3. 1. Conceptos básicos
LOS ASPECTOS ECONÓMICOS
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE
ACTIVA (PEA):
ES AQUELLA PARTE DE LA
POBLACIÓN QUE PARTICIPA EN EL
PROCESO DE PRODUCCIÓN DE
BIENES Y SERVICIOS APORTANDO
LA MANO DE OBRA (TRABAJO
MATERIAL O INTELECTUAL).
4. 1. Conceptos básicos
LOS ASPECTOS ECONÓMICOS
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE
ACTIVA (PEA):
LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS SE
CLASIFICAN EN PRIMARIAS,
SECUNDARIAS Y TERCIARIAS
5. 1. Conceptos básicos
LOS ASPECTOS ECONÓMICOS
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE
ACTIVA (PEA):
LAS ACTIVIDADES PRIMARIAS SON
TODAS AQUELLAS RELACIONADAS
CON LOS PROCESOS DE
EXTRACCIÓN DIRECTA DE LA
RIQUEZA DE LA NATURALEZA
6. 1. Conceptos básicos
LOS ASPECTOS ECONÓMICOS
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE
ACTIVA (PEA):
LAS ACTIVIDADES PRIMARIAS
ESTÁN RELACIONADAS CON LA
AGRICULTURA, GANADERÍA,
SILVICULTURA, AVICULTURA,
PISCICULTURA, CAZA Y PESCA.
7. 1. Conceptos básicos
LOS ASPECTOS ECONÓMICOS
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE
ACTIVA (PEA):
LAS ACTIVIDADES SECUNDARIAS
SON TODAS AQUELLAS
RELACIONADAS CON LOS
PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN
DE LA MATERIA PRIMA
8. 1. Conceptos básicos
LOS ASPECTOS ECONÓMICOS
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA
(PEA):
LAS ACTIVIDADES SECUNDARIAS ESTÁN
RELACIONADAS CON LA INDUSTRIA
EXTRACTIVA, LA CONSTRUCCIÓN, LA
TRANSFORMACIÓN MANUFACTURERA Y
ARTESANAL, GENERACIÓN Y
DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA,
ETC.
9. 1. Conceptos básicos
LOS ASPECTOS ECONÓMICOS
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE
ACTIVA (PEA):
LAS ACTIVIDADES TERCIARIAS SON
TODAS AQUELLAS RELACIONADAS
CON LOS PROCESOS DE APOYO A
LOS SECTORES DE LA
PRODUCCIÓN
10. 1. Conceptos básicos
LOS ASPECTOS ECONÓMICOS
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE
ACTIVA (PEA):
LAS ACTIVIDADES TERCIARIAS ESTÁN
RELACIONADAS CON EL COMERCIO,
SERVICIOS, COMUNICACIONES Y
TRANSPORTES, SERVICIOS
PROFESIONALES Y TÉCNICOS,
GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN.
11. 1. Conceptos básicos
LOS ASPECTOS ECONÓMICOS
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE
ACTIVA (PEA):
EL CONOCIMIENTO DE ESTA
INFORMACIÓN PERMITIRÁ
DETERMINAR LAS
CARACTERÍSTICAS Y EL
DESARROLLO ECONÓMICO DE LA
LOCALIDAD.
12. 1. Conceptos básicos
LOS ASPECTOS ECONÓMICOS
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE
ACTIVA (PEA):
SE PODRÁ CONOCER ADEMÁS
CUÁL ES LA ACTIVIDAD
ECONÓMICA PREDIMINANTE Y
DETECTAR LAS POSIBILIDADES
DE DESARROLLO ECONÓMICO.
13. 1. Conceptos básicos
LOS ASPECTOS ECONÓMICOS
NIVEL DE INGRESO:
ES LA REMUNERACIÓN
ECONÓMICA QUE PERCIBEN
LOS MIEMBROS DE LA PEA POR
SU TRABAJO.
14. 1. Conceptos básicos
LOS ASPECTOS ECONÓMICOS
NIVEL DE INGRESO:
SE MIDE EN VECES EL SALARIO
MÍNIMO (NVSM).
SU CONOCIMIENTO PERMITIRÁ
SABER EL NIVEL ECONÓMICO Y
CAPACIDAD DE CONSUMO DE
LOS HABITANTES DEL LUGAR.
15. 1. Conceptos básicos
LOS ASPECTOS ECONÓMICOS
NIVEL DE INGRESO:
SE MIDE EN VECES EL SALARIO
MÍNIMO (NVSM).
SU CONOCIMIENTO PERMITIRÁ
SABER EL NIVEL ECONÓMICO Y
CAPACIDAD DE CONSUMO DE
LOS HABITANTES DEL LUGAR.
17. 2. QUE SE DEBE OBTENER?
LOS ASPECTOS
SOCIOECONÓMICOS
SITUACIÓN
ACTUAL
18. 2. QUE SE DEBE OBTENER?
LOS ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS
UN PLANO DE LOS ASPECTOS
SOCIOECONÓMICOS INDICANDO SU
SITUACIÓN ACTUAL MEDIANTE GRÁFICAS,
CUADROS Y/O TABLAS.
.
EN EL TEXTO EXPLICATIVO SE DEBERÁ
SEÑALAR IFORMACIÓN RELATIVA A LA
SITUACIÓN DE LOS ELEMENTOS YA
DESCRITOS Y SU INTERPRETACIÓN.
19. 2. QUE SE DEBE OBTENER?
LOS ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS
CONTENIDO MÍNIMO:
POBLACIÓN TOTAL;
PIRÁMIDE DE EDADES POR
GRUPOS QUINQUENALES;
DENSIDAD BRUTA.
20. 2. QUE SE DEBE OBTENER?
LOS ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS
CONTENIDO MÍNIMO:
DENSIDAD NETA;
DENSIDAD DOMICILIARIA;
PEA;
ACTIVIDADES ECONÓMICAS
PRINCIPALES;
NIVELES DE INGRESO.