आचार्य राम चन्द्र शुक्ल का निबन्ध दसवीं कक्षा के लिए

1. प्रस्तुतकतता –डत हरीश कु मतर
एम ् आर पी हहिंदी
जी आई एस टी सी ,बरनतलत

2. ममत्रतत ननबिंध के उद्देश्य
 ममत्रतत विषय पर छतत्रों के विचतर जतननत
 ममत्रतत करने के कतरणों पर दृष्टट डतलनत
 ममत्रतत के विमिन्न आयतमों पर आलोचनतत्मक विचतर
करनत
 लेखक के विचतरो के आधतर पर प्रनतक्रियत जतननत
 ममत्रतत के महत्ि पर प्रकतश डतलनत
 सिंगती और कु सिंगनत कत जीिन में महत्ि बततनत
 ननबिंध विधत से छतत्रों को पररचचत करनत

3. सहतयक सतमग्री
 आचतया शुक्ल कत चचत्र ,कृ टण सुदतमत कत चचत्र ,अकबर
बीरबल कत चचत्र , श्री रतम –हनुमतन कत चचत्र
 िस्तुननटठ प्रश्नतिली
 चतक ,डस्टर, कु छ ए 4 सतइज़ के खतली पृटठ

4. ममत्रतत

5. पूिा ज्ञतन परीक्षत
अिचध -5 ममनट
 क्यत कोई ऐसत बच्चत है ष्जसकत कोई ममत्र नहीिं है ?
 अपने बचपन के वप्रय ममत्र कत नतम बततएिं |
 उसकी कौन सी आदत आपको अच्छी लगती थी ?
 आप अपने ममत्र से क्यत आशतएिं रखते है ?
 क्यत आप अपने ममत्र की हर बतत को सही मतनते है ?

6. ननबिंध पतठ की उदघोषणत
 आचतया रतमचिंद्र शुक्ल कत सिंक्षक्षप्त पररचय देते पतठ की
उदघोषणत करें और उसे श्यतम पट पर मलखे |
 उनके ननबिंध कत सतर सुनतते हुए ममत्रतत को लेकर उनकी
प्रमुख मतन्यततएँ श्यतम पट पर मलखे |
 अकबर-बीरबल ,कणा-दुयोधन ,कृ टण-अजुान ,कृ टण-सुदतमत
की ममत्रतत कत पररचय दें |

7. पतठ में छतत्रों की सहितचगतत
 छतत्रों को समूह में बतिंटकर उन्हें ननबिंध से सम्बिंचधत कु ल पृटठ एक एक
करके पढने को कहे |
 हर पृटठ से सबिंचधत कम से कम पतिंच िस्तुननटठ प्रश्न सम्बिंचधत समूह को
दे दें |
 प्रश्नतिली के अनुसतर छतत्रो को पृटठ पतठन के आधतर पर जो िी उन्होंने
समझत ,उत्तर मलखने के मलए कहें |
 दस ममनट की अिचध के बतद सिी समूहों को एक दुसरे से िमितर हदए
गये प्रश्नों के उत्तर कत आदतन प्रदतन करितएिं |
 छतत्रों के सिी उत्तरों को एकत्रत्रत करे और क्रिर पतठ के आधतर पर एक
सतमूहहक ष्क्िज प्रतयोचगतत करितएिं |
 यहद कोई छतत्र प्रश्न कत उत्तर सही नही देतत है तो अन्य छतत्रों को उसकत
उत्तर बततने के मलए प्रेररत करें |
 इस सतरी गनतविचध में अध्यतपक को पूरी सतका तत के सतथ ननगरतनी रखते
हुए समय समय पर छतत्रों के उठतये प्रश्नों कत िी सही समतधतन बततने के
मलए तैयतर रहनत चतहहए |

8. समतष्प्त तथत पतठेतर सक्रियतत
पुनरतिलोकन(feed back)
अिचध 3-5 ममनट
 छतत्रो से ननम्नमलखखत प्रश्न पूछकर उन्हें गृह कतया हदयत जतए
–
 ननबिंध के आधतर पर युितओिं के सतमने बड़ी कहठनतई क्यत होती
है ?
 अच्छी और बुरी सिंगती की तुलनत लेखक ने क्रकस्से की ह ?
 बुरी सिंगती को लेखक ने छू त क्यों कहत ह ?
 हमतरे जीिन की सिलतत क्रकस बतत पर ननिार करती है ?
 ितषत बोध के प्रश्नों को पतठ के आधतर पर स्ियम करने कत
प्रयत्न करें |