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FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
CARRERA DE ODONTOLOGÍA
PROGRAMA DE CURSO
NOMBRE DEL CURSO : HISTOLOGIA GENERAL
SEMESTRE : Tercero
CODIGO : ODON0010
HORAS TEÓRICAS : 4 horas lectivas (2 módulos)
ÁREA DE FORMACIÓN : Cs. Básicas.
TIPO DE CURSO : CURSO SEMESTRAL
PREREQUISITOS : ODON0006, ODON0009.
HORAS PRÁCTICAS : 2 horas lectivas (1 módulo)
REQUISITO DE ASISTENCIA : 90 % Prácticos.
75% clases teóricas
DESCRIPCION DEL CURSO
El curso estudia los componentes celulares e intercelulares y el grado de
organización e interrelación de: tejidos básicos, órganos y sistemas de órganos
que componen el cuerpo humano, tanto a nivel tisular como su estructura fina.
Se describe y se explica la histofisiología correspondiente a los distintos
niveles de organización de la materia ya citados.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL CURSO
Al finalizar el curso, el alumno:
1.- Describirá y explicará las características tisulares de los tejidos básicos,
órganos y sistemas implicados en el quehacer odontológico.
2.- Establecerá la relación morfofisiológica que se presenta en los tejidos,
órganos y sistemas estudiados, para así lograr un análisis lógico deductivo de
las estructuras en cuestión.
3.- Identificará en cortes histológicos microscópicos, láminas y microfotografías
histológicas los elementos estructurales de los tejidos y órganos que se
ilustran.

2. CONTENIDOS DEL CURSO
1. INTRODUCCIÓN A LA HISTOLOGÍA
2. TEJIDOS EPITELIALES
3. TEJIDOS CONECTIVOS
4. PIEL
5. TEJIDOS CARTILAGINOSOS
6. TEJIDOS MUSCULARES
7. TEJIDOS ÓSEOS Y OSIFICACIÓN
8. TEJIDO NERVIOSO
9. SISTEMA CIRCULATORIO
10. RIÑÓN
11. ESÓFAGO, ESTÓMAGO, INTESTIDO, PÁNCREAS E HÍGADO.
12. GLÁNDULAS ENDOCRINAS
CONTENIDOS ESPECÍFICOS DE CADA UNIDAD
UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA HISTOLOGÍA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS:
Al término de esta unidad el alumno:
 Identifica variedades de microscopio óptico y electrónico.
 Definie poder de resolución de microscopía óptica y electrónica.
 Describe la técnica histológica para el estudio de tejidos muertos.
 Define el concepto de tejido.
 Clasifica de los tejidos básicos según criterio morfofuncional y de origen.
CONTENIDOS
 Definición de Histología y su aporte a la Medicina y a la Odontología.
 Microscopía Óptica.
 Microscopía Electrónica.
 Definición de tejido, origen y clasificación.
UNIDAD 2: TEJIDOS EPITELIALES
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS:
Al término de esta unidad, el alumno:
 COGNITIVOS
o Define epitelios de revestimiento simples, pseudo estratificados y
estratificados.
o Describe los distintos tipos de uniones intercelulares,
especializaciones de superficie, membrana basal, glicocáliz y
queratinización.
o Identifica los 3 compartimentos de un epitelio glandular exocrino,
a saber, estroma, parénquima y sistema ductal.

3. o Distingue diferentes adenómeros en términos de forma,
modalidad de secreción, calidad de secreción, células
mioepiteliales y sistema ductal.
o Clasifica las variedades de tejidos epiteliales.
 PROCEDIMENTALES O INSTRUMENTALES
o Reconoce las distintas variedades de epitelios de revestimiento en
el microscopio óptico.
o Identifica las especializaciones de superficie de los tejidos
epiteliales en el microscopio óptico.
o Explica la constitución de la estructura fina de la membrana basal
y uniones intercelulares en fotografías de microscopía electrónica
y esquemas.
o Reconoce los compartimentos y características específicas de los
diferentes tipos de epitelios glandulares exocrinas.
o Identifica componentes tisulares de los tejidos epiteliales en
microfotografías ópticas y electrónicas.
CONTENIDOS
 Epitelio de Revestimiento
 Epitelios Glandulares Exocrinas
UNIDAD 3: TEJIDOS CONECTIVOS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS:
Al término de esta unidad, el alumno:
 COGNITIVOS
o Define y clasificar los tejidos trofo – conectivales - esqueléticos
o Describe la constitución y propiedades de cada uno de los tejidos
conectivos:
 Embrionarios
 Mesenquimático
 Mucoso
 Conectivos propiamente tales:
 Laxo
 Denso
o Regular
 De haces paralelos
 Laminar
 Cordonal (Tendón)
o Irregular
o Identifica la morfología y función de los componentes celulares y
de la matriz extracelular tanto fibrilar como no fibrilar.
o Conoce el Sistema Fagocítico Mononuclear.

