SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 32
Downloaden Sie, um offline zu lesen
TERHAD 1 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 3756/3
PRINSIP PERAKAUNAN
PROJEK
TINGKATAN 4
Kertas 3
Ogos – September 2012
PANDUAN PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROJEK
PRINSIP PERAKAUNAN
KERTAS 3
OGOS HINGGA SEPTEMBER 2012
Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Projek ini mengandungi 32 halaman bercetak.
TERHAD 2 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
KANDUNGAN
1.0 Pengenalan
2.0 Objektif Mata Pelajaran
3.0 Objektif Pentaksiran
4.0 Maklumat Am
5.0 Maklumat Kepada Calon
6.0 Maklumat Kepada Guru
7.0 Elemen dan Aspek Yang Dinilai
8.0 Carta Alir Pentaksiran Terkawal (Control Assessment)
9.0 Kriteria Penilaian
10.0 Pengiraan Untuk Mendapatkan Gred Elemen dan Gred
Pencapaian Keseluruhan 3756/3
11.0 Pelaporan
Lampiran :
Lampiran 1 : Jadual Pelaksanaan Tugasan Projek
Lampiran 2 : Perakuan Calon Tentang Ketulenan Tugasan Projek
Lampiran 3 : Profil Perniagaan
Lampiran 4 : Senarai Keperluan Dokumen Berdasarkan Urus Niaga
Lampiran 5 : Kad Stok
Lampiran 6 : Senarai Semak dan Penilaian Guru
Lampiran 7 : Borang Pentaksiran Individu
Lampiran 8 : Borang Rumusan Skor Tugasan Projek
HALAMAN
3
3
4
4
4
5
6
7
8
21
22
23
24
25
26
27
28
29
32
TERHAD 3 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
MAKLUMAT TUGASAN PROJEK
1.0 PENGENALAN
Calon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang mengambil mata pelajaran Prinsip
Perakaunan dikehendaki melaksanakan tugasan projek sebagai satu daripada
keperluan pensijilan. Tugasan projek dalam konteks ini bermaksud satu kaedah
pentaksiran berdasarkan hasilan tugasan calon semasa di Tingkatan 4 dan Tingkatan
5 yang menepati objektif pentaksiran seperti yang telah ditetapkan.
Tugasan projek ini memberi peluang kepada calon untuk melalui dan mengalami
pembelajaran dan pengajaran yang pelbagai. Bimbingan akan dijalankan oleh guru
dalam aspek pengajaran dan pembelajaran sepanjang tempoh pelaksanaan tugasan
yang ditetapkan. Hasilan akhir tugasan projek akan menjadi asas pentaksiran. Skor
adalah bersandarkan kepada darjah penguasaan elemen dan kriteria pentaksiran
yang ditetapkan. Guru dikehendaki mengemukakan skor tugasan projek bagi setiap
pelajarnya kepada Lembaga Peperiksaan.
Pendedahan dan penguasaan kefahaman calon tentang seluruh proses kitaran perakaunan
diterjemahkan melalui penghasilan tugasan projek yang diintegrasikan dengan
berbantukan komputer. Pengukuran sesuatu elemen adalah berdasarkan kepada kriteria
tertentu mengikut piawaian di peringkat kebangsaan. Elemen-elemen pentaksiran
mencakupi hampir keseluruhan aspek yang ada dalam perakaunan.
Buku ini mengandungi maklumat tugasan projek yang mesti dilaksanakan oleh calon
serta panduan pentaksiran tugasan bagi pentaksir (guru). Maklumat dan arahan yang
terkandung dalam buku ini telah dirancang dengan teliti bagi membolehkan tugasan
projek disempurnakan dalam tempoh 8 minggu dan mempunyai ruang masa yang
mencukupi kepada guru pentaksir untuk menilai hasilan tugasan projek calon.
2.0 OBJEKTIF MATA PELAJARAN
Objektif mata pelajaran Prinsip Perakaunan adalah untuk membolehkan pelajar:
2.1 Menghuraikan konsep dan kitaran perakaunan yang diamalkan dalam
organisasi perniagaan dan bukan perniagaan.
2.2 Menyediakan satu set akaun yang lengkap untuk perniagaan milikan tunggal
dan organisasi bukan perniagaan berdasarkan aktiviti-aktiviti perniagaan
entiti secara manual dan berkomputer.
2.3 Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai.
2.4 Membuat perbandingan dari aspek-aspek perakaunan bagi pemilikan
perniagaan milikan tunggal, perkongsian, syarikat dan organisasi bukan
perniagaan.
2.5 Mengaplikasikan analisis kos-volum untung untuk membuat keputusan.
2.6 Menilai prestasi kewangan sesebuah perniagaan dengan menggunakan
analisis nisbah asas.
2.7 Mempamerkan kemahiran berkomunikasi, kerja berkumpulan, pengurusan
dan kepimpinan serta etika profesion dalam melaksanakan aktiviti
perakaunan.
2.8 Mampu menggunakan teknologi maklumat dalam bidang perakaunan.
TERHAD 4 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
3.0 OBJEKTIF PENTAKSIRAN
Objektif Pentaksiran (OP) Prinsip Perakaunan yang dikenal pasti adalah seperti
berikut:
3.1 Pengetahuan dan Kefahaman
3.2 Kemahiran Mengaplikasi
3.3 Kemahiran Menganalisis
3.4 Kemahiran Membuat Keputusan
3.5 Kemahiran Menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
3.6 Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
4.0 MAKLUMAT AM
4.1 Tugasan projek ini hendaklah dilaksanakan dalam tempoh 10 minggu.
(Penyiapan projek : 8 minggu, pengurusan dan penilaian: 2 minggu. Contoh
Jadual Pelaksanaan Projek adalah seperti di Lampiran 1.)
4.2 Tugasan projek bagi pelajar Tingkatan 4 akan dimulakan pada bulan Ogos
hingga September manakala bagi pelajar Tingkatan 5 dimulakan pada bulan
April hingga Mei setiap tahun.
4.3 Pentaksir sekolah adalah guru yang mengajar mata pelajaran Prinsip
Perakaunan.
4.4 Penilaian tugasan projek ini merupakan sebahagian daripada proses
pengajaran dan pembelajaran.
4.5 Penilaian tugasan projek ini dilakukan secara berterusan dalam tempoh
yang ditetapkan.
4.6 Elemen, aspek dan kriteria dalam buku Panduan Pelaksanaan dan Penilaian
Projek ini hendaklah dimaklumkan kepada calon.
4.7 Soalan tugasan boleh dimuat turun daripada laman web Lembaga
Peperiksaan di http://apps2.moe.gov.my/lpm.
4.8 Skor bagi setiap calon hendaklah dimasukkan ke dalan hamparan elektronik
E-PPK3.
5.0 MAKLUMAT KEPADA CALON
5.1 Calon wajib melaksana dan menyelesaikan tugasan projek Prinsip
Perakaunan 3756/3 secara individu.
5.2 Penilaian akan dibuat berdasarkan proses kerja dan hasil kerja akhir calon.
5.3 Penilaian hasil kerja calon dan pemberian skor akan dilakukan sepanjang
masa tugasan projek dilaksanakan.
5.4 Pemberian markah dan gred keseluruhan dibuat setelah tugasan projek
disiapkan.
5.5 Calon dikehendaki menandatangani perakuan tentang ketulenan tugasan
projek yang dihasilkan. (Lampiran 2)
5.6 Calon dikehendaki melaksanakan tugasan projek ini dalam tempoh yang
telah ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan.
TERHAD 5 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
6.0 MAKLUMAT KEPADA GURU
6.1 Perancangan dan Pelaksanaan
6.1.1 Guru hendaklah memberikan penerangan yang jelas kepada calon
tentang perancangan dan pelaksanaan keseluruhan tugasan projek.
6.1.2 Guru hendaklah memastikan setiap calon menyediakan kertas
cadangan tentang urus niaga dan dokumen perniagaan serta senarai
semak dan penilaian guru.(Lampiran 3, Lampiran 4, Lampiran 5
dan Lampiran 6)
6.1.3 Guru hendaklah membimbing calon supaya dapat mematuhi jadual
kerja dalam melaksanakan tugasan projek dengan penuh
tanggungjawab.
6.1.4 Guru hendaklah membuat penilaian kerja calon secara berterusan
serta melaksanakan Pentaksiran Terkawal (Controlled
Assessment).
6.1.5 Pihak pengurusan sekolah diminta menyediakan kemudahan
komputer atau makmal komputer untuk pelajar
menyempurnakan tugasan projek 3756/3. Oleh itu, dicadangkan
jadual penggunaan makmal komputer sekolah disediakan bagi
memastikan calon berjaya menyiapkan tugasan projek 3756/3
dalam tempoh masa yang ditetapkan.
6.1.6 Guru juga hendaklah melaksanakan pentaksiran yang adil
dan saksama serta mempunyai integriti yang tinggi.
6.2 Penilaian
6.2.1 Pentaksir dikehendaki mengisi Borang Pentaksiran Individu
(Lampiran 7). Gred dan skor bagi setiap aspek yang dinilai
hendaklah diisi dalam borang berkenaan.
6.2.2 Aktiviti pengesanan, pemantauan dan penyetaraan akan dilaksanakan
oleh pegawai yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan.
6.2.3 Pentaksir hendaklah mengambil tindakan pembetulan dengan segera
terhadap sebarang komen atau nasihat daripada pegawai berkenaan.
6.2.4 Pentaksir dikehendaki mencetak Borang Rumusan Skor Tugasan
Projek. (Lampiran 8)
6.2.5 Borang Rumusan Skor Tugasan Projek yang telah dicetak hendaklah
disahkanoleh Ketua Pentaksir Sekolah dan Pengetua. Borang ini
hendaklah difailkan dan disimpan di tempat yang selamat di sekolah.
6.2.6 Hasil kerja calon (eviden) mesti disimpan di tempat yang berkunci
selama 6 bulan selepas keputusan peperiksaan SPM diumumkan.
6.2.7 Pentaksir juga mestilah memasukkan skor projek calon secara
'on-line' pada tarikh yang akan ditetapkan oleh Lembaga
Peperiksaan. Maklumat lanjut akan diberikan oleh Sektor Penilaian
dan Peperiksaan (SPP), Jabatan Pelajaran Negeri.
TERHAD 6 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
7.0 ELEMEN DAN ASPEK YANG DINILAI
Elemen 1.0: Pengetahuan dan Kefahaman
1.1 Pengenalan Perniagaan
1.2 Profil Perniagaan
Elemen 2.0: Kemahiran Mengaplikasi
2.1 Perancangan Urus Niaga
2.2 Dokumen Perniagaan
2.3 Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai
2.4 Lejar
2.5 Imbangan Duga
2.6 Stok Akhir
2.7 Penyata Pendapatan
2.8 Kunci Kira-kira
Elemen 3.0: Kemahiran Menganalisis
3.1 Rumusan Aplikasi Konsep, Prinsip dan Andaian
Perakaunan
Element 4.0: Kemahiran Menggunakan TMK
4.1 Penggunaan komputer
4.2 Komunikasi
Elemen 5.0: Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
5.1 Sistematik
5.2 Akauntabiliti
5.3 Rasional
5.4 Ketepatan
TERHAD 7 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
8.0 CARTA ALIR PENTAKSIRAN TERKAWAL
(CONTROLLED ASSESSMENT)
Tahap Kawalan:
T (Tinggi) – Kawalan pada tahap tinggi
S (Sederhana) – Kawalan pada tahap sederhana
R (Rendah) – Kawalan pada tahap rendah
 
