SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕΤΟΧΩΝ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ
ΚΑΤΑ ΣΕΙΡΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
επιμέλεια: Γ. Σόφη
* Στις παρακάτω αναλύσεις, το ρήμα συνάπτεται αμέσως μετά το σύνδεσμο ή την αντωνυμία
εισαγωγής, για να γίνει εύκολα κατανοητή η μετατροπή. Κατά κανόνα, στη λατινική το ρήμα
τοποθετείται στο τέλος, ύστερα από όλους τους άλλους όρους της πρότασης. *
3
Neptunus iratus ad oram Aethiopiae urget beluam marinam.
= αιτιολογική συνημμένη στο υποκείμενο του urget.
1. Neptunus, quod/ quia / quoniam iratus est, ad oram (...)
2. Neptunus, cum iratus sit, ad oram (...)
* εναλλακτικά χαρακτηρίζεται συντακτικά ως επιρρηματικό κατηγορούμενο τρόπου στο urget και δεν
αναλύεται.
11
Hannibal, (...) VI et XX annos natus, omnes gentes Hispaniae bello superavit.
= χρονική συνημμένη στο υποκείμενο του superavit
1. Hannibal, (...) postquam / simul / ubi / ut natus est VI et XX annos, ...
2. Hannibal, (...) cum natus esset VI et XX annos, ...
20
Exclusus ab insidiatoribus Caligulae, recesserat in diaetam.
= χρονική, συνημμένη στο υποκείμενο του recesserat.
1. Cum (ιστορ.) exclusus esset ab insidiatoribus Caligulae, ...
2. Postquam / ubi / ut / simul exclusus est ab insidiatoribus Caligulae, ...
Paulo post rumore caedis exterritus prorepsit ad solarium proximum.
= αιτιολογική, συνημμένη στο υποκείμενο Claudius.
1. Paulo post, quod / quoniam / quia exterritus erat rumore caedis, prorepsit ...
2. Paulo post, cum exterritus esset rumore caedis, prorepsit...
et inter vela praetenta foribus se abdidit
= επιθετική μετοχή, ως επιθετικός προσδιορισμός στο vela
1. et inter vela quae praetenta erant abdidit.
Discurrens miles pedes eius animadvertit
= επιθετική μετοχή, ως επιθετικός στο miles
1. Miles, qui discurrebat, pedes eius animadvertit.
* εάν η μετοχή εκληφθεί ως χρονική, τότε:
1. Miles, cum (ιστορικό) discurreret, pedes eius animadvertit.
2. Miles, dum discurrit, pedes eius animadvertit.
3. Miles, cum (καθαρά χρονικό) discurrebat, pedes eius animadvertit.
Extractum imperatorem eum (miles) salutavit.
= χρονική, συνημμένη στο eum.
1. Cum (ιστορ.) extractus esset, imperatorem eum (miles) salutavit.
2. Postquam / ubi / ut / simul extractus est, imperatorem eum (miles) salutavit.
3. Cum (χρον.) extractus erat, imperatorem eum (miles) salutavit.
dum obvia turba quasi moriturum eum miseratur.
= αιτιολογική, συνημμένη στο eum
1. dum obvia turba, quasi (is) moriturus esset, eum miseratur
* O τύπος miseratur ισοδυναμεί με miserabatur (λόγω του λατινισμού του dum, που δέχεται μόνο
ενεστώτα). Eπειδή η μετοχή συνοδεύεται με το παραβολικό επίρρημα quasi είναι αιτιολογική μετοχή που
δηλώνει υποκειμενική αιτιολογία, αλλά την αναλύουμε σε υποθετική παραβολική πρόταση, γιατί με το quasi
σχηματίζουν μια βραχυλογική παραβολική φράση. Αν ζητηθεί να την αναλύσουμε σε αιτιολογική πρόταση
που δηλώνει υποκειμενική αιτιολογία, τότε:
dum obvia turba, quod / quia / quoniam (is) moriturus esset, eum miseratur.
21
Galli, apud Alliam flumen deletis legionibus Romanorum everterunt (...)
= ιδιάζουσα αφαιρετική απόλυτη, χρονική μετοχή
1. Galli, cum (ιστορ.) delevissent apud Aliam flumen legiones Romanorum, ...
2. Galli, postquam / ubi / ut / simul deleverunt apud Aliam flumen legiones Romanorum
3. Galli, cum (χρον.) apud Aliam flumen deleverant legiones Romanorum ...
fuerat propter Veientanam praedam non aequo iure divisam
= επιθετική, ως επιθετικός στο praedam.
1. fuerat propter Veientanam praedam, quae non aequo iure divisa erat.
absens dictator est factus
= εναντιωματική, συνημμένη στο υποκείμενο του est factus.
1. etsi / tametsi / quamquam (is) aberat, dictator est factus.
2. cum / licet (is) abesset, dictator est factus.
is Gallos iam abeuntes secutus est.
= χρονική, συνημμένη στο αντικείμενο Gallos.
1. is Gallos, cum (ιστορ.) abirent iam, secutus est.
2. is Gallos, dum abeunt iam, secutus est.
3. is Gallos, cum (χρον.) abibant Galli iam, secutus est.
quibus interemptis aurum omne recepit.
= ιδιάζουσα αφαιρετική απόλυτη, χρονική μετοχή
1. cum (ιστορ.) interemisset eos, aurum omne recepit
2. postquam / ubi / ut / simul interemit eos, ....
3. cum (χρον.) interemerat eos, ....
quod illic appensum civitati nomen dedit
