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J'enseigne avec le Web 2.0

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Présentation sur l'utilisation des outils 2.0 pour la formation

Veröffentlicht in: Bildung

J'enseigne avec le Web 2.0

  1. 1. J’enseigne avec le Journée de professionnalisation des acteurs de la formation en Bretagne Intervenante: Isabelle Dremeau Consultante formatrice
  2. 2. Le Web 2.0, qu’est-ce c’est ? Tim O’Reilly Dale Dougherty Octobre 2004
  3. 3. Evolution vers le Web 2.0 Dion Hinchcliffe
  4. 4. Un nouvel espace Economique http://flickr.com/photos/stabilo-boss/101793494/ Technologique Social
  5. 5. <ul><li>interface Web Ajax (Asynchronous JavaScript And XML ) JavaScript et XML </li></ul><ul><li>outils Open-Source </li></ul><ul><li>Ruby Langage de programmation et son framework Ruby On Rails </li></ul><ul><li>Mash-up : API ouverte (google maps et agence immobilière) </li></ul><ul><li>Flash (Adobe) </li></ul><ul><li>Le Web est une plateforme </li></ul>Dimension technologique <ul><li>RIA - Rich Interface Application / RDA - Rich Desktop Application : site interactif : dulux valentine </li></ul><ul><li>Ouvert aux mobiles </li></ul>
  6. 6. <ul><li>The long tail (longue traîne) (ebay) </li></ul><ul><li>Gratuité des services vers des services premium </li></ul><ul><li>Revenus issus de la publicité </li></ul><ul><li>Offre en marque blanche </li></ul><ul><li>Buzz </li></ul><ul><li>Économie basée sur les productions des internautes (valeur ajoutée), sur les recommandations </li></ul><ul><li>Réduction des coûts techniques </li></ul>Dimension économique
  7. 7. Dimension sociale <ul><li>Site de partages : Photos, vidéos, fichiers </li></ul><ul><li>Les fonctionnalités au sein des services 2.0: envoyer à un ami, insérer sur un blog, sur une page web, mettre des commentaires, évaluer l’article ou le produit . </li></ul><ul><li>L'intelligence collective (Wikipédia) et partage (connaissances, expertises, expériences) </li></ul><ul><li>Les réseaux sociaux : espace communautaires (LinkedIn, Facebook, Viadeo, CityCampus) </li></ul><ul><li>La blogosphère : soutien réel entre blogonautes (politique, social) </li></ul><ul><li>Le phénomène du micro-blogging : Twitter </li></ul>
  8. 8. Exemple réseau social : Facebook
  9. 9. Vocabulaire 2.0 <ul><li>Tags folksonomy </li></ul>Bookmarking social - flux RSS , fil RSS Really Simple Syndication (souscription vraiment simple) - agrégateur de flux
  10. 10. Zoom sur deux outils de publication 2.0
  11. 11. Exemples d’outils Web 2.0 Les Wikis Google Sites exemple Les Blogs <ul><li>mini plateforme de cours </li></ul><ul><li>espace ouvert de discussion </li></ul><ul><li>bases de connaissances partageable </li></ul>
  12. 12. Créer un blog Sites gratuits d’hébergement Moteurs: logiciels à installer Services payants
  13. 13. Créer un Wiki Sites gratuits hébergement de Wikis MetaWiki DokuWiki Logiciels gratuits moteurs de Wikis Sites services associés payants
  14. 14. Restitution <ul><li>Écriture spontanée </li></ul><ul><li>Opinion individuelle </li></ul><ul><li>Référence l’article, le billet </li></ul><ul><li>Éditeur de texte intégré </li></ul><ul><li>Outil de communication </li></ul><ul><li>Réactions par commentaires </li></ul><ul><li>Actualisation régulière </li></ul><ul><li>Publication ante-chronologique </li></ul><ul><li>Écriture réfléchie </li></ul><ul><li>Travail commun </li></ul><ul><li>Référence: la page </li></ul><ul><li>Syntaxe propre </li></ul><ul><li>Réactions par discussions </li></ul><ul><li>Actualisation espacée </li></ul><ul><li>Publication hierarchisée </li></ul>Wiki Blog
