O documento descreve a evolução da educação a distância (EAD) no Brasil desde sua origem nos anos 1940 até a consolidação da cibercultura com a Web 2.0. A cibercultura transformou os usuários de meros receptores para produtores e coautores de conteúdo, ampliando as formas de interação. As redes sociais surgiram nesse contexto interacionista, permitindo o compartilhamento entre pessoas de qualquer lugar. A conclusão reflete que a cibercultura oferece possibilidades para repensar a EAD, mas é
6. O fenômeno das Redes Socias As redes sociais surgem com a mesma essência criativa e interacionista da cibercultura, possibilitando a troca entre indivíduos que compartilham interesses e que podem viver em qualquer lugar do mundo. O fenômeno social da Web 2.0 nos faz refletir sobre maneiras diferenciadas de nos organizarmos enquanto sociedade.