= αιτιολογική συνημμένη στο quod
1. quod, quia / quoniam appensum erat illic, civitati nomen dedit.
2. quod, cum appensum esset illic, ....
unde tamen rogatus reversus est
= χρονική συνημμένη στο υποκείμενο του reversus est.
1. unde tamen, cum (ιστορ.) rogatus esset, reversus est.
2. unde tamen, postquam / ubi / ut / simul rogatus est, ...
3. unde tamen, cum (χρον.) rogatus erat, ...
24
eique ab ostio quaerenti Ennium ancilla dixisset = επιθετική, ως επιθετικός προσδιορισμός στο
eique.
1. eique, qui quaerebat Ennium ab ostio, ancilla dixisset.
Tum Ennius indignatus, (...) inquit. = αιτιολογικό συνημμένη στο Ennius.
1. quia Ennius indignatus erat, inquit.
2. cum Ennius indignatus esset, inquit.
27
Accius tragoediam suam ei desideranti legit
= αιτιολογική συνημμένη στο ei
1. Accius tragoediam suam ei, quia desiderabat, legit.
2. Accius tragoediam suam ei, cum desideraret, legit.
* Εαν εκλάβουμε τη μετοχή ως επιθετική, τότε: Accius tragoediam suam ei, qui desiderabat,
legit.
29
audita salutatione (a Caesare) dixit
= ιδιάζουσα αφαιρετική απόλυτη, χρονική μετοχή
1. Cum (ιστορ.) Caesar audivisset salutationem, dixit..
2. Postquam / ubi / ut / simul Caesar audivit salutationem, dixit...
3. Cum (χρον.) Caesar audiverat salutationem, dixit...
homo quidam ei occurrit corvum tenens
= επιθετική μετοχή, ως επιθετικός στο υποκείμενο homo
1. homo quidam ei occurrit, qui tenebat corvum.
31
Bello Latino T. Manlius consul nobili genere natus exercitus Romanorum praefuit
= επιθετική ως επιθετικός στο Τ. Manlius
1. Bello Latino T. Manlius consul, qui natus erat nobili genere, exercitus Romanorum praefuit.
Tum adulescens, viribus suis confisus et cupiditatae pugnandi permotus, iniussu consulis in
certamen ruit.
= αιτιολογικές μετοχές, συνημμένες στο adulescens
1. Tum adulescens, quia confisus erat viribus suis et permotus erat cupiditatae pugnandi...
2. Tum adulescens, cum confisus esset viribus suis et permotus esset cupiditatae pugnandi...
34
abiectis armis
= ιδιάζουσα αφαιρετική απόλυτη, χρονική μετοχή
1. cum (ιστορ.) abiecissent praedones arma
2. postquam / ubi / ut / simul abiecerunt praedones arma
3. cum (χρον.) abiecerant praedones arma
36
magnum pondus auri publice missum attulissent
= επιθετική ως επιθετικός στο pondus
1. magnus pondus auri, quod missum erat publice, attulissent
38
dum aliqua vox congruens proposito audiretur
= επιθετική ως επιθετικός στο vox
1. dum aliqua vox, quae congruebat proposito audiretur
Tandem puella, longa mora standi fessa, rogavit materteram
= αιτιολογική συνημμένη στο puella
1. Tandem puella, quod / quia / quoniam fessa erat longa mora standi, rogavit materteram.
2. Tandem puella, cum fessa esset longa mora standi, rogavit materteram.
42
coniurationemque nascentem non credendo confirmaverunt
= επιθετική ως επιθετικός στο coniurationem
1. coniurationemque, quae nascebatur, non credendo confirmaverunt
* Aν εκληφθεί ως χρονική, τότε:
1. coniurationemque, cum (ιστορ.) nasceretur, non credendo confirmaverunt
2. coniurationemque, dum nascitur, non credendo confirmaverunt.
3. coniurationemque, cum (χρον.) nascebatur, non ...
quorum auctoritatem secuti multi (...) id factum esse dicerent
= αιτιολογική, συνημμένη στο multi
1. quia secuti erant eorum auctoritatem, multi (...) id factum esse dicerent.
2. cum secuti essent eorum auctoritatem, multi (...)
43
Non tibi ingredienti fines patriae ira cecidit?
= χρονική συνημμμένη στο tibi
1. Non tibi, cum (ιστορ.) ingredereris (-re) fines patriae, ira cecidit?
2. Non tibi, dum ingrederis (-re) fines patriae, ira ...
3. Non tibi, cum (χρον.) ingrediebaris (-re) fines patriae, ira ..
44
quod Tarquinium dixisse ferunt exulantem
= χρονική συνημμένη στο Tarquinium
1. quod Tarquinium dixisse ferunt, dum exulat
45
ne, intercepta epistula, nostra consilia ab hostibus cognoscantur
= γνήσια αφαιρετική απόλυτη, υποθετική μετοχή
1. si intercepta sit epistula, ne nostra consilia ab hostibus cognoscantur.
epistulam conscriptam Graecis litteris mittit
= επιθετική ως επιθετικός στο epistulam
1. epistulam, quae conscripta est Graecis litteris, mittit
Gallus periculum veritus constituit
= αιτιολογική, συνημμένη στο υποκείμενο Gallus
1. Gallus, quia veritus erat periculum, constituit.
2. Galus, cum veritus esset periculum, constituit.

