El documento presenta una mirada crítica y transformadora sobre las relaciones entre ciudad, tecnología y educación. Propone 10 puntos para una línea de investigación, incluyendo: 1) deconstruir la noción de ciudad inteligente; 2) examinar modelos de ciudad y democracia; 3) evitar el olvido sistémico; 4) usar un enfoque multidisciplinario; 5) estudiar perfiles asimétricos y redes sociales; 6) vincular educación y ciudadanía; 7) explorar el potencial de los datos abiert

1. ‘Ciudad, Tecnología y Educación:
Mirada Crítica y Transformadora’
Dr
Igor
Calzada
MBA
17
Junio
2105
Montevideo,
Uruguay

2. Mirada Crítica y Transformadora >

3. Ciudad >

4. Source: @UNHABITAT

5. 1960
Source: @UN

6. 2025
Source: @UN

7. Mirada Crítica y Transformadora >
Para Sociedades, Ciudades y Comunidades
Hiper-conectadas>

8. By @danperjovschi
Mirada Crítica y Transformadora >

9. Mirada Crítica y Transformadora >

10. Mirada Crítica y Transformadora >
Para las Ciudades Inteligentes
Smart Cities >

11. Mirada Crítica y Transformadora >

12. Tecnofetichismo

13. Sociofobia

14. Alone
Together

15. Together?

16. • Raymond Williams (1983)
Technology is never neutral, it has the potential
and capacity to be used socially and politically for
quite different purposes.

18. • Lanier (2011)
If something’s free, then we’re the product.

20. • Evans (2002)
Being (digitally) connected is no guarantee of being
smart.

22. Transformaciones
• Urbanas
• Digitales
• ¿Educativas?

23. [en la Ciudad]
[tecnológica]

24. Tecnología
Ciudad
Educación
?

25. Keywords:
• Urban
• Digital
• Transformations
• Ethnographies
• Social Innovation
• Smart City
• Action Research
• Applied Research Interventions

26. Decálogo
para una línea de investigación
en
Ciudad/Tecnología /Educación

27. 1. Deconstruir la (Smart) Ciudad/Education
• ¿Qué le está pasando a la ciudad?
• Fetichismo/determinismo tecnológico: Era de las Apps.
• ¿Fracaso de la Smart-City-In-The-Box?
• ¿Alternativas?
• Deconstruir/Despiezar/Desensamblar
• Brecha digital y social: La era del acceso (Rifkin)
• El derecho a la ciudad (Harvey) > a la desconexión
• Rol de la educación: digitalización

28. Smart Education?

32. 2. Modelos de Ciudad: Democracia y Política
• Sociedades hiperconectadas/ Realidades inconexas.
• Crisis de representación
• Nueva política vs Vieja política
• Participación en red: Movilización ciudadana
• Kitchenware revolution, 15M, ArabSpring,…
• Desobediencia y agitación
• Redes Sociales: Liquid Artefacts (Bauman)
• Individualismo en red: Networked individualism. (Shirky)
• Alone Together (Turkle)
• Together (Sennet)

38. 3. Olvido cibérnetico-sistémico (G. Bateson)

40. Educación

41. 4. Operatividad crítica y multidisciplinar:
¿La palanca de Arquímedes en las ciudades?
EducaciónCiudad

42. 5. Perfiles Asimétricos y Redes Sociales
• Digital Natives: Millenials
• Educadores y Educados
• Aprendizajes invisible (Polanyi)
• Relaciones y afinidades
• Ciudad = como espacio público = lab = escuela

45. 6.- Educación < para > Ciudadanía
• Educación para la Ciudadanía (valores)
• Ciudad Educadora
• Ciudadanía Digital
• Alfabetización Digital de la Ciudadanía
· Uso y Acceso
· Brecha Digital y Social

47. www.ciudad-escuela.org

48. 7.- Data = Brother: Big or Open?
3 Fases:
• 1.- Digital Awareness: Digital Identity
• 2.- Digital Participation: Digital ‘Wikisation’
• 3.- Digital Enpowerment: Digital Data Ownership

51. 8.- Digital, Open & Social Innovation
• Bottom Up Innovation
• Smart Citizens
• Critical Perspective on Technology
• Social Labs of Innovation

54. www.digitalsocial.eu

55. www.democratic.co.il

56. 9.- Redes de Ciudades TransLoKales:
Casos
• Montevideo (Uruguay)
• Tampere (Finlandia)
• Auckland (New Zealand)
• Glasgow (Scotland - UK)
• Bilbao (Basque Country – Spain)

57. 10.- Intervenciones:
Action Research (Toolkit)
• Tagging/etiquetando la ciudad
• Conquistando el espacio público de la ciudad
• Explorando/etnografiando la ciudad: Jane Walks
• Conectando la ciudad
• Emprendiendo en la ciudad (Transgeneracional:
Niños y 3era Edad)

59. 1. (Smart) Ciudad: Deconstruir/Identificar
2. Modelos de Ciudad: Democracia y Política
3. Olvido sistémico-cibernético de Bateson
4. Operatividad: La palanca de Arquímedes
5. Perfiles asimétricos y Redes Sociales
6. Educación < para > Ciudadanía
7. Data: ¿El hermano abierto o grande?
8. Digital, Open & Social Innovation
9. Redes de Ciudades Translokales: Casos
10.- Intervenciones: Action Research Toolkits

60. By @icalzada