1.
‫اﳌﻬﻨﺔ‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺎت‬ ‫ﻣﻴﺜﺎق‬Code of ethics:‫اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ACM
‫ﺗﺮﲨﺔ‬:‫اﳊﺎﻳﻚ‬ ‫ﻫﻴﺎم‬
‫ﻟﻠﻄﻔﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎن‬ ‫ﻛﺰ‬‫ﲟﺮ‬ ‫واﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻣﺞ‬‫ﱪ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮة‬–‫ﻏﺰة‬
http://www.qattanfoundation.org/qcc/ar/index.asp
‫و‬
‫ﻧﺴﻴﺞ‬ ‫ﲟﺪوﻧﺔ‬ ‫ﻛﺎﺗﺒﺔ‬
http://blog.naseej.com/
‫ﻏﺰة‬-213

2.
‫ـﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ـﻮ‬‫ﻫ‬ ‫ـﺔ‬‫ﻨ‬‫اﳌﻬ‬ ‫ـﺎت‬‫ﻴ‬‫أﺧﻼﻗ‬ ‫ـﺎق‬‫ﺜ‬‫ﻣﻴ‬‫ـﻢ‬‫ﺳ‬‫ﺑﺎ‬ ‫ـﺔ‬‫ﻳ‬‫ﺰ‬‫اﻻﳒﻠﻴ‬ ‫ـﺔ‬‫ﻐ‬‫ﺑﺎﻟﻠ‬ ‫ـﺮف‬‫ﻌ‬‫ﻳ‬Code of ethics‫أو‬tCode of Conduc‫ـﻲ‬‫ﻫ‬‫و‬
‫ﺑﺎﳌﻬﻨﺔ‬ ‫اﳌﺸﺘﻐﻠﲔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻛﻴﺔ‬‫اﻟﺴﻠﻮ‬ ‫اﳌﺒﺎدئ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎرة‬.
‫ﻣﻀﻮ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﺮف‬‫ي‬
‫ـﻞ‬‫ﻤ‬‫ﻳﻌ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫اﻟﺴﻠﻮك‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫ﲢﺪدﻫﺎ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﺑﻂ‬‫ﻮ‬‫اﻟﻀ‬ ‫ﳎﻤﻮﻋﺔ‬‫ـﻞ‬‫ﻤ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ـﺎن‬‫ﻜ‬‫ﻣ‬ ‫ـﺎدر‬‫ﻏ‬‫ـﺎ‬‫ﻣ‬‫ﻣﻠﺰ‬ ‫ـﺪ‬‫ﻌ‬‫ﻳ‬ ‫ﱂ‬
،‫ـﺎ‬‫ﻤ‬‫ﻛ‬
‫ـﺮف‬‫ـ‬‫ﻋ‬"‫ـﻨﺞ‬‫ـ‬‫ﻛ‬‫ـﺪ‬‫ـ‬‫ﻳ‬‫ﻛﻼ‬""‫ـﺄ‬‫ـ‬‫ﻄ‬‫اﳋ‬ ‫ـﻠﻮك‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫اﻟ‬‫و‬ ‫اب‬‫ﻮ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ﺼ‬‫اﻟ‬ ‫ـﻠﻮك‬‫ـ‬‫ﺴ‬‫اﻟ‬ ‫ـﺪد‬‫ـ‬‫ﲢ‬ ‫ـﱵ‬‫ـ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ﻴ‬‫اﻷﺧﻼﻗ‬ ‫ـﺎدئ‬‫ـ‬‫ﺒ‬‫اﳌ‬ ‫ـﻦ‬‫ـ‬‫ﻣ‬ ‫ـﺎم‬‫ـ‬‫ﻈ‬‫ﻧ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫وذﻟﻚ‬‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻳﻮﻓﺮ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬‫اﳌﻬﻨﺔ‬ ‫ﻷﻋﻀﺎء‬ ‫أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺿﻤﺎن‬ ‫ﻳﻮﻓﺮ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫اﺣﺪة‬‫ﻮ‬‫اﻟ‬ ‫اﳌﻬﻨﺔ‬ ‫ﻷﻋﻀﺎء‬
‫وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﺎﻫﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﻮف‬‫اﻷﺧﻼق‬‫ا‬‫و‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﳌﻬﻨﻴﺔ‬‫ﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬،‫اﳌﻬﻨﺔ‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺎت‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﺑﻨﻮد‬ ‫اض‬‫ﺮ‬‫اﺳﺘﻌ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺳﻮف‬
ACM.
‫اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ACM
‫اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬Association of Computing Machinery‫اﳊﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﱂ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫أﻛﱪ‬
‫اﳌﻬﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﺧﻼﳍﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﳝﻜﻦ‬ ،‫وﻣﻬﻨﺔ‬ ‫ﻛﻌﻠﻢ‬‫اﳊﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ارد‬‫ﻮ‬‫اﳌ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺜﲑ‬ ‫وﺗﻘﺪم‬ ،‫اﻵﻟﻴﺔ‬
.‫ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﺋﺪة‬‫ر‬ ‫ﻗﻤﻴﺔ‬‫ر‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫أﻛﱪ‬ ‫اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫وﺗﻨﺸﺮ‬ ،‫اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫اﻛﺰ‬‫ﺮ‬‫وﻣ‬ ،‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬50‫ًﺎ‬‫ﺛ‬‫ﲝﻮ‬ ‫ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻳﺔ‬‫ر‬‫دو‬‫اد‬‫و‬‫اﻟﺮ‬‫و‬ ‫ﻳﻦ‬‫ﺮ‬‫اﳌﻔﻜ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ووﺟﻬﺎت‬ ‫أﺻﻠﻴﺔ‬
‫اﳊﻮﺳﺒ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﰲ‬‫اﻟﻌﺎ‬ ‫أﳓﺎء‬ ‫ﲨﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬‫و‬ ‫ﺔ‬‫ﱂ‬.