More Related Content

What's hot

Λατινικά, ευθείες ερωτήσεις
Λατινικά, ευθείες ερωτήσειςΛατινικά, ευθείες ερωτήσεις
Λατινικά, ευθείες ερωτήσειςgina zaza
 
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ Georgia Sofi
 
αφαιρετική απόλυτη
αφαιρετική απόλυτηαφαιρετική απόλυτη
αφαιρετική απόλυτηgina zaza
 
Λατινικά : πλάγιες πτώσεις, γενική
Λατινικά : πλάγιες πτώσεις, γενικήΛατινικά : πλάγιες πτώσεις, γενική
Λατινικά : πλάγιες πτώσεις, γενικήgina zaza
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΚΕΙΜΕΝΑΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΚΕΙΜΕΝΑAkis Ampelas
 
ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)
ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)
ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)haritinitrigazi1
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 8ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 8οΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 8ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 8οThanos Stavropoulos
 
ΑΔΙΔΑΚΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΑΔΙΔΑΚΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣΑΔΙΔΑΚΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΑΔΙΔΑΚΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣmono030156
 
δευτερεύουσες προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
δευτερεύουσες προτάσεις της αρχαίας ελληνικήςδευτερεύουσες προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
δευτερεύουσες προτάσεις της αρχαίας ελληνικήςThanos Stavropoulos
 
