Triz20200617_Univ_Tokyo

1. 就活にも就職後にも役立つ！特許から生まれたTRIZを学んで専門を越える創造性を身につけようマイティ東京大学非常勤講師高木芳徳 triz40p@gmail.com 2020年6月17日東京大学大学院

2. ３０秒自己紹介

3. 名前：高木芳徳達成拙著「トリーズの発明原理」は発明の世界のベストセラーとなり、工学書としても１位になりました。贈与・分野を超えた、独創的かつ伝わるアイデアが必要な時はお呼び下さい目標越境する鳥居型人材を増やし、より多くの人が創造性と教え子を持てるようにすることが目標です。 5

4. Copyright 2015 Sony Corporation7 Copying / ing Prohibited Encryption required 開成高校から東京大学工学部に進学。東京大学大学院工学系研究科修了。小宮山(宏)研究室にてテーマ「知の構造化」の立ち上げメンバー(MITとの共同研究)。在学中に3つの学生組織を再興。また同時期、年商100億円規模の組織における常務理事として5年間無限責任で経営にあたる。 2000年、大手メーカーに入社。2年目に社内の基幹システム統合 (EAI)において当時国内未解決の難題を解決し、純益数十億円分の効果をあげる。その後、社内転職するも研究所が閉鎖。次の職を探している時にTRIZと出会う。その後、R&D部門で2009年度の発明最多賞を取得。現在はデータサイエンティストとして新規事業(電子お薬手帳)に、アイデアクリエーターとしてイメージセンサ事業部等の特許活動に携わる。プライベートでは3児の子持ち共働き家庭にあり、常にアイデアが求められる状態。TRIZシンポジウムで「最も役に立った発表」賞を２度受賞。Win-Winな協調戦略が求められるボードゲーム、カタン(世界累計2000万セット販売)の2003年日本チャンピオン。著書は Amazon発明・特許カテゴリにおいてベストセラー１位を半年以上獲得。DiSC認定講師。 ※このプロフィールは、著者が日経ビジネスオンラインに記事を最後に執筆した時点のものです。 Yoshi.TRIZ.Takagi@sony.com よし、TRIZの高木＠ソニーに聞いてみよう！

6. 自分の研究での工夫点興味のある会社には異分野でちゃんとは伝わらなそう… こんな悩みはないですか？

7. ＋英単語４０語より • TRIZ４０の発明原理は特許の濃縮エキス！ • ２年間、この４０原理だけで十分楽しめた • 英語以上に濃厚なコミュニケーション

9. 鳥居型人材？

10. T型人材／ Π型人材 • T型：専門家かつジェネラリスト • Π型：T型で異なる専門が２つ（Π：πの大文字）パイ分野の広さ知の深さ知の深さ分野の広さ

11. 鳥居型人材 • 複数の専門性を一段深いレベルで融合できる • すると、新しい知を創造できる分野の広さ知の深さ知の深さ

12. 事前課題（しておくと有意義） • 人に推したい「モノやコト」を１つ選び、その理由（Why）と、構成要素を考えておく • J-PlatPatを一度使ってみる – ＆配布した特許を読める範囲で軽く読んでおく • この資料にざっと目を通してみる（理解は不要）マイティ 15

13. 教えて下さい！（→投票へ） 16 Q1:企業インターンに • 参加する！（実施される見込み） • 参加したいが、実施されなそう・・・ • 興味ない

14. 学びの９画面（授業の概要と振り返り）名前今回学ぶこと ↑の要素、部品従来の手法具体的に使えそうな場面今日で変わること Why（使った効果）具体的に行う行動↑の要素、部品今までに思い当たること □ 他の学科や他大の人には授業の話は通じない □ 就活で狭い業種にしか研究を紹介できない □不便に敏感、便利に鈍感 □ 共通言語を用いず、（今まで通り）自分たちの分野の言葉で説明する。 □ OB訪問、説明会 □ 学校名、学科名、専門用語（の連発） □ (従来例抜きで）研究部分のみ説明 □ 企業Web経由・ WhyとHowを意識して 30秒（自己）紹介・６画面法＋発明原理#1「分割原理」・切り餅の特許を読む・自分のおススメを紹介・「溝を見たら発明と思え」・特許から課題解決のポイントを見つける・就活で様々な業種に自分の強みを説明可能・企業技術者の仕事の実際が分かる・企業に入ってからも仕事のヒントを特許で学べる（環境・前提・背景）上位システム（主張）システム（具体的要素）下位システム過去（定説）現在（主張）未来（感想）