 
 
Pelaksanaan Projek 3756/3
Pengenalan dan penerangan tentang tugasan projek (S)
Aktiviti penyelidikan dan pengumpulan maklumat (R)
Menyedia dan menghasilkan projek (T/S)
Aktiviti penilaian projek (T/S)
 
 
Penilaian guru dan aktiviti moderasi
oleh Lembaga Peperiksaan (T)
Produk akhir tugasan projek calon disimpan
di tempat selamat (T)
 
Lembaga Peperiksaan menghasilkan
instrumen pentaksiran 3756/3 dan
dihantar ke sekolah (T)
 
Bimbingan guru /
Maklum balas (S)
 
 
 
Calon mengemukakan tugasan projek
akhir (final stage) untuk dinilai
Penyiapan tugasan akhir (T)
Pengesahan ketulenan projek (T)
 
 
Markah dihantar ke
Lembaga Peperiksaan
TERHAD 8 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
9.0 KRITERIA PENILAIAN
Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman
Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman
Kriteria
Profil perniagaan dinyatakan dengan
lengkap dan jelas.
Profil perniagaan dinyatakan dengan jelas
tetapi tertinggal atau tersilap satu item.
Profil perniagaan dinyatakan tetapi
tertinggal atau tersilap dua item.
Profil perniagaan dinyatakan tetapi
tertinggal atau tersilap lebih daripada dua
item.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Profil
Perniagaan
Bil.
1.2
Catatan
Rujuk
Lampiran
3
Kriteria
Menyatakan mana-mana tiga kriteria
di dalam A.
Menyatakan mana-mana dua kriteria
di dalam A.
Menyatakan salah satu kriteria
di dalam A.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Catatan
Rujuk
garis
panduan
dalam
tugasan
projek
Aspek
Pengenalan
Perniagaan
Bil.
1.1 (i) Menyatakan dengan jelas pengenalan
perniagaan.
(ii) Menyatakan sebab memilih perniagaan.
(iii) Menyatakan kelebihan menjalankan
perniagaan tersebut.
(iv) Menyatakan risiko yang bakal dihadapi.
TERHAD 9 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Kriteria
(i) Berkeupayaan menyenaraikan urus
niaga dengan lengkap mengikut garis
panduan urus niaga yang ditetapkan.
(ii) Berkeupayaan menentukan dokumen
bagi setiap urus niaga yang dikenal
pasti dengan betul.
(i) Berkeupayaan menyenaraikan urus
niaga tetapi tertinggal atau tersilap
antara satu hingga lima urus niaga.
(ii) Berkeupayaan menentukan dokumen
bagi setiap urus niaga yang dikenal
pasti dengan betul.
(i) Berkeupayaan menyenaraikan urus
niaga tetapi tertinggal atau tersilap
antara enam hingga 12 urus niaga.
(ii) Berkeupayaan menentukan dokumen
bagi setiap urus niaga yang dikenal
pasti dengan betul.
Berkeupayaan menyenaraikan urus
niaga tetapi tertinggal atau tersilap lebih
daripada 12 urus niaga.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Perancangan
Urus Niaga
Bil.
2.1
Catatan
Rujuk
Lampiran
4
Lengkap:
Menepati
kehendak
tugasan/
soalan
TERHAD 10 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Kriteria
(i) Berkeupayaan menyediakan dokumen
untuk semua urus niaga mengikut
perancangan urus niaga dalam (2.1).
(ii) Berkeupayaan mengemukakan
maklumat dalam dokumen dengan
lengkap dan tepat.
(i) Berkeupayaan menyediakan dokumen
untuk semua urus niaga mengikut
perancangan urus niaga dalam (2.1).
(ii) Berkeupayaan mengemukakan
maklumat dalam dokumen dengan
lengkap tetapi tidak tepat.
(i) Berkeupayaan menyediakan
sebahagian dokumen untuk semua
urus niaga mengikut perancangan urus
niaga dalam (2.1).
(ii) Berkeupayaan mengemukakan
maklumat dalam dokumen dengan
lengkap dan tepat.
(i) Berkeupayaan menyediakan
sebahagian dokumen untuk semua
urus niaga mengikut perancangan urus
niaga dalam (2.1).
(ii) Berkeupayaan mengemukakan
maklumat dalam dokumen tetapi tidak
lengkap dan tidak tepat.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Dokumen
Perniagaan
Bil.
2.2
Catatan
Rujuk
Lampiran
4 (telah
dilengkapkan
oleh calon
dalam 2.1)
(i)Syarat
minimum
dokumen
lengkap
mengandungi:
*Tarikh
*Nombor
dokumen
*Nama
pembeli
*Nama
penjual
*Jumlah
dalam
angka dan
perkataan
*Butiran
yang
berkaitan
dengan
dokumen
TERHAD 11 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Kriteria
Berkeupayaan mencatatkan semua
urus niaga berasaskan dokumen
perniagaan (2.2) dalam Buku Catatan
Pertama dan Buku Tunai dengan
lengkap dan tepat.
Berkeupayaan mencatatkan semua
urus niaga berasaskan dokumen
perniagaan (2.2) dalam Buku Catatan
Pertama dan Buku Tunai dengan
lengkap tetapi tidak tepat.
Berkeupayaan mencatatkan
sebahagian urus niaga berasaskan
dokumen perniagaan (2.2) dalam
Buku Catatan Pertama dan Buku
Tunai dengan lengkap dan tepat.
Berkeupayaan mencatatkan
sebahagian urus uiaga berasaskan
dokumen perniagaan (2.2) dalam
Buku Catatan Pertama dan Buku
Tunai dengan lengkap tetapi tidak
tepat.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Buku Catatan
Pertama dan
Buku Tunai
Bil.
2.3
Catatan
Lengkap
dan tepat:
Tarikh,butir
dan angka
mesti betul
TERHAD 12 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Kriteria
Berkeupayaan mengeposkan semua
catatan dalam Buku Catatan Pertama
dan Buku Tunai (2.3) ke akaun
berkaitan dengan lengkap dan tepat.
Berkeupayaan mengeposkan semua
catatan dalam Buku Catatan Pertama
dan Buku Tunai (2.3) ke akaun
berkaitan dengan lengkap tetapi tidak
tepat.
Berkeupayaan mengeposkan
sebahagian catatan dalam Buku
Catatan Pertama dan Buku Tunai (2.3)
ke akaun berkaitan dengan lengkap
dan tepat.
Berkeupayaan mengeposkan catatan
dalam Buku Catatan Pertama dan
Buku Tunai (2.3) ke akaun berkaitan
tetapi tidak lengkap dan tidak tepat.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Lejar
Bil.
2.4
Catatan
Tidak perlu
menyediakan
Akaun
Tunai dan
Akaun
Bank
Lengkap
dan tepat:
Tarikh, butir
dan angka
mesti betul
TERHAD 13 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Catatan
Rujuk
Lampiran
5
Stok akhir
dinilaikan
pada harga
terendah
sama ada
harga kos
atau harga
pasaran
Kriteria
Berkeupayaan merekod dan mengira /
menilai stok dengan lengkap dan tepat
ke dalam kad stok. (Berdasarkan 2.1
atau 2.2)
Berkeupayaan merekod dan mengira /
menilai stok ke dalam kad stok tetapi
terdapat kesilapan dalam satu kad stok.
Berkeupayaan merekod dan mengira /
menilai stok ke dalam kad stok tetapi
terdapat kesilapan dalam dua atau lebih
kad stok.
Berkeupayaan merekod dan menyediakan
sekurang-kurangnya satu kad stok.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Bil.
2.6
Aspek
Stok Akhir
Catatan
Imbangan
Duga yang
lengkap
mengandungi:
*Nama
perniagaan
*Tajuk
*Lajur debit
dan kredit
*Jumlah
Kriteria
Berkeupayaan menyediakan Imbangan
Duga berdasarkan semua baki dari lejar
(2.4) dan Buku Tunai (2.3) dengan
lengkap dan tepat.
Berkeupayaan menyediakan Imbangan
Duga berdasarkan semua baki dari lejar
(2.4) dan Buku Tunai (2.3) dengan
lengkap tetapi tidak tepat.
Berkeupayaan menyediakan sebahagian
Imbangan Duga berdasarkan baki-baki
dari lejar (2.4) dan Buku Tunai (2.3).
Berkeupayaan menyediakan Imbangan
Duga.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Imbangan Duga
Bil.
2.5
TERHAD 14 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Catatan
Jenis-jenis
kesilapan:
*Pengelasan
- Salah
komponen
*Terdapat
unsur
butiran
asing
*Angka
berbeza dari
Imbangan
Duga
*Operasi
Kriteria
Berkeupayaan menyediakan Penyata
Pendapatan dengan format yang betul
berdasarkan Imbangan Duga.
Berkeupayaan menyediakan Penyata
Pendapatan dengan format yang betul
berdasarkan Imbangan Duga tetapi
terdapat satu hingga lima kesilapan.
Berkeupayaan menyediakan Penyata
Pendapatan dengan format yang betul
berdasarkan angka-angka di Imbangan
Duga tetapi terdapat lebih daripada lima
kesilapan.
Berkeupayaan menyediakan Penyata
Pendapatan dengan sekurang-kurangnya
satu item betul.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Penyata
Pendapatan
Bil.
2.7
Catatan
Jenis-jenis
kesilapan:
*Pengelasan
- Salah
komponen
*Terdapat
unsur
butiran
asing
*Angka
berbeza dari
Imbangan
Duga
*Operasi
Kriteria
Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira-
kira dalam bentuk penyata dengan
lengkap dan tepat berdasarkan Imbangan
Duga (2.5).
Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira-
kira berdasarkan Imbangan Duga (2.5)
tetapi terdapat satu hingga lima kesilapan.
Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira-
kira berdasarkan Imbangan duga (2.5)
tetapi terdapat lebih daripada lima
kesilapan.
Berkeupayaan menyediakan Kunci
Kira-kira dengan sekurang-kurangnya
satu item betul.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Bil.
2.8
Aspek
Kunci Kira-kira
TERHAD 15 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 3.0 : Kemahiran Menganalisis
Kriteria
Berkebolehan menghubungkaitkan tiga
konsep, prinsip dan andaian perakaunan
yang relevan dengan betul dan tepat.
Berkebolehan menghubungkaitkan dua
konsep, prinsip dan andaian perakaunan
yang relevan dengan betul dan tepat.
Berkebolehan menghubungkait satu
konsep, prinsip dan andaian perakaunan
yang relevan dengan betul dan tepat.
Mengemukakan konsep, prinsip dan
andaian perakaunan tetapi tidak relevan.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Rumusan
Aplikasi
Konsep, Prinsip
dan Andaian
Perakaunan
Bil.
3.1
Catatan
TERHAD 16 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 4.0 : Kemahiran Menggunakan TMK
Elemen 4.0 : Kemahiran Menggunakan TMK
CatatanKriteria
Berkebolehan menerangkan sekurang-
kurangnya dua aspek daripada hasil
tugasan projek dengan jelas dan
meyakinkan.
Berkebolehan menerangkan sekurang-
kurangnya satu aspek daripada hasil
tugasan projek dengan jelas dan
meyakinkan.
Berkebolehan menerangkan sekurang-
kurangnya satu aspek daripada hasil
tugasan projek.
Berkebolehan mempamerkan kemahiran
komunikasi secara minima.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Bil.
4.2
Aspek
Komunikasi
Kriteria
Berkebolehan menyediakan semua aspek
dalam tugasan projek dengan
berbantukan komputer.
Berkebolehan menyediakan sekurang-
kurangnya tujuh aspek dalam tugasan
projek dengan berbantukan komputer.
Berkebolehan menyediakan sekurang-
kurangnya tiga aspek dalam tugasan
projek dengan berbantukan komputer.
Berkebolehan menyediakan sekurang-
kurangnya satu aspek dalam tugasan
projek dengan berbantukan komputer.
Tiada evidens dikemukakan.
(Semua hasil tugasan secara manual)
CatatanGred
A
B
C
D
E
Aspek
Penggunaan
Komputer
Bil.
4.1
