SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
ESTADO DE GOIÁS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA MUNICIPAL PROFº CARLOS ALVES DOS PASSOS FILHO
Email: em.cecilia.meireles.saogabriel@gmail.com
CNPJ C.E: 05650237/0001-31
Código do INEP: 52089002
Telefone: (61 – 3679 1055)
Dia Conteúdo Expectativas de Aprendizagem Desenvolvimento ( estratégias)
SegundaFeira
10/10
L POR: Númerodeletrase silabas
MAT:Sequencianumérica
HIST: Descobrindoaminhahistória
. Reconhecernaspalavrasos seussímbolose o
numerodesilabasquea compõe
TrabalharSequencianumérica
Dialogarsobrea importância dahistóriadecada
um.
TrabalharaatividadeEscrita noquadro.
Trabalharatividade nolivro.
TrabalharaHistóriado alunoatravés diálogo.
TerçaFeira
11/10
L PORT: pontofinale vírgula.
MAT: Operações-Adiçãoe subtração
sem reserva e sem recurso
GEO:Minhasalade aula,um lugarde
vivências...
ED FÍS: brincadeirasdirigidas
Identificare empregarapontuaçãoem frasese
em pequenostextos.
Reconhecersituaçõesenvolvendoadição,
subtração.
Trabalharanossacasaos cômodos.
Desenvolver as habilidadesdeformaprazerosa
Apresentação de textos no quadro
Atividade xerocada dematemática
Atividade xerocadacom leituraeconversasobreo assunto.
Trabalharosmovimentosdeformadescontraída.
QuartaFeira
12/10
FERIADO
QuintaFeira
13/10
L PORT: Silabassimplesepalavras
chaves
MAT:Multiplicação
ART: Desenhoslivres
Trabalharleituradelendas
Trabalharmultiplicação.
Trabalharpinturaedesenho
Leitura de Lendas
Resolver problemasenvolvendo multiplicação.
Levar o alunoa adquirirhábitose procedimentosespecíficospara
desenvolver a coordenação.
SextaFeira
14/10
L PORT:Frasesetextos pequenos
MAT: problemasenvolvendoadiçãoe
subtração.
ENS REL: Boasatitudes
Desenvolver a capacidadedeescrever,ler.
Trabalharproblemasenvolvendoadiçãoe
subtração.
Produçãodetextos através da criaçãodoaluno.
Trabalhar matemáticaatravésdeatividade xerocada
Conversa sobre as atitudes quetemoscom o próximo.
UNIDADE ESCOLAR: Escola Municipal Profº Carlos Alves dosPassos Filho CódigoINEP: 52089002
PROFESSOR: Giselda Morais Rodrigues doAmaral Bimestre: ( ) 1º ( X ) 2º ( ) 3º ( ) 4º
Mês:Outubro Ano : 2016 A ( ) B ( X ) ANOS INICIAIS
Plano de Aula - 2016
Trabalharatitudes entreas pessoas
Recursos Observação
( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário ( x ) lápis de cor ( ) apostila ( ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( )
documentário ( ) revistas ( ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômico
( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário ( ) lápis de cor ( ) apostila ( x ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( )
documentário ( ) revistas ( x ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômico
( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário ( ) lápis de cor ( ) apostila ( ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( ) documentário
( ) revistas ( ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( x ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômico
( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário ( x ) lápis de cor ( ) apostila ( x ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( )
documentário ( ) revistas ( ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômico
( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário (x ) lápis de cor ( ) apostila ( x ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( )
documentário ( ) revistas ( ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( x ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômico
São Gabriel , Planaltina – Goiás, 10 a 14 de Outubro de 2016 Ass. do(a) Professor(a): Giselda Morais RodriguesdoAmaral

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Primeira fase 05 a 09 de setembro
Primeira fase 05 a  09 de setembroPrimeira fase 05 a  09 de setembro
Primeira fase 05 a 09 de setembro
 
Primeira fase 07 a 11 de novembro
Primeira fase 07  a 11 de novembroPrimeira fase 07  a 11 de novembro
Primeira fase 07 a 11 de novembro
 
Primeira fase 14 a 18 de novembro
Primeira fase 14  a 18 de novembroPrimeira fase 14  a 18 de novembro
Primeira fase 14 a 18 de novembro
 
Primeira fase 30de maio a 03 do 06
Primeira fase 30de maio a 03 do 06Primeira fase 30de maio a 03 do 06
Primeira fase 30de maio a 03 do 06
 
Primeira fase 17 a 21 de outubro
Primeira fase 17  a  21 de outubroPrimeira fase 17  a  21 de outubro
Primeira fase 17 a 21 de outubro
 
Primeira fase 26 a 30 de setembro
Primeira fase 26 a  30 de setembroPrimeira fase 26 a  30 de setembro
Primeira fase 26 a 30 de setembro
 
Primeira fase 29 de agos a 02 de setembro
Primeira fase 29  de agos a 02 de setembroPrimeira fase 29  de agos a 02 de setembro
Primeira fase 29 de agos a 02 de setembro
 