ACM
ACM‫اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬24‫ﺗﻨﻢ‬ ‫ات‬‫ر‬‫ﻋﺒﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺻﻴﻐﺖ‬ ‫ﻋﻨﺼﺮ‬
‫ﻋﻦ‬‫اﳌﺴﺆ‬ ‫و‬ ‫ام‬‫ﺰ‬‫اﻻﻟﺘ‬‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫وﻟﻴﺔ‬،‫ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ‬ ‫ﰎ‬ ‫وﻗﺪ‬‫إﱃ‬‫ﺑﻌﺔ‬‫ر‬‫أ‬‫أﻗﺴﺎم‬.‫اﻷول‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ‬،‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫ات‬‫ر‬‫اﻻﻋﺘﺒﺎ‬ ‫ﻳﺒﲔ‬
‫اﻟﺘﺪوﻳﻨﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻪ‬‫و‬‫ﺗﻨﺎ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻫﻮ‬‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ،‫ﺗﻨﺎول‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ‬‫اﻷﻗﺴﺎم‬‫اﻟﺜﻼث‬‫اﻷﺧﺮى‬‫اﻟﻘﺎدم‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﺗﺪوﻳﻨﺔ‬ ‫ﺧﻼل‬‫ﺗﺘﻨﺎول‬ ‫اﻟﱵ‬‫و‬
‫ﲢﺪﻳﺪا‬ ‫أﻛﺜﺮ‬ ‫ات‬‫ر‬‫اﻋﺘﺒﺎ‬‫ﺑ‬ ‫ﺗﺒﻄﺔ‬‫ﺮ‬‫ﻣ‬‫وﻣ‬ ‫اﳌﻬﲏ‬ ‫ﺎﻟﺴﻠﻮك‬‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اد‬‫ﺮ‬‫اﻷﻓ‬ ‫ﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‬‫دور‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻫﻢ‬،‫اﻟﻘﻴﺎدة‬‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬‫إﱄ‬‫ﺗﻨﻄﻮي‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﳌﺒﺎدئ‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﳍﺬا‬ ‫اﻻﻣﺘﺜﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
‫اﻷول‬ ‫اﳉﺰء‬:‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‬:
‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬‫ﻋﻀﻮا‬‫ﰲ‬ACM‫ﻣﻨﻚ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ‬....
1.1‫واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬،‫اﻟ‬ ‫وإﳚﺎد‬‫ﺒﻴﺌﺔ‬‫اﻵ‬‫ﻣﻨﺔ‬
‫ﺣﻴ‬ ‫ﺑﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﳌﺒﺪأ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻳﻬﺘﻢ‬‫اﻟﺘﻨﻮع‬ ‫ام‬‫ﱰ‬‫اﺣ‬‫و‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﺣﻘﻮق‬ ‫ﲝﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ام‬‫ﺰ‬‫اﻻﻟﺘ‬ ‫ﻛﺪ‬‫ﻳﺆ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻨﺎس‬ ‫ﲨﻴﻊ‬ ‫ﺎة‬‫اﻟﺜﻘﺎﰲ‬،‫و‬‫ﺗﻘﻠﻴﻞ‬
‫ﻷ‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻵﺛﺎر‬‫اﻟﱵ‬‫و‬‫ﲤﺜﻞ‬‫ﻫﺪﻓ‬‫ﺎ‬‫أﺳﺎﺳﻴ‬‫ﺎ‬‫ﳌﻬﻨﻴﻲ‬
‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬.

3.
‫اﳊ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳚﺐ‬ ،‫اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫أو‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬‫ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ‬،‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻀﺎرة‬ ‫اﻵﺛﺎر‬ ‫وﻣﺘﺠﻨﺒﺔ‬‫اﻟﺮﻓﺎﻫ‬‫و‬‫ﺔ‬.
‫وﻳ‬ ‫ﻳﺼﻤﻤﻮن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻬﲏ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ذﻟﻚ‬‫اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ﻄﻮرون‬‫أن‬‫ﺑﺄﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻦ‬‫ﺮ‬‫اﻵﺧ‬ ‫وﺟﻌﻞ‬ ‫ﺗﺄﻫﺐ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ا‬‫ﻮ‬‫ﻳﻜﻮﻧ‬
‫ا‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳏﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ار‬‫ﺮ‬‫أﺿ‬‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﶈﻠﻴﺔ‬.
1.2‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻀﺮر‬ ‫إﺣﺪاث‬ ‫ﲡﻨﺐ‬
‫اﻟﻀﺮر‬،‫اﻟﺘﻠﻒ‬‫و‬ ‫اﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻳﻌﲏ‬‫أو‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮﻏﻮب‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﺧﺴﺎرة‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ،‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻗﺐ‬‫ﻮ‬‫اﻟﻌ‬ ‫أو‬‫أو‬ ،‫اﳌﻤﺘﻠﻜﺎت‬ ‫ﰲ‬‫إﺗﻼف‬
‫ﻏﲑ‬ ‫ﺑﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ات‬‫ﲑ‬‫ﺗﺄﺛ‬ ‫أو‬ ،‫اﳌﻤﺘﻠﻜﺎت‬‫ﻣ‬‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺮﻏﻮب‬.‫اﻟﻄﺮق‬ ‫ﰲ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﻟﻮﺟﻴﺎ‬‫ﻮ‬‫ﺗﻜﻨ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﳌﺒﺪأ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﳛﻈﺮ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ‬‫ﺗﻀﺮ‬ ‫اﻟﱵ‬:
‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎب‬‫ر‬‫أ‬‫و‬ ‫اﳌﻮﻇﻔﲔ‬‫و‬ ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳉﻤﻬﻮر‬‫و‬ ،‫اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ‬.‫اﻣﺞ‬‫ﱪ‬‫اﻟ‬‫و‬ ‫اﳌﻠﻔﺎت‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫أو‬ ‫اﳌﺘﻌﻤﺪ‬ ‫اﻟﺘﺪﻣﲑ‬ ‫اﻟﻀﺎرة‬ ‫اءات‬‫ﺮ‬‫اﻹﺟ‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ‬
‫أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻬﲑ‬ ‫اﻟﻼزﻣﲔ‬ ‫اﳉﻬﺪ‬‫و‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻳﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟﺒﺸ‬ ‫ارد‬‫ﻮ‬‫ﻟﻠﻤ‬ ‫ﻳﺔ‬‫ر‬‫ﺿﺮو‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﻧﻔﻘﺎت‬ ‫أو‬ ‫ارد‬‫ﻮ‬‫اﳌ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻓﺎدﺣﺔ‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮ‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺗﺆدي‬ ‫اﻟﱵ‬
"‫اﻟﻜ‬ ‫ﻓﲑوﺳﺎت‬‫ﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬."
‫ﻣﺴﻤﻰ‬ ‫ﲢﺖ‬‫ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﲟﺎ‬ ،‫اﻟﻨﻴﺔ‬ ‫ﺣﺴﻨﺔ‬ ‫اءات‬‫ﺮ‬‫اﻹﺟ‬‫اءات‬‫ﺮ‬‫اﻹﺟ‬‫إﱃ‬،‫ﻣﻘﺼﻮدة‬ ‫ﻣﻬﺎم‬ ‫إﳒﺎز‬‫ﳛﺪث‬ ‫ﻗﺪ‬‫ﻏﲑ‬ ‫ﺿﺮر‬
‫ﻣﺘﻮﻗﻊ‬.‫اﳊﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﰲ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻷﺷﺨﺎص‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ‬‫اﳌﺴﺌﻮﻟﻮن‬‫ﻗﺪر‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻵﺛﺎر‬ ‫ﲣﻔﻴﻒ‬ ‫أو‬ ‫اﺟﻊ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬
‫اﻹﻣﻜﺎن‬.‫ﻣﻘﺼﻮ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﺿﺮر‬ ‫ﻟﺘﺠﻨﺐ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪة‬ ‫ﻳﻘﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟﻄ‬‫ﲨﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﶈﺘﻤﻠﺔ‬ ‫اﻵﺛﺎر‬ ‫ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗﻔﺤﺺ‬ ‫أن‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫د‬‫ﻳﻦ‬‫ﺮ‬‫اﳌﺘﺄﺛ‬‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ﺮ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻨﻔﻴ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫ﺬت‬ ُ‫اﲣ‬ ‫اﻟﱵ‬‫ﺬ‬.
‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻋﻄﺎل‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﻲ‬ ‫َﻰ‬‫ﻠ‬‫ﻋ‬ ‫ﳚﺐ‬ ،‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﻦ‬‫ﺮ‬‫اﻵﺧ‬ ‫إﻳﺬاء‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ‬‫إﺗﺒﺎع‬‫اﳌﻌﺎﻳﲑ‬
‫ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر‬‫و‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻟﺔ‬‫ﻮ‬‫اﳌﻘﺒ‬.‫وﻋﻼ‬‫اﳌﱰﺗﺒﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻵﺛﺎر‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﻳﺎ‬‫ر‬‫ﺿﺮو‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ‬ ،‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وة‬
‫ﻳﻦ‬‫ﺮ‬‫اﻵﺧ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻄﲑ‬ ‫ﺿﺮر‬ ‫أي‬ ‫اﺣﺘﻤﺎل‬ ‫از‬‫ﺮ‬‫ﻹﺑ‬ ‫اﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
‫ﻣﻬﺎم‬ ‫ﻋﺎﺗﻘﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻘﻊ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﳎﺎل‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫اﳌﻬﻨﻴﲔ‬‫إﺿﺎﻓﻴﺔ‬‫ﻛﺎﻹﺑﻼغ‬‫أي‬ ‫ﻋﻦ‬‫ﲡﺎﻫﻠﻬﺎ‬ ‫ﻳﺆدي‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ات‬‫ﺮ‬‫ﻣﺆﺷ‬‫إﱃ‬‫ار‬‫ﺮ‬‫أﺿ‬
‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‬‫ﺧﻄﲑة‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫أو‬.،‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻣﻊ‬‫ﻫﺬ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻗﺪ‬‫ﻩ‬‫ﻣﻀﻠﻠﺔ‬ ‫ﻳﺮ‬‫ر‬‫اﻟﺘﻘﺎ‬‫وﺿﺎرة‬‫ﺎ‬،‫ﻗﺒﻞ‬،‫اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻹﺑﻼغ‬
‫ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻻﺑﺪ‬‫ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ذات‬ ‫اﻧﺐ‬‫ﻮ‬‫اﳉ‬ ‫ﲨﻴﻊ‬‫؛‬‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن‬.ً‫ﺎ‬‫أﺣﻴﺎﻧ‬ ‫اﳌﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬‫ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺸﻮرة‬ ‫ﻃﻠﺐ‬
‫اﳌﻬﻨﻴﲔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻏﲑﻫﻢ‬‫ﳎﺎل‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬‫اﳊﻮﺳﺒ‬‫ﺔ‬.
1.3‫ﺻﺎدﻗ‬ ‫ﻛﻦ‬ً‫ﺎ‬‫وﺟﺪﻳﺮ‬ً‫ا‬‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ‬.
‫ﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫أﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻋﻨﺼﺮ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺼﺪق‬‫اﻟﺜﻘﺔ‬.‫ﳝﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬ ‫و‬‫ﻷي‬‫ﺑﺪون‬ ‫ﻓﻌﺎل‬ ‫ﳓﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ‬‫ﻋﻨﺼﺮ‬‫اﻟﺜﻘﺔ‬.‫ﻣﻬﲏ‬
‫ﺻﺎدﻗ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﳚﺐ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬‫ﺎ‬‫ﺣ‬‫ﻴﺎ‬‫وﺣ‬ ،‫اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﺆﻫﻼﺗﻪ‬ ‫ل‬‫ﻴﺎ‬‫ﰲ‬ ‫ﺗﻀﺎرب‬ ‫إﱃ‬ ‫ﺗﺆدي‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﻟﻈﺮوف‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻇﺮف‬ ‫أي‬ ‫ل‬
‫اﳌﺼﺎﱀ‬.
1.4‫ﻋﻦ‬ ‫اﺑﺘﻌﺪ‬‫و‬ ‫ﻋﺎدﻻ‬ ‫ﻛﻦ‬‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬
‫اﳌﺴ‬ ‫ﻗﻴﻢ‬‫ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻗﻴﻢ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫اﳌﺘﺴﺎوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫وﻣﺒﺎدئ‬ ،‫ﻳﻦ‬‫ﺮ‬‫اﻵﺧ‬ ‫ام‬‫ﱰ‬‫اﺣ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‬‫و‬ ‫اة‬‫و‬‫ﺎ‬‫اﻷﳘﻴﺔ‬.‫أو‬ ‫اﻟﻌﺮق‬ ‫أﺳﺎس‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬
‫أو‬ ‫اﳉﻨﺲ‬‫ا‬‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﺻﺮﳛﺔ‬ ‫ﳐﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﻞ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫اﻣﻞ‬‫ﻮ‬‫ﻋ‬ ‫أو‬ ،‫اﻟﻮﻃﲏ‬ ‫اﻷﺻﻞ‬ ‫أو‬ ،‫اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺴﻦ‬ ‫أو‬ ‫ﻟﺪﻳﻦ‬،‫ﻻ‬‫ﻳﺘﻢ‬
‫ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺴﺎﻫﻞ‬.

4.
‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺣﻴﺚ‬‫ك‬‫ﻛﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺎر‬ ‫ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اد‬‫ﺮ‬‫اﻷﻓ‬ ‫ﲨﻴﻊ‬ ‫ﻓﺈن‬ ،‫ﻋﺎدل‬ ‫ﳎﺘﻤﻊ‬‫و‬‫ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ارد‬‫ﻮ‬‫ﻣ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬
‫اﻣﻞ‬‫ﻮ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫اﻷﺻﻞ‬ ‫أو‬ ،‫اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺴﻦ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫أو‬ ‫اﳉﻨﺲ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻌﺮق‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﺑﻐﺾ‬.
1.5‫إﻋﻼء‬‫وﺑﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ﺣﻘﻮق‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﲟﺎ‬ ‫اﳌﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق‬‫اﻻﺧﱰاع‬.
‫ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﱰﺧﻴﺺ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫وﺷﺮوط‬ ‫ﻳﺔ‬‫ر‬‫اﻟﺘﺠﺎ‬ ‫ار‬‫ﺮ‬‫اﻷﺳ‬‫و‬ ‫اع‬‫ﱰ‬‫اﻻﺧ‬ ‫اءات‬‫ﺮ‬‫وﺑ‬ ‫اﻟﻨﺸﺮ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ‬ ‫ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻧﺘﻬﺎك‬ ‫ﳛﻈﺮ‬
‫اﻟﻈﺮوف‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ‬.‫ﳏﻤﻴﺔ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫اﻟﱪﳎﻴﺎت‬ ‫اﻧﺘﻬﺎك‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺣﱴ‬،‫ا‬ ‫اﻟﺴﻠﻮك‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺘﻌﺎرض‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬‫ﳌﻬﲏ‬...‫ﳚﺐ‬
‫اﺟ‬‫و‬‫اﻻزد‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻐﺎﺿﻲ‬ ‫ﻋﺪم‬‫اﻟ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻴﺔ‬‫ﻳ‬‫ﺮ‬‫اﻵﺧ‬ ‫ﳑﺘﻠﻜﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺘﻌﺎﻣﻞ‬‫ﻦ‬.
