Encuesta de fin de curso de Primeros de ESO: Lengua y Literatura Castellanas del IES Leonardo da Vinci, Sant Cugat del Vallès, BCN.

1. Profesora Gabriela Zayas De Lille
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ENCUESTA Curso 2008/09 Primeros de ESO
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DA NARD Lo más popular:
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DEL CUGA
VA L T
1. Películas
LÈS
2.Canciones
3.Act¡ividades
Los resultados de la encuesta orales.
4.PPT Luri y
Breve explicación del porqué de la encuesta y sus Redacciones
características ( EMPATE)
5. Ortografía
Después de pasar todo el curso
evaluando y enseñando a los
alumnos, es justo pedir que l@s
estudiantes evalúen y analicen
tanto las estrategias académicas
utilizadas como el rendimiento
académico y la conducta a nivel
del grupo e individual, así como la
idoneidad de los recursos
empleados y de la propia
profesora.
La escuela es interactiva y por eso
Grupo C
es interesante conocer las
respuestas y reacciones en
relación al trabajo común.
Es importante saber si están
satisfech@s o no con el curso, la
asignatura, las estrategias, la
profesora, y ell@s mism@s.
Por tanto, elaboré esta encuesta
tanto para mi información
personal como para que vean Grupo A Crédito de Sí´ntesis
reflejadas sus opiniones y
valoraciones, ya que son l@s
principales interesad@s en hacer Las actividades
balance del curso que ahora menos populares
termina en el que los propósitos fueron:
eran aprender y convivir.
6. Vocabulario
La encuesta se hizo a 53 alumn@s 7. Dictados
de Primero de ESO del IES 8. Ej. del libro
Leonardo da Vinci de Sant Cugat 9. Análisis
del Vallès al final del curso sintácticos
2008‐2009. Las respuestas fueron
anónimas.
Encuesta de Castellano a los primeros de ESO del IES Leonardo da Vinci

2. ENCUESTA! PÁGINA 2
Estrategias y preguntas y
respuestas:
1. Diferentes estrategias: 2. ¿Cómo valoras la
valoración conducta del grupo en
a) Dictados y corrección por los general en clase de
compañeros de mesa: 238 p. Castellano?
b) Power Point de Gregorio Excelente: 2
Luri: 342 p. Muy bien: 15
c) Las películas de fin de Bien: 23
trimestre y su análisis: 474 p. Regular: 10
d) Ejercicios del libro: 177 p. Mal: 2
e) Intervenciones y Muy mal: 0
argumentaciones orales: 326 p.
f) Estudio y ampliación de 3. ¿Cómo valoras los
vocabulario: 245 p. conocimientos
g) Redacciones leídas en voz adquiridos por el
alta: 342 p. grupo en general en P elículas: EL Jardín Secreto, 3er.Trimestre
h) Ortografía interactiva: 274 p. clase de Castellano?
i) Análisis sintácticos: 170 p. Excelente: 1
j) Canciones y cantarlas: 365 p. Muy bien: 24
Bien: 26
Orden de Preferencia de mas a Regular, Mal o Muy mal: 0
menos:
4. ¿Cómo valoras tu trabajo
1: Películas personal en esta asignatura?
2: Canciones Mucho : 6
3: Intervenciones y Bastante: 43
argumentaciones orales Regular : 4
4: Empate : Power Point de Poco o Nada: 0
Gregorio Luri y Redacciones
leídas en voz alta 5. ¿Cómo valoras tu
6: Ortografía interactiva conducta personal?
7: Vocabulario Excelente: 7
8: Dictados Muy buena: 22
9: Ejercicios del libro Buena: 22
10: Análisis sintácticos. Mala: 2
Muy mala: 0
2. Preguntas y respuestas:
1. ¿Cómo valoras el trabajo 6. En cuanto a los
que ha llevado a cabo el conocimientos que has IES Leonardo da Vinci
grupo en general en clase de adquirido en este curso,
Castellano? son:
Excelente: 5 Muchos: 27
Muy bien: 26 Algunos: 25
Bien: 22 Pocos: 1
Regular: 1 Ningunos: 0
Mal o muy mal: 0
Encuesta de Primeros de ESO Lengua y Literatura Castellanas 2008-2009

3. ENCUESTA! PÁGINA 3
Comentarios más generales:
7. A la pregunta de: ¿Cómo cuentos(contar cada uno una
valoras numéricamente a tu frase y hacer un cuento
profesora? contestaron con un colectivo f) Cantar más
promedio de 8,71, cosa que canciones g) Más actividades
agradezco mucho. orales e interactivas h) Debates
8. A la pregunta de qué te ha i) Hacer teatro j) Clases al aire
disgustado más de tu profesora: libre k)Hacer más actividades
La mayoría han respondido que en grupo l)Películas más nuevas
no les gusta cuando me enfado o m) Más ejercicios por internet
me pongo muy seria. n) Poner música cuando
Las cosas que mejorarían serian trabajamos ñ) Trabajar con el Grupo de 1º ESO C
de diverso tipo: a) Que los ordenador o) Hacer ppt y
exámenes no fueran tan difíciles exponerlo p) Hacer un mural
b) Que los dictados no fueran todos juntos q) Juegos de
tan largos c) Que los apuntes no eliminación en ortografía. Todos
fueran tan prolijos y largos d) sin excepción hacen buenos
trabajar con resúmenes y propósitos para el próximo
esquemas en vez de apuntes curso, en el que todos quieren
redactados d) Que hubiera más mejorar en todos los aspectos.
deberes e) Más películas o votar
las películas e) Juegos de
Primero de ESO A Primero de ESO B
Encuesta a los Primeros de ESO IES Leonardo da Vinci 1008-2009 Castellano