Λυσίας «Κατά Ἐρατοσθένους» §§ 95 – 96
Λυσίας «Κατά Ἐρατοσθένους» §§ 95 – 96Λυσίας «Κατά Ἐρατοσθένους» §§ 95 – 96
Λυσίας «Κατά Ἐρατοσθένους» §§ 95 – 96Thanos Stavropoulos
 
Λύομαι-παθητική φωνή
Λύομαι-παθητική φωνήΛύομαι-παθητική φωνή
Λύομαι-παθητική φωνήOlga Paizi
 
Λατινικά, ενότητα 31, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 31, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 31, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 31, ασκήσειςgina zaza
 
Λατινικά, ενότητα 46
Λατινικά, ενότητα 46Λατινικά, ενότητα 46
Λατινικά, ενότητα 46gina zaza
 
ρηματικα επιθετα σε τος -τεος
ρηματικα επιθετα σε  τος  -τεοςρηματικα επιθετα σε  τος  -τεος
ρηματικα επιθετα σε τος -τεοςEleni Kots
 
Λατινικά, ενότητα 40, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 40, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 40, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 40, ασκήσειςgina zaza
 
Λατινικά, ενότητα 34, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 34, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 34, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 34, ασκήσειςgina zaza
 
παθητικοι χρονοι α΄ β΄-θεωρια
παθητικοι χρονοι α΄  β΄-θεωριαπαθητικοι χρονοι α΄  β΄-θεωρια
παθητικοι χρονοι α΄ β΄-θεωριαEleni Kots
 
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις ΕρωτήσεωνΑριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεωνfabioabazzi
 
Λατινικά, ερωτήσεις ΚΕΕ, ενότητες 1 - 20
Λατινικά, ερωτήσεις ΚΕΕ, ενότητες 1 - 20Λατινικά, ερωτήσεις ΚΕΕ, ενότητες 1 - 20
Λατινικά, ερωτήσεις ΚΕΕ, ενότητες 1 - 20gina zaza
 
Ενότητα 8, Ασκήσεις Γραμματικής και Συντακτικού
Ενότητα 8, Ασκήσεις Γραμματικής και ΣυντακτικούΕνότητα 8, Ασκήσεις Γραμματικής και Συντακτικού
Ενότητα 8, Ασκήσεις Γραμματικής και ΣυντακτικούAlexandra Gerakini
 

What's hot (20)

Λατινικά, ευθείες ερωτήσεις
Λατινικά, ευθείες ερωτήσειςΛατινικά, ευθείες ερωτήσεις
Λατινικά, ευθείες ερωτήσεις
 
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
 
αφαιρετική απόλυτη
αφαιρετική απόλυτηαφαιρετική απόλυτη
αφαιρετική απόλυτη
 
Λατινικά : πλάγιες πτώσεις, γενική
Λατινικά : πλάγιες πτώσεις, γενικήΛατινικά : πλάγιες πτώσεις, γενική
Λατινικά : πλάγιες πτώσεις, γενική
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΚΕΙΜΕΝΑΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)
ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)
ΛΥΩ (α΄ γυμνασίου)
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 8ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 8οΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 8ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 8ο
 
ΑΔΙΔΑΚΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΑΔΙΔΑΚΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣΑΔΙΔΑΚΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΑΔΙΔΑΚΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
 
δευτερεύουσες προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
δευτερεύουσες προτάσεις της αρχαίας ελληνικήςδευτερεύουσες προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
δευτερεύουσες προτάσεις της αρχαίας ελληνικής
 
Λυσίας «Κατά Ἐρατοσθένους» §§ 95 – 96
Λυσίας «Κατά Ἐρατοσθένους» §§ 95 – 96Λυσίας «Κατά Ἐρατοσθένους» §§ 95 – 96
Λυσίας «Κατά Ἐρατοσθένους» §§ 95 – 96
 
Λύομαι-παθητική φωνή
Λύομαι-παθητική φωνήΛύομαι-παθητική φωνή
Λύομαι-παθητική φωνή
 
Λατινικά, ενότητα 31, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 31, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 31, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 31, ασκήσεις
 
Λατινικά, ενότητα 46
Λατινικά, ενότητα 46Λατινικά, ενότητα 46
Λατινικά, ενότητα 46
 