15. 学びの９画面（授業の概要と振り返り）名前今回学ぶこと ↑の要素、部品従来の手法 ①具体的に使えそうな場面今日で変わること ②Why（使った効果） ③具体的に行う行動↑の要素、部品今までに思い当たること □ 他の学科や他大の人には授業の話は通じない □ 就活で狭い業種にしか研究を紹介できない □不便に敏感、便利に鈍感 □ 共通言語を用いず、（今まで通り）自分たちの分野の言葉で説明する。 □ OB訪問、説明会 □ 学校名、学科名、専門用語（の連発） □ (従来例抜きで）研究部分のみ説明 □ 企業Web経由・ WhyとHowを意識して 30秒（自己）紹介・６画面法＋発明原理#1「分割原理」・切り餅の特許を読む・自分のおススメを紹介・「溝を見たら発明と思え」・特許から課題解決のポイントを見つける・就活で様々な業種に自分の強みを説明可能・企業技術者の仕事の実際が分かる・企業に入ってからも仕事のヒントを特許で学べる（環境・前提・背景）上位システム（主張）システム（具体的要素）下位システム過去（定説）現在（主張）未来（感想） 1：授業でならったことが具体的に使えそうと思った場面をイメージしてください（質問５：今、就活、社会人・・・）２：それを使ってみたときに起きる効果を想像して書いてください（おりつめの“メリット”）３：①②を考えるとこれから具体的に行うのによい行動を書いてみましょう（おりつめの “次にやること”）

16. お陰様でロングセラーマイティ 19

17. 学ぶこと就活にも就職後にも役立つ！特許から生まれたTRIZを学んで専門を越える創造性を身につけよう・要素② すること① 要素① TRIZの越境性ある分野の問題は他の分野で９割方解決されている特許を読めば「企業の技術職」における課題と創造性がわかり、企業選びにも役立つ要素③ ワンポイント自己紹介すること② すること③ ・特許の検索方法・特許の構成・餅戦争その後６画面を意識して特許を分割読みし、疑似インターン？ #1分割による便利を実感する自己紹介すること具体的手段本日の内容発明原理とは？異分野のアイデアを融合することができる #1分割原理で発明の歴史から越境性を納得する #1分割原理

18. マイティ 21 「教え合い」は「学び合い」 • まず、自己紹介をお願いします • この後 “Why-What-How”の一連の説明後（8:45頃）、コメント欄に（名前）と What おススメのモノ（何か１つ。困ったら村上先生の課題のでも可） Why なぜおすすめか？ How 具体的要素を記入していただきます。

19. Work：ワンポイント自己紹介マイティ 22

20. Work：ワンポイント自己紹介 Why-What-Howに分割 • まず、中段Whatの欄に、最近はまっていることを書いてください • 上段Whyに、それを行う環境・目的 • 下段Howに、Whatの要素（モノ・行動）マイティ 23 What How Why

21. ゴールデンサークル理論 • サイモン・シネック氏 • Why,How,Whatの意識が大事 Why How What 引用： https://swingroot.com/golden-circle-theory/

23. Work：ワンポイント自己紹介 Why-What-Howに分割 • まず、中段Whatの欄に、最近はまっていることを書いてください • 上段Whyに、それを行う環境・目的 • 下段Howに、Whatの要素（モノ・行動）マイティ 26 What How Why 隣駅まで自転車通勤途上運動不足自転車ｽﾄｯﾌﾟｳｫｯﾁ

24. Work：ワンポイント自己紹介 Why-What-Howに分割 • まず、中段Whatの欄に、最近はまっていることを書いてください • 上段Whyに、それを行う環境・目的 • 下段Howに、Whatの要素（モノ・行動）マイティ 27 What How Why スーパーママチャリGPX

25. Work：ワンポイント自己紹介 Why-What-Howに分割 • まず、中段Whatの欄に、最近はまっていることを書いてください • 上段Whyに、それを行う環境・目的 • 下段Howに、Whatの要素（モノ・行動）マイティ 28 What How Why スーパーママチャリGPX ・ママチャリ・F1コース・チームで７時間・富士スピードウェイ管理委員会主催・１０００チーム参加・元同僚との同窓会

26. Work：ワンポイント自己紹介 Why-What-Howに分割 • まず、中段Whatの欄に、最近はまっていることを書いてください • 上段Whyに、それを行う環境・目的 • 下段Howに、Whatの要素（モノ・行動）マイティ 29 What How Why Soccket ・サッカーボール・28g振り子で発電 #7入れ子#22禍福原理・電力供給端子・途上国向け・蹴るだけで充電・LEDライトで夜を有効に使える

27. Work：ワンポイント自己紹介 Why-What-Howに分割 • まず、中段Whatの欄に、最近はまっていることを書いてください • 上段Whyに、それを行う環境・目的 • 下段Howに、Whatの要素（モノ・行動）マイティ 30 What How Why ロマサガrs ・スマホゲーム・オート戦闘（周回）・歴代サガシリーズのキャラが登場・大学生の頃ハマってたロマサガ１～３@SFC サガフロ１@PS ・３は１万円越えｶｾｯﾄ

29. マイティ 32 「教え合い」は「学び合い」 • まず、自己紹介をお願いします • この後 “Why-What-How”の一連の説明後（8:45頃）、コメント欄に（名前）と What おススメのモノ（何か１つ。困ったら村上先生の課題のでも可） Why なぜおすすめか？ How 具体的要素を記入していただきます。