1.6‫ا‬‫اﳊﻘﻴﻘﻲ‬ ‫اﻻﺋﺘﻤﺎن‬ ‫ﻣﻨﺢ‬‫ﻳﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟﻔﻜ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﳌﻬﻨﻴﲔ‬‫ﳎﺎل‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬‫ﻣﻠﺰﻣﻮن‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬‫ﻳﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟﻔﻜ‬ ‫اﳌﻠﻜﻴﺔ‬ ‫وﺳﻼﻣﺔ‬ ‫ﲝﻤﺎﻳﺔ‬،‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫وﺟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.‫ﻻ‬‫اﻻﺳﺘﻴﻼء‬ ‫ﻓﺮد‬ ‫ﻷي‬ ‫ﳛﻖ‬
‫أﻋﻤﺎل‬ ‫أو‬ ‫أﻓﻜﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻳﻦ‬‫ﺮ‬‫اﻵﺧ‬‫ﳏﻤﻲ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﳊﺎﻻت‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺣﱴ‬ ،‫اءات‬‫ﺮ‬‫وﺑ‬ ،‫اﳌﺆﻟﻒ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫اﺣﺔ‬‫ﺮ‬‫ﺻ‬
‫اﱁ‬ ،‫اع‬‫ﱰ‬‫اﻻﺧ‬.
1.7‫اﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ‬ ‫اﺣﱰم‬
‫ﻳﺦ‬‫ر‬‫ﺗﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﺜﻴﻞ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻳﺴﺒﻖ‬ ‫ﱂ‬ ‫ﻧﻄﺎق‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫وﺗﺒﺎدل‬ ‫ﲨﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﲤﻜﻦ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬.
‫ﻳﺆدي‬ ‫ﳑﺎ‬‫إﱃ‬‫اﻧﺘﻬﺎك‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫ﻳﺎدة‬‫ز‬‫اﳉﻤﺎﻋﺎت‬‫و‬ ‫اد‬‫ﺮ‬‫اﻷﻓ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ‬.‫ﻋﺎﺗ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻘﻊ‬‫وﺳﻼﻣﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳊﻔﺎظ‬ ‫اﳌﻬﻨﻴﲔ‬ ‫ﻖ‬
‫اد‬‫ﺮ‬‫ﺑﺎﻷﻓ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬.‫ﻏﲑ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﲪﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ‬‫و‬ ،‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫دﻗﺔ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت‬ ‫اﲣﺎذ‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫وﻫﺬا‬
‫اﻟﻌﺮﺿﻲ‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫أو‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ح‬‫اﳌﺼﺮ‬‫ﻻﺋﻘﺔ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﺑﻄﺮق‬ ‫اد‬‫ﺮ‬‫اﻷﻓ‬ ‫ﳍﻮﻳﺔ‬.‫اﺟﻌ‬‫ﺮ‬‫ﲟ‬ ‫اد‬‫ﺮ‬‫ﻟﻸﻓ‬ ‫ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫اءات‬‫ﺮ‬‫إﺟ‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫ﳚﺐ‬ ،‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻋﻼوة‬‫ﺔ‬
.
‫اد‬‫ﺮ‬‫اﻷﻓ‬ ‫اﻓﻘﺔ‬‫ﻮ‬‫ﻣ‬ ‫دون‬ ‫أﺧﺮى‬ ‫اض‬‫ﺮ‬‫ﻷﻏ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﳝﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﻌﲔ‬ ‫ﻟﻐﺮض‬ ‫ﲨﻌﺖ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬.‫اﳌﺒﺎدئ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺗﻨﻄﺒﻖ‬
‫اﻟﱵ‬ ‫اءات‬‫ﺮ‬‫اﻹﺟ‬ ‫وﲢﻈﺮ‬ ،‫اﻹﻟﻜﱰوﱐ‬ ‫ﻳﺪ‬‫ﱪ‬‫اﻟ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﲟﺎ‬ ،‫اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺗﻌﻤﺪ‬‫إﱃ‬‫ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻗﺒﺔ‬‫ﺮ‬‫ﻣ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺘﻘﺎط‬
‫اﻹﻟﻜﱰوﻧ‬ ‫اﳌﺴﺘﺨﺪم‬‫اﳊ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺣﱴ‬ ‫اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إذن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳊﺼﻮل‬ ‫دون‬ ،‫اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﲟﺎ‬ ،‫ﻴﺔ‬‫ﺎ‬‫ﺣﺴﻦ‬ ‫ﲢﺖ‬ ‫اﳌﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻻت‬
‫اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫وﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﻨﻴﺔ‬.‫ﻓﻼﺑﺪ‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫أﺛﻨﺎء‬ ‫اﳌﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻘﺼﻮدة‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﺑﺼﻮرة‬ ‫اﻻﻃﻼع‬ ‫ﰎ‬ ‫ﺣﺎل‬ ‫وﰲ‬
‫ﻣﻦ‬‫ﺗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻳﺔ‬‫ﺮ‬‫ﺑﺴ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬‫و‬ ‫اﻣﻬﺎ‬‫ﱰ‬‫اﺣ‬،‫ﻓﻴﻤﺎ‬‫ا‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﺪا‬ ‫ﻣﺎ‬‫اﺋﺢ‬‫ﻮ‬‫اﻟﻠ‬‫و‬ ،‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻧﺘﻬﺎك‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أدﻟﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫ﳊﺎﻻت‬
،‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬‫أو‬‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬‫إﺧﻔﺎءﻫﺎ‬‫ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺛﺔ‬‫ر‬‫ﻛﺎ‬‫ﰲ‬ ‫ﻳﺘﺴﺒﺐ‬ ‫ﻗﺪ‬.‫أو‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫أن‬ ‫ﳚﺐ‬ ،‫اﳊﺎﻻت‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﰲ‬
‫اﳌﺨﺘﺼﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫إﱃ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﳏﺘﻮﻳﺎت‬.
1.8‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﶈﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫إﻋﻼء‬‫اﻟﺴﺮﻳﺔ‬.
