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Grammar book 5th

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  1. 1. Grammar Book Alicia (Ashley) King 5th Period
  2. 2. Table of Contents 1) Nationalities 2) Stem Changers 3) Para 4) Object Pronoun Placement 5) Indirect Object Pronouns 6) Gustar 7) Affirmative and Negative Words 8) Superlatives 9) Reflexives 10) Affirmative tú commands+irrregulars+pronoun placement 11) Negative tú command+irregulars+pronoun placement 12) Sequencing events 13) Preterite=Past Tense 14) Deber=Should/ought to 15) Present progressive 16) Present progressive irregulars 17) -ly=_mente 18) End adjectives with a when adding mente. 19) Preterite
  3. 3. Nationalities
  4. 4. Stem Changers There are no stem changes in the nosotros or vosotros form o ue e i e ie u ue Poder: To Pedir:To Pensar: Jugar: To can ask for To think play Puedo Podemo Pido Pedimo Pienso Pensamo Juego Jugamo s s s s Piense Penscáis Juege Jugáis Puedes Podéis Pide Pedís s s s Puede Pueden Piense Piensen Juege Juegan Pide Piden
  5. 5. Para Para is used as “to”, “for”, and “in order to”. It is used to imply purpose, indications, directions, and recipients of items. -Ex: Vamos al restaurante para comer. -Ex: El regalo para mi mamá. -Ex: Tengo dinero para comprar algo. -Ex: Eres para tú
  6. 6. Object Pronoun Placement 1)Attach the pronoun to the infinitive 2)Attach the pronoun to a progressive tense 3)Attach the pronoun to an affirmative command 4)Place the pronoun before a conjugated verb
  7. 7. Indirect Object Pronouns These pronouns tell „to whom‟ or „for whom‟ the action of a verb is presented for. Singular Plural Me Me Nos Us Te You Os You-all (Familiar) Le He, she, Les You-all, it, you them (formal)
  8. 8. Gustar • Gustar = To like Gustar Singular Gustar Plural Me gusta Nos Me gustan Nos gusta gustan Te gusta Os gusta Te gustan Os gustan Le gusta Les gusta Le gustan Les Ex: Me gusta una mapa gustan Ex: Te gustan nachos
  9. 9. Affirmative & Negative Words Alguien También Siempre Algo Alguno Algún
  10. 10. Superlatives • Superlatives are added to adjectives and adverbs to express extremes.  Take off the last vowel and add –ísimo and change the adj. or adv. To agree with gender and numbers. -Ex: Mucho Muchísimo -Ex: Muchas Muchísimas  If an adj. or an adv. end in c, g, z, these consonants must be changed into c > qu, g > gu, z > c. -Ex: Rica Riquísima -Ex: Largo Larguísima -Ex: Feliz Felicísimo
  11. 11. Reflexives  Reflexives verbs are used to show people doing things for themselves. Reflexive Pronouns  Reflexives Pronouns are used to show that the subject Me Nos receives the action of the reflexive verb. Te Os Reflexive Ex: Lola se lava la cabeza Se Se Ex: Me despierto en la cama Non-Reflexive Ex: Me hablo con Roberto Ex: Ellos se lavan el perro
  12. 12. Affirmative tú commands+irrregulars+pronoun placement  When informally commanding a younger person, friend, or child you drop the “s” of a conjugated tú form.  If there is a object pronoun then you can attach it to the end. Irregular Affirmative Tú Commands • Di • Haz • Ve Examples of affirmative tú commands: • Pon •¡Cómelo! = Eat it! • Sal •¡Ven aquí! = Come here! • Sé •¡Hazlo! = Do it! • Ten • Ven
  13. 13. Negative tú command+irregulars+pronoun placement  To informally command someone to NOT to do something, you would put a verb in the “yo” form, change the ending vowel to an opposite vowel, and add an “s”.  If there is an object pronoun then you must place the pronoun before the conjugated verb. Opposite vowels: Irregular negative tú commands: • Digas • Ar endings change into e • Hagas • Er/Ir endings changes into a •Vengas •Tengas •Pongas Examples of negative tú commands: •Salgas •No me digas •Vayas •No seas estúpido •Seas •No vayas a la escuela
  14. 14. Sequencing events Antes de Después de Transitions or time references. Before… After … Primero Entonces Luego Después Por Fin First Then Later After Finally Por la mañana Por la tarde Por la noche In/during the In/during the In/during the morning afternoon evening/night Los lunes Los martes Los Los Los Los Los miércoles jueves viernes sábados domingos On On On On On fridays On On mondays tuesdays wednesdays thursdays saturdays sundays
  15. 15. Preterite=Past Tense Ar and Er/Ir endings for preterite verbs. Perfected action in the past. -é -amos -í -imos -aste -iste -ó -aron -ió -ieron
  16. 16. Preterite Changes -car for a preterite • Sacar la basura changes into –qué -Saqué la basura. in the yo form. • Jugar el tenis -gar for a preterite -Jugué el tenis changes into –gué • Comenzar la tarea in yo form. -Comencé la -zar for a preterite tarea. changes into –cé in yo form.