Primeira fase 22 a 26 de agosto
Primeira fase 22 a  26 de agostoPrimeira fase 22 a  26 de agosto
Primeira fase 22 a 26 de agosto
 
Primeira fase 20 a 24 de junho docx
Primeira fase 20 a 24 de junho docxPrimeira fase 20 a 24 de junho docx
Primeira fase 20 a 24 de junho docx
 
Primeira fase 13 a 17 de junho docx
Primeira fase 13 a 17 de junho docxPrimeira fase 13 a 17 de junho docx
Primeira fase 13 a 17 de junho docx
 
Primeira fase 2 a 5 de agosto
Primeira fase 2 a 5 de agostoPrimeira fase 2 a 5 de agosto
Primeira fase 2 a 5 de agosto
 
Primeira fase 23 a 25 maio
Primeira fase 23 a 25 maioPrimeira fase 23 a 25 maio
Primeira fase 23 a 25 maio
 
Primeira fase 19 a 23 de setembro
Primeira fase 19 a  23 de setembroPrimeira fase 19 a  23 de setembro
Primeira fase 19 a 23 de setembro
 
Primeira fase 30 a 02 de setembro
Primeira fase 30  a  02 de setembroPrimeira fase 30  a  02 de setembro
Primeira fase 30 a 02 de setembro
 
Primeira fase 09 a 13 maio
Primeira fase 09 a 13 maioPrimeira fase 09 a 13 maio
Primeira fase 09 a 13 maio
 
Planejamento 2º ano de 07 a 11 de março
Planejamento 2º ano de 07  a 11 de marçoPlanejamento 2º ano de 07  a 11 de março
Planejamento 2º ano de 07 a 11 de março
 
Primeira fase 16a 20 maio
Primeira fase 16a 20 maioPrimeira fase 16a 20 maio
Primeira fase 16a 20 maio
 
Planejamento 2º ano de 01 a 05 de janeiro
Planejamento 2º ano de 01 a 05 de janeiroPlanejamento 2º ano de 01 a 05 de janeiro
Planejamento 2º ano de 01 a 05 de janeiro
 
Planejamento 2º ano de 01 a 04 de março
Planejamento 2º ano de 01 a 04 de marçoPlanejamento 2º ano de 01 a 04 de março
Planejamento 2º ano de 01 a 04 de março
 
Planejamento 2º ano de 11 a 15 de abril
Planejamento 2º ano de 11 a 15 de abrilPlanejamento 2º ano de 11 a 15 de abril
Planejamento 2º ano de 11 a 15 de abril
 

Mais de Giselda morais rodrigues do

Mais de Giselda morais rodrigues do (20)

DISCIPLINA FRATYRA FEMUR.docx
DISCIPLINA FRATYRA FEMUR.docxDISCIPLINA FRATYRA FEMUR.docx
DISCIPLINA FRATYRA FEMUR.docx
 
Hsc povos-tradicionais-amerindios-e-africanos
Hsc povos-tradicionais-amerindios-e-africanosHsc povos-tradicionais-amerindios-e-africanos
Hsc povos-tradicionais-amerindios-e-africanos
 
360426450 caca-palavras-sobre-renascimento
360426450 caca-palavras-sobre-renascimento360426450 caca-palavras-sobre-renascimento
360426450 caca-palavras-sobre-renascimento
 
Fdocumentos.tips povos e-culturas-africanas-malineses-centenas-de-povos-com-c...
Fdocumentos.tips povos e-culturas-africanas-malineses-centenas-de-povos-com-c...Fdocumentos.tips povos e-culturas-africanas-malineses-centenas-de-povos-com-c...
Fdocumentos.tips povos e-culturas-africanas-malineses-centenas-de-povos-com-c...
 
Ap cs história- 7° ano - correto
Ap cs   história- 7° ano - corretoAp cs   história- 7° ano - correto
Ap cs história- 7° ano - correto
 
Avaliação história 7º ano setembro - gabarito
Avaliação história 7º ano   setembro - gabaritoAvaliação história 7º ano   setembro - gabarito
Avaliação história 7º ano setembro - gabarito
 
Caapalavrasidademdiaeja 160916013034
Caapalavrasidademdiaeja 160916013034Caapalavrasidademdiaeja 160916013034
Caapalavrasidademdiaeja 160916013034
 
Planejamento g4 e13 a 17 de setembro
Planejamento g4 e13 a 17 de setembroPlanejamento g4 e13 a 17 de setembro
Planejamento g4 e13 a 17 de setembro
 
Planej. giselda g4 e 24-05 à 28 de maio
Planej. giselda g4 e  24-05 à 28 de maioPlanej. giselda g4 e  24-05 à 28 de maio
Planej. giselda g4 e 24-05 à 28 de maio
 
Campo de experiências codigos g4 copia
Campo de experiências codigos g4   copiaCampo de experiências codigos g4   copia
Campo de experiências codigos g4 copia
 
Apostila completa 2 semestre 2021 (1) (1)
Apostila completa 2 semestre 2021 (1) (1)Apostila completa 2 semestre 2021 (1) (1)
Apostila completa 2 semestre 2021 (1) (1)
 