TERHAD 17 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
Kriteria
(i) Berkeupayaan menyusun urus niaga
mengikut urutan tarikh. (Rujuk 2.1)
(ii) Berkeupayaan menyediakan tugasan
projek mengikut urutan kitaran
perakaunan.
(iii) Berkeupayaan menghasilkan tugasan
projek dan menyusun isi kandungan
secara kemas, lengkap dan teratur.
(i) Berkeupayaan menyusun urus niaga
mengikut urutan tarikh. (Rujuk 2.1)
(ii) Berkeupayaan menyediakan tugasan
projek mengikut urutan kitaran
perakaunan.
(iii) Berkeupayaan menghasilkan tugasan
projek tetapi isi kandungan tidak
disusun secara teratur.
(i) Berkeupayaan menyusun sebahagian
urus niaga mengikut urutan tarikh.
(Rujuk 2.1)
(ii) Berkeupayaan menyediakan
sebahagian tugasan projek mengikut
urutan kitaran perakaunan.
(iii) Berkeupayaan menghasilkan tugasan
projek dan isi kandungan disusun
secara kemas dan teratur.
(i) Urus niaga tidak disusun mengikut
urutan tarikh.
(ii) Tugasan projek tidak disusun
mengikut urutan kitaran perakaunan.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Sistematik
Bil.
5.1
Catatan
TERHAD 18 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
Kriteria
(i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri.
(ii) Menepati jadual kerja yang
ditetapkan.
(iii) Melaksanakan tugasan projek dengan
penuh tanggungjawab, jujur dan
amanah.
(i) Hasil tugasan adalah hasil kerja
sendiri.
(ii) Menepati sebahagian jadual kerja
yang ditetapkan.
(iii) Melaksanakan tugasan projek dengan
penuh tanggungjawab, jujur dan
amanah.
(i) Hasil tugasan adalah hasil kerja
sendiri.
(ii) Menepati sebahagian jadual kerja yang
ditetapkan.
Menghasilkan tugasan tetapi tidak
menepati jadual kerja yang ditetapkan.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Akauntabiliti
Bil.
5.2
Catatan
TERHAD 19 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
Kriteria
(i) Berkeupayaan menjanakan semua
urus niaga dengan rasional.
(ii) Mengamalkan semua proses
perekodan dan catatan mengikut
konsep dan prinsip perakaunan.
(i) Berkeupayaan menjanakan semua
urus niaga dengan rasional.
(ii) Mengamalkan sebahagian proses
perekodan dan catatan mengikut
konsep dan prinsip perakaunan.
(i) Berkeupayaan menjanakan
sebahagian urus niaga dengan
rasional.
(ii) Mengamalkan sebahagian proses
perekodan dan catatan mengikut
konsep dan prinsip perakaunan.
(i) Berkeupayaan menjanakan
sebahagian urus niaga dengan
rasional.
(ii) Tidak mengamalkan proses perekodan
dan catatan mengikut konsep dan
prinsip perakaunan.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Rasional
Bil.
5.3
Catatan
TERHAD 20 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
Kriteria
(i) Menyiapkan tugasan projek dalam
tempoh masa yang ditetapkan.
(ii) Menepati jadual kerja yang ditetapkan.
(i) Menyiapkan tugasan projek dalam
tempoh masa yang ditetapkan.
(ii) Menepati sebahagian jadual kerja
yang ditetapkan.
(i) Menyiapkan tugasan projek dalam
tempoh masa yang ditetapkan.
(ii) Tidak menepati jadual kerja yang
ditetapkan.
(i) Tidak menyiapkan tugasan projek
dalam tempoh masa yang ditetapkan.
(ii) Tidak menepati jadual kerja yang
ditetapkan.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Ketepatan
Bil.
5.4
Catatan
TERHAD 21 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
10.0 PENGIRAAN UNTUK MENDAPATKAN GRED ELEMEN DAN GRED
PENCAPAIAN KESELURUHAN 3756/3
10.1 Pengiraan untuk mendapatkan gred elemen dibuat dengan cara berikut:
(a) Tukarkan gred tiap-tiap aspek yang diperoleh ke dalam nilai numerik
berdasarkan jadual di bawah.
(b) Darabkan nilai numerik (n) dengan wajaran (w) sesuatu aspek.
(c) Jumlahkan nilai (n × w ) bagi semua aspek.
(d) Jumlah wajaran (w) bagi setiap aspek.
(e) Bahagikan jumlah (n × w) dengan jumlah (w).
(f) Bundarkan nilai daripada (e) kepada satu titik perpuluhan.
(g) Tentukan gred elemen dengan merujuk jadual di bawah.
Julat
3.5 ke atas
2.5 – 3.4
1.5 – 2.4
< 1.5
0
Gred Elemen
A
B
C
D
E
Gred
A
B
C
D
E
(Tiada
evidens)
Unit Numerik
4
3
2
1
0
(Pelajar tidak mengemukakan
sebarang kriteria untuk dinilai)
TERHAD 22 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
10.2 Rumusan Skor
11.0 PELAPORAN
11.1 Prestasi calon dalam melaksanakan tugasan dalam Kertas 3 akan dilaporkan
secara berasingan mengikut gred elemen. Definisi bagi tiap-tiap gred (skor)
elemen adalah seperti berikut:
11.2 Gred (skor) tugasan ini akan direkod dan dihantar ke Lembaga Peperiksaan.
11.3 Pihak sekolah dikehendaki menyediakan sijil yang melaporkan tentang
pencapaian calon bagi setiap elemen dan gred yang diperoleh selaras dengan
hasrat Pentaksiran Berasaskan Sekolah.
A
B
C
D
E
DefinisiGred Elemen
Cemerlang
Kepujian
Memuaskan
Tidak mencapai tahap yang memuaskan
Gagal
A
B
C
D
E
DefinisiGred Elemen
Cemerlang
Kepujian
Memuaskan
Tidak mencapai tahap yang memuaskan
Gagal
TERHAD 23 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Lampiran 1
JadualPelaksanaanTugasanProjek
Kemahiran
PerancanganAwal
TaklimatGuru
ProsesTugasan
PengenalanPerniagaan
ProfilPerniagaan
PerancanganUrusNiaga
PenyediaanDokumenPerniagaan
PenyediaanBukuCatatanPertamadanBukuTunai
PengeposanKeLejar
PenyediaanImbanganDuga
PenilaianStokAkhir
PenyediaanPenyataKewangan
Menganalisis
RumusanAplikasiKonsep,PrinsipdanAndaianPerakaunan
PenggunaanTMK
PenggunaanKomputer
Komunikasi
NilaiMurni
PengurusandanPenilaian
PengumpulandanSemakanTugasan
PenilaiandanPentaksiran
KemasukanMarkahkeE-PPK3
KemasukanMarkahOn-linekeLP
(MarkahdisimpanuntukSPM2013)
Ogos
Minggu
1234
September
Minggu
1234
Oktober
Minggu
1234
C
U
T
I
P
E
R
T
E
N
G
A
H
A
N
P
E
N
G
G
A
L
TERHAD 24 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Perakuan Calon Tentang Ketulenan
Tugasan Projek Kertas 3756/3
Saya memperakui bahawa Tugasan Projek yang dikemukakan untuk
memenuhi syarat Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2013 bagi mata
pelajaran Prinsip Perakaunan 3756 adalah tulen.
Tandatangan Calon : _____________________________
Nama Calon : _____________________________
No. Kad Pengenalan : _____________________________
Angka Giliran Calon : _____________________________
Lampiran 2
• Borang perakuan ini mestilah disertakan di bahagian hadapan Tugasan Projek.
TERHAD 25 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Lampiran 3
Profil Perniagaan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Nama Perniagaan
Nama Pemilik
Lokasi / Alamat
Jenis Perniagaan
Tempoh Perakaunan
Tempoh Rekod
Modal Perniagaan
Jumlah Pekerja
Status Perniagaan
Nama danAlamat Bank
NomborAkaun
TERHAD 26 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Lampiran 4
Senarai Keperluan Dokumen Berdasarkan Urus Niaga
Bil. Urus Niaga Komponen DokumenTarikh
TERHAD 27 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Lampiran 5
Bil.TarikhDokumen
No.
Dokumen
Masuk
KuantitiAmaun
(RM)
Harga
Seunit
(RM)
Keluar
KuantitiAmaun
(RM)
Harga
Seunit
(RM)
Baki
KuantitiAmaun
(RM)
Harga
Seunit
(RM)
KadStok
JenisBarang:
TERHAD 28 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Senarai Semak dan Penilaian Guru
Pengenalan Perniagaan
Profil Perniagaan
Perancangan Urus niaga
Penyediaan Dokumen
Perniagaan
Penyediaan Buku Catatan
Pertama dan Buku Tunai
Pengeposan ke Lejar
Penyediaan Imbangan Duga
Penilaian Stok Akhir
Penyediaan Penyata
Kewangan
Analisis Penyata Kewangan
& Analisis Nisbah
Penggunaan Komputer
Komunikasi
Sistematik
Akauntabiliti
Rasional
Ketepatan
Tarikh Tarikh Tarikh Tarikh CatatanProses TugasanBil.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Lampiran 6
TERHAD 29 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Lampiran 7
Borang Pentaksiran Individu
Nama : ...........................................................
No. Kad Pengenalan : ...........................................................
Angka Giliran : ...........................................................
Wajaran (w)
1
1
2
Purata
Gred Elemen
Elemen 1.0 Pengetahuan dan Kefahaman
Bil.
1.1
1.2
Aspek Gred Nilai (n)
Jumlah
(n × w)
Pengenalan Perniagaan
Profil Perniagaan
Wajaran (w)
2
3
3
3
2
2
3
3
21
Purata
Gred Elemen
Nilai (n)
Jumlah
Elemen 2.0 Kemahiran Mengaplikasi
Bil.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
Aspek Gred (n × w)
Perancangan Urus Niaga
Dokumen Perniagaan
Buku Catatan Pertama
dan Buku Tunai
Lejar
Imbangan Duga
Stok Akhir
Penyata Pendapatan
Kunci Kira-Kira
TERHAD 30 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 3.0 Kemahiran Menganalisis
Wajaran (w)
1
2
3
Purata
Gred Elemen
Elemen 4.0 Kemahiran Menggunakan TMK
Bil.
4.1
4.2
Aspek Gred Nilai (n)
Jumlah
(n × w)
Penggunaan Komputer
Komunikasi
∑
Elemen 5.0 Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
Wajaran (w)
1
1
1
1
4
Purata
Gred Elemen
Bil.
5.1
5.2
5.3
5.4
Aspek Gred Nilai (n)
Jumlah
(n × w)
Sistematik
Akauntabiliti
Rasional
Ketepatan
Wajaran (w)
1
1
Purata
Gred Elemen
Bil.
3.1
Aspek Gred Nilai (n)
Jumlah
(n × w)
Rumusan Aplikasi
Konsep, Prinsip dan
Andaian Perakaunan
TERHAD 31 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Gred Elemen
Jumlah
Purata dan Peratus
Gred Keseluruhan
w
2
21
1
3
4
31
Gred Keseluruhan
Bil.
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
Elemen (n × w)
Pengetahuan dan
Kefahaman
Kemahiran Mengaplikasi
Kemahiran Menganalisis
Kemahiran Menggunakan
TMK
Nilai-nilai Murni dalam
Perakaunan
TandatanganPersonel
Calon
Pentaksir
Ketua Pentaksir
Sekolah
Nama Tarikh
∑
∑ ∑
TERHAD 32 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Dengan ini disahkan bahawa Projek Prinsip Perakaunan 3756/3 telah dilaksanakan
dan maklumat di atas adalah benar.
Nama Sekolah : ..............................................................
Tandatangan Guru Pentaksir : .........................................
Nama Guru Pentaksir : ....................................................
Tarikh : ..........................................................................
Tandatangan Pengetua : ..................................................
Nama Pengetua dan Cap Rasmi Sekolah : .......................
Tarikh : ..................................
PANDUAN TAMAT
Lampiran8
Borang Rumusan Skor Tugasan Projek
Bil.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nama Calon
Angka
Giliran
Nombor
K/P
Skor (%)
Tg.4 Tg.5
GredMarkah
Purata