ρηματικα επιθετα σε τος -τεος
ρηματικα επιθετα σε  τος  -τεοςρηματικα επιθετα σε  τος  -τεος
ρηματικα επιθετα σε τος -τεος
 
Λατινικά, ενότητα 40, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 40, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 40, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 40, ασκήσεις
 
Λατινικά, ενότητα 34, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 34, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 34, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 34, ασκήσεις
 
παθητικοι χρονοι α΄ β΄-θεωρια
παθητικοι χρονοι α΄  β΄-θεωριαπαθητικοι χρονοι α΄  β΄-θεωρια
παθητικοι χρονοι α΄ β΄-θεωρια
 
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις ΕρωτήσεωνΑριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
 
Λατινικά, ερωτήσεις ΚΕΕ, ενότητες 1 - 20
Λατινικά, ερωτήσεις ΚΕΕ, ενότητες 1 - 20Λατινικά, ερωτήσεις ΚΕΕ, ενότητες 1 - 20
Λατινικά, ερωτήσεις ΚΕΕ, ενότητες 1 - 20
 
Ενότητα 8, Ασκήσεις Γραμματικής και Συντακτικού
Ενότητα 8, Ασκήσεις Γραμματικής και ΣυντακτικούΕνότητα 8, Ασκήσεις Γραμματικής και Συντακτικού
Ενότητα 8, Ασκήσεις Γραμματικής και Συντακτικού
 

Similar to ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕΤΟΧΩΝ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Ομοιόπτωτοι ονοματικοί προσδιορισμοί - θεωρία
Ομοιόπτωτοι ονοματικοί προσδιορισμοί -   θεωρίαΟμοιόπτωτοι ονοματικοί προσδιορισμοί -   θεωρία
Ομοιόπτωτοι ονοματικοί προσδιορισμοί - θεωρίαEleni Kots
 
απροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιου
απροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιουαπροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιου
απροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιουemathites
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 2
ΕΝΟΤΗΤΑ 2ΕΝΟΤΗΤΑ 2
ΕΝΟΤΗΤΑ 2arischatzis
 
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία  ασκήσειςΜετοχή: θεωρία  ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία ασκήσειςGeorgia Dimitropoulou
 

Similar to ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕΤΟΧΩΝ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ (6)

Ομοιόπτωτοι ονοματικοί προσδιορισμοί - θεωρία
Ομοιόπτωτοι ονοματικοί προσδιορισμοί -   θεωρίαΟμοιόπτωτοι ονοματικοί προσδιορισμοί -   θεωρία
Ομοιόπτωτοι ονοματικοί προσδιορισμοί - θεωρία
 
απροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιου
απροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιουαπροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιου
απροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιου
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 2
ΕΝΟΤΗΤΑ 2ΕΝΟΤΗΤΑ 2
ΕΝΟΤΗΤΑ 2
 
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία  ασκήσειςΜετοχή: θεωρία  ασκήσεις
Μετοχή: θεωρία ασκήσεις
 
ΜΕΤΟΧΕΣ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΜΕΤΟΧΕΣ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑΜΕΤΟΧΕΣ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΜΕΤΟΧΕΣ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
 
Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 9.Τα είδη του μορίου ἄν. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
 

More from Georgia Sofi

ομιλος1.pptx
ομιλος1.pptxομιλος1.pptx
ομιλος1.pptxGeorgia Sofi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟGeorgia Sofi
 
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗGeorgia Sofi
 
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310Georgia Sofi
 
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"Georgia Sofi
 
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"Georgia Sofi
 
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμγεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμGeorgia Sofi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄Georgia Sofi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄Georgia Sofi
 
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμισηΘρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμισηGeorgia Sofi
 
αναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμοςαναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμοςGeorgia Sofi
 
μεγαλες ανακαλυψεις
μεγαλες ανακαλυψειςμεγαλες ανακαλυψεις
μεγαλες ανακαλυψειςGeorgia Sofi
 
αναγέννηση
αναγέννησηαναγέννηση
αναγέννησηGeorgia Sofi
 
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ Georgia Sofi
 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣGeorgia Sofi
 
