SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

KURIKULUM_DAN_PEMBELAJARAN

•Als PPT, PDF herunterladen•
•
G
guesta2b94d0

Buku ini membahas tentang kurikulum, pembelajaran, perencanaan pembelajaran, kompetensi guru, keterampilan mengajar, cara belajar siswa aktif, dan otonomi daerah dalam pendidikan. Kurikulum dan pembelajaran merupakan pedoman utama proses pendidikan sekolah yang harus disesuaikan dengan kondisi daerah. Keterampilan mengajar dan partisipasi siswa aktif sangat penting dalam keberhasilan pembelajaran.

1 von 15
BAB 1 KURIKULUM ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KOMENTAR ,[object Object]
BAB 2 PEMBELAJARAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LINAWATI 2C Judul buku : kurikulum dan pembelajaran dalam rangka otonomi daerah Pengarang : Drs. H. Daeng Sudirwo, M.pd Penerbit : Andira Tahun Terbit : 2002 Jumlah Halaman : 152
KOMENTAR ,[object Object]
BAB 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KOMENTAR ,[object Object]
BAB 4 KOMPETENSI GURU ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KOMENTAR ,[object Object]
BAB 5 KETERAMPILAN MENGAJAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KOMENTAR ,[object Object],[object Object]
BAB 6 CARA BELAJAR SISWA AKTIF ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KOMENTAR ,[object Object]
BAB 7 OTONOMI DAERAH ,[object Object]
KOMENTAR ,[object Object]

Empfohlen

Psikososial
PsikososialPsikososial
PsikososialSharifah Balqis
 
K01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaran
K01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaranK01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaran
K01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaranJANGAN TENGOK
 
Pengertian Kurikulum
Pengertian KurikulumPengertian Kurikulum
Pengertian Kurikulumtbpck
 
Psikologi Pendidikan Pertemuan 1
Psikologi Pendidikan Pertemuan 1Psikologi Pendidikan Pertemuan 1
Psikologi Pendidikan Pertemuan 1Risdiana Hidayat
 
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)widaonly
 
Laporan hasil analisis rencana pelaksanaan pembelajaran
Laporan hasil analisis rencana pelaksanaan pembelajaranLaporan hasil analisis rencana pelaksanaan pembelajaran
Laporan hasil analisis rencana pelaksanaan pembelajaranachm4d_nawawi
 
Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA)
Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA)Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA)
Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA)AdiTri Prasetyo
 
Cara belajar siswa aktif
Cara belajar siswa aktifCara belajar siswa aktif
Cara belajar siswa aktifKonstantinus Patisanga
 

Empfohlen

Psikososial
PsikososialPsikososial
PsikososialSharifah Balqis
 
K01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaran
K01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaranK01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaran
K01947 20180528092619 k14 pengurusan alam pembelajaranJANGAN TENGOK
 
Pengertian Kurikulum
Pengertian KurikulumPengertian Kurikulum
Pengertian Kurikulumtbpck
 
Psikologi Pendidikan Pertemuan 1
Psikologi Pendidikan Pertemuan 1Psikologi Pendidikan Pertemuan 1
Psikologi Pendidikan Pertemuan 1Risdiana Hidayat
 
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)widaonly
 
Laporan hasil analisis rencana pelaksanaan pembelajaran
Laporan hasil analisis rencana pelaksanaan pembelajaranLaporan hasil analisis rencana pelaksanaan pembelajaran
Laporan hasil analisis rencana pelaksanaan pembelajaranachm4d_nawawi
 
Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA)
Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA)Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA)
Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA)AdiTri Prasetyo
 
Cara belajar siswa aktif
Cara belajar siswa aktifCara belajar siswa aktif
Cara belajar siswa aktifKonstantinus Patisanga
 
4.0 Pengurusan Murid
4.0 Pengurusan Murid4.0 Pengurusan Murid
4.0 Pengurusan Muridshockgadof
 
Kompetensi pedagogik
Kompetensi pedagogikKompetensi pedagogik
Kompetensi pedagogikEko Sudibyo
 