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Garis panduan pengurusan_kik_di_ums
Garis panduan pengurusan_kik_di_umsGaris panduan pengurusan_kik_di_ums
Garis panduan pengurusan_kik_di_umszzez777
 
Manual kerja kursus Pengajian Perniagaan STPM 2016
Manual kerja kursus Pengajian Perniagaan STPM 2016Manual kerja kursus Pengajian Perniagaan STPM 2016
Manual kerja kursus Pengajian Perniagaan STPM 2016RAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomi
Manual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomiManual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomi
Manual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomiRAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015
Manual Kerja Kursus  Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015    Manual Kerja Kursus  Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015
Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015 RAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual kerja kursus Geografi 942 4 2016-edited
Manual kerja kursus Geografi 942 4 2016-editedManual kerja kursus Geografi 942 4 2016-edited
Manual kerja kursus Geografi 942 4 2016-editedRAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual pbs 2014
Manual pbs 2014Manual pbs 2014
Manual pbs 2014Mohd Ariff
 
1. ii) taklimat sistem e prestasi
1. ii) taklimat sistem e prestasi1. ii) taklimat sistem e prestasi
1. ii) taklimat sistem e prestasishaleyati mohamed
 
0.2 kandungan folio
0.2  kandungan folio0.2  kandungan folio
0.2 kandungan folioRafhan Gtr
 

Was ist angesagt? (11)

Garis panduan pengurusan_kik_di_ums
Garis panduan pengurusan_kik_di_umsGaris panduan pengurusan_kik_di_ums
Garis panduan pengurusan_kik_di_ums
 
Manual kerja kursus Pengajian Perniagaan STPM 2016
Manual kerja kursus Pengajian Perniagaan STPM 2016Manual kerja kursus Pengajian Perniagaan STPM 2016
Manual kerja kursus Pengajian Perniagaan STPM 2016
 
Pp manual kk (9464) 2017
Pp manual kk (9464) 2017Pp manual kk (9464) 2017
Pp manual kk (9464) 2017
 
Manual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomi
Manual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomiManual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomi
Manual Kerja Kursus 944/4 2015 - ekonomi
 
Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015
Manual Kerja Kursus  Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015    Manual Kerja Kursus  Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015
Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan STPM Penggal 3 2015
 
Manual PBS Ekonomi Penggal 3 2013
Manual PBS Ekonomi Penggal 3 2013Manual PBS Ekonomi Penggal 3 2013
Manual PBS Ekonomi Penggal 3 2013
 
Manual kerja kursus Geografi 942 4 2016-edited
Manual kerja kursus Geografi 942 4 2016-editedManual kerja kursus Geografi 942 4 2016-edited
Manual kerja kursus Geografi 942 4 2016-edited
 
Manual pbs 2014
Manual pbs 2014Manual pbs 2014
Manual pbs 2014
 
1. ii) taklimat sistem e prestasi
1. ii) taklimat sistem e prestasi1. ii) taklimat sistem e prestasi
1. ii) taklimat sistem e prestasi
 
Taklimat PBPP: 2. Taklimat Sistem ePrestasi
Taklimat PBPP: 2. Taklimat Sistem ePrestasiTaklimat PBPP: 2. Taklimat Sistem ePrestasi
Taklimat PBPP: 2. Taklimat Sistem ePrestasi
 
0.2 kandungan folio
0.2  kandungan folio0.2  kandungan folio
0.2 kandungan folio
 

Ähnlich wie Panduan pelaksanaan kertas 3 ting 4 2013

Prinsip perakaunan pp_3756-3
Prinsip perakaunan pp_3756-3Prinsip perakaunan pp_3756-3
Prinsip perakaunan pp_3756-3Nor Ainee
 
Prinsip perakaunan pp_3756-3
Prinsip perakaunan pp_3756-3Prinsip perakaunan pp_3756-3
Prinsip perakaunan pp_3756-3Nor Ainee
 
Panduan penskoran kerja kursus Sejarah PMR
Panduan penskoran kerja kursus Sejarah PMRPanduan penskoran kerja kursus Sejarah PMR
Panduan penskoran kerja kursus Sejarah PMRJeya Kumar
 
MODUL GRAFIK BERKOMPUTER
MODUL GRAFIK BERKOMPUTERMODUL GRAFIK BERKOMPUTER
MODUL GRAFIK BERKOMPUTERRuudz Dy
 
2. i) Manual am pelaksanaan pbppp
2. i) Manual am pelaksanaan pbppp2. i) Manual am pelaksanaan pbppp
2. i) Manual am pelaksanaan pbpppshaleyati mohamed
 
Manual am pelaksanaan pbppp
Manual am pelaksanaan pbpppManual am pelaksanaan pbppp
Manual am pelaksanaan pbpppALSAFII
 
Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013
Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013
Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013RAMLAH BINTI A. RANI
 
Manual kk pp 2015
Manual kk pp 2015Manual kk pp 2015
Manual kk pp 2015Venny Chang
 
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2 2014
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2  2014Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2  2014
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2 2014RAMLAH BINTI A. RANI
 
panduan mengisi borang keberhasilan.pdf
panduan mengisi borang keberhasilan.pdfpanduan mengisi borang keberhasilan.pdf
panduan mengisi borang keberhasilan.pdfNORIDAYUBTSHARIFFMoe
 