30. Work：ワンポイント自己紹介 Why-What-Howに分割 • まず、中段Whatの欄に、最近はまっていることを書いてください • 上段Whyに、それを行う環境・目的 • 下段Howに、Whatの要素（モノ・行動）マイティ 35 What How Why スーパーママチャリGPX ・富士スピードウェイ・１月第２土曜日・1000チーム参加・ママチャリで・F1コースを・チームで７時間

31. 引用：テレビ朝日ナニコレ珍百景HPより

32. 引用：RESPONSEページより

33. 学ぶこと・要素② すること① 要素① TRIZの越境性ある分野の問題は他の分野で９割方解決されている特許を読めば「企業の技術職」における課題と創造性がわかり、企業選びにも役立つ要素③ ワンポイント自己紹介すること② すること③ ・特許の検索方法・特許の構成・餅戦争その後６画面を意識して特許を分割読みし、疑似インターン？ #1分割による便利を実感する自己紹介すること具体的手段本日の内容発明原理とは？異分野のアイデアを融合することができる #1分割原理で発明の歴史から越境性を納得する #1分割原理就活にも就職後にも役立つ！特許から生まれたTRIZを学んで専門を越える創造性を身につけよう

37. 「まなぶ」は「まねぶ」からマイティ 42

42. 48

43. お陰様でロングセラーマイティ 49

44. 発明原理＃１分割原理

45. マイティ 51

46. 分割！

47. 分割！

48. 分割原理 ♪１番、分割、分ければ簡単ピザも分ければ食べやすい♪ #３才でも覚えられる覚え歌

49. 「困難は分割せよ」ということ形の分割、時分割などが例 Gifアニメ By 開発技術室永瀬さん 56 ３画分なぞる

50. 分割原理の一例たち溝を見たら発明サイン！ｽﾘｯﾄ

51. 分割原理の一例たち溝には機能が Designされているｽﾘｯﾄ

52. 板チョコと、“板”チョコ • 板チョコが、（分割されず）本当に“板”チョコだったら？

53. ユーザー目線に立ってみましょう • よく言われます • 「心がけるだけで簡単」マイティ 60

54. 発明の理由＝ユーザの利便 (why) 具体的How ＝発明の要素なぜ、ユーザーはそうするのか？を考えるだけでいい！

55. 板チョコと、“板”チョコ • 板チョコが、（分割されず）本当に“板”チョコだったら？

56. 過去（解決前）現在（解決後）効果の視点と技術要素の視点チョコの板ユーザーの状況ユーザーの状況板チョコ消費者視点（俯瞰）便益（アプリケーション）

57. 過去（解決前）現在（解決後）効果の視点と技術要素の視点割って食べやすい &製造時に冷ましやすいチョコの板ユーザーの状況ユーザーの状況板チョコ食べにくい消費者視点（俯瞰）便益（アプリケーション）

58. ３分割でセカイがかわる！発明の理由＝ユーザの利便 (why) 具体的How ＝発明の要素

60. 効果の視点と技術要素の視点発明の要素ユーザーの状況消費者視点に向けて、関係しあう要素を俯瞰的に見ていくエンジニア的な視点範囲を絞って細かく分析割って食べやすい &製造時に冷ましやすい板チョコ十字になぞる

61. 効果の視点と技術要素の視点発明の要素ルゥが溶けやすいユーザーの状況小分けされたルゥ消費者視点に向けて、関係しあう要素を俯瞰的に見ていくエンジニア的な視点範囲を絞って細かく分析十字になぞる

62. 過去（解決前）現在（解決後）６つの画面に分けて考えてみる

63. 過去（解決前）現在（解決後）効果の視点と技術要素の視点割って食べやすい &製造時に冷ましやすいチョコの板ユーザーの状況ユーザーの状況板チョコ食べにくい消費者視点（俯瞰）便益（アプリケーション）

64. 過去（解決前）現在（解決後）効果の視点と技術要素の視点発明の要素発明の要素割って食べやすい &製造時に冷ましやすいチョコの板ユーザーの状況ユーザーの状況板チョコ食べにくい消費者視点（俯瞰）便益（アプリケーション）エンジニア視点（再現性）それを実現している構造や課題解決の要素は？（虫瞰）原理引き算

65. 過去（解決前）現在（解決後）効果の視点と技術要素の視点発明の要素発明の要素割って食べやすい &製造時に冷ましやすいチョコの板ユーザーの状況ユーザーの状況板チョコ食べにくい消費者視点（俯瞰）便益（アプリケーション）エンジニア視点（再現性）それを実現している構造や課題解決の要素は？（虫瞰）分割原理引き算

66. カレールゥは、なぜ割れ目が？ • ルゥを割らずに入れるとどうなる？

67. 過去（解決前）現在（解決後）効果の視点と技術要素の視点発明の要素発明の要素ルゥが溶けやすい割れないルゥユーザーの状況ユーザーの状況小分けされたルゥルゥが溶けにくい消費者視点（俯瞰）便益（アプリケーション）エンジニア視点（再現性）それを実現している構造や課題解決の要素は？（虫瞰）原理引き算

