar waar blijven de studenten? (Anke Carter)
ICT is fantastisch! Maar waar blijven de studenten? (Anke Carter)
 
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
KoppieCopy (hand-out) (Wiebe Albers)
 
Van laptopklas naar Macbookschool (Herman Rigter)
Van laptopklas naar Macbookschool (Herman Rigter)Van laptopklas naar Macbookschool (Herman Rigter)
Van laptopklas naar Macbookschool (Herman Rigter)
 
Informatica in de gevarenzone (René Franquinet)
Informatica in de gevarenzone (René Franquinet)Informatica in de gevarenzone (René Franquinet)
Informatica in de gevarenzone (René Franquinet)
 
Les 2.0 (Herman Rigter)
Les 2.0 (Herman Rigter)Les 2.0 (Herman Rigter)
Les 2.0 (Herman Rigter)
 
Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)
Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)
Een Kennisbasis ICT, en wat nu? (Aike van der Hoeff)
 
Microsoft Partners in Learning (Wim van Bochoven)
Microsoft Partners in Learning (Wim van Bochoven)Microsoft Partners in Learning (Wim van Bochoven)
Microsoft Partners in Learning (Wim van Bochoven)
 
Arrangeren Van Leermiddelen Het Leerplan Biedt Hulp
Arrangeren Van Leermiddelen   Het Leerplan Biedt HulpArrangeren Van Leermiddelen   Het Leerplan Biedt Hulp
Arrangeren Van Leermiddelen Het Leerplan Biedt Hulp
 
Live@edu, Meer Dan Gratis Mail Voor De School
Live@edu, Meer Dan Gratis Mail Voor De SchoolLive@edu, Meer Dan Gratis Mail Voor De School
Live@edu, Meer Dan Gratis Mail Voor De School
 
Live@Edu Whitepaper
Live@Edu WhitepaperLive@Edu Whitepaper
Live@Edu Whitepaper
 
Masterclass De Didactiek Van Het Digibord
Masterclass De Didactiek Van Het DigibordMasterclass De Didactiek Van Het Digibord
Masterclass De Didactiek Van Het Digibord
 
Masterclass Samen Professionaliseren, Web 2.0 Als Onderwijsmiddel
Masterclass Samen Professionaliseren, Web 2.0 Als OnderwijsmiddelMasterclass Samen Professionaliseren, Web 2.0 Als Onderwijsmiddel
Masterclass Samen Professionaliseren, Web 2.0 Als Onderwijsmiddel
 
Games Bouwen, Niet Alleen Voor Informatica!
Games Bouwen, Niet Alleen Voor Informatica!Games Bouwen, Niet Alleen Voor Informatica!
Games Bouwen, Niet Alleen Voor Informatica!
 
De Leerkr8 Van Op Maat
De Leerkr8 Van Op MaatDe Leerkr8 Van Op Maat
De Leerkr8 Van Op Maat
 
Een Doorlopende Leerlijn Voor Robotica
Een Doorlopende Leerlijn Voor RoboticaEen Doorlopende Leerlijn Voor Robotica
Een Doorlopende Leerlijn Voor Robotica
 
Games Gebruiken In De Klas
Games Gebruiken In De KlasGames Gebruiken In De Klas
Games Gebruiken In De Klas
 
Online Samenwerken - Zimbra
Online Samenwerken - ZimbraOnline Samenwerken - Zimbra
Online Samenwerken - Zimbra
 
Het Menselijk Gezicht Van Uw Computer
Het Menselijk Gezicht Van Uw ComputerHet Menselijk Gezicht Van Uw Computer
Het Menselijk Gezicht Van Uw Computer
 
Toepasbaarheid Alice In Het Onderwijs
Toepasbaarheid Alice In Het OnderwijsToepasbaarheid Alice In Het Onderwijs
Toepasbaarheid Alice In Het Onderwijs
 
Crossmedia Toepassen In Het Voortgezet Onderwijs
Crossmedia Toepassen In Het Voortgezet OnderwijsCrossmedia Toepassen In Het Voortgezet Onderwijs
Crossmedia Toepassen In Het Voortgezet Onderwijs
 

Digital Creator - Samenvatting

  • 1. Ontwikkel “tool” digitale content • Er wordt geleerd een inhoudelijke boodschap, op een gestructureerde manier over te brengen, met behulp van audio, video en internet. • De kennis die is opgedaan in de behandelde modules, kan daarom worden ingezet binnen alle “school”vakken. • Leerlingen kunnen significant bijdragen aan het ontwerpen en ontwikkelen van geschikte digitale content voor ALLE vakken.
  • 2. Hoeveel tijd kost dit? • Een leerling heeft gemiddeld twaalf uur werk per gekozen onderdeel. • De school kan kiezen om dit werk tijdens begeleide uren, of gedeeltelijk begeleide uren te laten uitvoeren. • Begeleiding kan grotendeels plaatsvinden op afstand, • Materialen zijn zo gemaakt dat leerlingen plaats en tijdsonafhankelijk kunnen werken.
  • 3. Deelcertificaat • Een school bepaald zelf de lengte en vorm van het te volgen traject. ( vb. 1, 2 of 3 jaar, óf onderdompeling middels projecten, óf leerling samen met ouder… ) • Er kan worden gekozen voor het deelcertificaat of voor het diploma.
  • 4. Interessant? • Docent- en assessortrainingen. • Mogelijkheid tot uitgave van erkende deelcertificaten aan leerlingen. • Als partner betrokken bij het opzetten en onderhouden van het landelijk netwerk Digital Creator. • Beschikking over alle benodigde, multimediale leermaterialen in webbased methode vorm. • Beschikking over een digitaal portfolio voor alle deelnemende leerlingen. • Ondersteuning door KPC Groep.
  • 5. Kosten • Voor het complete pakket ( 3 leerjaren interactief, webbased, leermethode, benodigde software, digitaal portfolio, en het certificaat of het diploma) wordt per leerling e 50,-- in rekening gebracht. Train-the-trainer • Cursus DC docent vier/zes dagdelen e 639,-- * p.p. • Cursus DC assessor twee dagdelen e 329,--* p.p. * De genoemde prijzen gelden voor de pilot-periode die loopt van 1 september 2009 tot 1 juni 2010.