‫ﳝﺘﺪ‬ ‫اﻟﺼﺪق‬ ‫ﻣﺒﺪأ‬‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻳﺔ‬‫ﺮ‬‫ﺳ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫إﱃ‬.‫اﳌﻬﻨ‬‫ﻴﻮ‬‫اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫ن‬‫ﻮ‬‫ﳚﺐ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﳎﺎل‬ ‫ﰲ‬ ‫ن‬‫أن‬‫ﺻﺎدﻗﲔ‬ ‫ا‬‫ﻮ‬‫ﻳﻜﻮﻧ‬‫ﰲ‬
‫اﻟﺼﺮﳛﺔ‬‫أو‬‫ﺣﻴﺎل‬ ‫اﻟﻀﻤﻨﻴﺔ‬‫ار‬‫ﺮ‬‫اﻷﺳ‬‫اد‬‫ﺮ‬‫ﺑﺎﻷﻓ‬ ‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬.‫أﺧﻼﻗﻴﺎت‬ُ‫ﺗ‬ ‫اﳌﻬﻨﺔ‬ِ‫ﺰ‬‫ﻠ‬‫ﺑﺎب‬‫ر‬‫ﺑﺄ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﻳﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟﺴ‬ ‫اﻣﺎت‬‫ﺰ‬‫اﻻﻟﺘ‬ ‫ﲨﻴﻊ‬ ‫ام‬‫ﱰ‬‫ﺑﺎﺣ‬ ‫م‬
‫إذا‬ ‫إﻻ‬ ‫اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ‬‫و‬ ،‫اﻟﻌﻤﻼء‬‫و‬ ،‫اﻟﻌﻤﻞ‬‫ﻋﻦ‬ ‫اﻣﺎت‬‫ﺰ‬‫اﻻﻟﺘ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺧﺮﺟﺖ‬‫اﻹﻃﺎر‬‫اﻟﻘﺎﻧﻮﱐ‬.

5.
‫اﻣﻴﺔ‬‫ﺰ‬‫إﻟ‬ ‫اﻣﺮ‬‫و‬‫ﻛﺄ‬‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫اﳌﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪوﻳﻨﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻋﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﰎ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﻋﺪ‬‫ﻮ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫أن‬ ‫إﱄ‬ ‫اﻹﺷﺎرة‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫اﳉﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫و‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﳌﺒﺎدئ‬ ‫ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺗﻘﻊ‬‫اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ‬ ‫ﲨﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻄﺒﻖ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻀﺮوري‬ ‫ﻣﻦ‬،‫اﻋﺘﺒﺎرﻩ‬ ‫ﳝﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫إﱃ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻳﺆدي‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﳑﺎ‬
‫ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﳑﺎرﺳﺔ‬.
‫اﻟﺜﺎﱐ‬ ‫اﳉﺰء‬:‫اﳊﺎﺳﻮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﳌﻬﻨﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت‬
‫ﰲ‬ ‫ﻋﻀﻮا‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ACM‫ﻣﻨﻚ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ‬….
2.1‫واﳌﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻜﺮاﻣﺔ‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﳉﻮدة‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻹﺣﺮاز‬ ‫ﺟﺎﻫﺪا‬ ‫اﻟﺴﻌﻲ‬
‫اﻟﺘﻤ‬‫ﻣﻬﲏ‬ ‫ام‬‫ﺰ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻴﺰ‬‫ﳎﺎل‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳚﺐ‬‫اﻟﺘﻤﻴﺰ‬‫و‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳉﻮدة‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬،‫اﳌﱰﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻵﺛﺎر‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ‬‫و‬
‫ﺗﻔﺘﻘﺮ‬ ‫وﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫إﱄ‬‫ﻛﻔﺎءة‬‫ﻋﺪم‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻨﺠﻢ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﱵ‬‫و‬ ‫اﳉﻮدة‬‫اﻷﻧﻈﻤﺔ‬‫أو‬‫ارد‬‫ﻮ‬‫اﳌ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺳﻮء‬،
‫اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺚ‬،‫اﻟﺴﻌﻲ‬ ‫اﳌﻬﻨﻴﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫إﱄ‬‫ﺗﻜﻮﻳ‬‫أداءﻫ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﳏﺒﺒﺔ‬ ‫ذﻫﻨﻴﺔ‬ ‫ﺻﻮرة‬ ‫ﻦ‬‫ﻢ‬‫ﻳﻌﻤﻠ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫وﺣﻮل‬‫ﻮن‬‫ﺑﲔ‬
‫ﺑﺎﺋﻦ‬‫ﺰ‬‫اﻟ‬ ‫و‬ ‫اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬.
2.2‫ا‬‫ﲢﺪﻳﺜﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﳌﺪاوﻣﺔ‬ ‫اﳌﻬﻨﻴﺔ‬ ‫اﳋﱪة‬ ‫ﻛﺘﺴﺎب‬
‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻳﺘﺤﻤﻠﻮن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اد‬‫ﺮ‬‫اﻷﻓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ‬‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫اﳌﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ات‬‫ﱪ‬‫اﳋ‬ ‫اﻛﺘﺴﺎب‬،،‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﻓﻤﺠﺎل‬
‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬‫ﻣ‬ ‫ﻫﻮ‬‫ﻦ‬‫أﻛﺜﺮ‬‫ﺗﻐﲑ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺎت‬ً‫ا‬‫ﳑﺎ‬
‫ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬.
‫وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﻳﺸﺎرك‬ ‫أن‬ ‫ﳚﺐ‬ ‫اﳌﺘﻤﻴﺰ‬ ‫اﳊﺎﺳﻮب‬ ‫ﻣﻬﲏ‬‫اﻟ‬‫و‬ ‫ﻌﻤﻠﻴﺎت‬‫اﻹ‬‫اءات‬‫ﺮ‬‫ﺟ‬‫اﳌ‬‫و‬‫ﻌﺎﻳﲑ‬،ً‫ء‬‫ﺑﻨﺎ‬،‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﻋﻠﻲ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬
‫اﺟﺐ‬‫ﻮ‬‫اﻟ‬‫اﳌﻌﺎﻳﲑ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺴﻌﻲ‬‫ﻣ‬‫ﺧﻼل‬ ‫ﻦ‬‫أو‬ ،‫ات‬‫ﺮ‬‫اﳌﺆﲤ‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫اﻟﻨﺪ‬ ‫وﺣﻀﻮر‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﻠﺔ؛‬ ‫اﺳﺎت‬‫ر‬‫اﻟﺪ‬‫و‬ ‫ﺑﺎﻷﲝﺎث‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم‬
‫اﻟ‬‫اﳌﻬﻨﻴﺔ‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﰲ‬ ‫اط‬‫ﺮ‬‫اﻻﳔ‬‫و‬ ،‫ات‬‫ر‬‫ﺪو‬‫ﳑﺎ‬‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ات‬‫ر‬‫اﳌﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺪ‬‫ﺰ‬‫وﻳ‬ ‫اﳋﱪة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌﺰز‬.
2.3‫اﳌﻬﲏ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮاﻧﲔ‬ ‫ام‬‫ﱰ‬‫اﻻﺣ‬‫و‬ ‫اﳌﻌﺮﻓﺔ‬.