αραβικος πολιτισμος
αραβικος πολιτισμοςαραβικος πολιτισμος
αραβικος πολιτισμοςGeorgia Sofi
 
Σταυροφορίες
ΣταυροφορίεςΣταυροφορίες
ΣταυροφορίεςGeorgia Sofi
 
Βυζαντινός πολιτισμός
Βυζαντινός πολιτισμόςΒυζαντινός πολιτισμός
Βυζαντινός πολιτισμόςGeorgia Sofi
 
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣGeorgia Sofi
 

More from Georgia Sofi (20)

ομιλος1.pptx
ομιλος1.pptxομιλος1.pptx
ομιλος1.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
 
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
 
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
 
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
 
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
 
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμγεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
 
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμισηΘρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
 
αναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμοςαναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμος
 
μεγαλες ανακαλυψεις
μεγαλες ανακαλυψειςμεγαλες ανακαλυψεις
μεγαλες ανακαλυψεις
 
ισλαμ
ισλαμισλαμ
ισλαμ
 
αναγέννηση
αναγέννησηαναγέννηση
αναγέννηση
 
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
 
αραβικος πολιτισμος
αραβικος πολιτισμοςαραβικος πολιτισμος
αραβικος πολιτισμος
 
Σταυροφορίες
ΣταυροφορίεςΣταυροφορίες
Σταυροφορίες
 
Βυζαντινός πολιτισμός
Βυζαντινός πολιτισμόςΒυζαντινός πολιτισμός
Βυζαντινός πολιτισμός
 
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
 

Recently uploaded

Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 

ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕΤΟΧΩΝ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

