SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
La i vesiga ió se ei ió a e a de uáles so las f a ui ias de afé ás o o ida,
as ade uada p efe e te de la Capital Potosi a, ó o las f a ui ias de o o da su
P odu to P e io Plaza P o o ió , pa a at ae al e ado de o su o, se esta á
e fo a do e va ias F a ui ias; po ué las pe so as p eie e ás a las F a ui ias
ue o So de Sa Luis Potosí ue a las lo ales, se leva ta o e uestas o pe so as
de - 9 años de edad.
OBJETIVO GENERAL:
•Evalua po ue las f a ui ias o o Sta u ks, Italia Cofee, Café
Pu ta del Cielo, so ás o o idas ue las afete ías lo ales de la Capital
Potosi a.
O jeivos espe íi os:
•Ide ii a ue est ategias P se uiliza e las f a ui ias o o
Sta u ks, Italia Cofee, Café Pu ta del Cielo, e fo a do ú i a e te e
Sa Luis Potosí Capital o pe so as de a 9 años.
•Clasii a uales so las f a ui ias de afé ás e o e dadas po sus
o su ido es , uál ha sido la ausa de ue las pe so as deje de i a las
f a ui ias lo ales de afé
Hipótesis:
•E la apital Potosi a los o su ido es p eie e a as de f a ui ias
E t a je as so a las e i a as a puede se po la el p odu to , la plaza ,
p e io o po p o o ió
Metodología:
Pa a la i vesiga ió se uilizó u e fo ue i to, ualitaivo ua itaivo,
o e pe i e tal, des ipivo, las té i as ue se e opila ió do u e tal ,
e t evista e uesta . Fue o ealizadas e Sa Luis Potosí Capital o u a
uest a de 9 pe so as de edades de - 9 años, el u ive so se eto o
de la i fo a ió del e so de INEGI del . La fo ula o la ual se
al uló la uest a fue o te ida del auto .
CONCLUSIONE
La e uesta os pe iió o se va ue uest a hipótesis y o jeivos se u plie o , la e uesta
ue se ealizo y los esultados fue o o etos y la os los o jeivos pla teados fue o ealizados,
se pudo e a a la i fo a ió de e esa ia pa a sa e ual es la f a ui ia as p efe e te y se
o se vo ue la f a ui ias de Sta u ks a pesa se su altos p e ios la ayo ía de las pe so as au
así asiste , todo esto o siste po el a ie te ue of e e y la o odidad ue of e e.
BIBLIOGRAFIA:
•Gil, G. 9 . the B a d Of a kei g . Me i o: Jou al Of a kei g , e t ep e eu .
•Rod iguez Ga ia, G. . pu li idades o du tas. Mé i o: evista de e o o ía.
• He á dez, R., Fe á dez, C. Bapista, P. . Metodología de la i vesiga ió .
Edito ial M .G a Hill, Mé i o, D.F.
•Ludevid, M Ollé, M. 99 . C ea ió Desa ollo E p esa ial, Co o ea su p opia
e p esa, Fa to es Clave de Gesió . P ofeso es de Esada. Segu da Edi ió . Alfao ega.
Mé i o, D.F.
•Rod iguez. J. . Ad i ist a ió de pe ueñas edia as e p esas. Qui ta edi io .
Edito ial Tho so . pp. - .
•Sa his, J. Ri ei o, D. 999 . C ea io di e ió de PYMES. Diaz de Sa tos Edi io es.
pp. -
•Se eta ía de E o o ía Go ie o Fede al. . P og a a Na io al de F a ui ias.
Re upe ado el de a zo de htp:// .f a ui ia.o g. /i de .php?
opio = o _ o te t&vie =a i le&id= &It e id=
•INEGI. e e o . Cué ta e... O te ido de htp:// ue ta e.i egi.o g. / o og aias/
i fo a io /slp/po la io /default.asp ?te a= e&e=
LMKT
AUTOR :CRISTIAN ALEJANDRO MIRELES TOVAR
RESULTADOS
Los esultados fue o o te idos g a ias u a e uesta ue se ealizó e u
pu to espe íi o de la apital potosi a e la ual se ealiza o 9 e uestas , es estas e uestas de desta a
la opi ió de los o su ido es de Café ue asiste o o o e va ias f a ui ias , De ó o lleva su p o eso
pa a at ae a sus lie tes pe o e sí lo ás i po ta te ue se us a es sa e uál es la f a ui ias ue ejo
desta a po las opi io es pe so ales de los e uestados.
Del 99.9 % de pe so as ue se e ueta o pode os ap e ia ue
la F a ui ia de afé ue se o side a ás ap opiada es Italia
Cofee Co pa o u po e taje de % , e el ual ta ié se
puede ap e ia ue Sta u ks ta ié está a solo % de
po e taje se o side a ue esas dos F a ui ias so las ás
alta de a ue do al í di e de esultados o o e te e a op ió
pode os ap e ia a Café pu ta de Cielo u a F a ui ia %
e i a a o u po e taje de % de o side a io es po ella ; e esta p egu ta ealizada se die o
u hos pu tos de vista de ada u o de las f a ui ias , se o side ó ás ap opiada Italia Cofee po su
a esi ilidad ie t as ta to e Sta u ks es u a ie te u ag ada le, o o se puede o se va e
Café Pu ta del Cielo po pa te de algu as pe so as se o side ó ue es u luga ás ap opiado o o
pe so as de ego ios es o side ado u luga us t a uilo.

