1. NI1
ELENA GARCÍA MORENO
EOI MAZARRÓN

2.  Grupo A: L (de 16:00-18:00)- X (de 16:00-18:00)
 Grupo B: L (de 19:00-21:00)- X (de 19:00-21:00)

3.  Lunes y Martes: 21:00-21:30
 Lugar: Sala de profesores o aula de clase
 Previo email
 Cualquier notificación: elenag@eoilorca.org

4. Se publicará en breve con las
fiestas locales definitivas
aprobadas.

5.  Página de la escuela de la EOI de Lorca para calendario
escolar, cualquier información de tipo administrativo
(pinchar en extensión Mazarrón):
www.eoilorca.org
 Blog de clase para contenidos, criterios de calificación,
avisos, convocatoria a examenes, links, learning tips,
reinforcement activities, revision activities, extra
listenings y videos.
http://ni1mazarron.blogspot.com
 Plataforma para el aprendizaje autónomo y
cooperativo con alumnos de inglés de otras escuelas de
la región.
Proyecto EOI corner (www.eoicorner.com)

6.  English File Intermediate
Third edition
Student’s Book
Workbook
•Grammar for FCE with answers
(mainly for your autonomous learning)
More reference material will be given in class or
posted on the blog

7.  Se dará una lista con libros recomendados
acordes con el nivel
Comenzará la segunda semana de octubre. Está en la sala de
profesores. Préstamo de libros: 15 días, películas: 7 días.
Importante apuntarse y tacharse cuando se devuelve el libro de
lectura y no demorarse en la devolución.

8. -Herramientas para promover el
aprendizaje autónomo, estrategias de
aprendizaje y estudio
-4 destrezas trabajadas diariamente, el
input y el output
-Aparte del libro de texto se utilizará una
gran variedad de material de apoyo.
-Se realizará una presentación oral
obligatoria
-Uso de un cuaderno con secciones, el
portfolio
-Dinámica y participativa
- Se aceptan sugerencias y propuestas

9. INICIAL: al comienzo del curso y analizará y medirá el nivel de
competencia de los alumnos para así poder diseñar una
metodología más de acuerdo con las necesidades y los perfiles de
los alumnos.
FORMATIVA: se realizará a lo largo de todo el curso dando al
alumno feedback en todo momento, mediante deberes,
actividades de clase…Servirá para adoptar estrategias, cambiar el
diseño de las clases y conseguir los objetivos marcados. En
febrero habrá un examen con esta función.
SUMATIVA: sirve para determinar la promoción del alumno al
siguiente curso. Se llevará a cabo en Junio y el alumno será
examinado de las cuatro destrezas: Comprensión escrita
(reading), comprensión oral (listening), expresión escrita (writing) y
expresión oral (speaking). El alumno deberá conseguir un APTO
en todas ellas. Si no se supera alguna destreza, existe la
convocatoria extraordinaria de septiembre para superarla.

11. JORNADAS CULTURALES (A finales
de Marzo), NAVIDAD,(HALLOWEEN
PARTY IS THE FIRST ONE!), VIAJE
DE ESTUDIOS, VOLUNTARIADO.
PROPUESTAS WELCOME
AVISOS EN LOS TABLONES DE
ABAJO Y EN EL BLOG!
COMO NOVEDAD, EN EL AULA
CENTRAL DONDE SE HA INSTALADO
UNA MÁQUINA DE CAFÉ, SE
REALIZARÁN ACTIVIDADES CON
RESIDENTES EXTRANJEROS.

12. •a) Pérdida Derechos Matrícula (PDM): Cuando se supera el 30% de
faltas justificadas o sin justificar, o cuando el alumno no se
incorpora en los 15 primeros días hábiles del curso (Automática e
irreversible. Consta en el expediente y corre curso). En total se
pueden ausentar en todo el curso unos 19 días.
•b) Renuncia de matrícula: Sin justificación durante los 15
primeros días hábiles del curso mediante impreso
cumplimentado en Secretaría (no devolución de tasas, nuevo
proceso de admisión, aparece en el expediente pero no corre
curso).
•c) Anulación de matrícula: Con justificación hasta el 30 Abril
mediante solicitud en Secretaría y justificantes (resuelve el
director, máximo dos anulaciones de matrícula por nivel, no
devolución de tasas, no nuevo proceso de admisión salvo que sea
por libre, aparece en el expediente y no corre curso).

13. Otros
 Los menores de edad necesitarán una
autorización firmada por los padres siempre
que necesiten salir o entrar antes de la hora
establecida.
 Contenidos y evaluación colgados en tablón y
en el blog de clase.
 Teléfono móviles en silencio y prohibido el
uso del wasap en clase.
 Respetar las fechas de entrega establecida
para los trabajos.
 Ficha del alumno
 Learning Map/notebooks/portfolio