2.  RENASCIMENTO ou RENASCENÇA ocorreu na Europa durante
os Séculos XIV a XVI;
 Movimento inspirado no mundo clássico;
 Foi na Itália que o comércio mais se desenvolveu. Cidades como,
Veneza, Florença e Gênova. Por este motivo, a Itália passou a ser
conhecida como o berço do Renascimento;

3.  Governantes europeus e o clero passaram a dar proteção e ajuda
financeira aos artistas e intelectuais da época. Era comum as
famílias nobres encomendarem pinturas (retratos) e esculturas
aos artistas;
 Período de conquistas marítimas e comércio com a Ásia. Muitos
comerciantes europeus enriqueceram e acumularam fortunas,
eram chamados de mecenas. Com isso, eles dispunham de
condições financeiras para investir na produção artística de
escultores, pintores, músicos, arquitetos, escritores, etc;

4.  Valorização da cultura greco-romana.
 As qualidades mais valorizadas no ser humano passaram a ser a
inteligência, o conhecimento e o dom artístico;
 Deus não é mais o centro (TEOCENTRISMO). O centro é o homem
(ANTROPOCENTRISMO)
 Valorização da razão e da natureza
 Cientistas passam a utilizar métodos experimentais e de
observação da natureza e universo.
 Movimento cultural que se espalhou para outros países europeus.

5.  Giotto di Bondone
 Nascido em Colle Vespignano,
na Itália, no ano de 1267 (data
incerta). Foi pintor e arquiteto,
precursor da pintura
renascentista. Ele é
considerado o elo entre o
renascimento e a pintura
medieval e bizantina. Morreu
em Florença, em 8 de janeiro
de 1337.
 Obras - O Beijo de Judas, A
Lamentação e Julgamento
Final.

6.  Paolo Veronese
 Nascido em Verona, 1528 ,
foi um importante pintor
maneirista
do Renascimento Italiano.
Faleceu em Veneza, no ano
de 1588.
 Obras principais: A batalha
de Lepanto e As bodas de
Caná.

8.  Michelangelo Buonarroti
 Nasceu a 6 de março de 1475, em
Caprese, província florentina. Destacou-
se em arquitetura, pintura e esculturas.
Sua morte ocorre em Roma, aos 18 de
fevereiro de 1564.
 Obras: Davi, Pietá, Moisés, pinturas da
Capela Sistina (Juízo Final)

11.  Rafael Sanzio
 Nascido em
Urbino, a 6 de
abril de 1483 e
falecido em
Roma,a 6 de
abril de 1520,
pintou várias
madonas
(representações
da Virgem Maria
com o menino
Jesus).
 Obras: As Três
Graças, Madonna
Sistina

15.  Leonardo da Vinci
 Nascido em Anchiano,
a 15 de abril de 1452 e
falecido em Amboise, 2 de
maio de 1519. Foi pintor,
escultor, cientista,
engenheiro, físico, escritor,
etc.
 Obras principais: Mona
Lisa, Última Ceia.

18.  Sandro Botticelli
 Nasceu em Florença, 1º de
março de 1445 e morreu em
17 de maio de 1510. Pintor
italiano, abordou temas
mitológicos e religiosos.
 Obras principais: O
nascimento de Vênus e
Primavera.

21.  Donato di Niccoló di Betto
Bardi - Donatello
 Nasceu em
Florença, 1386 e faleceu
em 13 de
dezembro de 1466. Foi um
escultor renascentista
italiano. Trabalhou
recorrendo a várias técnicas
para a confecção de
esculturas em baixo-relevo.
 Obras principais: São
Marcos, Maria Madalena,
Davi e O Banquete de
Herodes.

23.  Período de desenvolvimento das ciências - astronomia,
matemática, física, química, anatomia, etc.
 Representou uma revolução científica pautada no racionalismo,
que mudou a forma de ver o mundo, ou seja, a mentalidade das
pessoas.
 Possibilitou o avanço de diversos campos do conhecimento
que, mais tarde, inauguraria a Ciência Moderna.
 Preocupação com o estudo da natureza, de forma que
valorizasse mais a razão do que a fé.
 Embora Leonardo da Vinci tenha sido um dos nomes mais
importantes do Renascimento Cultural e Artístico, ele foi
destaque no Renascimento Científico, ao lado de Nicolau
Copérnico.