Más contenido relacionado

Destacado

Turismo en Argentina
Turismo en Argentina Turismo en Argentina
Turismo en Argentina MickaLucero1
 
Clause41 doand dontchecklist_20121109
Clause41 doand dontchecklist_20121109Clause41 doand dontchecklist_20121109
Clause41 doand dontchecklist_20121109Amit Nahar
 
QNAP SMB Presentation en Español
QNAP SMB Presentation en EspañolQNAP SMB Presentation en Español
QNAP SMB Presentation en EspañolFernando Barrientos
 
Metas para el 2016 jrrivera
Metas para el 2016 jrriveraMetas para el 2016 jrrivera
Metas para el 2016 jrriverajrrivera10
 
Exercício de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em Inglês
Exercício de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em InglêsExercício de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em Inglês
Exercício de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em InglêsDave Bailey
 
Suspendovane čestice u vazduhu1
Suspendovane čestice u vazduhu1Suspendovane čestice u vazduhu1
Suspendovane čestice u vazduhu1Marija Vukovic
 
Rで架空データの発生
Rで架空データの発生Rで架空データの発生
Rで架空データの発生Makoto Hirakawa
 
2 silabus-qh-vii 1-2-k13
2 silabus-qh-vii 1-2-k132 silabus-qh-vii 1-2-k13
2 silabus-qh-vii 1-2-k13Ah Mad
 
Atividade de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em Inglês
Atividade de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em InglêsAtividade de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em Inglês
Atividade de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em InglêsDave Bailey
 
CONTESTACIÓN DE LA DEMANDA
CONTESTACIÓN DE LA DEMANDACONTESTACIÓN DE LA DEMANDA
CONTESTACIÓN DE LA DEMANDABEAEBL
 

Destacado (17)

Turismo en Argentina
Turismo en Argentina Turismo en Argentina
Turismo en Argentina
 
Informe dafo
Informe dafoInforme dafo
Informe dafo
 
Apresentação4
Apresentação4Apresentação4
Apresentação4
 
Addie formato meei
Addie formato meeiAddie formato meei
Addie formato meei
 
Sheri R. Resume
Sheri R. ResumeSheri R. Resume
Sheri R. Resume
 
Clause41 doand dontchecklist_20121109
Clause41 doand dontchecklist_20121109Clause41 doand dontchecklist_20121109
Clause41 doand dontchecklist_20121109
 
QNAP SMB Presentation en Español
QNAP SMB Presentation en EspañolQNAP SMB Presentation en Español
QNAP SMB Presentation en Español
 
Metas para el 2016 jrrivera
Metas para el 2016 jrriveraMetas para el 2016 jrrivera
Metas para el 2016 jrrivera
 
DeSGC_Summary_2015
DeSGC_Summary_2015DeSGC_Summary_2015
DeSGC_Summary_2015
 
Exercício de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em Inglês
Exercício de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em InglêsExercício de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em Inglês
Exercício de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em Inglês
 
Suspendovane čestice u vazduhu1
Suspendovane čestice u vazduhu1Suspendovane čestice u vazduhu1
Suspendovane čestice u vazduhu1
 
Rで架空データの発生
Rで架空データの発生Rで架空データの発生
Rで架空データの発生
 
2 silabus-qh-vii 1-2-k13
2 silabus-qh-vii 1-2-k132 silabus-qh-vii 1-2-k13
2 silabus-qh-vii 1-2-k13
 
Carta de un perro a su futuro amo
Carta de un perro a su futuro amoCarta de un perro a su futuro amo
Carta de un perro a su futuro amo
 
