3. fundado em 2009, o
nosso escritório atua
em projetos de
consultoria de branding,
pesquisa e educação
executiva
MARCOS HILLER
Mestre em comunicação e consumo pela ESPM.
Professor convidado de escolas de negócios como FIA-
USP, FEA-USP, PUC-PR. Seu currículo reúne diversas
especializações,entre elas cursos na Santa Fé
University (Novo México/USA) e na Universidad Andres
Bello (Santiago/Chile).Foi executivo por mais de 10
anos na indústria financeira, onde ocupou cargos como
Gerente de Marketing do BankBoston e Coordenador
de Comunicação do Grupo Santander Brasil.
instagram.com/marcoshiller
twitter.com/marcoshiller
facebook.com.br/marcos.hiller78
br.linkedin.com/in/marcoshiller
7. LU RODRIGUES
Gerentes de projetos da Hiller Training &
Consulting. Relações Públicas de formação e
coração, com especialização em Marketing e
Produção de Moda.Tem ampla experiência
no gerenciamento de relações com imprensa
e influenciadores on-line e off-line, relações
institucionais e responsabilidade social e
eventos em organizações de grande porte.
Além de experiência em gestão de veículos
institucionais internos e externos: intranet,
jornais, revistas, vídeos.
LEO RAMIRES
designer gráfico +++ portfolio http://endlesblog.tumblr.com e
www.flickr.com/photos/leoramires :: designer com 17 anos de atuação
e head de criação da Hiller Consulting e da agência 360º situada na
vila madalena, sp – atuou na momentumww (grupo w/mccann) e
Pepper Comunicação (ex-grupo newcomm), onde já atendeu clientes
como nestlé, br foods, bradesco, santander, centrum, havanna, garoto,
trident, samsung, microsoft, hbo, vivo, unimed seguros, danone, cultura
inglesa, aeger, diageo, topper e Toyota.
JU GALLIOTTI
Gerentes de projetos da Hiller
Training & Consulting. Formada
em Publicidade e Administração.
Cuidou dos eventos do O
Leopolldo. De lá, foi para o
mundo e ao voltar a Brasil,
passou pelo BankBoston. Foi
planner de ações BTL para
fabricantes e distribuidores de TI
na Think Business e chegou à
BM&FBOVESPA para atender as
áreas de Produtos Ambientais e
Sustentabilidade.
8. Marcos Hiller conversa
com Heródoto Barbeiro no
Jornal da Record News
http://bit.ly/WTOdy6
Marcos Hiller conversa com Istoé
Dinheiro sobre CRISES DE MARCAS
http://youtu.be/WOpPGR6m_5Y
Hiller conversa sobreYouTube na
TV Cultura
http://marcoshiller.com.br/
Marcos Hiller ao lado de
Jaime Troiano e Nizan Guanaes na
Campus Party
http://youtu.be/TZIWYuNYfxs
Mídia
14. 2. Frame of Reference
• Qual o seu mercado?
• Quais as lógicas de funcionamento?
• Quem são seu concorrentes? Como
funciona a sua arena competitiva?
• Matriz SWOT, Matriz BCG
• IR pra rua!
• Mistery Shopper
Coca-Cola
positioning guide
15. 3. Point of Difference
O que é aquilo que só você possui
e que mais ninguém tem?
- Feature de Produto
- Feature de Produto (“gourmetizada”)
- Saber contar uma história (com
comunicação)
- “Storytelling”
Coca-Cola
positioning guide
41. Se eu tenho um corpo,
eu posso “fazer”
Consumo e conexão
emocional extremos com
artigos esportivos via
performance
42.
43. “Eu preciso estar pronto para viver as grandes
emoções da vida”
Consumo e conexão
emocional extremos com
margarina via redução
de colesterol
Prepare o
seu
coração
53. Plataforma
Digital
Ser um ponto de destino
para mães interessadas
em instrução e troca
de experiências sobre
desenvolvimento infantil.
Plataforma de
Ativação / Engagement
Promover espaços
para que crianças e pais vivenciem a experiência
de se sujar e seus benefícios concretos para
crianças.
Plataforma de
Propaganda
Dramatizar o propósito mais nobre por
trás do “sujar-se” e como Omo é
superior em remover essas manchas.
Plataforma de
Retail Presence
Quebrar a monotonia da gôndola, decorando a experiência de compra com
imagens de crianças se sujando e se desenvolvendo.
Plataforma de
PR
Papers científicos que
provem os benefícios da
liberdade de brincar e se
sujar.
Universo Visual da Marca
2D e 3D
Plataforma de
Arquitetura de Portfolio e Inovação
“Soluções simples e potentes
para remoção de manchas”
Plataforma de
Responsabilidade Social
Selo “Aqui se Brinca”, em que escolas
são orientadas e avalizadas quanto a
técnicas de aprendizado via experiência
prática.