2 MéTodos EstadíSticos De La InvestigacióN Educativa Variables
1. UNIVERSIDAD RICARDO PALMAEscuela de Post GradoMaestría en Docencia Superior Métodos Estadísticos de la Investigación Educativa Silvana Cardenas Q.
2. PLANEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓNTareas Formular objetivos de investigación. -Son enunciados claros y precisos de las metas que se persiguen. -Son acciones a desarrollar en el transcurso del trabajo. -Deben ser medibles.
3. PLANEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓNTareas VARIABLES del estudio Variable: característica observable y medible de la realidad que toma diferentes valores. Ejemplos: Nivel educativo, sexo, edad, Nivel de rendimiento académico, ciclo académico
4. Tipos de variables Es útil por su aplicabilidad general, su sencillez y su gran relevancia en la tarea de conceptualizar y diseñar la investigación y en comunicar los resultados Ejemplo: V. I. Número de horas de estudio. V. D. Rendimiento académico
5. Tipos de variables Esta distinción es especialmente útil en el planeamiento de una investigación y en el análisis de datos Ej. V. Nominal: sexo V. ordinal: clase social V. discreta: nº de cursos V. continua: edad