Media Pembelajaran Tematik ( Penulis : Anggi Saputra)
Media Pembelajaran Tematik ( Penulis : Anggi Saputra)Media Pembelajaran Tematik ( Penulis : Anggi Saputra)
Media Pembelajaran Tematik ( Penulis : Anggi Saputra)Anggi Saputra
 
Konsep penggabungjalinan dan penyerapan (5P)
Konsep penggabungjalinan dan penyerapan (5P)Konsep penggabungjalinan dan penyerapan (5P)
Konsep penggabungjalinan dan penyerapan (5P)firo HAR
 
Sidang Tesis PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PROFESIOA...
Sidang Tesis PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PROFESIOA...Sidang Tesis PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PROFESIOA...
Sidang Tesis PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PROFESIOA...Universitas Nahdlatul Ulama (UNU) Cirebon
 
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )Noraini Sahirin
 
Kompetensi pedagogik
Kompetensi pedagogikKompetensi pedagogik
Kompetensi pedagogikDedy EnHa
 
Guru permulaan (pengajaran)
Guru permulaan (pengajaran)Guru permulaan (pengajaran)
Guru permulaan (pengajaran)Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)
 
Tugas individu perspektif pendidikan Modul 10
Tugas individu perspektif pendidikan Modul 10Tugas individu perspektif pendidikan Modul 10
Tugas individu perspektif pendidikan Modul 10Septi Dewi
 
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)Yogi (Kurikulum Pembelajaran)
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)YOGI PURNAMA GIRI
 
Pembelajaran Tematik
Pembelajaran TematikPembelajaran Tematik
Pembelajaran TematikNur Aisyah
 
Tajuk 5 done
Tajuk 5 doneTajuk 5 done
Tajuk 5 doneNoor Dollah
 
PROJEK AKHIR GURU IMPIAN
PROJEK AKHIR GURU IMPIANPROJEK AKHIR GURU IMPIAN
PROJEK AKHIR GURU IMPIANSYEDAZRIBINSYEDNASAR
 
Kompetensi guru
Kompetensi guruKompetensi guru
Kompetensi guruDwiwarna Senior High School in Indonesia
 
Ciri – ciri guru efektif
Ciri – ciri guru efektifCiri – ciri guru efektif
Ciri – ciri guru efektifNo Name
 
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematikadulgali
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1nina
 
Kurikulum Bubo
Kurikulum BuboKurikulum Bubo
Kurikulum Bubonina
 
Linawati
LinawatiLinawati
Linawatiguesta2b94d0
 
Designing Teams for Emerging Challenges
Designing Teams for Emerging ChallengesDesigning Teams for Emerging Challenges
Designing Teams for Emerging ChallengesAaron Irizarry
 
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesUX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesNed Potter
 
Visual Design with Data
Visual Design with DataVisual Design with Data
Visual Design with DataSeth Familian
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

4.0 Pengurusan Murid
4.0 Pengurusan Murid4.0 Pengurusan Murid
4.0 Pengurusan Muridshockgadof
 
Kompetensi pedagogik
Kompetensi pedagogikKompetensi pedagogik
Kompetensi pedagogikEko Sudibyo
 
Media Pembelajaran Tematik ( Penulis : Anggi Saputra)
Media Pembelajaran Tematik ( Penulis : Anggi Saputra)Media Pembelajaran Tematik ( Penulis : Anggi Saputra)
Media Pembelajaran Tematik ( Penulis : Anggi Saputra)Anggi Saputra
 
Konsep penggabungjalinan dan penyerapan (5P)
Konsep penggabungjalinan dan penyerapan (5P)Konsep penggabungjalinan dan penyerapan (5P)
Konsep penggabungjalinan dan penyerapan (5P)firo HAR
 
Sidang Tesis PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PROFESIOA...
Sidang Tesis PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PROFESIOA...Sidang Tesis PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PROFESIOA...
Sidang Tesis PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PROFESIOA...Universitas Nahdlatul Ulama (UNU) Cirebon
 
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )Noraini Sahirin
 
Kompetensi pedagogik
Kompetensi pedagogikKompetensi pedagogik
Kompetensi pedagogikDedy EnHa
 
