Presentación sobre el Romancero viejo para 3º de ESO.

1. El Romancero viejo
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2. 3. El Romancero viejo
3.1. Definición y creación
3.2. Transmisión y conservación
3.3. Características y finalidad
3.4. Tipos de romances
-Romances épicos
-Romances históricos y fronterizos
-Romances novelescos y líricos
3.5. Actividades
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3.  Son poemas narrativos breves, anónimos, populares y de
carácter oral.
 Están formados por tiradas de versos de ocho sílabas
(octosílabos), sin estrofas, de rima asonante, en los que
riman los pares y quedan sueltos (sin rima) los impares.
 Surgieron entre los siglos XIII y XIV, aunque no fue hasta
el siglo XV cuando se copiaron al dictado y re recogieron
en libros llamados romanceros.
 Debido a su métrica, hay quien opina que los romances
épicos surgieron por la fragmentación de los cantares de
gesta:
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4. 4

5.  Las composiciones del romancero viejo pertenecen a
la poesía popular, ya que se creaban, se transmitían y
se modificaban de manera oral, a medida que se
recitaban.
 No había un único autor ni tampoco era conocido. Es
posible que los primeros creadores y transmisores
anónimos fueran juglares, pero los siguientes fueron
gentes del pueblo que los memorizaban, modificaban
(a veces a sabiendas) y recitaban de una determinada
manera, dentro de su comunidad.
 A partir del siglo XV, se recogen al dictado estos
romances orales en libros llamados romanceros o
“flor de romances” que servirán, al fijarlos por
escrito, para preservarlos del paso del tiempo.
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6.  Además del esquema métrico que hemos citado, hay una serie de características
que definen a los romances:
1.Fragmentarismo: a menudo, no narran la historia completa, sino que se
concentran en las partes más interesantes, correspondientes al nudo, y apenas le
dedican espacio al planteamiento o al desenlace.
2.Puesto que son textos narrativos, siempre hay un narrador y algunas secuencias o
partes dialogadas, introducidas por el estilo directo.
3.También hay llamadas de atención y marcas de oralidad, como en los cantares de
gesta.
La finalidad de estos poemas no era solo entretener al auditorio de la época, sino
que informaban sobre la actualidad (función de noticiero), como la televisión,
radio o internet que conocemos.
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7.  Los romances trataban una gran variedad de temas, que permiten clasificarlos
en:
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8. Actividades 8 y 9
de la página 65.
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Actividades 13 y
14 de la página 66.

9. 9

10. 9