BUKU PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
BUKU PANDUAN KEBERHASILAN.pdfBUKU PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
BUKU PANDUAN KEBERHASILAN.pdfMuhammadIzuan6
 
Panduan keberhasilan
Panduan keberhasilanPanduan keberhasilan
Panduan keberhasilansyahusim
 
a PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
a PANDUAN KEBERHASILAN.pdfa PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
a PANDUAN KEBERHASILAN.pdfcekgudeen
 

Ähnlich wie Panduan pelaksanaan kertas 3 ting 4 2013 (20)

Prinsip perakaunan pp_3756-3
Prinsip perakaunan pp_3756-3Prinsip perakaunan pp_3756-3
Prinsip perakaunan pp_3756-3
 
Prinsip perakaunan pp_3756-3
Prinsip perakaunan pp_3756-3Prinsip perakaunan pp_3756-3
Prinsip perakaunan pp_3756-3
 
Panduan penskoran kerja kursus Sejarah PMR
Panduan penskoran kerja kursus Sejarah PMRPanduan penskoran kerja kursus Sejarah PMR
Panduan penskoran kerja kursus Sejarah PMR
 
MODUL GRAFIK BERKOMPUTER
MODUL GRAFIK BERKOMPUTERMODUL GRAFIK BERKOMPUTER
MODUL GRAFIK BERKOMPUTER
 
2. i) Manual am pelaksanaan pbppp
2. i) Manual am pelaksanaan pbppp2. i) Manual am pelaksanaan pbppp
2. i) Manual am pelaksanaan pbppp
 
Taklimat PBPP: Manual am pelaksanaan pbppp
Taklimat PBPP: Manual am pelaksanaan pbpppTaklimat PBPP: Manual am pelaksanaan pbppp
Taklimat PBPP: Manual am pelaksanaan pbppp
 
Manual am pelaksanaan pbppp
Manual am pelaksanaan pbpppManual am pelaksanaan pbppp
Manual am pelaksanaan pbppp
 
Manual am pelaksanaan pbppp
Manual am pelaksanaan pbpppManual am pelaksanaan pbppp
Manual am pelaksanaan pbppp
 
Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013
Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013
Manual PBS Peng Perniagaan Penggal 3 2013
 
TEMPLATE KOSONG (1).pptx
TEMPLATE KOSONG  (1).pptxTEMPLATE KOSONG  (1).pptx
TEMPLATE KOSONG (1).pptx
 
Manual kk pp 2015
Manual kk pp 2015Manual kk pp 2015
Manual kk pp 2015
 
Peraturan akademik
Peraturan akademikPeraturan akademik
Peraturan akademik
 
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2 2014
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2  2014Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2  2014
Manual kerja kursus pbs, pengajian am p2 2014
 
5_6100683151963587217.pptx
5_6100683151963587217.pptx5_6100683151963587217.pptx
5_6100683151963587217.pptx
 
panduan mengisi borang keberhasilan.pdf
panduan mengisi borang keberhasilan.pdfpanduan mengisi borang keberhasilan.pdf
panduan mengisi borang keberhasilan.pdf
 
a PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
a PANDUAN KEBERHASILAN.pdfa PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
a PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
 
a PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
a PANDUAN KEBERHASILAN.pdfa PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
a PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
 
BUKU PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
BUKU PANDUAN KEBERHASILAN.pdfBUKU PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
BUKU PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
 
Panduan keberhasilan
Panduan keberhasilanPanduan keberhasilan
Panduan keberhasilan
 
a PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
a PANDUAN KEBERHASILAN.pdfa PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
a PANDUAN KEBERHASILAN.pdf
 

Mehr von Nor Ainee

Sejarah aqilah
Sejarah aqilahSejarah aqilah
Sejarah aqilahNor Ainee
 
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014Nor Ainee
 
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014Nor Ainee
 
Soalan akaun kertas 3 ting 4 2013
Soalan akaun kertas 3 ting 4 2013Soalan akaun kertas 3 ting 4 2013
Soalan akaun kertas 3 ting 4 2013Nor Ainee
 
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014Nor Ainee
 
2012 3756 3 qp crc
2012 3756 3 qp crc2012 3756 3 qp crc
2012 3756 3 qp crcNor Ainee
 
Syarikat berhad 1 modal
Syarikat berhad 1 modalSyarikat berhad 1 modal
Syarikat berhad 1 modalNor Ainee
 
Perkongsian 1
Perkongsian 1Perkongsian 1
Perkongsian 1Nor Ainee
 
62208146 modul-gajet-krs-dan-tkrs
62208146 modul-gajet-krs-dan-tkrs62208146 modul-gajet-krs-dan-tkrs
62208146 modul-gajet-krs-dan-tkrsNor Ainee
 
Sej t2 (bab 4)
Sej t2 (bab 4)Sej t2 (bab 4)
Sej t2 (bab 4)Nor Ainee
 
Gambar brooke
Gambar brookeGambar brooke
Gambar brookeNor Ainee
 
Pelan kedudukan2014
Pelan kedudukan2014Pelan kedudukan2014
Pelan kedudukan2014Nor Ainee
 
Konsep perakaunan ting 4 empat
Konsep perakaunan ting 4 empatKonsep perakaunan ting 4 empat
Konsep perakaunan ting 4 empatNor Ainee
 

Mehr von Nor Ainee (17)

Sejarah aqilah
Sejarah aqilahSejarah aqilah
Sejarah aqilah
 
Soalan 2014
Soalan 2014Soalan 2014
Soalan 2014
 
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
 
Masuk
MasukMasuk
Masuk
 
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
 
Soalan akaun kertas 3 ting 4 2013
Soalan akaun kertas 3 ting 4 2013Soalan akaun kertas 3 ting 4 2013
Soalan akaun kertas 3 ting 4 2013
 
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
Prinsip perakaunan qp_3756_3_spm2014
 
2012 3756 3 qp crc
2012 3756 3 qp crc2012 3756 3 qp crc
2012 3756 3 qp crc
 
Syarikat berhad 1 modal
Syarikat berhad 1 modalSyarikat berhad 1 modal
Syarikat berhad 1 modal
 
Akta 135
Akta 135Akta 135
Akta 135
 
Perkongsian 1
Perkongsian 1Perkongsian 1
Perkongsian 1
 
62208146 modul-gajet-krs-dan-tkrs
62208146 modul-gajet-krs-dan-tkrs62208146 modul-gajet-krs-dan-tkrs
62208146 modul-gajet-krs-dan-tkrs
 
Sej t2 (bab 4)
Sej t2 (bab 4)Sej t2 (bab 4)
Sej t2 (bab 4)
 
Luas kuasa
Luas kuasaLuas kuasa
Luas kuasa
 
Gambar brooke
Gambar brookeGambar brooke
Gambar brooke
 
Pelan kedudukan2014
Pelan kedudukan2014Pelan kedudukan2014
Pelan kedudukan2014
 
Konsep perakaunan ting 4 empat
Konsep perakaunan ting 4 empatKonsep perakaunan ting 4 empat
Konsep perakaunan ting 4 empat
 

Kürzlich hochgeladen

BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BalqisFahemi2
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan  fail Kokurikulum sekolah rendah.pptSistem Pengurusan  fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.pptLIMHOOTYUNMoe
 
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap MalaysiaLAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysiaadriz3008
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 

Kürzlich hochgeladen (13)

BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan  fail Kokurikulum sekolah rendah.pptSistem Pengurusan  fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
 
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap MalaysiaLAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 

