Este documento presenta un cronograma de 7 semanas para una asignatura sobre investigación. La asignatura se divide en dos unidades principales: la primera sobre los tipos de investigación, y la segunda sobre la elaboración de un protocolo de investigación, el cual incluye elementos como los antecedentes, el planteamiento del problema, los objetivos, y el diseño del método y marco teórico. El objetivo general es que los estudiantes adquieran las herramientas para formular un proyecto de investigación.

1. MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN DOCENCIA
SESIÓN 6
MODELOS DE DISEÑO Y ESTRATEGIAS DE DESARROLLO INSTRUCCIONALES
POR:
FLORES CHÁVEZ MARIA GUADALUPE
ASESOR: MTRA. TEUTLI MELLADOKARLA MARISOL
ABRIL DE 2013
PROYECTO FINAL

2. ASIGNATURA
Taller de Investigación I
OBSERVACIONES
Se requiere profundizar el protocolo con especial énfasis en los apartados de
fundamentación y el diseño del método para desarrollar los elementos que
integran un trabajo de investigación.
LINEAMIENTOS
Elaborar un protocolo de investigación con el que se propongan soluciones
científico - tecnológicas a problemáticas relacionadas con el contexto de la
arquitectura.
1. Concebir la idea a investigar
2. Plantear el problema de investigación
3. Construir el protocolo de investigación
OBJETIVO GENERAL
Durante el curso, el alumno adquirirá las herramientas necesarias (habilidades y
destrezas) para resolver problemas del trabajo de investigación, con el fin de
lograr un aprendizaje óptimo y formular dicho proyecto.

3. CRONOGRAMA
NO. UNIDAD HORAS DESARROLLO DEL PROGRAMA
SEMANA
1 TIPOS DE
INVESTIGACIÓN.
8 1
X
1.1
Investigación
pura y
aplicada.
1.2
Investigación
cualitativa y
cuantitativa.
1.3
Investigación
no
experimental,
cuasi
experimental
y
experimental.
2
X
1.4
Investigación
de campo.
1.5 Técnicas
e
instrumentos
para la
recolección
de datos.
3 4 5 6 7
2 ELABORACIÓN DE
UN
PROTOCOLO DE
INVESTIGACIÓN.
20 X
2.1
Antecedentes
del problema.
2.2
Planteamiento
del problema.
X
2.3 Objetivos
de la
investigación:
General y
Específicos.
2.4
Formulación
de hipótesis o
supuestos (si
corresponde).
X
2.5
Justificación:
Impacto
social,
tecnológico,
económico y
ambiental.
Viabilidad de
la
investigación.
2.6 Diseño
del Marco
Teórico
(referentes
teóricos).
X
2.7 Bosquejo
del método.
2.8
Cronograma.
X
2.9
Presupuesto
(si
corresponde).
2.10 Fuentes
consultadas.

4. TEMARIO
Unidad Temas Subtemas Actividades Estrategia Entregables Modalidad Observaciones
1
(2
semanas)
2
(5
semanas)
Tipos de
investigación
Elaboración
de un
protocolo de
Investigación.
1.1 Investigación pura
y aplicada.
1.2 Investigación
cualitativa y
cuantitativa.
1.3 Investigación no
experimental, cuasi
experimental y
experimental.
1.4 Investigación de
campo.
1.5 Técnicas e
instrumentos para la
recolección
de datos.
2.1 Antecedentes del
problema.
2.2 Planteamiento del
problema.
2.3 Objetivos de la
investigación: General
y
Específicos.
2.4 Formulación de
hipótesis o supuestos
(si corresponde).
2.5 Justificación:
Impacto social,
tecnológico,
económico y
ambiental. Viabilidad
de la
investigación.
2.6 Diseño del Marco
Teórico (referentes
teóricos).
2.7 Bosquejo del
método.
2.8 Cronograma.
2.9 Presupuesto (si
corresponde).
2.10 Fuentes
consultadas.
Desarrollar los
elementos que integran
un protocolo de
investigación
identificando planteando
y
resolviendo problemas
Entrega de avances del
proyecto vía física y
electrónica en tiempo y
forma de acuerdo con
los criterios establecidos
por la materia
Búsqueda de
información de
páginas científicas,
libros, revistas,
artículos y páginas de
la web confiables para
posteriormente llevar a
cabo su análisis y
extraer la información
requerida de acuerdo
al contenido de su
temática, colocando
las citas de todo
aquello que es
copiado o
parafraseado
directamente del texto
Desarrollo de
habilidades para la
experimentación, tales
como: observación,
identificación,
manejo y control de
variables y datos
relevantes,
planteamiento de
hipótesis
de trabajo
ENSAYO (Análisis
de películas o
documentales que
permitan identificar
tipos y técnicas de
investigación.)
TAREAS
(Productos
registrados por
sesión.)
CONSTRUCCIÓN
DE PROYECTO
Entrega total de
actividades
correspondientes
al proyecto
(antecedentes,
planteamiento del
problema,
objetivos,
hipótesis,
justificación y
bosquejo del
marco teórico), en
tiempo y forma de
acuerdo con los
criterios
establecidos por la
materia así como
también selección
y análisis de la
información,
ortografía y
redacción correcta
y citas con forme a
la APA.
Presencial
120 min por
sesión
Presentación
del proyecto
concluido forma
escrita y de
manera digita.
CD.