68. 過去（解決前）現在（解決後）効果の視点と技術要素の視点発明の要素発明の要素ルゥが溶けやすい割れないルゥユーザーの状況ユーザーの状況小分けされたルゥルゥが溶けにくい消費者視点（俯瞰）便益（アプリケーション）エンジニア視点（再現性）それを実現している構造や課題解決の要素は？（虫瞰）分割原理引き算

69. 過去（解決前）現在（解決後）効果の視点と技術要素の視点発明の要素発明の要素すぐとける岩塩や氷砂糖ユーザーの状況ユーザーの状況粉状の砂糖や塩溶けにくい消費者視点（俯瞰）便益（アプリケーション）エンジニア視点（再現性）それを実現している構造や課題解決の要素は？（虫瞰）分割原理引き算

70. 対象は違えど「分割による」のは共通 • 食べやすい。溶けやすい。 • 大きいものを小さく分割する（ないし分割しやすい溝） • 物質的なものに限らない 81 解決した課題技術要素解決した課題専門技術の要素説明

71. 「困難は分割せよ」ということ形の分割、時分割などが例 Gifアニメ By 開発技術室永瀬さんマイティ 82

72. 溝を付けて割れやすくした • チョコレート • カレールゥ分割する事って発明なの？普通では？

73. 発明は、実は身近です 84 特許3817255号越後製菓餅図４画像引用：↑越後製菓HP サトウ食品HP →

74. マイティ 85 ここ５年くらい、特許の世界で話題沸騰だった「切り餅訴訟」越後製菓敗訴敗訴勝訴サトウ食品工業きむら食品 VS

75. マイティ 86 発明は特許としてみとめられるとひとりじめする権利があります他の会社が自分の発明（特許）を使っていたら、その会社からお金がもらえます

76. マイティ 87 http://www.courts.go.jp/app/hanrei_jp/detail7?id=85042 裁判所HPよりhttp://www.courts.go.jp/app/files/hanrei_jp/042/085042_hanrei.pdf ここ５年くらい、知財界で話題沸騰だった「切り餅訴訟」７億円！＆全ての製造装置破棄＆機会損失

77. 特許とは、解決策の発明レポート従来技術の問題その解決策特許2768254号東洋製罐運んでいる間に亀裂が入ってしまうマイティ 88

78. 特許特許特許特許特許特許特許特許特許特許特許（＝問題解決策）の一般化→TRIZの誕生特許（創造的＆普遍的価値）・人類初の解決策のレポート・幅広い分野をカバー・最も定型化されたナレッジロシアの天才特許審査官（Ｇ・アルトシューラー）分野を超えて、解決策とその思考のプロセスを一般化できそうだ！発明的問題解決の理論（TRIZ）の誕生従来技術の問題その解決策マイティ 89

79. 産業分野を問わず、同じような「問題」と「解決策」が繰り返されている特許数十万件の分析の結果・・・目の前の問題は、他分野では９割方解決されている “発明的”問題解決の理論（TRIZ）の誕生 90 幅広い特許を調査し、問題と解決方法を一般化すれば分野を超えた共通の解決手順を作れるのでは？問題解決の共通言語：トリーズの誕生マイティ

80. 過去（解決前）現在（解決後）効果の視点と技術要素の視点発明の要素発明の要素割って食べやすい（＆製造時に冷ましやすい）チョコの板ユーザーの状況ユーザーの状況板チョコ食べにくい消費者視点（俯瞰）便益（アプリケーション）エンジニア視点（再現性）それを実現している構造や課題解決の要素は？（虫瞰）分割原理引き算

81. 過去（解決前）現在（解決後）効果の視点と技術要素の視点発明の要素発明の要素形がただの餅ユーザーの状況ユーザーの状況スリット付き餅形が消費者視点（俯瞰）便益（アプリケーション）エンジニア視点（再現性）それを実現している構造や課題解決の要素は？（虫瞰）原理引き算

82. 過去（解決前）現在（解決後）効果の視点と技術要素の視点発明の要素発明の要素形がくずれないただの餅ユーザーの状況ユーザーの状況スリット付き餅形が崩れる消費者視点（俯瞰）便益（アプリケーション）エンジニア視点（再現性）それを実現している構造や課題解決の要素は？（虫瞰）分割原理引き算

83. 鳥居型人材 • 複数の専門性を一段深いレベルで融合できる • すると、新しい知を創造できる分野の広さ知の深さ知の深さ

84. 今の状況（解決前）融合したアイデア解決済みの世界発明鳥居ユーザのメリット応力による亀裂を分割により都合よく誘導異分野のあたりまえ従来の当たり前新しい当たり前

