Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

تطبيقات على قاعدة ارخميدس

عرض بور بوينت ..لقيلس كثافة السوائل وطفو السفينة

  • Als Erste(r) kommentieren

تطبيقات على قاعدة ارخميدس

  1. 1. ‫مدرسة بنات طمون الثانوية‬ ‫العاشر الساسي‬ ‫العلوم العامة‬‫عمل المعلمة : نعيمة عبد العزيز بالتعاون‬ ‫مع الطالبات‬
  2. 2. ‫تطبيقات على قاعدة ارخميدس‬ ‫‪‬قياس كثافة السائل‬ ‫‪‬طفو السفينة‬
  3. 3. ‫مراجعة :‬ ‫ما نص قاعدة ارخميدس ؟؟؟‬‫‪‬‬ ‫يتعرض الجسم المغمور كليا او جزئيا في سائل‬ ‫ما لقوة دفع تدفعه راسيا الى اعلى , ويساوي‬ ‫. مقدارها وزن السائل المزاح‬ ‫‪‬‬ ‫قوة الطفو )الدفع( = وزن الجسم في الهواء = وزن‬ ‫السائل المزاح‬
  4. 4. ‫‪ ‬شاهدي الفلش التالي..ثم بيني‬‫ما العلقة بين كثافة السائل و كثافة مادة الجسم المغمور فيه؟‬
  5. 5. ‫بالعتماد على العلقة السابقة ..‬‫‪ ‬ما العلقة بين كثافة السائل وحجم الجسم‬ ‫المغمور ؟‬
  6. 6. ‫‪ ‬تدلنا العلقة الخيرة ان كثافة السائل‬ ‫تتناسب عكسيا مع حجم الجزء المغمور‬‫من الجسم ,لذلك ينغمر جزء اقل من حجم‬ ‫الجسم في السوائل عالية الكثافة.‬
  7. 7. ‫الهيدروميتر‬
  8. 8. ‫الهيدروميتر‬‫‪ ‬أداة تستخدم لقياس كثافة السوائل, وهو عبارة عن‬ ‫أنبوب زجاجي في نهايته انتفاخ يحوي قطع‬ ‫رصاصية, وهو يطفو في السائل ويمكن تدريجه‬‫لقياس كثافة السوائل, فكلما كانت كثافة السائل أقل‬ ‫غاص الهيدروميتر في السائل أكثر‬ ‫‪ ‬يشير التدريج السفلي الى اعلى كثافة يقيسها‬ ‫الهيدرميتر ويشير التدريج العلى الى ادنى كثافة‬ ‫يقيسها .‬
  9. 9. ‫بالتعاون مع افراد مجموعتك استخدمي الهيدرميتر‬ ‫المتوفر في المختبر لقياس كثافة كل من الزيت‬ ‫والماء.‬
  10. 10. ‫‪ ‬أي تساؤل...؟‬
  11. 11. ‫لغز ..؟؟!‬‫ما هو الشئ الذي يستطيع حمل اطنان من الثقال ول يستطيع حمل‬ ‫مسمار..؟؟!!‬ ‫الجواب :‬ ‫البحر‬
  12. 12. ‫بالعتماد على معلوماتك السابقة ..‬ ‫‪ ‬ايهما اعلى كثافة ؟؟‬ ‫‪ ‬الماء الساخن ام البارد؟؟‬ ‫البارد‬ ‫‪ ‬الماء المالح ام الماء العذب؟‬ ‫الماء المالح‬
  13. 13. ‫السفينة ......‬ ‫‪ ‬كيف تطفو السفينة على سطح الماء وهي‬‫مصنوعة من الفولذ في حين يغوص مسمار؟‬
  14. 14. ‫ورقة عمل‬
  15. 15. ‫نستنتج....‬ ‫1- القوى هي : وزنها للسفل وقوة الطفو للعلى‬ ‫2- تصنع السفينة من فلزات كثافتها أعلى من كثافة‬ ‫الماء‬ ‫3- متوسط كثافة السفينة اقل بكثير من كثافة الماء‬‫لذا تطفو بتأثير قوة الدفع والتي يكون مقدارها اكبر من‬ ‫الوزن‬
  16. 16. ‫سؤال ؟!‬ ‫‪ ‬لماذا اخذنا متوسط كثافة السفينة بالعتيار وليس‬ ‫كثافتها ؟؟‬ ‫‪ ‬والسبب انه السفينة تتكون من عدة جزئيات‬‫مثل) الخشب - البضاعة -الركاب -مواد بلسيكية‬ ‫- معاد مصنع فيها - الخ..( وهناك الهواء في‬ ‫تجويفها‬‫‪ ‬ولذلك يجب التعامل مع السفينة علي انها ليس لها‬ ‫كثافة معلومة وانما لها متوسط الكثافة‬
  17. 17. ‫واجب بيتي ..‬ ‫فكري..‬‫‪ ‬هل تختلف حمولة السفينة المسموح فيها بين‬ ‫الصيف والشتاء؟‬ ‫لماذا..؟؟‬
