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“Las mejores manos
para cuidar de tus hijos
club de conocimientos
para niños”
LUIS ALBERTO DUQUE Cód.
1.088.258.887
DEYVI GALVIS VASQUEZ Cód.
1.093.747.481
MONICA VELÁSQUEZ SIERRA
1.088.261.089
Los padres esperan siempre que sus hijos logren
aprender sin mayores complicaciones, que sus
resultados sean acordes e inclusive mayores a sus
expectativas, y que a la par vayan adquiriendo
responsabilidades en sus tareas escolares.
PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA
Entonces al ver la gran necesidad que hay
por mejorar en el cuidado y apoyo
pedagógico a los niños y niñas del barrio la
Cordialidad es pertinente platear;
¿El club de conocimientos para niños, puede
ser una alternativa para las familias en el
municipio de los Patios?
Ante la creciente necesidad
de mejorar los niveles
educativos en el
departamento de Norte de
Santander, el club mejora
tus conocimientos en una de
las alternativas para
cambiar los resultados
académicos y sociales,
especialmente en el barrio la
Cordialidad.
JUSTIFICACIÓN Resultados académicos
Aumento de agresiones
Cuidados óptimos
Tiempo para los hijos
Extensos horarios
Aumentar la calidad
educativa de niños entre
los 5 y 14 años del
Municipio de los Patios
Cúcuta Norte de
Santander.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Acompañar a los niños en el proceso
escolar mientras sus padres trabajan,
para que se fortalezcan aspectos
tanto educativos como
comportamentales.
Contribuir con el progreso social y
educativo del municipio de los patios
y mejorar los estándares de la calidad
educativa de las instituciones
educativas con las que cuenta el
sector
Nivelar a los niño en las
materias que tengan
dificultades, se les
enseñara técnicas de
estudio, fomentando el
gusto por aprender, la
responsabilidad,
puntualidad, honestidad
y el respeto por lo
demás.
Conformar una empresa legalmente
constituida para prestación del
servicio y fortalecimiento educativo,
con todos los requisitos de ley
Marco contextual
Para nuestro proyecto nos estamos basando en
información real y veras de la educación, no solo en el
departamento de Norte de Santander, sino en toda
Colombia y cuál es la perceptiva de para proyectarse
en el mediano plazo y mejorar esta situación.
LA MEDICIÓN PISA INDICA QUE EL PAÍS ESTÁ ENTRE
LOS MÁS REGULARES DE AMÉRICA LATINA. ¿POR
QUÉ?
La calidad de la educación ha sido un tema que ha
cobrado vigencia la última década, por cuenta de la
llegada de sistemas de medición internacional que han
permitido establecer cómo está la educación en
Colombia respecto a otros países.
Referentes conceptuales
“Si se miran los resultados de 2006 contra los de 2009, encontramos
que nuestro país tuvo un avance importante en lectura. Aunque en las
tres categorías –lenguaje, matemáticas y ciencias- estamos por debajo
de la media internacional. En ciencias y matemáticas los avances no
fueron significativos”, explica Isabel Fernández, subdirectora de
Divulgación y Análisis del Icfes, entidad encargada de la realización de
PISA en el país.
Y es que, si se miran las estadísticas, se encuentra que en América
Latina hay tres bloques de países, de acuerdo con sus resultados. En
el primero, donde están las mejores competencias de toda la región,
están Uruguay, Chile, México y Costa Rica. En un segundo bloque,
con resultados menos positivos está Colombia, al lado de Argentina y
Brasil. Superamos a Perú y Paraguay, que registran los resultados
más bajos.
Base de datos disponible, base de datos en línea
http://diarioadn.co/vida/educaci%C3%B3n/problemas-de-la-educaci%C3%B3n-en-colombia-seg%C
.
IDENTIFICACIÓN DEL SERVICIO
CLUB DE CONOCIMIENTOS PARA NIÑOS
Este proyecto ofrecerá un servicio de
acompañamiento y asesoría educativa, Es
un club para niños entre 5 y 14 años el cual
cuenta con profesionales especializados en
psicología, pedagogía y educación, prestara
un servicio de ayuda personalizada en el
desarrollo de las tareas escolares de los
niños para cuyos padres no disponen de
tiempo y desde una manera muy lúdica e
inclusiva se manejaran problemas sociales y
comportamentales, fortaleciendo temas
como la tolerancia, respeto entre otros
muchos valores necesarios para la
población.
Descripción de los beneficiarios
del servicio
Se beneficiaran las familias donde existen problemas de bajo
rendimiento académico de los niños, como consecuencia del
poco cuidado, acompañamiento y apoyo de sus padres por
motivos laborales.
El proyecto está fundamentado para aplicarse en el Municipio
de los patios Cúcuta Norte de Santander, más
específicamente en el barrio Cordialidad.
Las cifras reales del municipio actualmente son de;
Habitantes en el municipio
No. Habitantes Cabecera: 71477
No. Habitantes Zona Rural: 2214
Total: 73691
El servicio que ofrecerá el proyecto está dirigido a niños y
niñas entre los 5 y los 14 años
Y las cifras en cuanto consumidores potenciales del servicio
en el barrio son un
Total de 1.630 niños(as) que equivalen al porcentaje más
amplio en el municipio en cuanto a la edad antes de los 18
años.
Resultados del estudio de mercado
ANÁLISIS DE LA DEMANDA
La demanda esperada para la apertura del club en
el barrio Cordialidad es de 200 posibles niños y
niñas los cuales están entre la edad
correspondiente a 5-14 años dentro de los 1.630
con los que cuenta el sector.