85. イノベーション＝新結合

86. マイティ 97 http://www.courts.go.jp/app/hanrei_jp/detail7?id=85042 裁判所HPよりhttp://www.courts.go.jp/app/files/hanrei_jp/042/085042_hanrei.pdf ここ５年くらい、知財界で話題沸騰だった「切り餅訴訟」７億円！＆全ての製造装置破棄＆機会損失

87. Π型共有／鳥居型共有 • Π型共有「何ができるか」だけ →価値創造薄い • 鳥居型共有：一段深い課題解決まで語る鳥居型共有からは新しい価値が創造される差別化要素は伝わらない A部門 B部門必要な専門性解決した課題課題解決の初歩的要素も説明 A部門 B部門解決した課題

88. 例：切り餅に含まれる創造性 • 餅が崩れにくくなった • 餅の表面に分割する溝 99 解決した課題専門技術の要素説明

90. 溝を付けて割れやすくした • チョコレート • カレールゥ分割する事って発明なの？

91. マイティ 102 今や「当たり前」の「折る刃」カッター

92. マイティ 103 引用：COMZINEバックナンバー https://www.nttcom.co.jp/comzine/no050/long_seller/index.html 靴職人はガラスの破片を使って切る作業をし、切れ味が悪くなると破片を割っていた＋板チョコ＝

93. OLFA社公式ページより引用 https://www.olfa.co.jp/birth_of_olfa_cutter/index.html 104

94. 例：OLFAカッターに含まれる創造性 • カッターの切れ味を即座に復活 • カッターの表面に分割する溝 105 技術要素解決した課題専門技術の要素説明解決した課題

95. 過去（解決前）現在（解決後）効果の視点と技術要素の視点発明の要素発明の要素切れ味が鈍ってもすぐに復活！従来品（カミソリの刃）ユーザーの状況ユーザーの状況 OLFAカッター切れ味が鈍る（カッターを研ぐのは面倒＆非効率）消費者視点（俯瞰）便益（アプリケーション）エンジニア視点（再現性）それを実現している構造や課題解決の要素は？（虫瞰）分割原理引き算

96. マイティ 107 従業員わずか９１名で年商７０億円！！

97. テプラ Brother社画像引用：KINGJIM社、Brother社ラベルライター

98. 特許3948157号 • ブラザー工業 • 【請求項１】被印刷層と粘着層と剥離層とを備えたテープであって、少なくとも前記被印刷層に対して、その幅方向の中央部分の長手方向に延在し、長手方向に２以上に分離できるハーフスリット手段が施されたラベルライター用テープ。 • 図10 109

99. 過去（解決前）現在（解決後）効果の視点と技術要素の視点発明の要素発明の要素はがしやすい！スリットのない台紙のラベルライターユーザーの状況ユーザーの状況スリットあり台紙のラベルライターはがしにくい… 消費者視点（俯瞰）便益（アプリケーション）エンジニア視点（再現性）それを実現している構造や課題解決の要素は？（虫瞰）原理引き算

100. 過去（解決前）現在（解決後）効果の視点と技術要素の視点発明の要素発明の要素はがしやすい！スリットのない台紙のラベルライターユーザーの状況ユーザーの状況スリットあり台紙のラベルライターはがしにくい… 消費者視点（俯瞰）便益（アプリケーション）エンジニア視点（再現性）それを実現している構造や課題解決の要素は？（虫瞰）分割原理引き算

101. 例：ラベルライターに含まれる創造性 • 台紙が楽にはがせる • 台紙を分割する溝 112 技術要素解決した課題専門技術の要素説明解決した課題

102. 産業分野を問わず、同じような「問題」と「解決策」が繰り返されている特許数十万件の分析の結果・・・目の前の問題は、他分野では９割方解決されている “発明的”問題解決の理論（TRIZ）の誕生 113 幅広い特許を調査し、問題と解決方法を一般化すれば分野を超えた共通の解決手順を作れるのでは？問題解決の共通言語：トリーズの誕生マイティ

103. 世の中の大成功 [旧来]のノウハウを[新領域]に応用 • 寿司は敷居が高い • 大阪の元禄寿司がビール工場を見て発案 • 今や業界3000億円 • 特許も多数 • 回転寿司

104. 世の中の大成功 [旧来]のノウハウを[新領域]に応用 • お菓子は値段競争 • 富山の薬売りのﾉｳﾊｳをお菓子の売り方に応用 • 低い人件費で大きな利益！ • 特許第3986057号「商品ボックス管理装置、商品ボックス管理システムおよびプログラム」 • オフィスグリコ画像引用：グリコ「オフィスグリコ」導入イメージ置き薬画像伊勢崎マップ https://www.imap.ne.jp/place_detail/page/234/0/

105. 工夫の要素分解と「共有」 • イノベーションを構成しているものが何なのか？ • 構成要素は「共通言語」でないと共有しにくい • トリーズの発明原理は、「発明の共通元素」マイティ 116