  • 1. ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕΤΟΧΩΝ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΚΑΤΑ ΣΕΙΡΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ επιμέλεια: Γ. Σόφη * Στις παρακάτω αναλύσεις, το ρήμα συνάπτεται αμέσως μετά το σύνδεσμο ή την αντωνυμία εισαγωγής, για να γίνει εύκολα κατανοητή η μετατροπή. Κατά κανόνα, στη λατινική το ρήμα τοποθετείται στο τέλος, ύστερα από όλους τους άλλους όρους της πρότασης. * 3 Neptunus iratus ad oram Aethiopiae urget beluam marinam. = αιτιολογική συνημμένη στο υποκείμενο του urget. 1. Neptunus, quod/ quia / quoniam iratus est, ad oram (...) 2. Neptunus, cum iratus sit, ad oram (...) * εναλλακτικά χαρακτηρίζεται συντακτικά ως επιρρηματικό κατηγορούμενο τρόπου στο urget και δεν αναλύεται. 11 Hannibal, (...) VI et XX annos natus, omnes gentes Hispaniae bello superavit. = χρονική συνημμένη στο υποκείμενο του superavit 1. Hannibal, (...) postquam / simul / ubi / ut natus est VI et XX annos, ... 2. Hannibal, (...) cum natus esset VI et XX annos, ... 20 Exclusus ab insidiatoribus Caligulae, recesserat in diaetam. = χρονική, συνημμένη στο υποκείμενο του recesserat. 1. Cum (ιστορ.) exclusus esset ab insidiatoribus Caligulae, ... 2. Postquam / ubi / ut / simul exclusus est ab insidiatoribus Caligulae, ... Paulo post rumore caedis exterritus prorepsit ad solarium proximum. = αιτιολογική, συνημμένη στο υποκείμενο Claudius. 1. Paulo post, quod / quoniam / quia exterritus erat rumore caedis, prorepsit ... 2. Paulo post, cum exterritus esset rumore caedis, prorepsit... et inter vela praetenta foribus se abdidit = επιθετική μετοχή, ως επιθετικός προσδιορισμός στο vela 1. et inter vela quae praetenta erant abdidit.
  • 2. Discurrens miles pedes eius animadvertit = επιθετική μετοχή, ως επιθετικός στο miles 1. Miles, qui discurrebat, pedes eius animadvertit. * εάν η μετοχή εκληφθεί ως χρονική, τότε: 1. Miles, cum (ιστορικό) discurreret, pedes eius animadvertit. 2. Miles, dum discurrit, pedes eius animadvertit. 3. Miles, cum (καθαρά χρονικό) discurrebat, pedes eius animadvertit. Extractum imperatorem eum (miles) salutavit. = χρονική, συνημμένη στο eum. 1. Cum (ιστορ.) extractus esset, imperatorem eum (miles) salutavit. 2. Postquam / ubi / ut / simul extractus est, imperatorem eum (miles) salutavit. 3. Cum (χρον.) extractus erat, imperatorem eum (miles) salutavit. dum obvia turba quasi moriturum eum miseratur. = αιτιολογική, συνημμένη στο eum 1. dum obvia turba, quasi (is) moriturus esset, eum miseratur * O τύπος miseratur ισοδυναμεί με miserabatur (λόγω του λατινισμού του dum, που δέχεται μόνο ενεστώτα). Eπειδή η μετοχή συνοδεύεται με το παραβολικό επίρρημα quasi είναι αιτιολογική μετοχή που δηλώνει υποκειμενική αιτιολογία, αλλά την αναλύουμε σε υποθετική παραβολική πρόταση, γιατί με το quasi σχηματίζουν μια βραχυλογική παραβολική φράση. Αν ζητηθεί να την αναλύσουμε σε αιτιολογική πρόταση που δηλώνει υποκειμενική αιτιολογία, τότε: dum obvia turba, quod / quia / quoniam (is) moriturus esset, eum miseratur. 21 Galli, apud Alliam flumen deletis legionibus Romanorum everterunt (...) = ιδιάζουσα αφαιρετική απόλυτη, χρονική μετοχή 1. Galli, cum (ιστορ.) delevissent apud Aliam flumen legiones Romanorum, ... 2. Galli, postquam / ubi / ut / simul deleverunt apud Aliam flumen legiones Romanorum 3. Galli, cum (χρον.) apud Aliam flumen deleverant legiones Romanorum ... fuerat propter Veientanam praedam non aequo iure divisam = επιθετική, ως επιθετικός στο praedam. 1. fuerat propter Veientanam praedam, quae non aequo iure divisa erat.
  • 3. absens dictator est factus = εναντιωματική, συνημμένη στο υποκείμενο του est factus. 1. etsi / tametsi / quamquam (is) aberat, dictator est factus. 2. cum / licet (is) abesset, dictator est factus. is Gallos iam abeuntes secutus est. = χρονική, συνημμένη στο αντικείμενο Gallos. 1. is Gallos, cum (ιστορ.) abirent iam, secutus est. 2. is Gallos, dum abeunt iam, secutus est. 3. is Gallos, cum (χρον.) abibant Galli iam, secutus est. quibus interemptis aurum omne recepit. = ιδιάζουσα αφαιρετική απόλυτη, χρονική μετοχή 1. cum (ιστορ.) interemisset eos, aurum omne recepit 2. postquam / ubi / ut / simul interemit eos, .... 