‫أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳚﺐ‬ACM‫اﻧﲔ‬‫ﻮ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻃﺎﻋﺔ‬‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬‫و‬ ‫اﶈﻠﻴﺔ‬‫ﻟﻴﺔ‬‫و‬‫اﻟﺪ‬‫و‬‫ﻣﻘﻨﻊ‬ ‫أﺧﻼﻗﻲ‬ ‫أﺳﺎس‬ ‫ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﱂ‬ ‫ﻣﺎ‬‫اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﻟﻌﺪم‬
‫ﺑﺬﻟﻚ‬.‫ﻛﻤﺎ‬‫أ‬‫ﻫﻨﺎ‬ ‫اﳌﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻪ‬‫إﱃ‬‫اﻓﻖ‬‫ﻮ‬‫ﺗ‬.
2.4‫إﱃ‬ ‫ﺗﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻧﺎﻗﺪة‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ‬‫واﻟﻌﻄﺎء‬ ‫اﻷﺧﺬ‬
‫اﳌﻬﲏ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬‫ا‬ ‫ﻣﻬﻨﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ،‫اﳌﺘﻤﻴﺰ‬‫ﻧﺎﻗﺪة‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺔ‬ ‫رؤﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ،‫ﳊﻮﺳﺒﺔ‬‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫اﻃﻦ‬‫ﻮ‬‫اﳌ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺗﺼﺐ‬‫و‬ ‫وﺗﻐﺬﻳﻬﺎ‬
‫ﻳﻦ‬‫ﺮ‬‫اﻵﺧ‬‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻛﺎن‬‫ﻛﻠﻤﺎ‬.
‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻬﻨﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫اد‬‫ﺮ‬‫ﻟﻸﻓ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‬‫ﻧﻈﺮﻫﻢ‬ ‫وﺟﻬﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬‫و‬ ‫ان‬‫ﺮ‬‫اﻷﻗ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﺎس‬،‫ﻧﻘﺪﻳﺔ‬ ‫اﺟﻌﺔ‬‫ﺮ‬‫ﻣ‬ ‫ﺗﻮﻓﲑ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻀﻼ‬
‫ﻳﻦ‬‫ﺮ‬‫اﻵﺧ‬ ‫ﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻨﺎءة‬.
2.5‫ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫إﻋﻄﺎء‬‫اﶈﺘﻤﻠﺔ‬ ‫اﳌﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﲢﻠﻴﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﲟﺎ‬ ،‫وآﺛﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ودﻗﻴﻖ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‬.
‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎﳌﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎظ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺒﺼﺮ‬ ‫ﻳﺘﺴﻢ‬ ‫اﳌﻼﺣﻈﺔ‬ ‫ﺣﺎد‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﳏﱰف‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳚﺐ‬‫وﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬
‫اﻟﺒﺪاﺋﻞ‬‫و‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫أوﺻﺎف‬.‫ﻣﺴﺆوﻟﻴ‬ ‫ا‬‫ﻮ‬‫ﻳﺘﺤﻤﻠ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ،‫ﺛﻘﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﳏﱰﰲ‬‫وذات‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻤﺎت‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﲑ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺔ‬
‫اﳉﻤﻬﻮر‬‫و‬ ،‫اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ‬‫و‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء‬‫و‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻷﺻﺤﺎب‬ ‫ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ‬.

6.
2.6‫ا‬‫ﺣ‬‫اﳌﺴﻨﺪة‬ ‫واﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت‬ ،‫اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت‬‫و‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫ﱰام‬.
‫اﻣﺎت‬‫ﺰ‬‫ﺑﺎﻻﻟﺘ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎء‬‫ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ‬‫اﻟﺼﺪق‬‫و‬ ‫اﻫﺔ‬‫ﺰ‬‫ﺑﺎﻟﻨ‬.‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﳌﻬﲏ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬،‫ﺑﺄداء‬ ‫ﺗﻘﻮم‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫أن‬ ‫ﺿﻤﺎن‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫ﻫﺬا‬
‫ﻣﻬ‬‫اﳌﻄﻠﻮب‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺎﻣﻬﺎ‬.‫ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫أي‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﲑ‬ ‫ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﻣﻬﲏ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﲢﺖ‬ ‫ج‬‫ﺗﻨﺪر‬‫ﺗﻜﺘﻤﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﳝﻜﻦ‬
‫اﶈﺪد‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﳍﺎ‬.‫ﻟﻜﻦ‬‫و‬...‫اﳌﺨﺎوف‬‫و‬ ‫اﳌﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫وﻣﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﺟﺪﻳﺔ‬ ‫اﺳﺔ‬‫ر‬‫د‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ذﻟﻚ‬
‫اﻟﻌﻤﻴﻞ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫إﱃ‬.‫اﳌﺒﺪأ‬‫ﻫﻨ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ‬‫ﺎ‬‫اﳌﻬﲏ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﺎءﻟﺔ‬ ‫ﺑﻘﺒﻮل‬ ‫ام‬‫ﺰ‬‫اﻻﻟﺘ‬ ‫ﺑﻨﺪ‬ ‫ﲢﺖ‬ ‫ﻳﻘﻊ‬.‫ﰲ‬
‫أﻛﱪ‬ ‫أوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮى‬ ‫اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫اﳌﺒﺎدئ‬ ‫ﺗﺘﺨﺬ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻷﺣﻴﺎن‬ ‫ﺑﻌﺾ‬.
‫ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﳌﻬﺎم‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑﻌﺪم‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ‬،
‫ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫وﻓﻘﺎ‬.‫أن‬ ‫ﳚﺐ‬‫اﻟﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﳚﺐ‬ ‫ﻛﺎن‬‫إذا‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮ‬‫ﺮ‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫اﳌﺮﺷﺪ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫اﻷﺧﻼﻗﻲ‬ ‫اﳊﻜﻢ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬‫أو‬‫ﻗﺪﻣﺎ‬ ‫اﳌﻀﻲ‬.
‫اﻗﺐ‬‫ﻮ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒﻮل‬ ‫اﳌﺮء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳚﺐ‬ ،‫ار‬‫ﺮ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﺑﻐﺾ‬.‫اﳌﻬﺎم‬ ‫أداء‬ ،‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻣﻊ‬"‫اﳌﺮء‬ ‫ﺣﻜﻢ‬ ‫ﺿﺪ‬"‫ﻳﻌﻔﻲ‬ ‫ﻻ‬
‫ﺳﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫أي‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻴﺔ‬‫و‬‫اﳌﺴﺆ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻬﻨﻴﲔ‬.
2.7‫ﻓﻬﻢ‬ ‫ﲢﺴﲔ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﳌﺴﺎﳘﺔ‬‫وﻋﻮاﻗﺒﻬﺎ‬ ‫اﳊﺎﺳﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﳉﻤﻬﻮر‬.
‫ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻬﲏ‬‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬‫ﻛﺔ‬‫ﻣﺸﺎر‬‫اﳊﺎﺳﻮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻤﻬﻮر‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﺔ‬‫ﺮ‬‫اﳌﻌ‬
‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ارد‬‫ﻮ‬‫ﺑﺎﳌ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫ﳛﻘﻘﻬﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﳝﻜﻦ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﻳﺎ‬‫ﺰ‬‫اﳌ‬‫و‬.‫ﻛﻤﺎ‬‫أﻧﻪ‬‫اﳉﻤﻬﻮر‬ ‫ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﳌﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﺑﺎﻵ‬‫اﳌ‬ ‫ﺛﺎر‬‫ﻋﻦ‬ ‫ﱰﺗﺒﺔ‬
‫اﻟﺴﻴﺊ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺪام‬‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ارد‬‫ﻮ‬‫ﳌ‬.
2.8‫اﻟﻮﺻﻮل‬‫إﱃ‬‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫وﺻﻼﺣﻴﺎت‬ ‫ﺗﻔﻮﻳﺾ‬ ‫وﻓﻖ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫واﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﳌﻮارد‬.
‫ﻻ‬‫ﳛﻖ‬‫اد‬‫ﺮ‬‫ﻟﻸﻓ‬‫اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺎت‬‫و‬‫إﱃ‬‫و‬ ‫اﳊﺴﺎﺑﺎت‬ ‫أو‬ ،‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ‬/‫إذن‬ ‫دون‬ ‫ﻣﻦ‬ ،‫اﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫ﺗﺒﻄﺔ‬‫ﺮ‬‫اﳌ‬ ‫اﳌﻠﻔﺎت‬ ‫أو‬
‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﻳﺢ‬‫ﺮ‬‫ﺻ‬.‫اﻷ‬‫ﻳﻦ‬‫ﺮ‬‫اﻵﺧ‬ ‫ﺣﻘﻮق‬.
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﳉﺰء‬:‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﺎت‬.
‫اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﻫﺬا‬‫ﻧﻄﺎق‬ ‫وﻋﻠﻰ‬‫ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫اﺳﻊ‬‫و‬‫ﻣﺒﺎدئ‬IFIP‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫اء‬‫ﺰ‬‫اﻷﺟ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ،‫اﳌﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﺧﻼق‬‫اﻣﺎت‬‫ﺰ‬‫اﻻﻟﺘ‬‫و‬ ‫ﺑﺎﻷﺧﻼق‬
‫اﻟﺪو‬ ‫اﳌﺨﺎوف‬‫و‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬‫اﳌﻬﲏ‬ ‫اﻟﺴﻠﻮك‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻣﻬﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ‫اﻟﱵ‬‫و‬ ‫ﻟﻴﺔ‬.‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬‫اﻟ‬ ‫إﱃ‬‫اﳌﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫ﻘﻀﺎﻳﺎ‬
‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬‫و‬ ،‫اﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ‬‫و‬.
‫ﰲ‬ ‫ﻋﻀﻮا‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ACM‫ﻣﻨﻚ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ‬….
3.1‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫ﻷﻋﻀﺎء‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ‬‫اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫وﺗﺸﺠﻴﻊ‬‫ﻟ‬‫اﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫ﺘﻠﻚ‬
‫ﳐ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﻷن‬‫ﺘﻠﻒ‬‫ﳍﺎ‬ ‫اﻋﻬﺎ‬‫ﻮ‬‫أﻧ‬‫ﺗﺄﺛﲑ‬‫ﻫﺎ‬‫أن‬ ‫ﳚﺐ‬ ،‫اﳉﻤﻬﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺗ‬.‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اءات‬‫ﺮ‬‫اﻹﺟ‬‫و‬
‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬‫و‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﻌﻤﻞ‬‫ﲟﺎ‬‫ﳜﺪم‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﺔ‬‫و‬‫اﳌﺴﺆ‬ ‫وﲢﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﳌﺼﻠﺤﺔ‬.‫ﻟﺬ‬‫و‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳚﺐ‬ ،‫ﻟﻚ‬‫اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬‫اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻛﺔ‬‫اﳌﺸﺎر‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻊ‬
‫اﻷداء‬ ‫ﺟﻮدة‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻀﻼ‬ ،‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت‬.‫ﻳﻄﻠﺒﻪ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻷدﱏ‬ ‫اﳊﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺧﻼﻗﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫و‬
‫اﻟﻌﺮف؛‬‫و‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬
3.2‫ﺗﻌﺰز‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻧﻈﻢ‬ ‫وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫واﳌﻮارد‬ ‫اﻷﻓﺮاد‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ‬‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺟﻮدة‬ ‫ﻣﻦ‬.

7.
‫ﺻﻨﻊ‬ ‫اﻗﻊ‬‫ﻮ‬‫ﻣ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﺟﺪﻳﻦ‬‫ﻮ‬‫اﳌﺘ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻘﻊ‬‫ار‬‫ﺮ‬‫اﻟﻘ‬‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدات‬‫و‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﺪ‬‫ﻳﺰ‬‫ﺰ‬‫ﺗﻌ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﲑ‬working life‫ﺗﺒﻄﺔ‬‫ﺮ‬‫اﳌ‬‫اد‬‫ﺮ‬‫ﺑﺎﻷﻓ‬‫اﳌﻨﺘﺞ‬‫و‬ ‫اﳋﺪﻣﺔ‬‫و‬.
‫اﺧﺘﻴ‬‫و‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬‫اﻣﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟﻜ‬‫و‬ ،‫اﳉﺴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ‬‫و‬ ،‫اﳌﻬﻨﻴﺔ‬‫و‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﻻﺑﺪ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﻧﻈﻢ‬ ‫ﺎر‬
‫اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬.‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ن‬ ‫اﻷﻣﺎن‬‫و‬ ‫اﺣﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﲟﻌﺎﻳﲑ‬ ‫اﻷﺧﺬ‬ ‫وﻳﻨﺒﻐﻲ‬.‫ﳚﺐ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﱐ‬ ‫اﻟﺒﻌﺪ‬‫أن‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﻪ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬ‬
‫اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم‬،‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎن‬،‫ﻣﺮ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬‫اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻛﺔ‬‫اﻟﺸﺮ‬ ‫آة‬.
3.3.
‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻷن‬‫ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺎدرة‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻓﻜﻤﺎ‬ ‫ﺣﺪﻳﻦ‬ ‫ذو‬ ‫ﺳﻼح‬ ‫ﻫﻲ‬‫اﻹﻓﺎدة‬‫اﳌﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ‬‫ات‬‫و‬‫أد‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫أن‬
‫ﻹﳊﺎق‬‫اﻟﻀﺮر‬.‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﻮ‬‫ن‬‫ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻢ‬‫اﻻﺳﺘﺨ‬ ‫ﲢﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻴﺔ‬‫و‬‫ﻣﺴﺆ‬‫ﺑﻮﺿﻮح‬ ‫اﶈﻮﺳﺒﺔ‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ارد‬‫ﻮ‬‫ﳌ‬ ‫اﳌﻼﺋﻤﺔ‬ ‫وﻏﲑ‬ ‫اﳌﻼﺋﻤﺔ‬ ‫ﺪاﻣﺎت‬،
‫اﻋﺪ‬‫ﻮ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫وﻧﻄﺎق‬ ‫ﻋﺪد‬‫ﻛﻤﺎ‬،‫اﻷدﱏ‬ ‫اﳊﺪ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‬‫إﻧﺸﺎﺋﻪ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‬.