Tugas individu perspektif pendidikan Modul 10
Tugas individu perspektif pendidikan Modul 10Tugas individu perspektif pendidikan Modul 10
Tugas individu perspektif pendidikan Modul 10Septi Dewi
 
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)Yogi (Kurikulum Pembelajaran)
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)YOGI PURNAMA GIRI
 
Pembelajaran Tematik
Pembelajaran TematikPembelajaran Tematik
Pembelajaran TematikNur Aisyah
 
Ciri – ciri guru efektif
Ciri – ciri guru efektifCiri – ciri guru efektif
Ciri – ciri guru efektifNo Name
 
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematikadulgali
 

Was ist angesagt? (16)

4.0 Pengurusan Murid
4.0 Pengurusan Murid4.0 Pengurusan Murid
4.0 Pengurusan Murid
 
Kompetensi pedagogik
Kompetensi pedagogikKompetensi pedagogik
Kompetensi pedagogik
 
Media Pembelajaran Tematik ( Penulis : Anggi Saputra)
Media Pembelajaran Tematik ( Penulis : Anggi Saputra)Media Pembelajaran Tematik ( Penulis : Anggi Saputra)
Media Pembelajaran Tematik ( Penulis : Anggi Saputra)
 
Konsep penggabungjalinan dan penyerapan (5P)
Konsep penggabungjalinan dan penyerapan (5P)Konsep penggabungjalinan dan penyerapan (5P)
Konsep penggabungjalinan dan penyerapan (5P)
 
Sidang Tesis PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PROFESIOA...
Sidang Tesis PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PROFESIOA...Sidang Tesis PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PROFESIOA...
Sidang Tesis PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PROFESIOA...
 
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )
 
Kompetensi pedagogik
Kompetensi pedagogikKompetensi pedagogik
Kompetensi pedagogik
 
Guru permulaan (pengajaran)
Guru permulaan (pengajaran)Guru permulaan (pengajaran)
Guru permulaan (pengajaran)
 
Tugas individu perspektif pendidikan Modul 10
Tugas individu perspektif pendidikan Modul 10Tugas individu perspektif pendidikan Modul 10
Tugas individu perspektif pendidikan Modul 10
 
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)Yogi (Kurikulum Pembelajaran)
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)
 
Pembelajaran Tematik
Pembelajaran TematikPembelajaran Tematik
Pembelajaran Tematik
 
Tajuk 5 done
Tajuk 5 doneTajuk 5 done
Tajuk 5 done
 
PROJEK AKHIR GURU IMPIAN
PROJEK AKHIR GURU IMPIANPROJEK AKHIR GURU IMPIAN
PROJEK AKHIR GURU IMPIAN
 
Kompetensi guru
Kompetensi guruKompetensi guru
Kompetensi guru
 
Ciri – ciri guru efektif
Ciri – ciri guru efektifCiri – ciri guru efektif
Ciri – ciri guru efektif
 
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp tematik
 

Andere mochten auch

Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1nina
 
Kurikulum Bubo
Kurikulum BuboKurikulum Bubo
Kurikulum Bubonina
 
Designing Teams for Emerging Challenges
Designing Teams for Emerging ChallengesDesigning Teams for Emerging Challenges
Designing Teams for Emerging ChallengesAaron Irizarry
 
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesUX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesNed Potter
 
Visual Design with Data
Visual Design with DataVisual Design with Data
Visual Design with DataSeth Familian
 
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 20173 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017Drift
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheLeslie Samuel
 

Andere mochten auch (8)

Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Kurikulum Bubo
Kurikulum BuboKurikulum Bubo
Kurikulum Bubo
 
Linawati
LinawatiLinawati
Linawati
 
Designing Teams for Emerging Challenges
Designing Teams for Emerging ChallengesDesigning Teams for Emerging Challenges
Designing Teams for Emerging Challenges
 
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesUX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
 
Visual Design with Data
Visual Design with DataVisual Design with Data
Visual Design with Data
 
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 20173 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your Niche
 

