E-Portfolio-Didaktik<br />Am Beispiel der Lehrveranstaltung „Web 2.0 und die Gesellschaft“ <br />Dr. Ilona Buchem<br />Beu...
„Web 2.0 und die Gesellschaft“<br />Studium Generale/SU/25 TN/SoSe 2011<br /><ul><li> Leitfrage: Wie verändert Web 2.0 die...
 Theorie: Vortrag/virtuelle Gastvorträge/6 Hauptthemen</li></ul>Wissensmanagement 2.0<br />Enterprise 2.0<br />Politik 2.0...
 Wikis, Blogs, Microblogs
Tagging, Bookmarking
Podcasting, Mash-ups
 Leistungsnachweis: E-Portfolio</li></ul>Folie 1<br />
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E-Portfolio Didaktik

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Präsentation für das Treffen der E-Portfolio Initiative Berlin-Brandenburg (EPIB) am 24. August 2011

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E-Portfolio Didaktik

  1. 1. E-Portfolio-Didaktik<br />Am Beispiel der Lehrveranstaltung „Web 2.0 und die Gesellschaft“ <br />Dr. Ilona Buchem<br />Beuth Hochschule für Technik Berlin<br />Foto-Quelle: http://www.flickr.com/photos/cifor/5711427875/<br />
  2. 2. „Web 2.0 und die Gesellschaft“<br />Studium Generale/SU/25 TN/SoSe 2011<br /><ul><li> Leitfrage: Wie verändert Web 2.0 die Gesellschaft?
  3. 3. Theorie: Vortrag/virtuelle Gastvorträge/6 Hauptthemen</li></ul>Wissensmanagement 2.0<br />Enterprise 2.0<br />Politik 2.0<br />Journalismus 2.0<br />Kultur und Recht 2.0<br />Beziehungs- und Identitätsmanagement 2.0<br /><ul><li> Praxis: Praktische Medienarbeit mit Web 2.0
  4. 4. Wikis, Blogs, Microblogs
  5. 5. Tagging, Bookmarking
  6. 6. Podcasting, Mash-ups
  7. 7. Leistungsnachweis: E-Portfolio</li></ul>Folie 1<br />
  8. 8. E-Portfolio Ziele<br /><ul><li>Theorie
  9. 9. Individuelle Vertiefung
  10. 10. Fortlaufende Reflexion
  11. 11. Auseinandersetzung und eigene Fragen
  12. 12. Praxis
  13. 13. Meinungsbildung
  14. 14. Medienkompetenz
  15. 15. Handhabung
  16. 16. Theorie-Praxis-Verzahnung
  17. 17. Multimediale Bearbeitung
  18. 18. Gesamtbild der Leistung
  19. 19. Profil und Impressum</li></ul>Folie 2<br />
  20. 20. E-Portfolio Bestandteile<br /><ul><li>6 Mikroartikel zu den Hauptthemen:
  21. 21. Wissensmanagement 2.0
  22. 22. Enterprise 2.0
  23. 23. Politik 2.0
  24. 24. Journalismus 2.0
  25. 25. Kultur und Recht 2.0
  26. 26. Beziehungs- und Identitätsmanagement 2.0
  27. 27. Gruppenarbeit (Ausarbeitung eines Fallbeispiels):
  28. 28. Beliebiges Thema
  29. 29. Vorlage zur Gliederung
  30. 30. Kollaborative Ausarbeitung im Seminar-Wiki
  31. 31. Multimediale Elemente:
  32. 32. Einbindung von Web 2.0 (u.a. RSS, Streams, Widgets)
  33. 33. Eigenes Profil (About)
  34. 34. Impressum (mit Disclaimer & Copyrights)</li></ul>Folie 3<br />
  35. 35. E-Portfolio Bewertung<br /><ul><li> 45% Mikroartikel – á Note 1-6 (Notendurchschnitt)
  36. 36. Relevanz des Themas
  37. 37. Tiefe der Auseinandersetzung und eigene Fragen
  38. 38. Einbindung von Web 2.0 Elementen
  39. 39. 45% Gruppenarbeit (Note 1-6):
  40. 40. Relevanz des Themas
  41. 41. Beachtung der Gliederungspunkte
  42. 42. Tiefe der Auseinandersetzung
  43. 43. 10% Multimediale Elemente:
  44. 44. Einbindung von Web 2.0
  45. 45. Eigenes Profil
  46. 46. Impressum</li></ul>Folie 4<br />
  47. 47. E-Portfolio Beispiele<br />1<br />2<br />3<br />4<br />Folie 5<br />
  48. 48. Danke!<br />Seminar- Blog der Lehrveranstaltung „Web 2.0 und die Gesellschaft“ <br />http://aw448.wordpress.com/<br />Kontakt:<br />Dr. Ilona Buchem<br />Beuth Hochschule für Technik Berlin<br />buchem@beuth-hochschule.de<br />@mediendidaktik<br />

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