  18. 18. ‫السفينة‬‫كيف تطفو السفينة على سطح الماء وهي مصنوعة من الفولذ‬ ‫‪‬‬ ‫في حين يغوص مسمار؟‬‫- تحوي السفينة تجويفً كبيرً , ولذلك يكبر الحجم وتقل الكثافة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫وتكون هذه الكثافة أقل من كثافة الماء ولذلك تطبيقً لقاعدة‬ ‫ا‬ ‫أرخميدس فإنها تطفو فوق سطح الماء.‬
  19. 19. ‫سؤال ..‬ ‫‪ ‬ماذا لو ثقبت السفينة وهي في عرض البحر؟؟‬ ‫فسري؟؟‬‫تغرق لن الماء سيتسرب الى داخلها وسيزداد وزن‬ ‫حمولتها بالتدريج وبالتالي متوسط كثافتها‬ ‫وتغرق في النهاية‬
  20. 20. ‫يوجد في الطبيعة ..بحر ل يستطيع أن يغرق فيه‬ ‫‪‬‬‫إنسان _ طبعا بمشيئة ربنا سبحانه وتعالى اول ..‬ ‫‪ ‬وهو أنسب مكان لتخطي مخاوف الغرق ..‬ ‫البحر الميت‬
  21. 21. ‫تعالو نعرف امور بسيطة عنه‬ ‫اكتسب هذا البحر اسمه ..لعدم تواجد كائنات حية تعيش فيه‬ ‫‪‬‬ ‫بسبب ملوحته الشديدة والتي بتكون ربع محتوياته تقريبا‬ ‫وطبعا البحر هذا البحر موجود في فلسطين‬ ‫تعتبر اخفض منطقة على سطح الرض‬ ‫والتفسير العلمي لعدم غرق إنسان أو أي كائن في هذا البحر>>‬ ‫‪‬‬ ‫أن مياه البحر الميت اعلى كثافة بكثير من مياه البحر المعتاده..‬ ‫وتبعا لقانون الطفو ..يستحيل أن يغرق النسان فيه‬‫لنه سيطفو على سطحه .. بالضبط مثل بيضة الدجاجة تطفو في‬ ‫الماء المالح )في حين أنها تغوص في الماء العذب !!‬
  22. 22. ‫مثال 9‬
  23. 23. ‫الحل :‬
  24. 24. ‫في ضوء السؤال السايق ..‬‫لماذا يزداد حجم الجزء المغمور من سفينة محملة‬ ‫باقصى حمولتها عندما تنتقل من البحر الى‬ ‫النهر.؟؟؟‬ ‫لن ماء النهر اقل كثافة من ماء البحر‬
  25. 25. ‫‪ ‬هل هناك أي سؤال ..؟‬
  26. 26. ‫في ضوء السؤال السايق ..‬ ‫فكري ..‬ ‫‪ ‬ربان احد سفن الشحن يطلب استشارة ..‬‫ستعبر سفينتي مياه البحر ثم ستنتقل للسير في‬ ‫مياه احد النهار‬ ‫ما نصيحتكم بالنسبة لحمولتها؟‬ ‫‪ ‬يقلل من حمولتها‬
  27. 27. ‫ما وظيفة ماء البحر عندما يحمل السفن‬ ‫والبواخر؟؟‬‫طريق معبد لحمل كميات هائلة من الثقال دون‬ ‫تكاليف‬
  28. 28. ‫ما نقول للعالم ارخميدس؟؟‬‫‪ ‬كل الشكر والتقدير على جهوده في‬ ‫دراسة ظاهرة الطفو‬
  29. 29. ‫‪‬ما دور العالم ارخميدس ..؟‬
  30. 30. ‫درس ظاهرة موجودة اصل‬ ‫من اوجدها ؟؟؟!!‬
  31. 31. ‫بسم ال الرحمن الرحيم‬ ‫‪‬‬ ‫قال تعالى :‬ ‫ا ُ اّ ِي َ ّ َ َك ُ الْ َحْ َ ِ َجْ ِ َ الْ ُلْك ِي ِ َِمْ ِه‬ ‫ّ لذ سخر ل ُم ب ر لت ري ف ُ ف ه بأ ر ِ‬ ‫ل‬‫َِ َبْ َ ُوا ِنْ َضِْ ِ ََ َّ ُمْ َشْ ُ ُو َ ﴿٢١﴾ الجاثية‬ ‫ولت تغ م ف له ولعلك ت كر ن‬ ‫إن ف خ ق سم و ت و لْ ض و تلف ل ل‬ ‫‪ِ ّ ِ﴿ ‬ي َلْ ِ ال ّ َا َا ِ َا َرْ ِ َاخْ ِ َ ِ الّيْ ِ‬ ‫و نه ر و ف ك لت ت ر ف ب ر بم ي فع ن س‬ ‫َال ّ َا ِ َالْ ُلْ ِ اّ ِي َجْ ِي ِي الْ َحْ ِ ِ َا َنْ َ ُ ال ّا َ‬ ‫]البقرة:461[.‬ ‫‪‬الحمد ل الذي سخر لنا هذا‬
  32. 32. ‫التقويم:‬‫‪ ‬ما العلقة بين كثافة السائل وحجم الجسم المغمور ؟‬‫‪ ‬ما اسم الجهاز المستخدم لقياس كثافة السائل ؟‬ ‫‪ ‬لماذا تطفو السفينة على سطح الماء ؟‬

×