4. o Identifica las células del Sistema Fagocítico Mononuclear que se
presentan en los distintos tejidos humanos.
 PROCEDIMENTALES O INSTRUMENTALES
o Reconoce las distintas variedades de tejidos trofo – conectivales –
esqueléticos en el microscopio óptico.
o Identifica los componentes celulares y de la MEC de cada
variedad de tejido con sustancia fundamental en el microscopio
óptico.
o Reconoce las envolturas del tendón (endotendón y epitendón).
o Identifica elementos tisulares de los tejidos conectivos en
microfotografías ópticas y electrónicas.
CONTENIDOS
 Tejidos trofo – conectivales – esqueléticos: definición, origen y
clasificación.
 Células y matriz extra celular (MEC) fibrilar y no fibrilar (sustancia
fundamental) de los tejidos trofo – conectivales – esqueléticos.
 Tejidos conectivo embrionarios.
 Tejidos conectivos propiamente tales.
UNIDAD 4: PIEL
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS:
Al término de esta unidad, el alumno:
 COGNITIVOS
o Identifica la piel como membrana anatómica
o Conoce los tipos de piel
 Delgada
 Gruesa
o Identifica las capas de la piel delgada
 Epidermis
 Dermis
 Papilar
 Reticular
 Hipodermis
 Relaciona los conceptos de epitelio de revestimiento de la
unidad número 2.
 Relaciona los conocimientos de epitelios glandulares de la
unidad 2.
 Relaciona los conocimientos de tejidos conectivos de la
unidad 3.
 PROCEDIMENTALES O INSTRUMENTALES
o Identifica cortes de piel a microscopía óptica.

5. o Identifica las capas de la piel a microscopía óptica.
o Distingue las características de la piel delgada a microscopía
óptica.
o Distinguue los estratos de la epidermis, en cortes de piel delgada
a microscopía óptica
o Identifica estructuras tisulares de la piel en microfotografías
ópticas y electrónicas.
CONTENIDOS
 Piel
o Delgada
o Capas de la piel
o Hipodermis
UNIDAD 5: TEJIDOS CARTILAGINOSOS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS:
Al término de esta unidad, el alumno:
 COGNITIVOS
o Describe las características morfofuncionales del tejido
cartilaginoso.
o Describe las características de la matriz extra celular (cápsula,
territorial, ínter territorial) del cartílago.
 Sustancia Fundamental
 Fibras
o Diferencia las variedades de cartílagos
 Hialino
 Elástico
 Fibrocartílago
 PROCEDIMENTALES O INSTRUMENTALES
o Reconoce microscópicamente cada variedad de cartílago.
o Reconoce el pericondrio con su zonas específicas, a microscopía
óptica.
o Reconoce las características histológicas de las células y matriz
extracelular del cartílago, a microscopía óptica.
o Identifica características tisulares del tejido cartilaginoso en
microfotografías ópticas y electrónicas.
CONTENIDOS
 Características morfofuncionales del tejido cartilaginoso.
 Cartílago Hialino
 Cartílago Elástico