Ähnlich wie KURIKULUM_DAN_PEMBELAJARAN

Buku 3 (Wariki)
Buku 3 (Wariki)Buku 3 (Wariki)
Buku 3 (Wariki)WARIKI
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1nina
 
Kurikulum dan pembelajaran
Kurikulum dan pembelajaranKurikulum dan pembelajaran
Kurikulum dan pembelajaranbayuindra445
 
Tugas Resensi Buku
Tugas Resensi BukuTugas Resensi Buku
Tugas Resensi BukuMel Noizz
 
Nina marliana
Nina marlianaNina marliana
Nina marliananina
 
Presentation1 100323060313 Phpapp01
Presentation1 100323060313 Phpapp01Presentation1 100323060313 Phpapp01
Presentation1 100323060313 Phpapp01HiMa TPM
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1nina
 
Nina Marliana
Nina MarlianaNina Marliana
Nina Marliananina
 
5. ASESMEN SMK.pptx
5. ASESMEN SMK.pptx5. ASESMEN SMK.pptx
5. ASESMEN SMK.pptxBsIsmail1
 
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)Yogi (Kurikulum Pembelajaran)
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)YOGIPURNAMAGIRI
 
Tugas individu kurikulum dan pembelajaran
Tugas individu kurikulum dan pembelajaranTugas individu kurikulum dan pembelajaran
Tugas individu kurikulum dan pembelajaranShe Apriani
 
Tugas individu kurikulum dan pembelajaran
Tugas individu kurikulum dan pembelajaranTugas individu kurikulum dan pembelajaran
Tugas individu kurikulum dan pembelajaranShe Apriani
 

Ähnlich wie KURIKULUM_DAN_PEMBELAJARAN (20)

Power Ai
Power AiPower Ai
Power Ai
 
P O W E R A I
P O W E R A IP O W E R A I
P O W E R A I
 
Buku 3 (Wariki)
Buku 3 (Wariki)Buku 3 (Wariki)
Buku 3 (Wariki)
 
Belajar Resume Buku
Belajar Resume BukuBelajar Resume Buku
Belajar Resume Buku
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Kurikulum dan pembelajaran
Kurikulum dan pembelajaranKurikulum dan pembelajaran
Kurikulum dan pembelajaran
 
Me Etyyyyy
Me EtyyyyyMe Etyyyyy
Me Etyyyyy
 
Me Etyyyyy
Me EtyyyyyMe Etyyyyy
Me Etyyyyy
 
Tugas Resensi Buku
Tugas Resensi BukuTugas Resensi Buku
Tugas Resensi Buku
 
Nina marliana
Nina marlianaNina marliana
Nina marliana
 
Presentation1 100323060313 Phpapp01
Presentation1 100323060313 Phpapp01Presentation1 100323060313 Phpapp01
Presentation1 100323060313 Phpapp01
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Nina Marliana
Nina MarlianaNina Marliana
Nina Marliana
 
5. ASESMEN SMK.pptx
5. ASESMEN SMK.pptx5. ASESMEN SMK.pptx
5. ASESMEN SMK.pptx
 
Ptk
PtkPtk
Ptk
 
Ptk
PtkPtk
Ptk
 
Ptk
PtkPtk
Ptk
 
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)Yogi (Kurikulum Pembelajaran)
Yogi (Kurikulum Pembelajaran)
 
Tugas individu kurikulum dan pembelajaran
Tugas individu kurikulum dan pembelajaranTugas individu kurikulum dan pembelajaran
Tugas individu kurikulum dan pembelajaran
 
Tugas individu kurikulum dan pembelajaran
Tugas individu kurikulum dan pembelajaranTugas individu kurikulum dan pembelajaran
Tugas individu kurikulum dan pembelajaran
 

KURIKULUM_DAN_PEMBELAJARAN

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. LINAWATI 2C Judul buku : kurikulum dan pembelajaran dalam rangka otonomi daerah Pengarang : Drs. H. Daeng Sudirwo, M.pd Penerbit : Andira Tahun Terbit : 2002 Jumlah Halaman : 152
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.