Panduan pelaksanaan kertas 3 ting 4 2013

  • 1. TERHAD 1 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 3756/3 PRINSIP PERAKAUNAN PROJEK TINGKATAN 4 Kertas 3 Ogos – September 2012 PANDUAN PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROJEK PRINSIP PERAKAUNAN KERTAS 3 OGOS HINGGA SEPTEMBER 2012 Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Projek ini mengandungi 32 halaman bercetak.
  • 2. TERHAD 2 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD KANDUNGAN 1.0 Pengenalan 2.0 Objektif Mata Pelajaran 3.0 Objektif Pentaksiran 4.0 Maklumat Am 5.0 Maklumat Kepada Calon 6.0 Maklumat Kepada Guru 7.0 Elemen dan Aspek Yang Dinilai 8.0 Carta Alir Pentaksiran Terkawal (Control Assessment) 9.0 Kriteria Penilaian 10.0 Pengiraan Untuk Mendapatkan Gred Elemen dan Gred Pencapaian Keseluruhan 3756/3 11.0 Pelaporan Lampiran : Lampiran 1 : Jadual Pelaksanaan Tugasan Projek Lampiran 2 : Perakuan Calon Tentang Ketulenan Tugasan Projek Lampiran 3 : Profil Perniagaan Lampiran 4 : Senarai Keperluan Dokumen Berdasarkan Urus Niaga Lampiran 5 : Kad Stok Lampiran 6 : Senarai Semak dan Penilaian Guru Lampiran 7 : Borang Pentaksiran Individu Lampiran 8 : Borang Rumusan Skor Tugasan Projek HALAMAN 3 3 4 4 4 5 6 7 8 21 22 23 24 25 26 27 28 29 32
  • 3. TERHAD 3 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD MAKLUMAT TUGASAN PROJEK 1.0 PENGENALAN Calon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang mengambil mata pelajaran Prinsip Perakaunan dikehendaki melaksanakan tugasan projek sebagai satu daripada keperluan pensijilan. Tugasan projek dalam konteks ini bermaksud satu kaedah pentaksiran berdasarkan hasilan tugasan calon semasa di Tingkatan 4 dan Tingkatan 5 yang menepati objektif pentaksiran seperti yang telah ditetapkan. Tugasan projek ini memberi peluang kepada calon untuk melalui dan mengalami pembelajaran dan pengajaran yang pelbagai. Bimbingan akan dijalankan oleh guru dalam aspek pengajaran dan pembelajaran sepanjang tempoh pelaksanaan tugasan yang ditetapkan. Hasilan akhir tugasan projek akan menjadi asas pentaksiran. Skor adalah bersandarkan kepada darjah penguasaan elemen dan kriteria pentaksiran yang ditetapkan. Guru dikehendaki mengemukakan skor tugasan projek bagi setiap pelajarnya kepada Lembaga Peperiksaan. Pendedahan dan penguasaan kefahaman calon tentang seluruh proses kitaran perakaunan diterjemahkan melalui penghasilan tugasan projek yang diintegrasikan dengan berbantukan komputer. Pengukuran sesuatu elemen adalah berdasarkan kepada kriteria tertentu mengikut piawaian di peringkat kebangsaan. Elemen-elemen pentaksiran mencakupi hampir keseluruhan aspek yang ada dalam perakaunan. Buku ini mengandungi maklumat tugasan projek yang mesti dilaksanakan oleh calon serta panduan pentaksiran tugasan bagi pentaksir (guru). Maklumat dan arahan yang terkandung dalam buku ini telah dirancang dengan teliti bagi membolehkan tugasan projek disempurnakan dalam tempoh 8 minggu dan mempunyai ruang masa yang mencukupi kepada guru pentaksir untuk menilai hasilan tugasan projek calon. 2.0 OBJEKTIF MATA PELAJARAN Objektif mata pelajaran Prinsip Perakaunan adalah untuk membolehkan pelajar: 2.1 Menghuraikan konsep dan kitaran perakaunan yang diamalkan dalam organisasi perniagaan dan bukan perniagaan. 2.2 Menyediakan satu set akaun yang lengkap untuk perniagaan milikan tunggal dan organisasi bukan perniagaan berdasarkan aktiviti-aktiviti perniagaan entiti secara manual dan berkomputer. 2.3 Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai. 2.4 Membuat perbandingan dari aspek-aspek perakaunan bagi pemilikan perniagaan milikan tunggal, perkongsian, syarikat dan organisasi bukan perniagaan. 2.5 Mengaplikasikan analisis kos-volum untung untuk membuat keputusan. 2.6 Menilai prestasi kewangan sesebuah perniagaan dengan menggunakan analisis nisbah asas. 2.7 Mempamerkan kemahiran berkomunikasi, kerja berkumpulan, pengurusan dan kepimpinan serta etika profesion dalam melaksanakan aktiviti perakaunan. 2.8 Mampu menggunakan teknologi maklumat dalam bidang perakaunan.
  • 4. TERHAD 4 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD 3.0 OBJEKTIF PENTAKSIRAN Objektif Pentaksiran (OP) Prinsip Perakaunan yang dikenal pasti adalah seperti berikut: 3.1 Pengetahuan dan Kefahaman 3.2 Kemahiran Mengaplikasi 3.3 Kemahiran Menganalisis 3.4 Kemahiran Membuat Keputusan 3.5 Kemahiran Menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) 3.6 Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan 4.0 MAKLUMAT AM 4.1 Tugasan projek ini hendaklah dilaksanakan dalam tempoh 10 minggu. (Penyiapan projek : 8 minggu, pengurusan dan penilaian: 2 minggu. Contoh Jadual Pelaksanaan Projek adalah seperti di Lampiran 1.) 4.2 Tugasan projek bagi pelajar Tingkatan 4 akan dimulakan pada bulan Ogos hingga September manakala bagi pelajar Tingkatan 5 dimulakan pada bulan April hingga Mei setiap tahun. 4.3 Pentaksir sekolah adalah guru yang mengajar mata pelajaran Prinsip Perakaunan. 4.4 Penilaian tugasan projek ini merupakan sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran. 4.5 Penilaian tugasan projek ini dilakukan secara berterusan dalam tempoh yang ditetapkan. 4.6 Elemen, aspek dan kriteria dalam buku Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Projek ini hendaklah dimaklumkan kepada calon. 4.7 Soalan tugasan boleh dimuat turun daripada laman web Lembaga Peperiksaan di http://apps2.moe.gov.my/lpm. 4.8 Skor bagi setiap calon hendaklah dimasukkan ke dalan hamparan elektronik E-PPK3. 5.0 MAKLUMAT KEPADA CALON 5.1 Calon wajib melaksana dan menyelesaikan tugasan projek Prinsip Perakaunan 3756/3 secara individu. 5.2 Penilaian akan dibuat berdasarkan proses kerja dan hasil kerja akhir calon. 5.3 Penilaian hasil kerja calon dan pemberian skor akan dilakukan sepanjang masa tugasan projek dilaksanakan. 5.4 Pemberian markah dan gred keseluruhan dibuat setelah tugasan projek disiapkan. 5.5 Calon dikehendaki menandatangani perakuan tentang ketulenan tugasan projek yang dihasilkan. (Lampiran 2) 5.6 Calon dikehendaki melaksanakan tugasan projek ini dalam tempoh yang telah ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan.
  • 5. TERHAD 5 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD 6.0 MAKLUMAT KEPADA GURU 6.1 Perancangan dan Pelaksanaan 6.1.1 Guru hendaklah memberikan penerangan yang jelas kepada calon tentang perancangan dan pelaksanaan keseluruhan tugasan projek. 6.1.2 Guru hendaklah memastikan setiap calon menyediakan kertas cadangan tentang urus niaga dan dokumen perniagaan serta senarai semak dan penilaian guru.(Lampiran 3, Lampiran 4, Lampiran 5 dan Lampiran 6) 6.1.3 Guru hendaklah membimbing calon supaya dapat mematuhi jadual kerja dalam melaksanakan tugasan projek dengan penuh tanggungjawab. 6.1.4 Guru hendaklah membuat penilaian kerja calon secara berterusan serta melaksanakan Pentaksiran Terkawal (Controlled Assessment). 6.1.5 Pihak pengurusan sekolah diminta menyediakan kemudahan komputer atau makmal komputer untuk pelajar menyempurnakan tugasan projek 3756/3. Oleh itu, dicadangkan jadual penggunaan makmal komputer sekolah disediakan bagi memastikan calon berjaya menyiapkan tugasan projek 3756/3 dalam tempoh masa yang ditetapkan. 6.1.6 Guru juga hendaklah melaksanakan pentaksiran yang adil dan saksama serta mempunyai integriti yang tinggi. 6.2 Penilaian 6.2.1 Pentaksir dikehendaki mengisi Borang Pentaksiran Individu (Lampiran 7). Gred dan skor bagi setiap aspek yang dinilai hendaklah diisi dalam borang berkenaan. 6.2.2 Aktiviti pengesanan, pemantauan dan penyetaraan akan dilaksanakan oleh pegawai yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan. 6.2.3 Pentaksir hendaklah mengambil tindakan pembetulan dengan segera terhadap sebarang komen atau nasihat daripada pegawai berkenaan. 6.2.4 Pentaksir dikehendaki mencetak Borang Rumusan Skor Tugasan Projek. (Lampiran 8) 6.2.5 Borang Rumusan Skor Tugasan Projek yang telah dicetak hendaklah disahkanoleh Ketua Pentaksir Sekolah dan Pengetua. Borang ini hendaklah difailkan dan disimpan di tempat yang selamat di sekolah. 6.2.6 Hasil kerja calon (eviden) mesti disimpan di tempat yang berkunci selama 6 bulan selepas keputusan peperiksaan SPM diumumkan. 6.2.7 Pentaksir juga mestilah memasukkan skor projek calon secara 'on-line' pada tarikh yang akan ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan. Maklumat lanjut akan diberikan oleh Sektor Penilaian dan Peperiksaan (SPP), Jabatan Pelajaran Negeri.
  • 6. TERHAD 6 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD 7.0 ELEMEN DAN ASPEK YANG DINILAI Elemen 1.0: Pengetahuan dan Kefahaman 1.1 Pengenalan Perniagaan 1.2 Profil Perniagaan Elemen 2.0: Kemahiran Mengaplikasi 2.1 Perancangan Urus Niaga 2.2 Dokumen Perniagaan 2.3 Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai 2.4 Lejar 2.5 Imbangan Duga 2.6 Stok Akhir 2.7 Penyata Pendapatan 2.8 Kunci Kira-kira Elemen 3.0: Kemahiran Menganalisis 3.1 Rumusan Aplikasi Konsep, Prinsip dan Andaian Perakaunan Element 4.0: Kemahiran Menggunakan TMK 4.1 Penggunaan komputer 4.2 Komunikasi Elemen 5.0: Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan 5.1 Sistematik 5.2 Akauntabiliti 5.3 Rasional 5.4 Ketepatan
  • 7. TERHAD 7 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD 8.0 CARTA ALIR PENTAKSIRAN TERKAWAL (CONTROLLED ASSESSMENT) Tahap Kawalan: T (Tinggi) – Kawalan pada tahap tinggi S (Sederhana) – Kawalan pada tahap sederhana R (Rendah) – Kawalan pada tahap rendah       Pelaksanaan Projek 3756/3 Pengenalan dan penerangan tentang tugasan projek (S) Aktiviti penyelidikan dan pengumpulan maklumat (R) Menyedia dan menghasilkan projek (T/S) Aktiviti penilaian projek (T/S)     Penilaian guru dan aktiviti moderasi oleh Lembaga Peperiksaan (T) Produk akhir tugasan projek calon disimpan di tempat selamat (T)   Lembaga Peperiksaan menghasilkan instrumen pentaksiran 3756/3 dan dihantar ke sekolah (T)   Bimbingan guru / Maklum balas (S)       Calon mengemukakan tugasan projek akhir (final stage) untuk dinilai Penyiapan tugasan akhir (T) Pengesahan ketulenan projek (T)     Markah dihantar ke Lembaga Peperiksaan