6.  Cartílago Fibroso o Fibrocartílago
UNIDAD 6: TEJIDO MUSCULAR
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS:
Al término de esta unidad, el alumno:
 COGNITIVOS
o Define y clasifica los tejidos musculares.
o Describe la morfofisiología de las tres variedades de tejido
muscular.
o Diferencia la morfofisiología de la estructura fina de las variedades
de células musculares.
o Reconoce las envolturas musculares (endomisio, perimisio y
epimisio).
o Relaciona la histofisiología del tejido muscular.
 PROCEDIMENTALES O INSTRUMENTALES
o Reconoce las distintas variedades de tejidos musculares en el
microscopio óptico.
o Identifica las envolturas musculares en el microscopio óptico.
o Identifica estriaciones longitudinales y transversales de los tejidos
musculares en el microscopio óptico.
o Reconoce componentes de la estructura fina de los tejidos
musculares en microfotografía óptica y electrónica.
CONTENIDOS
 Tejidos muscular: definición, origen, clasificación.
 Variedades estriada esquelética y cardíaca.
 Variedad lisa.
 Morfofisiología de los diferentes tipos de fibras musculares.
UNIDAD 8: TEJIDO ÓSEO Y OSTEOGÉNESIS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS:
Al término de esta unidad, el alumno:
 COGNITIVOS
o Explica las variedades de tejidos óseos con sus respectivas
células, MEC y envolturas.
o Describe las características histológicas de los tejidos óseos
laminillares (maduros) y no laminillares (inmaduros).
o Conoce las características del tejido osteoide (preóseo).

7. o Describe las unidades morfofuncionales de cada variedad de
tejido óseo
 Trabécula ósea.
 Osteón (sistema de Havers).
o Conoce las características histológicas del endostio y del
periostio.
o Explica los diferentes tipos de osificación.
o Define la reparación y la regeneración ósea.
 PROCEDIMENTALES O INSTRUMENTALES
o Identifica las células propias del tejido óseo en el microscopio
óptico
o Reconoce las características propias de la MEC de los tejidos
óseos en el microscopio óptico.
o Reconoce las envolturas de los tejidos óseos en el microscopio
óptico.
o Reconoce los elementos de las distintas variedades de
osteogénesis en el microscopio óptico.
o Diferencia tejido óseo lamiillar del tejido óseo no laminillar a
microscopía óptica.
o Identifica las características del tejido óseo en microfotografías
ópticas y electrónicas.
CONTENIDOS
o Características morfofuncionales del tejido óseo.
o Células y MEC del tejido óseo.
o Tejido óseo compacto
o Tejido óseo esponjoso
o Variedades inmaduras (no laminillar) y maduras de los tejidos óseos
o Biología ósea (reparación y remodelación).
o Osteogénesis
o Directa
 Membranosa
 Periostal
o Indirecta (endocondral)
UNIDAD 9: TEJIDO NERVIOSO
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS:
Al término de esta unidad, el alumno:
 COGNITIVOS
o Explica las características morfofuncionales generales del SNC y
SNP.
o Describe la morfología microscópica y estructura fina de las
neuronas y neuroglias.

8. o Identifica las distintas formas de los somas neuronianos, su
ubicación, calidad y cantidad de prolongaciones, y tipo de axón.
o Describe las características microscópicas y estructura fina del
axón.
o Describe las distintas terminaciones nerviosas aferentes y
eferentes.
o Describe la morfofisiología del nervio periférico
 PROCEDIMENTALES O INSTRUMENTALES
o Reconoce las distintas variedades de neuronas.
o Reconoce sustancia gris y blanca en el sistema nervioso central.
o Reconoce las variedades de neuroglia periférica en el SNP.
o Identifica las características morfológicas del nervio periférico en
el microscopio óptico.
o Identifica las características microscópicas de las fibras nerviosas
mielínicas y amielínicas.
o Identifica algunas terminaciones nerviosas aferentes y eferentes.
o Identifica peculiaridades microscópicas del tejido nervioso en
microfotografías ópticas y electrónicas.
CONTENIDOS
 Tejidos nervioso: definición, origen, clasificación.
 Organización tisular del Sistema Nervioso Central y Periférico.
 Neuronas.
 Neuroglías del SNP.
 Fibras nerviosas.
 Troncos nerviosos.
 Terminaciones nerviosas aferentes y eferentes más representativas.
UNIDAD 10: SISTEMA CIRCULATORIO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al término de esta unidad, el alumno será capaz de:
 COGNITIVOS
o Sistematiza el sistema circulatorio.
o Define las envolturas del corazón en términos de su estructura
microscópica.
o Describe los elementos figurados de la sangre.
o Describie la MEC de la sangre.
o Relaciona la histofisiología de la sangre con algunos exámenes
de laboratorio
 Hematocrito
 Hemograma
o Describe las características microscópicas de las diferentes tipos
de arterias.
o Describe las características microscópicas de la microcirculación.