106. マイティ 117 技術分野が違っても！？ TRIZの発明原理を知っていれば？共通言語

107. 拙著の工夫紹介 • 40の発明原理を９グループに「分割」して紹介

108. TRIZの発明原理(一覧) 29 流体利用原理 30 薄膜利用原理 31 多孔質利用原理 32 変色利用原理 33 均質性原理 34 排除/再生原理 35 パラメータ変更原理 36 相変化原理 37 熱膨張原理 38 高濃度酸素利用原理 39 不活性雰囲気利用原理 40 複合材料原理１分割原理２除去原理３局所性質原理４非対称原理５組み合わせ原理６汎用性原理７入れ子原理８つりあい原理９先取り反作用原 10 先取り作用原理 11 事前保護原理 12 等ポテンシャル原理 13 逆発想原理 14 曲面原理 15 ダイナミック性原理 16 アバウト原理 17 他次元移行原理 18 機械的振動原理 19 周期的作用原理 20 連続性原理 21 高速実行原理 22 ‘災い転じて福となす’の原理 23 フィードバック原理 24 仲介原理 25 セルフサービス原理 26 代替原理 27 ‘高価な長寿命より安価な短寿命’ の原理 28 機械的システム代替原理 119

109. TRIZの発明原理(一覧) 29 流体利用原理 30 薄膜利用原理 31 多孔質利用原理 32 変色利用原理 33 均質性原理 34 排除/再生原理 35 パラメータ変更原理 36 相変化原理 37 熱膨張原理 38 高濃度酸素利用原理 39 不活性雰囲気利用原理 40 複合材料原理１分割原理２除去原理３局所性質原理４非対称原理５組み合わせ原理６汎用性原理７入れ子原理８つりあい原理９先取り反作用原 10 先取り作用原理 11 事前保護原理 12 等ポテンシャル原理 13 逆発想原理 14 曲面原理 15 ダイナミック性原理 16 アバウト原理 17 他次元移行原理 18 機械的振動原理 19 周期的作用原理 20 連続性原理 21 高速実行原理 22 ‘災い転じて福となす’の原理 23 フィードバック原理 24 仲介原理 25 セルフサービス原理 26 代替原理 27 ‘高価な長寿命より安価な短寿命’ の原理 28 機械的システム代替原理 120

110. TRIZ40の発明原理シンボル分割分離局所性非対称合わせ汎用性入れ子釣合い先取り反作用先取り作用事前保護等ポテﾝｼｬﾙ逆発想曲面ﾀﾞｲﾅﾐｯｸ他次元の利用機械的振動周期的作用連続性高速実行禍福ﾌｨｰﾄﾞﾊﾞｯｸコピー使い捨てｼｽﾃﾑ代替仲介セルフｻｰﾋﾞｽ流体作用薄膜利用多孔質変色均質性排除再生ﾊﾟﾗﾒｰﾀ相変化熱膨張強い酸化剤不活性雰囲気複合材料 Copyright Sony Corporation All Rights Reserved ｱﾊﾞｳﾄにも掲載

111. 40の発明原理をシンボル化し９グループに分けて紹介

112. 40の発明原理をシンボル化し９グループに分けて紹介

114. 今後、創造性を測る資格試験は誕生するマイティ 125

115. おそらく× 資格ではなく、すでに「特許」という仕組みがある。 • 「答えのある」試験で創造性を測るのはナンセンス • 特許はいわば、発明のギネスブックマイティ 126

116. マイティ 127 • 特許制度は、発明者に発明の独占を認める一方で、その代わりにその発明を公表して、それをヒントに新たな技術開発を促進する制度です。

117. 特許を読んでみましょうマイティ 128 疑似インターン「世界初」の解決策が再現可能な形に説明してある「問題解決のギネスブック」＆企業の技術者の仕事が垣間見える

118. マイティ 129 あるアイデアについて一社に20年の独占権を与える代わりに「従来技術の問題に対しての解決策」をその分野の専門家であれば、再現できる形で公開を促す制度。特許の価値

119. 特許へのアクセスは簡単マイティ 132

120. 特許へのアクセスは簡単マイティ 133

121. 特許はググるより情報価値高い • 検索対象：Webページ • フォーマット：バラバラ • HTML作成：無料～ • 掲載料：無料～ • ほぼ審査なし（Google八分）特許検索 • 検索対象：特許 • フォーマット：揃っている • 明細書作成：数十万円～ • 出願料ほか：３万円～数百万 • 審査ありマイティ 134 それだけの掲載コストをかける、と決定した解決策が集積 →情報価値が高い Web検索

122. 特許を読んでみよう • 表紙「個包装餅および包装餅」 • 本文 – 請求項 – 分野と従来技術の問題 – 問題を解決するための手段 – 発明の効果 • 図面マイティ

123. 特許は理解しやすいよう分割済 • 表紙 • 本文 • 図面マイティ 136

124. 特許は理解しやすいよう分割済 • 表紙 – 分類情報 – 出願情報 – 発明の概要 • 本文 • 図面マイティ 137

125. マイティ 138

126. 特許は理解しやすいよう分割済 • 表紙 • 本文 – 請求項 – 分野と従来技術の問題 – 問題を解決するための手段 – 発明の効果 • 図面マイティ特許の本体（法的な権利）