  • 8. TERHAD 8 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD 9.0 KRITERIA PENILAIAN Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman Kriteria Profil perniagaan dinyatakan dengan lengkap dan jelas. Profil perniagaan dinyatakan dengan jelas tetapi tertinggal atau tersilap satu item. Profil perniagaan dinyatakan tetapi tertinggal atau tersilap dua item. Profil perniagaan dinyatakan tetapi tertinggal atau tersilap lebih daripada dua item. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Profil Perniagaan Bil. 1.2 Catatan Rujuk Lampiran 3 Kriteria Menyatakan mana-mana tiga kriteria di dalam A. Menyatakan mana-mana dua kriteria di dalam A. Menyatakan salah satu kriteria di dalam A. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Catatan Rujuk garis panduan dalam tugasan projek Aspek Pengenalan Perniagaan Bil. 1.1 (i) Menyatakan dengan jelas pengenalan perniagaan. (ii) Menyatakan sebab memilih perniagaan. (iii) Menyatakan kelebihan menjalankan perniagaan tersebut. (iv) Menyatakan risiko yang bakal dihadapi.
  • 9. TERHAD 9 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi Kriteria (i) Berkeupayaan menyenaraikan urus niaga dengan lengkap mengikut garis panduan urus niaga yang ditetapkan. (ii) Berkeupayaan menentukan dokumen bagi setiap urus niaga yang dikenal pasti dengan betul. (i) Berkeupayaan menyenaraikan urus niaga tetapi tertinggal atau tersilap antara satu hingga lima urus niaga. (ii) Berkeupayaan menentukan dokumen bagi setiap urus niaga yang dikenal pasti dengan betul. (i) Berkeupayaan menyenaraikan urus niaga tetapi tertinggal atau tersilap antara enam hingga 12 urus niaga. (ii) Berkeupayaan menentukan dokumen bagi setiap urus niaga yang dikenal pasti dengan betul. Berkeupayaan menyenaraikan urus niaga tetapi tertinggal atau tersilap lebih daripada 12 urus niaga. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Perancangan Urus Niaga Bil. 2.1 Catatan Rujuk Lampiran 4 Lengkap: Menepati kehendak tugasan/ soalan
  • 10. TERHAD 10 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi Kriteria (i) Berkeupayaan menyediakan dokumen untuk semua urus niaga mengikut perancangan urus niaga dalam (2.1). (ii) Berkeupayaan mengemukakan maklumat dalam dokumen dengan lengkap dan tepat. (i) Berkeupayaan menyediakan dokumen untuk semua urus niaga mengikut perancangan urus niaga dalam (2.1). (ii) Berkeupayaan mengemukakan maklumat dalam dokumen dengan lengkap tetapi tidak tepat. (i) Berkeupayaan menyediakan sebahagian dokumen untuk semua urus niaga mengikut perancangan urus niaga dalam (2.1). (ii) Berkeupayaan mengemukakan maklumat dalam dokumen dengan lengkap dan tepat. (i) Berkeupayaan menyediakan sebahagian dokumen untuk semua urus niaga mengikut perancangan urus niaga dalam (2.1). (ii) Berkeupayaan mengemukakan maklumat dalam dokumen tetapi tidak lengkap dan tidak tepat. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Dokumen Perniagaan Bil. 2.2 Catatan Rujuk Lampiran 4 (telah dilengkapkan oleh calon dalam 2.1) (i)Syarat minimum dokumen lengkap mengandungi: *Tarikh *Nombor dokumen *Nama pembeli *Nama penjual *Jumlah dalam angka dan perkataan *Butiran yang berkaitan dengan dokumen
  • 11. TERHAD 11 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi Kriteria Berkeupayaan mencatatkan semua urus niaga berasaskan dokumen perniagaan (2.2) dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai dengan lengkap dan tepat. Berkeupayaan mencatatkan semua urus niaga berasaskan dokumen perniagaan (2.2) dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai dengan lengkap tetapi tidak tepat. Berkeupayaan mencatatkan sebahagian urus niaga berasaskan dokumen perniagaan (2.2) dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai dengan lengkap dan tepat. Berkeupayaan mencatatkan sebahagian urus uiaga berasaskan dokumen perniagaan (2.2) dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai dengan lengkap tetapi tidak tepat. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai Bil. 2.3 Catatan Lengkap dan tepat: Tarikh,butir dan angka mesti betul
  • 12. TERHAD 12 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi Kriteria Berkeupayaan mengeposkan semua catatan dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai (2.3) ke akaun berkaitan dengan lengkap dan tepat. Berkeupayaan mengeposkan semua catatan dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai (2.3) ke akaun berkaitan dengan lengkap tetapi tidak tepat. Berkeupayaan mengeposkan sebahagian catatan dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai (2.3) ke akaun berkaitan dengan lengkap dan tepat. Berkeupayaan mengeposkan catatan dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai (2.3) ke akaun berkaitan tetapi tidak lengkap dan tidak tepat. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Lejar Bil. 2.4 Catatan Tidak perlu menyediakan Akaun Tunai dan Akaun Bank Lengkap dan tepat: Tarikh, butir dan angka mesti betul
  • 13. TERHAD 13 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi Catatan Rujuk Lampiran 5 Stok akhir dinilaikan pada harga terendah sama ada harga kos atau harga pasaran Kriteria Berkeupayaan merekod dan mengira / menilai stok dengan lengkap dan tepat ke dalam kad stok. (Berdasarkan 2.1 atau 2.2) Berkeupayaan merekod dan mengira / menilai stok ke dalam kad stok tetapi terdapat kesilapan dalam satu kad stok. Berkeupayaan merekod dan mengira / menilai stok ke dalam kad stok tetapi terdapat kesilapan dalam dua atau lebih kad stok. Berkeupayaan merekod dan menyediakan sekurang-kurangnya satu kad stok. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Bil. 2.6 Aspek Stok Akhir Catatan Imbangan Duga yang lengkap mengandungi: *Nama perniagaan *Tajuk *Lajur debit dan kredit *Jumlah Kriteria Berkeupayaan menyediakan Imbangan Duga berdasarkan semua baki dari lejar (2.4) dan Buku Tunai (2.3) dengan lengkap dan tepat. Berkeupayaan menyediakan Imbangan Duga berdasarkan semua baki dari lejar (2.4) dan Buku Tunai (2.3) dengan lengkap tetapi tidak tepat. Berkeupayaan menyediakan sebahagian Imbangan Duga berdasarkan baki-baki dari lejar (2.4) dan Buku Tunai (2.3). Berkeupayaan menyediakan Imbangan Duga. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Imbangan Duga Bil. 2.5
  • 14. TERHAD 14 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi Catatan Jenis-jenis kesilapan: *Pengelasan - Salah komponen *Terdapat unsur butiran asing *Angka berbeza dari Imbangan Duga *Operasi Kriteria Berkeupayaan menyediakan Penyata Pendapatan dengan format yang betul berdasarkan Imbangan Duga. Berkeupayaan menyediakan Penyata Pendapatan dengan format yang betul berdasarkan Imbangan Duga tetapi terdapat satu hingga lima kesilapan. Berkeupayaan menyediakan Penyata Pendapatan dengan format yang betul berdasarkan angka-angka di Imbangan Duga tetapi terdapat lebih daripada lima kesilapan. Berkeupayaan menyediakan Penyata Pendapatan dengan sekurang-kurangnya satu item betul. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Penyata Pendapatan Bil. 2.7 Catatan Jenis-jenis kesilapan: *Pengelasan - Salah komponen *Terdapat unsur butiran asing *Angka berbeza dari Imbangan Duga *Operasi Kriteria Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira- kira dalam bentuk penyata dengan lengkap dan tepat berdasarkan Imbangan Duga (2.5). Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira- kira berdasarkan Imbangan Duga (2.5) tetapi terdapat satu hingga lima kesilapan. Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira- kira berdasarkan Imbangan duga (2.5) tetapi terdapat lebih daripada lima kesilapan. Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira-kira dengan sekurang-kurangnya satu item betul. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Bil. 2.8 Aspek Kunci Kira-kira
  • 15. TERHAD 15 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Elemen 3.0 : Kemahiran Menganalisis Kriteria Berkebolehan menghubungkaitkan tiga konsep, prinsip dan andaian perakaunan yang relevan dengan betul dan tepat. Berkebolehan menghubungkaitkan dua konsep, prinsip dan andaian perakaunan yang relevan dengan betul dan tepat. Berkebolehan menghubungkait satu konsep, prinsip dan andaian perakaunan yang relevan dengan betul dan tepat. Mengemukakan konsep, prinsip dan andaian perakaunan tetapi tidak relevan. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Rumusan Aplikasi Konsep, Prinsip dan Andaian Perakaunan Bil. 3.1 Catatan
  • 16. TERHAD 16 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Elemen 4.0 : Kemahiran Menggunakan TMK Elemen 4.0 : Kemahiran Menggunakan TMK CatatanKriteria Berkebolehan menerangkan sekurang- kurangnya dua aspek daripada hasil tugasan projek dengan jelas dan meyakinkan. Berkebolehan menerangkan sekurang- kurangnya satu aspek daripada hasil tugasan projek dengan jelas dan meyakinkan. Berkebolehan menerangkan sekurang- kurangnya satu aspek daripada hasil tugasan projek. Berkebolehan mempamerkan kemahiran komunikasi secara minima. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Bil. 4.2 Aspek Komunikasi Kriteria Berkebolehan menyediakan semua aspek dalam tugasan projek dengan berbantukan komputer. Berkebolehan menyediakan sekurang- kurangnya tujuh aspek dalam tugasan projek dengan berbantukan komputer. Berkebolehan menyediakan sekurang- kurangnya tiga aspek dalam tugasan projek dengan berbantukan komputer. Berkebolehan menyediakan sekurang- kurangnya satu aspek dalam tugasan projek dengan berbantukan komputer. Tiada evidens dikemukakan. (Semua hasil tugasan secara manual) CatatanGred A B C D E Aspek Penggunaan Komputer Bil. 4.1