Atividade de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em Inglês
Atividade de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em InglêsAtividade de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em Inglês
Atividade de Inglês para Treinar as Fonemas das Vogais em Inglês
 
CONTESTACIÓN DE LA DEMANDA
CONTESTACIÓN DE LA DEMANDACONTESTACIÓN DE LA DEMANDA
CONTESTACIÓN DE LA DEMANDA
 
Hernia inguinal imagenologia
Hernia inguinal imagenologiaHernia inguinal imagenologia
Hernia inguinal imagenologia
 

Similar a Cartel

Boletín nº2. a+s marista. chile
Boletín nº2. a+s marista. chileBoletín nº2. a+s marista. chile
Boletín nº2. a+s marista. chileRicardo Miño
 
Gabriela Malerba. manual de identidad visual
Gabriela Malerba. manual de identidad visualGabriela Malerba. manual de identidad visual
Gabriela Malerba. manual de identidad visualGabriel Buda
 
curso de verano ATA Universidad Complutense
curso de verano ATA Universidad Complutensecurso de verano ATA Universidad Complutense
curso de verano ATA Universidad ComplutenseDeusto Business School
 
UTPL_EDUCACION_Familia Y El Valor De La Vida Humana
UTPL_EDUCACION_Familia Y El Valor De La Vida HumanaUTPL_EDUCACION_Familia Y El Valor De La Vida Humana
UTPL_EDUCACION_Familia Y El Valor De La Vida Humanamacsanchez19
 
ilide.info-bidart-campos-lecciones-elementales-de-politica-pr_f026ee9b4572152...
ilide.info-bidart-campos-lecciones-elementales-de-politica-pr_f026ee9b4572152...ilide.info-bidart-campos-lecciones-elementales-de-politica-pr_f026ee9b4572152...
ilide.info-bidart-campos-lecciones-elementales-de-politica-pr_f026ee9b4572152...JazminBelotto
 
ORATORIA_FORENSE_Y_REDACCION_JURIDICA.pdf
ORATORIA_FORENSE_Y_REDACCION_JURIDICA.pdfORATORIA_FORENSE_Y_REDACCION_JURIDICA.pdf
ORATORIA_FORENSE_Y_REDACCION_JURIDICA.pdfMarizay2
 
10 im r_2018_6rik
10 im r_2018_6rik10 im r_2018_6rik
10 im r_2018_6rik4book
 
Alabadas -La Igualdad de Género es un buen negocio-
Alabadas -La Igualdad de Género es un buen negocio-Alabadas -La Igualdad de Género es un buen negocio-
Alabadas -La Igualdad de Género es un buen negocio-Jorgelina Albano
 
Leamos con nuestros hijos
Leamos con nuestros hijosLeamos con nuestros hijos
Leamos con nuestros hijosManuel Arzuza
 
Plan de Comunicacion de Soyanesa
Plan de Comunicacion de SoyanesaPlan de Comunicacion de Soyanesa
Plan de Comunicacion de SoyanesaMamachis
 
Parasitologia basica
Parasitologia basicaParasitologia basica
Parasitologia basicalqc_miguel
 

Similar a Cartel (20)

Boletín nº2. a+s marista. chile
Boletín nº2. a+s marista. chileBoletín nº2. a+s marista. chile
Boletín nº2. a+s marista. chile
 
Gabriela Malerba. manual de identidad visual
Gabriela Malerba. manual de identidad visualGabriela Malerba. manual de identidad visual
Gabriela Malerba. manual de identidad visual
 
Negociar con Indonesia
Negociar con IndonesiaNegociar con Indonesia
Negociar con Indonesia
 
curso de verano ATA Universidad Complutense
curso de verano ATA Universidad Complutensecurso de verano ATA Universidad Complutense
curso de verano ATA Universidad Complutense
 
UTPL_EDUCACION_Familia Y El Valor De La Vida Humana
UTPL_EDUCACION_Familia Y El Valor De La Vida HumanaUTPL_EDUCACION_Familia Y El Valor De La Vida Humana
UTPL_EDUCACION_Familia Y El Valor De La Vida Humana
 
Castellaneando
CastellaneandoCastellaneando
Castellaneando
 
Resumen ejecutivo post peri-covid19
Resumen ejecutivo post peri-covid19Resumen ejecutivo post peri-covid19
Resumen ejecutivo post peri-covid19
 
ilide.info-bidart-campos-lecciones-elementales-de-politica-pr_f026ee9b4572152...
ilide.info-bidart-campos-lecciones-elementales-de-politica-pr_f026ee9b4572152...ilide.info-bidart-campos-lecciones-elementales-de-politica-pr_f026ee9b4572152...
ilide.info-bidart-campos-lecciones-elementales-de-politica-pr_f026ee9b4572152...
 
