2. • Модульная структура
• Обеспечение пространственной распределенности
компонент системы и возможности централизованного
управления ими
• Поддержка работы с документами, фиксирующими ход
образовательного процесса
• Понятный интерфейс
• Защита информации
• Возможность включения новых технологий без
перепроектирования системы
• Возможность работать с системой из разных мест
• Возможность работы людям разного образовательного
уровня, разных физических возможностей, разных культур
3. Зарубежные СДО (LMS)
Angel LMS (www.angellearning.com)
Blackboard Learning System (www.blackboard.com)
Claroline (www.claroline.net)
OLAT (www.olat.org)
OpenACS (http://openacs.com)
IBM LMS (www.lotus.com/lotus/offering3.nsf)
Top Class (www.wbtsystems.com)
Moodle (http://moodle.org)
И др.
4. Российские СДО (LMS)
WebTutor (www.websoft.ru)
Виртуальный университет (www.openet.ru)
СДО «Прометей» (www.prometeus.ru)
СДО «Доцент» (www.uniar.ru)
ТОРОС (www.mesi.ru)
Net Школа (http://www.net-school.ru)
Телешкола (Интернет-школа «Просвещение.ru») (
http://www.internet-school.ru/)
И др.
6. • реализация образовательных программ с
использованием технологий ДО
• организационно-методическое сопровождение
учебного процесса
• электронный документооборот
• организация педагогических коммуникаций
• обеспечение доступа к электронным
образовательным ресурсам
• проведение мониторинга качества образовательных
услуг
7. • комплексный подход к организации
обучения
• интегрированные рабочие места
• модульная структура
• дружественный интерфейс
• постоянное развитие и обновление сервисов
• техническое и методическое сопровождение
8. Банк
образовательных
программ
Банк
образовательных
ресурсов
База данных
пользователей
Банк тестовых
заданий
Информационные модули
Система
мониторинга
Система
коммуникаций
Доска
объявлений
сообщений
вебинар блог чат форум система личных
учебного процесса
Модули сопровождения
Журнал
успеваемости
25. Пользовательская часть Администраторская часть
Посетитель Методист
сайта
Преподаватель
Зарегистрированный
пользователь
(абитуриент) Администратор
Обучающийся
26. Методист Преподаватели
• пополнение библиотеки ЭОР; • получение информации об
• формирование учебных групп образовательных программах;
СДО
и работа со слушателями; • общение с учащимися в
«Электронный
• составление ТУППД для режиме форума, блогов, чата
университет»
каждой программы; и системы личных сообщений;
• формирование расписания • контроль и ведение журнала
занятий на основе ТУППД; успеваемости учащихся;
• контроль успеваемости; • размещение дополнительных
• размещение информации на учебных материалов;
доске объявлений • создание тестовых заданий;
• ведение персонального блога; • внесение изменений в
• ведение новостной ленты; расписание занятий;
• мониторинг эффективности • размещение информации на
образовательных программ Обучающиеся доске объявлений
Учебная группа Индивидуальное обучение
• получение информации об образовательных программах и запись на обучение;
• выбор индивидуальной траектории обучения;
• формирование личного портфеля;
• доступ к электронным образовательным ресурсам;
• тестирование в интерактивном режиме;
• обмен файлами внутри системы
• общение с одногруппниками и преподавателями в режиме форума, чата, системы личных
сообщений;
• интерактивный мониторинг