127. マイティ 140

128. 特許は理解しやすいよう分割済 • 表紙 • 本文 • 図面 – 図面の簡単な説明 – 符号の説明 – 図（＋符号）マイティ 141 P10(末尾)

129. 特許は理解しやすいよう分割済 • 表紙 • 本文 – 請求項 – 分野と従来技術の問題 – 問題を解決するための手段 – 発明の効果 • 図面マイティ特許の本体（法的な権利）請求項の再現性を担保する

130. 特許は理解しやすいよう分割済 • 表紙 • 本文 – 請求項 – 分野と従来技術の問題 – 問題を解決するための手段 – 実験結果 • 図面マイティ 143 P3【0003～7】 P【0008】～

131. マイティ 144 特許3817255号越後製菓餅図４

132. マイティ 145

133. 課題が赤裸々に・・・ • 会社説明会では出ない。インターンに行けば出会えるマイティ 146

134. 過去（解決前）現在（解決後）引き算 #1 使う側の視点と生産者視点で見る６画面分割原理使う側（モノ＋人）の視点便益（アプリケーション）発明観察文この特許では設備投資と検査を削減して製造時のコストを抑えるために、餅を完全に２分割している氏名：・スリット形成・カッターふわっとカットカッターの投資とﾒﾝﾃ検査が大変設備投資とﾒﾝﾃ削減検査の簡便化問題解決要素【課題の要素】【従来技術の問題】【発明の波及的効果】【従来のシステム】【今回のシステム】エンジニア視点（再現性）それを実現している構造や課題解決の要素は？・従来の半分厚みｘ２・重ねて焼く旨の示唆

135. マイティ 148

136. もともと、餅と分割原理は相性がいい • のし餅 → 切り餅 → 個包装の餅マイティ 149 発明原理を知ると、当然「発明力」も上がります（詳細は別の機会に）

137. 過去（解決前）現在（解決後）引き算 #1 使う側の視点と生産者視点で見る６画面分割原理使う側（モノ＋人）の視点便益（アプリケーション）発明観察文餅を自分のペースで食べられるという消費者の利便性をたかめるために、餅を１個ずつ個包装している氏名：・外袋のみ個包装されていない餅開けて数日でカビ →開けたらしばらく餅ばかりになる開けても当分もつ →自分のペースで食べられる問題解決要素【課題の要素】【従来技術の問題】【発明の波及的効果】【従来のシステム】【今回のシステム】エンジニア視点（再現性）それを実現している構造や課題解決の要素は？・外袋・透明フィルム・脱酸素剤個包装されている餅

138. 過去（解決前）現在（解決後）特許を読めれば、完全に差がつく・ググる・通常の文章・専門用語 Googleや企業Webからの情報収集他の候補者と差がつかない・他者と差がつく・入社後も役立つ問題解決要素【具体的要素】【従来の問題】【提案の波及的効果】【従来の手法】【今回の提案】・特許検索・特許の「分割」・発明原理特許を通じての情報収集

139. 〇〇〇を“分割” 引用「悟空のきもち」 Webページ

140. ふとんを分割 → 睡眠用うどん • 引用：睡眠用うどん「悟空のきもち公式」 https://goku-nokimochi.com/udon/

141. さらに“分割”可能 • 分割することで、「普通の洗濯機」で洗濯可能 • ダニの巣にならない

142. 考えてみれば、〇〇〇は既に分割済 • 敷布団、シーツ • タオルケット、毛布 • 羽毛布団、布団カバー全てが一体化していたら、季節に合わせた体温調節は相当難しい（cf 寝袋） 155

143. 分かれているから… • 体温調節しやすい • 洗いやすい「寝るときは、大きい方がよく」「洗うときは小さい方がいい」本質的な課題は一緒 15 6

144. 特許を読んでみましょうマイティ 157 疑似インターン「世界初」の解決策が再現可能な形に説明してある「問題解決のギネスブック」＆企業の技術者の仕事が垣間見える＆発明原理で創造性もつく

145. 学ぶこと・要素② すること① 要素① TRIZの越境性ある分野の問題は他の分野で９割方解決されている特許を読めば「企業の技術職」における課題と創造性がわかり、企業選びにも役立つ要素③ ワンポイント自己紹介すること② すること③ ・特許の検索方法・特許の構成・餅戦争その後６画面を意識して特許を分割読みし、疑似インターン？ #1分割による便利を実感する自己紹介すること具体的手段本日の内容発明原理とは？異分野のアイデアを融合することができる #1分割原理で発明の歴史から越境性を納得する #1分割原理就活にも就職後にも役立つ！特許から生まれたTRIZを学んで専門を越える創造性を身につけようと、今後のおしらせ！

