Peta konsep digunakan untuk merencanakan strategi pendidikan, memerangi pemanasan global, dan mencari solusi polusi. Metode ini diajarkan kepada siswa sekolah, mahasiswa, dan anak jalanan untuk memecahkan masalah lingkungan dan sosial. Peta konsep raksasa dibuat untuk kampanye Bebas Styrofoam di Jakarta.

1. PKAB In Action

2. Suryadiputra Liawatimena dan Sianiwaty In my dream every Indonesian People use Mind Map in their daily life for school, work, creating something, solving stuff, brainstorming, innovation, etc.

3. Synergy = when the whole is greater than the parts.

4. Fenomena Gunung Es dan Peta KonsepStrategi dan Kebijakan yang sudah sangat bagus di atas kertas dan teruji secara Naskah Akademisnya perlu dikawal dengan Peta Konsep dalam pengimplementasiannya untuk mengurangi kemacetan, kebuntuan dan tidak berjalannya di lapangan di bantu dengan secara periodik Forum Group Discussion (FGD) yang melibatkan seluruh stakeholder. Sehingga dapat dilihat apa saja yang menjadi kendala, resource yang dibutuhkan, perlunya sikap take-and-give antar mereka, dan action apa yang perlu diambil untuk mengatasi masalah-masalah yang timbul

5. Mind Map Laws

6. Solving Global Warming Mind Map

7. Tangerang, 9 Nov 07. Pakulonan Barat. Beberapa Guru SD Pakulonan Barat II.http://pkab.wordpress.com/2007/11/09/sharing-peta-konsep-ke-sd-pakulonan-barat-ii/

8. Tangerang, 9 Nov 07. Pakulonan Barat. Beberapa murid kelas 6 SD Pakulonan Barat II.

9. Jakarta, 20 Nov 07. Pameran INAICTA 2007, JHCC. Menampilkan Prototipe Sistem Penanda Wilayah Tangkap Ikan dan Pemandu Nelayan.Awal April 09 Sur sedang mengajukan proposal untuk pengembangan sampai produk jadi. Wish me luck agar proposal itu bisa mendapat dana untuk riset 1 tahun.

10. Jakarta, 20 Nov 07. Pameran INAICTA 2007, JHCC. Peta Konsep yang dicetak jadi Spanduk ukuran 2.5m x 1 mhttp://pkab.wordpress.com/2007/11/20/ikut-pameran-ict-award-07-di-jcc/

11. Jakarta, 3 Des 08. BiNus Library.http://pkab.wordpress.com/2008/11/26/ide-konsorsium-ics/

12. Tangerang, 5 Des 08. SD Tiga Penuai.Guru sekolah lokal dan ada beberapa guru tamu.

13. Jakarta. 13 Feb 09. BiNus Syahdan.Teaching For Indonesia (TFI): Training Pengenalan Mind Map untuk Kepala Sekolah daerah Kemanggisan dan Palmerah.

14. Jakarta, 27 Mar 09. BiNus Syahdan.Sebagian dari 32 Mahasiswa/i Psikologi BiNus yang tergabung dengan Teach For Indonesia (TFI http://www.teachforindonesia.org), akan terjun memberikan training ke 30 sekolah SDN, 900 guru dan 5.000 siswa SD.

15. Jakarta, 4 April 09. Batavia Apartment.Konsultan(s), Pengarang, Guru, Manager(s), Pemilik Yayasan Pendidikan, Mahasiswa(s)

16. Here!Seeing the big picture without loosing details using Mind Map.

17. Jakarta, 4 Oktober 2009, Ruang dibawah Theater 4D Gelanggang Samudra Ancol.Sekitar 60an siswa/i SMU yang tergabung Teens Go Green binaan Yayasan Kehati (http://www.kehati.or.id) dan difasilitasi oleh Ancol Sayang Lingkungan. Acara diliput oleh BiNusTV.

18. Introduction to MindMap

19. Kegiatan Kelompok Tengah Teens Go Green melakukan Group Mind Mapping dengan 4 lembar kertas plano digabung jadi satu dengan topik Polusi.

20. Ancol, 4 Oktober 2009Ibu Rina (Yayasan KEHATI) dan Nayra anaknya sedang asyik melakukan mind mapping.

21. Ibu Rika, Koordinator Kegiatan Ancol Sayang Lingkungan (ASL) yang mengkampanyekan bahayanya penggunaan styrofoam, berawal di dalam lingkungan Ancol bebas styrofoam dan sedang mengusahakan agar Jakarta Bebas Styrofoam.

22. Mind Map Sampah hasil Kelompok Hulu (Kawasan Gunung) Teens Go Green.Dengan dipetakan maka dapat terlihat lebih jelas permasalahan yang ada yang perlu segera ditangani dan usulan Actionnya jelas (clear) dan bisa dilakukan (doable), seperti contoh: pembuatan kotak sampah dari bambu untuk Kawasan Taman Nasional Gunung Halimun Salak (TNGHS).

23. Mind Map Polusi hasil Kelompok Tengah (Kawasan Perkotaan)Ada 4 jenis polusi yang diangkat dan solusi yang dapat dilakukan oleh diri sendiri, lingkungan dan masyarakatnya.

24. Jakarta Bebas Styrofoam

25. Mind Map Sampah hasil Kelompok Hilir (Kawasan Pantai) Teens Go Green.Banyak ide untuk memanfaatkan sampah non-organik seperti plastik dan bungkus permen yang hanyut ke wilayah pesisir untuk pembuatan handycraft yang memiliki nilai seni dan nilai jual yang lumayan.

26. Jakarta, 14 Oktober 09. BiNus Syahdan.30 Mahasiswa/i Psikologi BiNus yang tergabung dengan Teach For Indonesia (TFI http://www.teachforindonesia.org), batch 2.

27. Jakarta, 23 Oktober 09. Pasar Seni Ancol.Brainstorming on 9x6 meter square canvas for "Jakarta Styrofoam Free" Giant Mind Map preparation.

28. Mind Map Raksasa 9 x 6 meter

29. Jakarta Bebas Styrofoam

30. Laurencia dan Nathasia Liawatimena

31. Jakarta, 24 Oktober 09. SMU Tiara Kasih.Facilitated by Teach For Indonesia (TFI) for 31 Teachers and staff of Tiara Kasih School (Junior and High School).

32. Technology and Communication IssuesIn The Next Marketing Frontier: A Cultural PerspectiveSebuah Peta Konsep untuk Seminar Nasional Jurusan Marketing Communication BiNus yang sedianya 9 Nov 09, diundur semester depan, waktu dan tempat TBA (to be announce).

33. Jakarta, 14 November 09. Himmata Foundation Office.Sur sharing how to create and using mind map for around 40 street children of HIMMATA (Pemerhati Masyarakat Marginal Kota/ Street Children Education).

34. Jakarta, 14 November 09. Himmata Foundation Office.Sur sharing how to create and using mind map for around 40 street children of HIMMATA (Pemerhati Masyarakat Marginal Kota/ Street Children Education).

35. Q & A Kontak: Dr. Suryadiputra Liawatimena http://petakonsepanakbangsa.org suryadi@petakonsepanakbangsa.org s.liawatimena@yahoo.com +62.816.118.6693