ORATORIA_FORENSE_Y_REDACCION_JURIDICA.pdf
ORATORIA_FORENSE_Y_REDACCION_JURIDICA.pdfORATORIA_FORENSE_Y_REDACCION_JURIDICA.pdf
ORATORIA_FORENSE_Y_REDACCION_JURIDICA.pdf
 
1
11
1
 
10 im r_2018_6rik
10 im r_2018_6rik10 im r_2018_6rik
10 im r_2018_6rik
 
David ausubel
David ausubelDavid ausubel
David ausubel
 
Upb easy comunication
Upb easy comunicationUpb easy comunication
Upb easy comunication
 
Easy Comunication
Easy ComunicationEasy Comunication
Easy Comunication
 
Easy Comunication
Easy ComunicationEasy Comunication
Easy Comunication
 
Recetas de nidos de lengua
Recetas de nidos de lenguaRecetas de nidos de lengua
Recetas de nidos de lengua
 
Alabadas -La Igualdad de Género es un buen negocio-
Alabadas -La Igualdad de Género es un buen negocio-Alabadas -La Igualdad de Género es un buen negocio-
Alabadas -La Igualdad de Género es un buen negocio-
 
Leamos con nuestros hijos
Leamos con nuestros hijosLeamos con nuestros hijos
Leamos con nuestros hijos
 
Plan de Comunicacion de Soyanesa
Plan de Comunicacion de SoyanesaPlan de Comunicacion de Soyanesa
Plan de Comunicacion de Soyanesa
 
Parasitologia basica
Parasitologia basicaParasitologia basica
Parasitologia basica
 

Más de Hectoor Mireles

Más de Hectoor Mireles (11)

Presentación Final
Presentación FinalPresentación Final
Presentación Final
 
Presentación Final
Presentación FinalPresentación Final
Presentación Final
 
Base de datos para encuesta
Base de datos para encuesta Base de datos para encuesta
Base de datos para encuesta
 
Reseña parcial III
Reseña parcial IIIReseña parcial III
Reseña parcial III
 
Reseña parcial III
Reseña parcial IIIReseña parcial III
Reseña parcial III
 
Reseña 3 er parcial
Reseña 3 er parcialReseña 3 er parcial
Reseña 3 er parcial
 
Presentacion 2do parcial
Presentacion 2do parcialPresentacion 2do parcial
Presentacion 2do parcial
 
Presentacion 2do parcial
Presentacion 2do parcialPresentacion 2do parcial
Presentacion 2do parcial
 
Presentacion 2do parcial
Presentacion 2do parcialPresentacion 2do parcial
Presentacion 2do parcial
 
Protocolo de investigación
Protocolo de investigaciónProtocolo de investigación
Protocolo de investigación
 
Presentacion power point
Presentacion power pointPresentacion power point
Presentacion power point
 

Último

Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoasadvavillacorte123
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechanitoagurto67
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxMarlynRocaOnofre
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfNilssaRojas1
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)portafoliodigitalyos
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptxFESARAUGUSTOFANDIORI
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesGustavo Cano
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024sergeycrastz06
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)JonathanCovena1
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialDanita2111
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)portafoliodigitalyos
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRDanielGrajeda7
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...Andrés Canale
 
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRuben53283
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...crcamora123
 
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdffaustozurita
 

Último (20)

Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
 
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
1 CARTILLA DE CATEQUESIS año biblico 2023-2024.pdf
 