  15. 15. Applications pédagogiques Blog <ul><li>Prolongement de cours: http:// moiraud.over-blog.com /categorie-995493.html </li></ul><ul><li>Support multimédia de cours http://umvfpod.univ-rennes1.fr/umvfcast1 / </li></ul>Diffusion d’information à un groupe <ul><li>Suivi de stages http://masterfoad07.blogspot.com / </li></ul><ul><li>Carnets de voyage , </li></ul><ul><li>de visites http://www.cfa-bretigny.com/categorie-10198690.html </li></ul><ul><li>Travaux collaboratifs de recherche, de veille, de projets http:// prodageo.over-blog.com / </li></ul><ul><li>Elément d’évaluation </li></ul><ul><li>et de progression </li></ul><ul><li>http://asf-loudeac.over-blog.com / </li></ul>Elément de communication prof/élèves ou élèves entre-eux
  16. 16. Applications pédagogiques Wiki Collaboration Rédaction de support de cours Diffusion de cours: http://fr.wikiversity.org/wiki/Accueil Coopération Travail sur des projets communs http://lsf.wiksign.org/wiki/Special:Allpages Coordination Organisation d’évènements, élaboration de programme http:// fr.wikieducator.org /Accueil Débats et partage http://wiki.france5.fr/index.php/Accueil http://perso.telecom-paristech.fr/~richard/wiki/index.php/Accueil Mutualisation des connaissances sur un dossier http://wikicahm.xwiki.com/xwiki/bin/view/Main/sciences Capitalisation Base de connaissances, recueil des savoirs-faire http:// agreg-ink.net / index.php ? title =Accueil
  17. 17. Pour en savoir plus <ul><li>Le Web 2.0 expliqué en vidéo : http://skoden.region-bretagne.fr/Groups/redaction/du_cote_du_web_2.0/le_web_2.0_en_videos_12126528998883 </li></ul><ul><li>Quiz explicatif sur les fondamentaux du Web 2.0 http:// savoirscdi.cndp.fr / culturepro /actualisation/Web20/quiz/ asp / quiz.asp </li></ul><ul><li>Glossaire du vocabulaire Web 2.0 http://www.criouest.org/actualites/Glossaire%20%20web%202%200.doc </li></ul><ul><li>Blogs : quelles utilisations en établissement ? http:// savoirscdi.cndp.fr / pedago /blogs/ blogaccueil.htm </li></ul>
  18. 18. Changements pédagogiques
  19. 19. Enseignement 2.0 Source : http://www.edutopia.org/magazine
  20. 20. Mon identité numérique <ul><li>sociale </li></ul><ul><li>personnelle </li></ul><ul><li>administrative </li></ul><ul><li>professionnelle </li></ul>apprenant
  21. 21. Panorama e-learning 2.0
  22. 22. Un atout pour le formateur <ul><li>Technologies validées </li></ul><ul><li>Services souvent gratuits </li></ul><ul><li>Sites au design attractif </li></ul><ul><li>Pas de maintenance </li></ul><ul><li>facilité d'accès </li></ul><ul><li>Ergonomie simplifiée </li></ul>
  23. 23. <ul><li>L’ apprenant a l’opportunité d’utiliser les outils dont tout le monde parle </li></ul><ul><li>Il a une nouvelle relation pédagogique avec le formateur. </li></ul><ul><li>Il choisit sa manière d’apprendre. </li></ul><ul><li>L’apprenant réagit et échange sur ses propres connaissances et celles des autres </li></ul>Avantages pour l’apprenant
  24. 24. Avantages pour l’apprenant <ul><li>Il se responsabilise face à sa formation </li></ul><ul><li>Il découvre l’apprentissage en groupe , en communauté </li></ul><ul><li>L’apprentissage s’appuie sur l’ authenticité des expériences </li></ul><ul><li>Développement personnel et confiance en soi sont intensifiés </li></ul><ul><li>La motivation personnelle est accrue : appropriation des contenus est plus rapide </li></ul>
  25. 25. <ul><li>Les outils du Web 2.0 </li></ul>
  26. 26. Classification 2008 des outils 2.0 Accès à la carte interactive : http://pagesperso-orange.fr/idremeau/outils2008.html
  27. 27. <ul><li>Exemple: Didactique des langues </li></ul>
  28. 28. Compétences langues et Web 2.0 Compréhension orale Expression orale Podcast Videocast blogs Agregateur RSS Fils RSS Compréhension écrite Production écrite wikis
  29. 29. Acculturation 2.0 Communauté Echanges linguistiques & culturels Espace d’apprentissage personnalisé
  30. 30. Merci de votre attention ! http:// skoden.region-bretagne.fr / Contact: idremeau@wanadoo.fr

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