9. o Describe las características microscópicas de los diferentes tipos
de venas.
o Describe las características microscópicas de los diferentes tipos
de vasos linfáticos.
o Comprende la estructura microscópica de los órganos linfoides.
o Adquiere nociones básicas de inmunología.
o Comprende la importancia de la histofisiología de los órganos
linfoides en la respuesta inmune.
 PROCEDIMENTALES O INSTRUMENTALES
o Reconoce las distintas células y fragmentos celulares de la sangre
en el microscopio óptico (eritrocitos, plaquetas, linfocitos,
leucocitos, monocitos, etc).
o Reconoce las capas que constituyen el corazón, según sus
características histológicas propias, a microscopía óptica.
o Reconoce los distintos tipos de arterias a microscopia óptica.
o Reconoce los distintos tipos de venas a microscopía óptica.
o Reconoce los distintos tipos de vasos linfáticos a microscopía
óptico.
o Discrimina entre capilares calibrados y sinusoides a microscopía
óptica.
o Reconoce elementos de la estructura fina de la microcirculación
en fotografías de microscopía electrónica (endotelio, pericitos,
etc).
o Reconoce la topografía, parénquima y estroma de los órganos
linfoides (Bazo, Timo y Linfonodo), a microscopía óptica.
o Identifica las características morfológicas de la estructura fina del
sistema circulatorio y órganos linfoides.
CONTENIDOS
 Sistema circulatorio: definición, origen, clasificación
 Sangre
 Corazón
 Arterias
 Microcirculación
 Venas
 Vasos linfáticos
 Órganos Linfoides
o Bazo
o Timo
o Linfonodo
UNIDAD 11: RIÑÓN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS:
Al término de esta unidad, el alumno:

10.  COGNITIVOS
o Describe topográficamente el riñón
 Sustancia cortical
 Sustancia medular
o Definir nefrón
 Glomérulo vascular.
 Cápsula de Bowmann
 Hoja parietal
 Hoja visceral (podocitos)
 Espacio de filtración.
 Polo vascular y urinífero.
 Túbulos contorneados y rectos, proximales y distales.
 Porción delgada del asa de Henle
 Túbulos colectores
 PROCEDIMENTALES O INSTRUMENTALES
o Reconoce la sustancia cortical (laberinto y columnas renales) y la
sustancia medular (rayos medulares y pirámides de Malpighi) en
el microscopio óptico.
o Identifica los constituyentes del nefrón (corpúsculos renales,
túbulos proximales y distales, porciones contorneadas y rectas,
túbulos colectores) en el microscopio óptico.
o Identifica las características de la estructura fina del riñón en
microfotografías ópticas y electrónicas.
CONTENIDOS
 Características morfofuncionales del riñón
 Riñón, topografía.
 Nefrón.
UNIDAD 12: ESÓFAGO, ESTÓMAGO, INTESTINO,
HÍGADO Y PÁNCREAS.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS:
Al término de esta unidad, el alumno:
 COGNITIVOS
o Describe las características morfofuncionales del esófago,
estómago, intestino delgado y colon, definiendo así las diferencias
puntuales entre los mismos.
o Describe las características histológicas y funcionales del hígado
y páncreas.
.
 PROCEDIMENTALES O INSTRUMENTALES