  • 17. TERHAD 17 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan Kriteria (i) Berkeupayaan menyusun urus niaga mengikut urutan tarikh. (Rujuk 2.1) (ii) Berkeupayaan menyediakan tugasan projek mengikut urutan kitaran perakaunan. (iii) Berkeupayaan menghasilkan tugasan projek dan menyusun isi kandungan secara kemas, lengkap dan teratur. (i) Berkeupayaan menyusun urus niaga mengikut urutan tarikh. (Rujuk 2.1) (ii) Berkeupayaan menyediakan tugasan projek mengikut urutan kitaran perakaunan. (iii) Berkeupayaan menghasilkan tugasan projek tetapi isi kandungan tidak disusun secara teratur. (i) Berkeupayaan menyusun sebahagian urus niaga mengikut urutan tarikh. (Rujuk 2.1) (ii) Berkeupayaan menyediakan sebahagian tugasan projek mengikut urutan kitaran perakaunan. (iii) Berkeupayaan menghasilkan tugasan projek dan isi kandungan disusun secara kemas dan teratur. (i) Urus niaga tidak disusun mengikut urutan tarikh. (ii) Tugasan projek tidak disusun mengikut urutan kitaran perakaunan. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Sistematik Bil. 5.1 Catatan
  • 18. TERHAD 18 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan Kriteria (i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri. (ii) Menepati jadual kerja yang ditetapkan. (iii) Melaksanakan tugasan projek dengan penuh tanggungjawab, jujur dan amanah. (i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri. (ii) Menepati sebahagian jadual kerja yang ditetapkan. (iii) Melaksanakan tugasan projek dengan penuh tanggungjawab, jujur dan amanah. (i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri. (ii) Menepati sebahagian jadual kerja yang ditetapkan. Menghasilkan tugasan tetapi tidak menepati jadual kerja yang ditetapkan. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Akauntabiliti Bil. 5.2 Catatan
  • 19. TERHAD 19 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan Kriteria (i) Berkeupayaan menjanakan semua urus niaga dengan rasional. (ii) Mengamalkan semua proses perekodan dan catatan mengikut konsep dan prinsip perakaunan. (i) Berkeupayaan menjanakan semua urus niaga dengan rasional. (ii) Mengamalkan sebahagian proses perekodan dan catatan mengikut konsep dan prinsip perakaunan. (i) Berkeupayaan menjanakan sebahagian urus niaga dengan rasional. (ii) Mengamalkan sebahagian proses perekodan dan catatan mengikut konsep dan prinsip perakaunan. (i) Berkeupayaan menjanakan sebahagian urus niaga dengan rasional. (ii) Tidak mengamalkan proses perekodan dan catatan mengikut konsep dan prinsip perakaunan. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Rasional Bil. 5.3 Catatan
  • 20. TERHAD 20 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan Kriteria (i) Menyiapkan tugasan projek dalam tempoh masa yang ditetapkan. (ii) Menepati jadual kerja yang ditetapkan. (i) Menyiapkan tugasan projek dalam tempoh masa yang ditetapkan. (ii) Menepati sebahagian jadual kerja yang ditetapkan. (i) Menyiapkan tugasan projek dalam tempoh masa yang ditetapkan. (ii) Tidak menepati jadual kerja yang ditetapkan. (i) Tidak menyiapkan tugasan projek dalam tempoh masa yang ditetapkan. (ii) Tidak menepati jadual kerja yang ditetapkan. Tiada evidens dikemukakan. Gred A B C D E Aspek Ketepatan Bil. 5.4 Catatan
  • 21. TERHAD 21 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD 10.0 PENGIRAAN UNTUK MENDAPATKAN GRED ELEMEN DAN GRED PENCAPAIAN KESELURUHAN 3756/3 10.1 Pengiraan untuk mendapatkan gred elemen dibuat dengan cara berikut: (a) Tukarkan gred tiap-tiap aspek yang diperoleh ke dalam nilai numerik berdasarkan jadual di bawah. (b) Darabkan nilai numerik (n) dengan wajaran (w) sesuatu aspek. (c) Jumlahkan nilai (n × w ) bagi semua aspek. (d) Jumlah wajaran (w) bagi setiap aspek. (e) Bahagikan jumlah (n × w) dengan jumlah (w). (f) Bundarkan nilai daripada (e) kepada satu titik perpuluhan. (g) Tentukan gred elemen dengan merujuk jadual di bawah. Julat 3.5 ke atas 2.5 – 3.4 1.5 – 2.4 < 1.5 0 Gred Elemen A B C D E Gred A B C D E (Tiada evidens) Unit Numerik 4 3 2 1 0 (Pelajar tidak mengemukakan sebarang kriteria untuk dinilai)
  • 22. TERHAD 22 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD 10.2 Rumusan Skor 11.0 PELAPORAN 11.1 Prestasi calon dalam melaksanakan tugasan dalam Kertas 3 akan dilaporkan secara berasingan mengikut gred elemen. Definisi bagi tiap-tiap gred (skor) elemen adalah seperti berikut: 11.2 Gred (skor) tugasan ini akan direkod dan dihantar ke Lembaga Peperiksaan. 11.3 Pihak sekolah dikehendaki menyediakan sijil yang melaporkan tentang pencapaian calon bagi setiap elemen dan gred yang diperoleh selaras dengan hasrat Pentaksiran Berasaskan Sekolah. A B C D E DefinisiGred Elemen Cemerlang Kepujian Memuaskan Tidak mencapai tahap yang memuaskan Gagal A B C D E DefinisiGred Elemen Cemerlang Kepujian Memuaskan Tidak mencapai tahap yang memuaskan Gagal
  • 23. TERHAD 23 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Lampiran 1 JadualPelaksanaanTugasanProjek Kemahiran PerancanganAwal TaklimatGuru ProsesTugasan PengenalanPerniagaan ProfilPerniagaan PerancanganUrusNiaga PenyediaanDokumenPerniagaan PenyediaanBukuCatatanPertamadanBukuTunai PengeposanKeLejar PenyediaanImbanganDuga PenilaianStokAkhir PenyediaanPenyataKewangan Menganalisis RumusanAplikasiKonsep,PrinsipdanAndaianPerakaunan PenggunaanTMK PenggunaanKomputer Komunikasi NilaiMurni PengurusandanPenilaian PengumpulandanSemakanTugasan PenilaiandanPentaksiran KemasukanMarkahkeE-PPK3 KemasukanMarkahOn-linekeLP (MarkahdisimpanuntukSPM2013) Ogos Minggu 1234 September Minggu 1234 Oktober Minggu 1234 C U T I P E R T E N G A H A N P E N G G A L
  • 24. TERHAD 24 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Perakuan Calon Tentang Ketulenan Tugasan Projek Kertas 3756/3 Saya memperakui bahawa Tugasan Projek yang dikemukakan untuk memenuhi syarat Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2013 bagi mata pelajaran Prinsip Perakaunan 3756 adalah tulen. Tandatangan Calon : _____________________________ Nama Calon : _____________________________ No. Kad Pengenalan : _____________________________ Angka Giliran Calon : _____________________________ Lampiran 2 • Borang perakuan ini mestilah disertakan di bahagian hadapan Tugasan Projek.
  • 25. TERHAD 25 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Lampiran 3 Profil Perniagaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Nama Perniagaan Nama Pemilik Lokasi / Alamat Jenis Perniagaan Tempoh Perakaunan Tempoh Rekod Modal Perniagaan Jumlah Pekerja Status Perniagaan Nama danAlamat Bank NomborAkaun
  • 26. TERHAD 26 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Lampiran 4 Senarai Keperluan Dokumen Berdasarkan Urus Niaga Bil. Urus Niaga Komponen DokumenTarikh
  • 27. TERHAD 27 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Lampiran 5 Bil.TarikhDokumen No. Dokumen Masuk KuantitiAmaun (RM) Harga Seunit (RM) Keluar KuantitiAmaun (RM) Harga Seunit (RM) Baki KuantitiAmaun (RM) Harga Seunit (RM) KadStok JenisBarang:
  • 28. TERHAD 28 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Senarai Semak dan Penilaian Guru Pengenalan Perniagaan Profil Perniagaan Perancangan Urus niaga Penyediaan Dokumen Perniagaan Penyediaan Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai Pengeposan ke Lejar Penyediaan Imbangan Duga Penilaian Stok Akhir Penyediaan Penyata Kewangan Analisis Penyata Kewangan & Analisis Nisbah Penggunaan Komputer Komunikasi Sistematik Akauntabiliti Rasional Ketepatan Tarikh Tarikh Tarikh Tarikh CatatanProses TugasanBil. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Lampiran 6
  • 29. TERHAD 29 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Lampiran 7 Borang Pentaksiran Individu Nama : ........................................................... No. Kad Pengenalan : ........................................................... Angka Giliran : ........................................................... Wajaran (w) 1 1 2 Purata Gred Elemen Elemen 1.0 Pengetahuan dan Kefahaman Bil. 1.1 1.2 Aspek Gred Nilai (n) Jumlah (n × w) Pengenalan Perniagaan Profil Perniagaan Wajaran (w) 2 3 3 3 2 2 3 3 21 Purata Gred Elemen Nilai (n) Jumlah Elemen 2.0 Kemahiran Mengaplikasi Bil. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 Aspek Gred (n × w) Perancangan Urus Niaga Dokumen Perniagaan Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai Lejar Imbangan Duga Stok Akhir Penyata Pendapatan Kunci Kira-Kira
  • 30. TERHAD 30 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Elemen 3.0 Kemahiran Menganalisis Wajaran (w) 1 2 3 Purata Gred Elemen Elemen 4.0 Kemahiran Menggunakan TMK Bil. 4.1 4.2 Aspek Gred Nilai (n) Jumlah (n × w) Penggunaan Komputer Komunikasi ∑ Elemen 5.0 Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan Wajaran (w) 1 1 1 1 4 Purata Gred Elemen Bil. 5.1 5.2 5.3 5.4 Aspek Gred Nilai (n) Jumlah (n × w) Sistematik Akauntabiliti Rasional Ketepatan Wajaran (w) 1 1 Purata Gred Elemen Bil. 3.1 Aspek Gred Nilai (n) Jumlah (n × w) Rumusan Aplikasi Konsep, Prinsip dan Andaian Perakaunan
  • 31. TERHAD 31 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Gred Elemen Jumlah Purata dan Peratus Gred Keseluruhan w 2 21 1 3 4 31 Gred Keseluruhan Bil. 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 Elemen (n × w) Pengetahuan dan Kefahaman Kemahiran Mengaplikasi Kemahiran Menganalisis Kemahiran Menggunakan TMK Nilai-nilai Murni dalam Perakaunan TandatanganPersonel Calon Pentaksir Ketua Pentaksir Sekolah Nama Tarikh ∑ ∑ ∑
  • 32. TERHAD 32 3756/3 3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD Dengan ini disahkan bahawa Projek Prinsip Perakaunan 3756/3 telah dilaksanakan dan maklumat di atas adalah benar. Nama Sekolah : .............................................................. Tandatangan Guru Pentaksir : ......................................... Nama Guru Pentaksir : .................................................... Tarikh : .......................................................................... Tandatangan Pengetua : .................................................. Nama Pengetua dan Cap Rasmi Sekolah : ....................... Tarikh : .................................. PANDUAN TAMAT Lampiran8 Borang Rumusan Skor Tugasan Projek Bil. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nama Calon Angka Giliran Nombor K/P Skor (%) Tg.4 Tg.5 GredMarkah Purata