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Mapa conceptual gerencia de proyectos de tecnología educativa

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universidad de santander

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Mapa conceptual gerencia de proyectos de tecnología educativa

  1. 1. GERENCIA DE PROYECTOS ACTIVIDAD Nº1 HUMBERTO BECERRA SOLANO 7227331 DUITAMA Docente: Sergio Andrés Zabala Vargas UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE LA INFORMATICA EDUCATIVA DUITAMA-BOYACA 2015
  2. 2. GERENCIA DE PROYECTOS Rol del profesional Lidera Motiva GestionaComunica Ejecuta Acciones para llevar acabo el plan de gestión del proyecto Planifica El curso de acción para lograr los objetivos propuestos Define y autoriza Las fases del proyecto a iniciar Sigue y controla Supervisa el avance y toma medidas correctivas Obtiene un resultado Consigue el objetivo según lo planeado Ciclos de vida Fases que conectan el inicio de un proyecto con su fin Fase inicial Acta Fase intermedia Avance Fase final Producto final Factores - Costo general - Cantidad de personal requerido - Costo de cambios - Nivel de incertidumbre - Riesgo - Certeza de cumplimiento de objetivos - Influencia de los interesados Involucra Quienes pueden influir de manera positiva o negativa en el proyecto Director del proyecto Equipo del proyecto Cliente o usuario Patrocinador Oficina de gestion de proyecto Gerencia de proyectos En este mapa conceptual se parte de la definición de gerencia de proyectos, disciplina que consiste en organizar y administrar los recursos de forma tal que un proyecto dado sea terminado según lo planteado. En este se busca explicar, cual es el rol del profesional en el desarrollo de proyectos basado en una excelente gestión de proyectos, explicar el ciclo de vida de un proyecto junto con sus elementos necesarios y verificar cuales son los principales responsables de establecer adecuadamente dicho ciclo

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