3. cum (χρον.) interemerat eos, .... quod illic appensum civitati nomen dedit = αιτιολογική συνημμένη στο quod 1. quod, quia / quoniam appensum erat illic, civitati nomen dedit. 2. quod, cum appensum esset illic, .... unde tamen rogatus reversus est = χρονική συνημμένη στο υποκείμενο του reversus est. 1. unde tamen, cum (ιστορ.) rogatus esset, reversus est. 2. unde tamen, postquam / ubi / ut / simul rogatus est, ... 3. unde tamen, cum (χρον.) rogatus erat, ... 24 eique ab ostio quaerenti Ennium ancilla dixisset = επιθετική, ως επιθετικός προσδιορισμός στο eique. 1. eique, qui quaerebat Ennium ab ostio, ancilla dixisset. Tum Ennius indignatus, (...) inquit. = αιτιολογικό συνημμένη στο Ennius. 1. quia Ennius indignatus erat, inquit. 2. cum Ennius indignatus esset, inquit.
  • 4. 27 Accius tragoediam suam ei desideranti legit = αιτιολογική συνημμένη στο ei 1. Accius tragoediam suam ei, quia desiderabat, legit. 2. Accius tragoediam suam ei, cum desideraret, legit. * Εαν εκλάβουμε τη μετοχή ως επιθετική, τότε: Accius tragoediam suam ei, qui desiderabat, legit. 29 audita salutatione (a Caesare) dixit = ιδιάζουσα αφαιρετική απόλυτη, χρονική μετοχή 1. Cum (ιστορ.) Caesar audivisset salutationem, dixit.. 2. Postquam / ubi / ut / simul Caesar audivit salutationem, dixit... 3. Cum (χρον.) Caesar audiverat salutationem, dixit... homo quidam ei occurrit corvum tenens = επιθετική μετοχή, ως επιθετικός στο υποκείμενο homo 1. homo quidam ei occurrit, qui tenebat corvum. 31 Bello Latino T. Manlius consul nobili genere natus exercitus Romanorum praefuit = επιθετική ως επιθετικός στο Τ. Manlius 1. Bello Latino T. Manlius consul, qui natus erat nobili genere, exercitus Romanorum praefuit. Tum adulescens, viribus suis confisus et cupiditatae pugnandi permotus, iniussu consulis in certamen ruit. = αιτιολογικές μετοχές, συνημμένες στο adulescens 1. Tum adulescens, quia confisus erat viribus suis et permotus erat cupiditatae pugnandi... 2. Tum adulescens, cum confisus esset viribus suis et permotus esset cupiditatae pugnandi... 34 abiectis armis = ιδιάζουσα αφαιρετική απόλυτη, χρονική μετοχή 1. cum (ιστορ.) abiecissent praedones arma 2. postquam / ubi / ut / simul abiecerunt praedones arma 3. cum (χρον.) abiecerant praedones arma
  • 5. 36 magnum pondus auri publice missum attulissent = επιθετική ως επιθετικός στο pondus 1. magnus pondus auri, quod missum erat publice, attulissent 38 dum aliqua vox congruens proposito audiretur = επιθετική ως επιθετικός στο vox 1. dum aliqua vox, quae congruebat proposito audiretur Tandem puella, longa mora standi fessa, rogavit materteram = αιτιολογική συνημμένη στο puella 1. Tandem puella, quod / quia / quoniam fessa erat longa mora standi, rogavit materteram. 2. Tandem puella, cum fessa esset longa mora standi, rogavit materteram. 42 coniurationemque nascentem non credendo confirmaverunt = επιθετική ως επιθετικός στο coniurationem 1. coniurationemque, quae nascebatur, non credendo confirmaverunt * Aν εκληφθεί ως χρονική, τότε: 1. coniurationemque, cum (ιστορ.) nasceretur, non credendo confirmaverunt 2. coniurationemque, dum nascitur, non credendo confirmaverunt. 3. coniurationemque, cum (χρον.) nascebatur, non ... quorum auctoritatem secuti multi (...) id factum esse dicerent = αιτιολογική, συνημμένη στο multi 1. quia secuti erant eorum auctoritatem, multi (...) id factum esse dicerent. 2. cum secuti essent eorum auctoritatem, multi (...) 43 Non tibi ingredienti fines patriae ira cecidit? = χρονική συνημμμένη στο tibi 1. Non tibi, cum (ιστορ.) ingredereris (-re) fines patriae, ira cecidit? 2. Non tibi, dum ingrederis (-re) fines patriae, ira ... 3. Non tibi, cum (χρον.) ingrediebaris (-re) fines patriae, ira ..
  • 6. 44 quod Tarquinium dixisse ferunt exulantem = χρονική συνημμένη στο Tarquinium 1. quod Tarquinium dixisse ferunt, dum exulat 45 ne, intercepta epistula, nostra consilia ab hostibus cognoscantur = γνήσια αφαιρετική απόλυτη, υποθετική μετοχή 1. si intercepta sit epistula, ne nostra consilia ab hostibus cognoscantur. epistulam conscriptam Graecis litteris mittit = επιθετική ως επιθετικός στο epistulam 1. epistulam, quae conscripta est Graecis litteris, mittit Gallus periculum veritus constituit = αιτιολογική, συνημμένη στο υποκείμενο Gallus 1. Gallus, quia veritus erat periculum, constituit. 2. Galus, cum veritus esset periculum, constituit.