24.  Homem
Vitruviano (1490)
de Leonardo da
Vinci. Ilustração
ícone do
Humanismo
Renascentista

25.  O declínio do sistema feudal e o fim do longo período denominado
Idade Média foi essencial para o surgimento de uma nova ordem e
mentalidade na Europa.
 A Idade Média foi caracterizada pelo tradicionalismo, marcado pelo
sistema feudal e uma sociedade estamental (rei-nobre-clero-servos), a
qual impossibilitava a mobilidade social.
 Foi marcada pelo obscurantismo do conhecimento e, por isso, foi
denominada de “Idade das Trevas”. Poucos indivíduos tinham acesso
ao conhecimento, o qual era transmitido por meio dos livros e trancados
nas bibliotecas.
 Durante esse período de transição entre a Idade Média e a Idade
Moderna, a Europa passava por diversas transformações sociais,
culturais, políticas e econômicas, que levaram a expansão da ciência
bem como do pensamento humanista.

26.  Fatores como a expansão marítimo comercial, o surgimento da
imprensa e da burguesia, foram essenciais para a evolução científica.
 De tal modo, o Humanismo e o Renascimento Cultural, inspirados
no antropocentrismo(homem como centro do Universo), influenciaram
diretamente a mentalidade europeia e, por consequência, os cientistas,
que passaram a ter uma atitude mais crítica e ativa em relação ao
mundo.
 Assim, foram capazes de avançar os estudos e desvendar mistérios,
ora desconhecidos, ora guardados pela Igreja Católica, detentora do
poder na Idade Média.
 O Renascimento Científico causou grande impacto no pensamento
europeu da época, sendo considerado uma afronta à religião católica,
na medida em que a Igreja, baseada no teocentrismo e, sem
fundamentação científica, foi substituída por novos pensamentos, com a
criação de novos instrumentos, experimentações e descobertas feita
pelos estudiosos.
 Era o fim da Era Medieval e início da Idade Moderna.

27.  Nicolau Copérnico (1473-1543): astrônomo e matemático polaco,
considerado o “Pai da Astronomia Moderna”. Foi criador da Teoria
Heliocêntrica (sol como centro do Universo), na qual contradiz a Teoria
Geocêntrica medieval (adotada pela Igreja Católica), em que a Terra
seria o centro do Universo.
 Galileu Galilei (1564-1642): astrônomo, físico, matemático e filósofo
italiano, Galileu foi defensor da Teoria Heliocêntrica de Copérnico,
sendo considerado um dos fundadores da geometria moderna e da
física. Além disso, aperfeiçoou o telescópio, inventou o microscópio
com duas lentes e o compasso geométrico.
 Johannes Kepler (1571-1630): astrônomo, matemático e astrólogo
alemão, Kepler aprofundou suas teorias sobre mecânica celeste
inspiradas no modelo heliocêntrico, apresentando estudos sobre as
eclipses lunar e solar.

28.  Andreas Vesalius (1514-1564): médico belga, considerado o “Pai
da Anatomia Moderna”, Vesalius foi um dos precursores dos
estudos sobre anatomia e fisiologia, após dissecar corpos de
humanos e escrever sua principal obra, um atlas de Anatomia
Humana intitulado “Fábrica”.
 Francis Bacon (1561-1626): filósofo, político e alquimista inglês,
Bacon foi o criador do “Método Científico” (nova maneira de estudar
a natureza), sistematizando o conhecimento humano, sendo
considerado o fundador da “Ciência Moderna”.
 René Descartes (1596-1650): filósofo, físico e matemático francês,
segundo seus estudos, Descartes foi considerado o “Pai do
Racionalismo e da Matemática Moderna” e ainda, o fundador da
Filosofia Moderna. Sua obra mais representativa é o “Discurso
sobre o Método”, tratado filosófico e matemático propondo as bases
do racionalismo.

