1. LOGO
DẠY HỌC DỰ ÁN
NHÓM: HI VỌNG
TĂNG THỊ HÒA
ĐÀO THỊ THANH MAI
HUỲNH NHƯ
THẠCH AS RINH
Blog: hivongnhom.blogspot.com
NHẬT KÍ DÒNG ĐIỆN
TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH
KHOA: VẬT LÝ
GVHD: MAI HOÀNG PHƯƠNG

2. NỘI DUNG CHÍNH
MỤC TIÊU BÀI HỌC
2
LỊCH TRÌNH ĐÁNH GIÁ
4
BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG
3
CÔNG CỤ HỖ TRỢ
6
CHUẨN NỘI DUNG
1
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
5

3. CHUẨN NỘI DUNG
Cấu tạo và nguyên tắc
hoạt động của MBA
Cách thức truyền tải điện năng
Giải toán về MBA, truyền tải
điện năng
CHUẨN NỘI
DUNG
Tiết kiệm điện năng

4. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Biểu thức giữa cường
độ dòng điện của
SC và TC
Tầm quan trọng
của việc tiết kiệm
điện Cấu tạo,
hoạt động
MBA
Biểu thức giữa
điện áp
SC và TC
KIẾN THỨC
Biểu thức
điện năng
hao phí

5. MỤC TIÊU BÀI HỌC
KĨ
NĂNG
Tư duy
độc lập
Làm việc
nhóm
Ứng
dụng
CNTT
Xây dựng
mô hình
Phân tích
tổng hợp
TT

6. MỤC TIÊU BÀI HỌC
THÁI ĐỘ
Tích cực
đóng góp ý
kiến và
phản hồi
với bạn bè,
giáo viên.
Tiếp thu
kiến thức
và ứng
dụng có
hiệu quả
vào thực tế
Phát huy
khả năng
sáng tạo
trong học
tập
Nâng cao
nhận thức
việc sử
dụng năng
lượng điện
hiệu quả

7. - Có những cách
nào truyền tải
điện năng?
- Vì sao cần phải
tiết kiệm điện
năng?
- Tầm quan trọng
của máy biến áp?
BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG
KHÁI
QUÁT
BÀI
HỌC
NỘI
DUNG
- Máy biến áp là gì?
- Cấu tạo, nguyên tắc
hoạt động, vai trò của
MBA?
- Tính công suất hao phí
khi truyền tải điện năng?
- Thực trạng việc truyền
tải điện năng?
- Các biện pháp tiết kiệm
điện năng?
Em có
biết tại
sao dòng
điện xoay
chiều
được sử
dụng phổ
biến
không?

8. LỊCH TRÌNH ĐÁNH GIÁ
Câu
hỏi
Bảng
KWL.
Nhập các mẫu
đánh giá giúp
học sinh quyết
định kiến thức
có sẵn, kĩ năng,
thái độ và nhận
thức sai lệch
của học sinh.
Sổ
ghi
chép
.
TRƯỚC DỰ ÁN
Cho học sinh
tham khảo
bảng tiêu chí
đánh giá bài
trình bày và
tiêu chí
đánh giá ấn
phẩm.

9. LỊCH TRÌNH ĐÁNH GIÁ
Học sinh
tiếp tục
thực
hiện
phiếu
đánh giá
nhu cầu
học sinh.
Tham khảo bảng
tiêu chí đánh giá
ấn phẩm của
các nhóm khác
và các bài thuyết
trình để xem
nhóm đang ở
mức độ nào
Đặt câu
hỏi cho
nhóm
khác.
Sổ
ghi
chép.
THỰC HIỆN VÀ HOÀN TẤT DỰ ÁN
Theo
dõi tiến
độ và
sự hợp
tác của
học
sinh

10. LỊCH TRÌNH ĐÁNH GIÁ
Thảo
luận
nhóm
Cho học
sinh tự cho
điểm vào
phiếu tự
đánh giá
trong quá
trình thực
hiện dự án.
Dựa vào
phiếu đánh
giá tổng
kết điểm.
Cho học
sinh làm
phiếu phản
hồi
SAU HOÀN TẤT DỰ ÁN
Tiêu
chí
đánh
giá
bài
luận
Giáo
viên và
các
nhóm NX
phiếu
đánh giá
của từng
nhóm.

11. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
TUẦN 1
TUẦN 2
TUẦN 3
TUẦN 4
HS tiến hành thực hiên
dự án
Giới thiệu dự án
Nhóm hoàn thành dự án
Báo cáo, tổng kết,
đánh giá

12. CÁC TRANG WEB THAM KHẢO
http://thuvienvatly.com/home/
http://violet.vn/main/
http://google.com/
www.wikipedia.org
http://www.tailieu.vn/

13. CÔNG CỤ HỖ TRỢ
Máy chiếu
Ấn
phẩm
Đa
phương
tiện
Hệ soạn
thảo VB
internet
Máy ảnh
Máy tính
Máy
quay

14. LOGO