3.4‫ﰎ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ﻳﺘﺄﺛﺮون‬ ‫ﺳﻮف‬ ‫واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﻛﺪ‬‫وﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح‬
‫اﳌﺘﻄﻠﺒﺎت؛‬‫اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻗﺪرة‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﳚﺐ‬ ‫ﻻﺣﻖ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﰲ‬‫اﳌﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﻛﺪ‬‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬‫ا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻏﲑﻫﻢ‬ ‫اﶈﺘﻤﻠﲔ‬ ‫اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ‬‫و‬ ،‫اﳊﺎﱄ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺎم‬ ‫اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ‬
‫ﺟﺮ‬ً‫ء‬‫ﰎ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬‫ارﻫﺎ‬‫ﺮ‬‫إﻗ‬‫اﳌﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺑﻴﺎن‬ ‫ﰲ‬ ‫أدرﺟﺖ‬‫و‬.‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻖ‬ ‫وﻳﻨﺒﻐﻲ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻗﺪرة‬‫اﳌﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﳍﺬﻩ‬ ‫اﻻﻣﺘﺜﺎل‬
‫اﻟﺸﺮوط‬‫و‬.
3.5‫وإرﺳﺎء‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺔ‬‫اﻟﱵ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬‫ﻛﺮاﻣﺘﻬﻢ‬‫وﲢﻔﻆ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪﻣﲔ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ‬.
‫ﻗﺼﺪ‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫أو‬ ‫ﻋﻤﺪا‬ ‫اﳉﻤﺎﻋﺎت‬ ‫أو‬ ‫اد‬‫ﺮ‬‫اﻷﻓ‬ ‫ﻗﺪر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﲢﻂ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ‬‫ﻫﻲ‬‫ﻟ‬‫ﻮ‬‫ﻣﻘﺒ‬ ‫ﻏﲑ‬‫ﺔ‬‫أﺧﻼﻗﻴﺎ‬.‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳚﺐ‬‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻲ‬
‫اﻷ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ار‬‫ﺮ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺻﻨﻊ‬ ‫اﻗﻊ‬‫ﻮ‬‫ﻣ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬‫ﻧﻈﻤﺔ‬‫اﻟﱵ‬‫ﺗﺼ‬ ‫ﰎ‬‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﻳﺘﻢ‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﻤﻴﻤﻬﺎ‬‫ﺗﻮﻓﺮ‬‫اﳊﻤﺎﻳﺔ‬
‫و‬‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻣﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟﻜ‬ ‫وﺗﻌﺰز‬ ‫اﳋﺼﻮﺻﻴﺔ‬.
3.6‫اﻟﻔﺮص‬ ‫إﺗﺎﺣﺔ‬‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫واﻟﻘﻴﻮد‬ ‫اﳌﺒﺎدئ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻷﻋﻀﺎء‬.
‫اﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء‬ ‫ﲨﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺜﻠﻰ‬ ‫ﻛﺔ‬‫اﳌﺸﺎر‬ ‫ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﻳﺔ‬‫ر‬‫ﺿﺮو‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮص‬.‫ﻫ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﳚﺐ‬‫اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﻓﺮص‬ ‫ﻨﺎك‬
‫اﻟﻘﻴﻮد‬‫و‬ ‫اﻗﺐ‬‫ﻮ‬‫ﺑﺎﻟﻌ‬ ‫ﻳﻔﻬﻢ‬‫ﺮ‬‫ﺗﻌ‬
‫اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫اع‬‫ﻮ‬‫أﻧ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻔﺮوﺿﺔ‬‫اﳋﺼﻮص‬ ‫وﺟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
‫اﺑﻊ‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬ ‫اﳉﺰء‬:‫اﳌﻬﻨﺔ‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺎت‬ ‫ﻟﻮﺛﻴﻘﺔ‬ ‫اﻻﻣﺘﺜﺎل‬.
‫ﰲ‬ ‫ﻋﻀﻮا‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ACM‫ﻣﻨﻚ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ‬….
4.1‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻳﺰ‬‫ﺰ‬‫وﺗﻌ‬ ‫دﻋﻢ‬‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬.
‫اﻟﻔﲏ‬ ‫اﳉﺎﻧﺐ‬ ‫ﰲ‬ ‫اء‬‫ﻮ‬‫ﺳ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻬﻨﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ‬‫اء‬‫ﻮ‬‫ﺳ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﺧﻼﻗﻲ‬ ‫أو‬.‫ﻛﻤﺎ‬‫أ‬‫ﻧﻪ‬‫ﻣ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬‫ﻓﻘﻂ‬ ‫اﳌﻬﻢ‬ ‫ﻦ‬
‫اﳌﻨﺘﺴﺒﲔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﻨﻴﲔ‬‫إﱃ‬‫ﻫﻴﺌﺔ‬‫اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ACM‫ﺑ‬ ‫اﻻﻛﺘﻔﺎء‬‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻨﺼﻮص‬ ‫ﺑﺎﳌﺒﺎدئ‬ ‫ﺎﻟﺘﻘﻴﺪ‬،‫ﺑﻞ‬‫ﳚﺐ‬
‫ودﻋﻢ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻛﻞ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻻ‬‫ﻳﻦ‬‫ﺮ‬‫اﻵﺧ‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ام‬‫ﺰ‬‫ﻟﺘ‬.

8.
4.2‫ﰲ‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﳌﺘﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫ﻣﻌﺎﳉﺔ‬ACM
‫اﳌﻬﻨﻴﲔ‬ ‫ام‬‫ﺰ‬‫اﻟﺘ‬‫ﺑ‬‫اﳌﻬﻨﻴﺔ‬ ‫اﻷﺧﻼق‬ ‫ﻮﺛﻴﻘﺔ‬‫ﻛﺒﲑ‬‫ﺣﺪ‬ ‫إﱃ‬‫ﻃﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ‬.‫ﻳﺘﺒﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫اد‬‫ﺮ‬‫أﻓ‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫ﻛﺎن‬‫إذا‬ ،‫ذﻟﻚ‬ ‫وﻣﻊ‬‫وﻳﻘﻮم‬ ‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬
‫ﺑﺄﻋﻤﺎل‬‫أﺧ‬ ‫ﻻ‬‫ﰲ‬‫ﻫﻴﺌﺔ‬‫اﻵﻟﻴﺔ‬ ‫اﳊﻮﺳﺒﺔ‬ACM
‫اﻟﱰﲨﺔ‬ ‫ﻣﺼﺪر‬
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