146. 159

147. お祝いの際の「お持ち帰り」容器は？ • ひらがな４文字 ○○○○ 160

148. 161 おりつめ：でお持ち帰り • お：行ったことを行った • り：理解したことを理解した • つ：次にやること次にを行いたい • め：メリットそのメリットは名前：

149. 冬学期のフロンティア化学でも登壇 • （元は夏学期） • 企業９画面メモ予定マイティ 164

150. 今年９月出版予定

151. 東京大学工学部化学・生命系３学科フロンティア化学（ 7/1 ）「時空間視点の導入により、多様性と結合性を両立する”トリーズの９画面法”で企業分析を共創しよう！」ソニー高木芳徳昨年

152. なぜわざわざ３段で比較する？マイティ 169

153. ４本線でセカイがかわる！過去と対比する外的要因と内的要因を分ける WhatとHowを意識する未来を皆で創造する

154. 過去（事前）現在（事中）テーマ名：（ Why ・背景・顧客）上位システム（ What ・提供価値）システム（ How ・要素・根拠）下位システム過去現在

155. 未来過去現在過去（事前）現在（事中）未来（事後）テーマ名：（ Why ・背景・顧客）上位システム（ What ・提供価値）システム（ How ・要素・根拠）下位システム

156. 過去→確定済現在（事中）未来（事後）（参考）９画面法による未来予測法。過去・現在・未来の「確定度合い」現在の上位システム現在のシステム現在の下位システム過去の上位システム過去のシステム過去の下位システム未来の上位システム未来のシステム未来の下位システム（ Why ・背景・顧客）上位システム（ What ・提供価値）システム（ How ・要素・根拠）下位システム

157. （周辺環境・ PEST ）上位システム（製品、サービス等）考察対象（構成要素・部品）下位システムテーマ名：挟み撃ちで、対象システムを予想する・過去（昨年まで）現在（今年）未来（２年後）未来の上位システムを推測する未来の下位システム（要素）を推測する単体よりも予測しやすい要素技術は理想性が向上しやすい（コストは別）上位システムは予測がしやすい（予測も存在）

158. 現在だけから未来を予想

159. 未来の予測マイティ 179現在未来（進化）

160. 未来の予測（with 過去）マイティ 180過去現在未来（進化）線形成長の頃はこれで良かった

161. 線形関数→指数関数的な世の中マイティ 181 https://www.youtube.com/watch?v=kj9pR_b3u4E 予測しづらい

162. 図形で解き方が見えないときどうしてた？マイティ 182

163. 補助線をひく → 未来を予測しやすい事象と組み合わせるマイティ 183未来（進化）過去現在

164. 未来の予測８つの点から９つめのセカイを予測するマイティ 184未来（進化）過去現在

165. （周辺環境・ PEST ）上位システム（製品、サービス等）考察対象（構成要素・部品）下位システムテーマ名：挟み撃ちで、対象システムを予想する・過去（昨年まで）現在（今年）未来（２年後）未来の上位システムを推測する未来の下位システム（要素）を推測する単体よりも予測しやすい要素技術は理想性が向上しやすい（コストは別）上位システムは予測がしやすい（予測も存在）

166. マイティ 193 技術分野が違っても！？ TRIZのシステムアプローチや９画面法を知っていれば？共通言語

167. ９画面法の実際については機会があれば • 社内で１日研修 • 東大で２時間研修（ハード） • ただいま執筆中！（９画面には未来予測以外にも使い道が沢山！）マイティ 194

168. マイティ 195

169. 今年９月出版予定

170. 197

171. お祝いの際の「お持ち帰り」容器は？ • ひらがな４文字 ○○○○ 198

172. 199 おりつめ：でお持ち帰り • お：行ったことを行った • り：理解したことを理解した • つ：次にやること次にを行いたい • め：メリットそのメリットは名前：

173. 学びの９画面（授業の概要と振り返り）名前今回学ぶこと ↑の要素、部品従来の手法具体的に使えそうな場面今日で変わること Why（使った効果）具体的に行う行動↑の要素、部品今までに思い当たること □ 他の学科や他大の人には授業の話は通じない □ 就活で狭い業種にしか研究を紹介できない □不便に敏感、便利に鈍感 □ 共通言語を用いず、（今まで通り）自分たちの分野の言葉で説明する。 □ OB訪問、説明会 □ 学校名、学科名、専門用語（の連発） □ (従来例抜きで）研究部分のみ説明 □ 企業Web経由・ WhyとHowを意識して 30秒（自己）紹介・６画面法＋発明原理#1「分割原理」・切り餅の特許を読む・自分のおススメを紹介・「溝を見たら発明と思え」・特許から課題解決のポイントを見つける・就活で様々な業種に自分の強みを説明可能・企業技術者の仕事の実際が分かる・企業に入ってからも仕事のヒントを特許で学べる（環境・前提・背景）上位システム（主張）システム（具体的要素）下位システム過去（定説）現在（主張）未来（感想）

174. マイティ 201特に引用先のないイラスト・画像はイラストAC、photoAC様のものです

175. マイティ 215

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