Cartel

  • 1. INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN La i vesiga ió se ei ió a e a de uáles so las f a ui ias de afé ás o o ida, as ade uada p efe e te de la Capital Potosi a, ó o las f a ui ias de o o da su P odu to P e io Plaza P o o ió , pa a at ae al e ado de o su o, se esta á e fo a do e va ias F a ui ias; po ué las pe so as p eie e ás a las F a ui ias ue o So de Sa Luis Potosí ue a las lo ales, se leva ta o e uestas o pe so as de - 9 años de edad. OBJETIVO GENERAL: •Evalua po ue las f a ui ias o o Sta u ks, Italia Cofee, Café Pu ta del Cielo, so ás o o idas ue las afete ías lo ales de la Capital Potosi a. O jeivos espe íi os: •Ide ii a ue est ategias P se uiliza e las f a ui ias o o Sta u ks, Italia Cofee, Café Pu ta del Cielo, e fo a do ú i a e te e Sa Luis Potosí Capital o pe so as de a 9 años. •Clasii a uales so las f a ui ias de afé ás e o e dadas po sus o su ido es , uál ha sido la ausa de ue las pe so as deje de i a las f a ui ias lo ales de afé Hipótesis: •E la apital Potosi a los o su ido es p eie e a as de f a ui ias E t a je as so a las e i a as a puede se po la el p odu to , la plaza , p e io o po p o o ió Metodología: Pa a la i vesiga ió se uilizó u e fo ue i to, ualitaivo ua itaivo, o e pe i e tal, des ipivo, las té i as ue se e opila ió do u e tal , e t evista e uesta . Fue o ealizadas e Sa Luis Potosí Capital o u a uest a de 9 pe so as de edades de - 9 años, el u ive so se eto o de la i fo a ió del e so de INEGI del . La fo ula o la ual se al uló la uest a fue o te ida del auto . CONCLUSIONE La e uesta os pe iió o se va ue uest a hipótesis y o jeivos se u plie o , la e uesta ue se ealizo y los esultados fue o o etos y la os los o jeivos pla teados fue o ealizados, se pudo e a a la i fo a ió de e esa ia pa a sa e ual es la f a ui ia as p efe e te y se o se vo ue la f a ui ias de Sta u ks a pesa se su altos p e ios la ayo ía de las pe so as au así asiste , todo esto o siste po el a ie te ue of e e y la o odidad ue of e e. BIBLIOGRAFIA: •Gil, G. 9 . the B a d Of a kei g . Me i o: Jou al Of a kei g , e t ep e eu . •Rod iguez Ga ia, G. . pu li idades o du tas. Mé i o: evista de e o o ía. • He á dez, R., Fe á dez, C. Bapista, P. . Metodología de la i vesiga ió . Edito ial M .G a Hill, Mé i o, D.F. •Ludevid, M Ollé, M. 99 . C ea ió Desa ollo E p esa ial, Co o ea su p opia e p esa, Fa to es Clave de Gesió . P ofeso es de Esada. Segu da Edi ió . Alfao ega. Mé i o, D.F. •Rod iguez. J. . Ad i ist a ió de pe ueñas edia as e p esas. Qui ta edi io . Edito ial Tho so . pp. - . •Sa his, J. Ri ei o, D. 999 . C ea io di e ió de PYMES. Diaz de Sa tos Edi io es. pp. - •Se eta ía de E o o ía Go ie o Fede al. . P og a a Na io al de F a ui ias. Re upe ado el de a zo de htp:// .f a ui ia.o g. /i de .php? opio = o _ o te t&vie =a i le&id= &It e id= •INEGI. e e o . Cué ta e... O te ido de htp:// ue ta e.i egi.o g. / o og aias/ i fo a io /slp/po la io /default.asp ?te a= e&e= LMKT AUTOR :CRISTIAN ALEJANDRO MIRELES TOVAR RESULTADOS Los esultados fue o o te idos g a ias u a e uesta ue se ealizó e u pu to espe íi o de la apital potosi a e la ual se ealiza o 9 e uestas , es estas e uestas de desta a la opi ió de los o su ido es de Café ue asiste o o o e va ias f a ui ias , De ó o lleva su p o eso pa a at ae a sus lie tes pe o e sí lo ás i po ta te ue se us a es sa e uál es la f a ui ias ue ejo desta a po las opi io es pe so ales de los e uestados. Del 99.9 % de pe so as ue se e ueta o pode os ap e ia ue la F a ui ia de afé ue se o side a ás ap opiada es Italia Cofee Co pa o u po e taje de % , e el ual ta ié se puede ap e ia ue Sta u ks ta ié está a solo % de po e taje se o side a ue esas dos F a ui ias so las ás alta de a ue do al í di e de esultados o o e te e a op ió pode os ap e ia a Café pu ta de Cielo u a F a ui ia % e i a a o u po e taje de % de o side a io es po ella ; e esta p egu ta ealizada se die o u hos pu tos de vista de ada u o de las f a ui ias , se o side ó ás ap opiada Italia Cofee po su a esi ilidad ie t as ta to e Sta u ks es u a ie te u ag ada le, o o se puede o se va e Café Pu ta del Cielo po pa te de algu as pe so as se o side ó ue es u luga ás ap opiado o o pe so as de ego ios es o side ado u luga us t a uilo.