29.  Isaac Newton (1643-1727): filósofo, físico, matemático, astrônomo,
alquimista e teólogo inglês, Newton foi considerado o “Pai da Física e
da Mecânica Modernas”, do qual desenvolveu diversos conhecimentos
nas áreas da matemática, física e filosofia natural. Estudou o
movimento dos corpos propondo as três “Leis de Newton”.
 Leonardo da Vinci (1452-1519): inventor, matemático, engenheiro e
artista italiano, Da Vinci foi considerado um dos mais proeminentes
gênios do Renascimento e da história da humanidade. Avançou em
diversos estudos sobre a anatomia humana, e inventou o paraquedas,
a máquina de voar, o submarino, o tanque de guerra, dentre outros.

30.  Nicolau Maquiavel (1469 – 1527):
◦ Filósofo político e historiador.
◦ Principal obra:
 O Príncipe - um tratado sobre política e governo. O sistema
político exposto nessa obra é caracterizado pelo princípio de
que os fins justificam os meios.
 Dante Alighieri (1265 – 1321)
◦ Foi um dos grandes poetas mundialmente conhecidos.
◦ Principal obra:
 A Divina Comédia - escrita entre 1304 e 1321, é um poema de
viés épico e teológico da literatura italiana e mundial. Dividida
em três partes: Inferno, Purgatório e Paraíso. O poema chama-
se “Comédia” não por ser engraçado mas porque termina bem
(no Paraíso).

31. Inglaterra:
 Thomas Morus (1478-1535)
◦ Resgatou a filosofia grega inspirado em Platão para
escrever
◦ Principal obra:
 Utopia - uma sociedade ideal e justa, com a divisão da propriedade
privada.
 William Shakespeare (1564-1616)
◦ Intensa produção literária e muito influente na dramaturgia
◦ Principais obras
 Hamlet - escrito em 1599, traça um mapa do curso de vida na
loucura real e na loucura fingida — do sofrimento opressivo à raiva
fervorosa — e explora temas como traição, vingança, incesto,
corrupção e moralidade.
 Romeu e Julieta - escrito em 1591, fala sobre dois adolescentes
cuja morte acaba unindo suas famílias, outrora em pé de guerra. A
peça ficou entre as mais populares na época de Shakespeare e,
ao lado de Hamlet, é uma das suas obras mais levadas aos palcos
do mundo inteiro.

32. Holanda:
 Erasmo de Rotterdam (1469-1536)
◦ Principal obra:
 Elogio da Loucura: Escrito em 1511, faz uma apreciação satírica dos
abusos supersticiosos da doutrina católica e das práticas corruptas da
Igreja Católica Romana.
Espanha:
 Miguel de Cervantes (1547-1616)
◦ Principal obra:
 Dom Quixote - escrito em 1605 (Volume 1) e 1615 (Volume 2), faz uma
paródia aos romances de cavalaria que gozaram de imensa popularidade
no período e, na altura, já se encontravam em declínio. Critica os valores
tradicionais da nobreza medieval.
Portugal:
 Luís Vaz de Camões (1524-1580)
◦ Principal obra:
 Os Lusíadas - escrito em 1572, a ação central é a descoberta do caminho
marítimo para a Índia por Vasco da Gama, à volta da qual se vão
descrevendo outros episódios da história de Portugal, glorificando o povo
português.

33.  Escolha uma obra Renascentista;
 Faça uma releitura desta obra, observando
suas principais características.
 Use sua imaginação! Utilize tintas, lápis de
cor, giz de cera, recortes de revistas,
jornais, tecidos...
 Data da entrega a ser combinada com a
professora.

34. 1. Por que o termo Renascimento?
2. Em qual momento da História os renascentistas vão buscar
a sua inspiração artística e cultural?
3. Que cidades foram pioneiras no movimento renascentista?
4. Que fatores explicam o pioneirismo italiano no
renascimento?
5. Por que, para os renascentistas, a Idade Média deveria ser
conhecida como Idade das Trevas?
6. O que é o Antropocentrismo?
7. Qual a diferença do antropocentrismo com o teocentrismo?
8. Qual a característica principal do Renascimento?
Será dado visto na próxima aula!