11. o Reconoce estructuras microscópicas de la pared del esófago,
estómago e intestino que permitan su diferenciación.
o Identifica las estructuras tisulares del hígado y páncreas.
o Identifica en microfotografías ópticas y electrónicas las
peculiaridades histológicas del esófago, estómago e intestino.
CONTENIDOS
 Sistema digestivo: definición, origen, sistematización.
 Característica histológica y funcionales de la pared del esófago,
estómago e intestino.
 Anexos del tubo digestivo
o Hígado
o Páncreas
UNIDAD 13: GLÁNDULAS ENDOCRINAS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS:
Al término de esta unidad, el alumno:
 COGNITIVOS
o Describe las porciones de la hipófisis.
o Describe las características histológicas de la hipófisis.
o Describe las células cromófilas y cromófobas de la hipófisis.
o Describe los pituicitos y cuerpos de Herring.
o Describe histológicamente la estructura de la tiroides.
o Describe los folículos tiroídeos, células parafoliculares y coloide
tiroídeo, a nivel histológico..
o Describe las características histológicas de la paratiroides.
o Describe histológicamente las distintas zonas de la corteza
suprarrenal.
o Describe histológicamente la médula adrenal.
o Relaciona la histofisiología con la secreción hormonal.
 PROCEDIMENTALES O INSTRUMENTALES
o Identifica los componentes histológicas de las glándulas
endocrinas a estudiar, en términos de su parénquima y estroma.
o Identifica en microfotografías ópticas y electrónicas la histología
de las glándulas hipófisis, tiroides y suprarrenal.
CONTENIDOS
 Hipófisis
 Tiroides.
 Paratiroides
 Suprarrenales

12. RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS: ACTITUDINALES O
AFECTIVOS
Al término del curso, el alumno:
a) Tiene presentación personal adecuada al trabajo práctico
b) Utiliza un lenguaje adecuado con los compañeros
c) Utiliza un lenguaje adecuado con el docente
d) Cuida los preparados histológicos facilitados por la Facultad
e) Mantiene limpia su posición de trabajo
f) Respeta la puntualidad de sus trabajos prácticos
g) Tiene un trato cordial con sus docentes y compañeros
h) Cuida los microscopios del laboratorio
i) Asiste a las respectivas actividades teóricas y prácticas de la
Asignatura con puntualidad
j) Participa activamente en las diferentes actividades que se realizan en
las distintas Metodologías de Aprendizaje que utiliza la Asignatura
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
1. DOCENTE
 Aprendizaje basado en problemas.
 Trabajos prácticos en Laboratorio.
 Presentaciones en PowerPoint.
 Seminarios de Integración.
 Lecturas dirigidas.
 Clases expositivas introductorias.
2. ALUMNO
 Asiste a las actividades de aula.
 Asiste a sesiones prácticas (laboratorio).
 Participa activamente en sesiones de aula y de laboratorio.
 Presenta oralmente temas específicos en formato PowerPoint.
 Trabaja en equipo.
 Discute en las sesiones de aula y laboratorio con el académico a
cargo del grupo, y con sus compañeros, los contenidos
estudiados.
EVALUACION DEL CURSO
La nota final del curso será el promedio de 3 evaluaciones definidas de la
siguiente manera.
Parcial Ponderación
1° Evaluación: Prueba Solemne 1: 60% 30%
Notas aula 20%
Notas Laboratorio . 20%

13. 2° Evaluación: Prueba Solemne 2: 60% 30%
Notas aula 20%
Notas Laboratorio . 20%
3° Evaluación: Prueba Solemne 3: 60% 40%
Notas aula 20%
Notas Laboratorio . 20%
Total 100%
Además se contempla un prueba solemne de recuperación que sólo puede
reemplazar la nota de la prueba solemne 1 o 2 o 3.
REQUISITOS ADICIONALES DE APROBACIÓN
1 ASISTENCIA
Es requisito de aprobación una asistencia mínima de un 90% a las
sesiones de laboratorio y un 75% a las sesiones de aula.
BIBLIOGRAFIA
1. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Ross, Michael; Pawlina, Wojciech. Histología. Texto y Atlas Color con
Biología Celular y Molecular. Editorial Panamericana, 5ª edición, 2007,
Madrid.
2. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Tchernitchin, Andrei N. Histología. Santiago: Publicaciones Técnicas
Mediterráneo, c1995.2
Gartner, Leslie P. Histología: texto y atlas. MacGraw-Hill Interamericana,
México
Geneser, Finn. Histología. Editorial Médica Panamericana, 2ª edición, 1997,
Bogotá.
Young, Barbara; Heath, John. Wheater’s Histología Funcional: Texto y Atlas
en Color. Elsevier España S.A., 4ª edición, 2000, Madrid.