  17. 17. Trigger words  Un dia It is set up for a  Una vez preterite.  Ayer  A noche  -car for a preterite  Hace un año changes into –que in the  Ya yo form.  El mes pasado  -gar for a preterite  Anteyear changes into –gué in yo  Por una hora form.  Por fin  -zar for a preterite changes into –cé in yo  Do Veces form.
  18. 18. Deber It means to should or to ought to. Debo Debemos Examples: Debo sacar la Debes basura. Debe Deben I should take out the trash.
  19. 19. Modal verbs  Deber-Should, out to. The 2nd verbs is  Desear-To desire not conjugated, but  Necesitar-To need rather left in the  Poder-To can, could , be able infinitive form. to.  Querer-To want, would like to  Saber-To know info, to know how.  Soler-Usually, used to.
  20. 20. Present Progressive It a verb stating -ando -ando -ando that a person is -ando -ando doing something currently in the -iendo -iendo -iendo present. It is like -iendo -iendo the english version of –ing. Example: Estoy estudiando. -I am studying.
  21. 21. Present Progressive Irregulars When an –er or –ir verb ends in a vowel, it changes from –iendo to –yendo. Leer Leyendo Oír Oyendo Traer Trayendo E>I stem-changing vowels and other vowel stem-changers change in the present progressive. Decir Diciendo Pedir Pidiendo Dormir Durmiendo Servir Sirviendo Venir Viniendo
  22. 22. -Mente Using adjectives or Reciente Recientemente adverbs, change Frecuente Frecuentemente them into adverbs and add -mente. Fácil Fácilmente If an adjective Normal Normalmente ends with an e, l, or z, just add – Especial Especialmente mente.
  23. 23. End adjectives with an a when adding -mente Adjectives that end in –o or –a When using two changes to the adverbs, drop the – feminine form. ment from the first Cuidadoso Cuidadosamente one. Rápido Rápidamente Example: Lenta y cuidadosamente. Lento Lentamente Tranquilo Tranquilamente
  24. 24. Trigger Words are words that might emphasis a preterite verb coming up. Examples: Ayer, el mes pasado. Preterite -car,-gar,-zar Andar>Anduv_ -car for a preterite changes into –qué in -e Estar>Estuv_ the yo form. -iste -gar for a preterite changes into –gué in Poder>Pud_ -o yo form. Poner>Pus_ -isteis -zar for a preterite changes into –cé in yo Querer>Quis_ -ieron form. Saber>Sup_ Tener>Tuv_ Spock Venir>Vin_  “j” Hacer Dar Ver Ir/Ser Conducir>Conduj_ verbs • Hice • Di • Vi • Fui Producir>Produj_ drop • Hiciste • Diste • Viste • Fuiste • Hizo • Dio • Vio • Fue Traducir>Traduj_ “i” in - • Hicimos • Dimos • Vimos • Fuimos eron • Hicieron • Dieron • Vieron • Fueron Decir>Dij_ Traer>Traj_ Snakey Verbs Preterite verbs with a y spelling change Ex: Creer- Creí, creíste,creyó,creímos,creyeron
  25. 25. El Futuro Los Irregulares: Decir Dir -é Hacer Har -ás Poner Pondr Infinitive+ -á Salir Saldr Tener Tendr -emos Valer Vendr -án Poder Podr Querer Querr Saber Sabr

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