O documento discute a educação inclusiva na prática, definindo-a como acolhimento de todas as pessoas com altas expectativas para cada um e oportunidades iguais por meio de estratégias diferenciadas. Apresenta dados sobre o número de estudantes com deficiência na educação brasileira e principais barreiras à inclusão, como formação de professores e acessibilidade.

1. O que é educação inclusiva
na prática?
Aline Santos | @alllinne

2. A escola inclusiva acolhe a todas as pessoas
e persegue altas expectativas para cada um.
Iguala oportunidades, diferenciando as estratégias.
@institutorodrigomendes

3. Todo mundo é importante
Ninguém fica de fora
@institutorodrigomendes

4. A maioria das crianças que estão fora da
escola têm alguma deficiência
qual é o tamanho desafio?
15% da população mundial tem alguma
deficiência (Organização Mundial de Saúde)

5. @institutorodrigomendes
dados de contexto
Ensino
fundamental - 3%
Ensino médio –
1,2 %
Ensino superior –
0,4 %
+800 mil matrículas de
estudantes com deficiência
90% em escolas inclusivas
(Censo Escolar 2017)

6. Quais são as principais
barreiras para a educação
inclusiva?
 Formação de professores
 Acessibilidade (arquitetura,
métodos, material didático,
comunicação)
 Atitude

7. educação inclusiva na prática: ensino médio
 Escola Estadual Eunice Marques, zona leste
de São Paulo (SP)
 Poesia para falar sobre diversidade e preconceito

8. Kit para ensino de ótica criado por estudantes do
ensino médio

9. Dicas de ouro:
 Construção coletiva
 Escuta ativa
 Tolerância ao erro
 Apoio contínuo

10. ciclo de invisibilidade
Não conseguem sair de
casa, logo não são
vistas
Sem participarem,
continuam excluídas e alvo
de discriminação e
preconceito
Sem acesso a bens e
serviços, não há
possibilidade de
Como não são vistas,
não são consideradas
membros da
comunidade
Como não são membros
da comunidade, a falta
de acesso é uma questão
particular

11. #DESAFIOLANÇADO
Como você pode contribuir
para quebrar o ciclo de
invisibilidade das pessoas com
deficiência?
@institutorodrigomendes

12. quebra do ciclo de invisibilidade
Conseguem sair de
casa e passam a ser
vistas
Sendo incluídas, passam a
ser visíveis e deixam de ser
alvo de discriminação e
preconceito
Com acesso a bens e
serviços, há como serem
incluídas
São vistas na mídia,
são reconhecidas
como membros da
comunidade
Como são membros, a
falta de acesso torna-se
um problema

13. Bora trocar ideia!
alllinne@gmail.com | @alllinne
@institutorodrigomendes