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  Santa Cruz do Sul: cultura!  Adriana Bastos Da Silva Henz Georgia Stella Ramos Do Amaral Roseli Verginia Ferraz dos Sant...
Série = 6ª  <ul><li>Disciplinas envolvidas:  </li></ul><ul><li>Língua Portuguesa,  </li></ul><ul><li>Geografia,  </li></ul...
Dinâmicas <ul><li>Pesquisa no MASC (Museu de Artes de Santa Cruz) sobre a cultura local.  </li></ul>
Visita ao Jornal Gazeta do Sul para verificar edições do jornal no mês de julho sobre o aspecto cultural.
Procurar via Internet informações da cultura germânica.
Palestra sobre este tema.  (Familiar de aluno)
Saber sobre a cultura no município na  Secretaria de Educação e Cultura,  verificar se há algum vídeo sobre a cidade  e su...
Buscar na lei federal quais são as verbas destinadas à cultura e empregadas em nossa sociedade.
Montar um blog com os fatos recolhidos e analisados pelos alunos em grupos de quatro alunos.
Produzir  folders  para serem expostos no mural da escola sobre a pesquisa realizada.
Montar um texto para ser divulgado no jornal. (Porque temos num jornal local uma página chamada “Mix na Escola”, onde pode...
Duração  <ul><li>Duas semanas... </li></ul>
Recursos das TICs utilizados <ul><li>Jornal,  </li></ul><ul><li>computador,  </li></ul><ul><li>vídeo (se possível). </li><...
Possíveis articulações: <ul><li>Exposição em mural. Divulgação do blog.  Palestra (se possível). Texto em jornal.  Encontr...
Aprendizado dos alunos:  <ul><li>  Estimular o aluno na busca do conhecimento  </li></ul><ul><li>sobre sua sociedade,  </l...
 
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Cultura

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Cultura

  1. 1. Santa Cruz do Sul: cultura! Adriana Bastos Da Silva Henz Georgia Stella Ramos Do Amaral Roseli Verginia Ferraz dos Santos Suzana Rebelatto Boesing
  2. 2. Série = 6ª <ul><li>Disciplinas envolvidas: </li></ul><ul><li>Língua Portuguesa, </li></ul><ul><li>Geografia, </li></ul><ul><li>História, </li></ul><ul><li>Artes. </li></ul>
  3. 3. Dinâmicas <ul><li>Pesquisa no MASC (Museu de Artes de Santa Cruz) sobre a cultura local. </li></ul>
  4. 4. Visita ao Jornal Gazeta do Sul para verificar edições do jornal no mês de julho sobre o aspecto cultural.
  5. 5. Procurar via Internet informações da cultura germânica.
  6. 6. Palestra sobre este tema. (Familiar de aluno)
  7. 7. Saber sobre a cultura no município na Secretaria de Educação e Cultura, verificar se há algum vídeo sobre a cidade e sua cultura e solicitar a disponibilidade do mesmo para empréstimo à escola.
  8. 8. Buscar na lei federal quais são as verbas destinadas à cultura e empregadas em nossa sociedade.
  9. 9. Montar um blog com os fatos recolhidos e analisados pelos alunos em grupos de quatro alunos.
  10. 10. Produzir folders para serem expostos no mural da escola sobre a pesquisa realizada.
  11. 11. Montar um texto para ser divulgado no jornal. (Porque temos num jornal local uma página chamada “Mix na Escola”, onde podemos divulgar material produzido em nossas aulas e os projetos desenvolvidos nas escolas).
  12. 12. Duração <ul><li>Duas semanas... </li></ul>
  13. 13. Recursos das TICs utilizados <ul><li>Jornal, </li></ul><ul><li>computador, </li></ul><ul><li>vídeo (se possível). </li></ul>
  14. 14. Possíveis articulações: <ul><li>Exposição em mural. Divulgação do blog. Palestra (se possível). Texto em jornal. Encontros com as turmas da escola para troca de informações. </li></ul>
  15. 15. Aprendizado dos alunos: <ul><li> Estimular o aluno na busca do conhecimento </li></ul><ul><li>sobre sua sociedade, </li></ul><ul><li>salientando a importância da cultura </li></ul><ul><li>no nosso cotidiano </li></ul><ul><li>e avaliar o envolvimento das pessoas </li></ul><ul><li>desta comunidade em valorizar </li></ul><ul><li>e divulgar esta cultura. </li></ul>

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