Apostila g418
Apostila g418Apostila g418
Apostila g418
 
6 anol portuguesaprofessor3cadernonovo
6 anol portuguesaprofessor3cadernonovo6 anol portuguesaprofessor3cadernonovo
6 anol portuguesaprofessor3cadernonovo
 
Livro u2 (1)
Livro u2 (1)Livro u2 (1)
Livro u2 (1)
 
18 caua pereira rosa de almeida
18 caua pereira rosa de almeida18 caua pereira rosa de almeida
18 caua pereira rosa de almeida
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
Livro projeto gato xadrez 1
Livro projeto gato xadrez 1Livro projeto gato xadrez 1
Livro projeto gato xadrez 1
 
Cadernodofuturo matemtica-3anoprof-171112071214
Cadernodofuturo matemtica-3anoprof-171112071214Cadernodofuturo matemtica-3anoprof-171112071214
Cadernodofuturo matemtica-3anoprof-171112071214
 
20190218100452 thumb be6ano_linguaportuguesa
20190218100452 thumb be6ano_linguaportuguesa20190218100452 thumb be6ano_linguaportuguesa
20190218100452 thumb be6ano_linguaportuguesa
 
Aula2
Aula2Aula2
Aula2
 

Último

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 

Último (20)

O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 

Primeira fase 10 a 14 de outubro

  • 1. ESTADO DE GOIÁS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL PROFº CARLOS ALVES DOS PASSOS FILHO Email: em.cecilia.meireles.saogabriel@gmail.com CNPJ C.E: 05650237/0001-31 Código do INEP: 52089002 Telefone: (61 – 3679 1055) Dia Conteúdo Expectativas de Aprendizagem Desenvolvimento ( estratégias) SegundaFeira 10/10 L POR: Númerodeletrase silabas MAT:Sequencianumérica HIST: Descobrindoaminhahistória . Reconhecernaspalavrasos seussímbolose o numerodesilabasquea compõe TrabalharSequencianumérica Dialogarsobrea importância dahistóriadecada um. TrabalharaatividadeEscrita noquadro. Trabalharatividade nolivro. TrabalharaHistóriado alunoatravés diálogo. TerçaFeira 11/10 L PORT: pontofinale vírgula. MAT: Operações-Adiçãoe subtração sem reserva e sem recurso GEO:Minhasalade aula,um lugarde vivências... ED FÍS: brincadeirasdirigidas Identificare empregarapontuaçãoem frasese em pequenostextos. Reconhecersituaçõesenvolvendoadição, subtração. Trabalharanossacasaos cômodos. Desenvolver as habilidadesdeformaprazerosa Apresentação de textos no quadro Atividade xerocada dematemática Atividade xerocadacom leituraeconversasobreo assunto. Trabalharosmovimentosdeformadescontraída. QuartaFeira 12/10 FERIADO QuintaFeira 13/10 L PORT: Silabassimplesepalavras chaves MAT:Multiplicação ART: Desenhoslivres Trabalharleituradelendas Trabalharmultiplicação. Trabalharpinturaedesenho Leitura de Lendas Resolver problemasenvolvendo multiplicação. Levar o alunoa adquirirhábitose procedimentosespecíficospara desenvolver a coordenação. SextaFeira 14/10 L PORT:Frasesetextos pequenos MAT: problemasenvolvendoadiçãoe subtração. ENS REL: Boasatitudes Desenvolver a capacidadedeescrever,ler. Trabalharproblemasenvolvendoadiçãoe subtração. Produçãodetextos através da criaçãodoaluno. Trabalhar matemáticaatravésdeatividade xerocada Conversa sobre as atitudes quetemoscom o próximo. UNIDADE ESCOLAR: Escola Municipal Profº Carlos Alves dosPassos Filho CódigoINEP: 52089002 PROFESSOR: Giselda Morais Rodrigues doAmaral Bimestre: ( ) 1º ( X ) 2º ( ) 3º ( ) 4º Mês:Outubro Ano : 2016 A ( ) B ( X ) ANOS INICIAIS Plano de Aula - 2016
  • 2. Trabalharatitudes entreas pessoas Recursos Observação ( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário ( x ) lápis de cor ( ) apostila ( ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( ) documentário ( ) revistas ( ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômico ( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário ( ) lápis de cor ( ) apostila ( x ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( ) documentário ( ) revistas ( x ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômico ( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário ( ) lápis de cor ( ) apostila ( ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( ) documentário ( ) revistas ( ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( x ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômico ( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário ( x ) lápis de cor ( ) apostila ( x ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( ) documentário ( ) revistas ( ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômico ( ) DVD e TV ( ) datashow ( ) cartazes ( ) dicionário (x ) lápis de cor ( ) apostila ( x ) atividade xerocopiada ( ) mapas ( ) jogos ( ) documentário ( ) revistas ( ) música ( ) TNT ( ) EVA ( ) Livros literários ( ) cola ( x ) tesoura ( ) pincel de pelo ( ) pincel atômico São Gabriel , Planaltina – Goiás, 10 a 14 de Outubro de 2016 Ass. do(a) Professor(a): Giselda Morais RodriguesdoAmaral