Resultados del estudio de mercado
ANÁLISIS DE LA OFERTA
En el barrio la Cordialidad no se cuenta
con un club de fortalecimiento educativo
y personal el cual tenga las dimensiones
y características con el que contamos
para la puesta en marcha del mismo, lo
cual hace viable desde cualquier punto
de vista la materialización del proyecto.
Resultados del estudio de mercado
ANÁLISIS DE PRECIO
Para determinar el precio se analizo las ventajas y
desventajas frente a las posibles competencias que se
puedan presentar en el corto y largo plazo, teniendo en
cuenta que en el presente inmediato no existe un
competidor directo. Se tiene en cuenta que el precio
propuesto debe cubrir todos los costos en los que incurre el
proyecto y esperando también que deje un margen de
ganancia. Por lo anterior se estable una Mensualidad
aproximada de Noventa Mil Pesos ($90.000.oo) por cada
niño.
Se emplearan estrategias de precio con relación a
descuentos por fidelidad, pagos puntuales o recomendación
con nuevos clientes. Así mismo como promociones
ocasionales de inscripciones de dos niños por el precio de
uno (2x1), o acumulación de puntos redimibles. Todo esto
dependiendo de las temporadas y la competencia que surja.
Resultados del estudio técnico
CÓMO SE VA A LLEVAR A CABO EL SERVICIO:
Resultado del
estudio Técnico
El proyecto será aplicado en el barrio la Cordialidad,
municipio de Los Patios, Cúcuta, departamento Norte de
Santander quedando ubicada sus instalaciones en la
calle 31 No 5e-07 punto estratégico ya que es la calle
que más concurrente en el sector; el mismo fue
seleccionado ya que la población no cuenta con un club
con este tipo de características y que ofrezca dicho
servicio, lo cual hace viable la puesta en marcha del
proyecto.
Resultado del estudio Técnico
Necesidades del recurso humano, estimación en costos
Resultado del estudio Técnico
Necesidades de maquinaria y equipo, estimación en costos
Resultado del estudio Técnico
Para el desarrollo locativo de este proyecto se adquiere
una planta física la cual cuenta con 2000 m2 y está
distribuida con ocho dependencias para el desarrollo
adecuado de la prestación del servicio y la distribución
de los alumnos adecuadamente.
Cuenta con una cancha de microfútbol, servicios
sanitarios, acueducto y energía eléctrica de 2.20 w para
la utilización de equipos de alta tensión.
Conclusiones
 Construir trabajos en busca un beneficio social es parte de
forjar procesionales competitivos, ante todos los mercados
de nuestro país.
 Desarrollado el trabajo colaborativo del curso diseño de
proyectos, encontramos la importancia de proyectar y
evaluar los diferentes momentos de la economía regional,
esto nos dará el camino para elegir y desarrollar un
proyecto que sea beneficioso para todos.
 En este curso hemos logrado proyectar los costos, gastos y
productividad de un proyecto desarrollado con recursos
propios, subsidiado por el estado y ejecutado con mano de
obre local, para beneficio de la comunidad.
 En la actualidad debe alinearse los proyectos, desarrollo y
sostenibilidad de los mismos con las normas nacionales en
lo relacionado con la sostenibilidad ambiental, económica y
social, esto hará cada día más competitivos y exitosos los
proyectos.
Bibliografía
 Cañón Salazar H. ;(2011); “Modulo Curso Diseño de Proyectos”, UNAD. BOGOTÁ
 Municipio de los Patios, tomado de. http://www.lospatios-nortedesantander.gov.co
 Wiki- EOI; (2012); “La estimación de la Demanda” tomado de:
http://www.eoi.es/wiki/index.php/La_estimaci
%C3%B3n_de_la_Demanda_en_Proyectos_de_negocio
 Casassus J, (1993), “¿Debe el Estado ocuparse aún de la educación?”
 Abrile de Vollmer M,I. (1994) “Calidad de la Educación”. Revista Iberoamericana de
Educación Número 5. Argentina. Tomado de:
http://www.rieoei.org/oeivirt/rie05a01.htm
 Rodrigo Miguel R. y Eugenio Vargas R. (2001). “Padre ausente y las repercusiones a
nivel psicológico en el niño, según diversas perspectivas de análisis.” Recuperado de:
http://www.apsique.com/wiki/DesaPadre_ausente
 El Tiempo. (2012, 02 de marzo) “42% de los padres, sin tiempo para divertirse con
sus hijos: encuesta.” Recuperado de http://www.eltiempo.com/vida-de-
hoy/educacion/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-11268383.html
 Freud. A.; (1977). “El psicoanálisis y la crianza del niñ”; Editorial. Paidós; Buenos
Aires.
 Papalia. D.E.; (1983); “Psicología del desarrollo”; Editorial. McGraw-Hill; México.
 http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia/sostenibilidad-economica-
social-sustentabilidad-ambiental.htm.

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  • 1. 102058_241 “Las mejores manos para cuidar de tus hijos club de conocimientos para niños” LUIS ALBERTO DUQUE Cód. 1.088.258.887 DEYVI GALVIS VASQUEZ Cód. 1.093.747.481 MONICA VELÁSQUEZ SIERRA 1.088.261.089
  • 2. Los padres esperan siempre que sus hijos logren aprender sin mayores complicaciones, que sus resultados sean acordes e inclusive mayores a sus expectativas, y que a la par vayan adquiriendo responsabilidades en sus tareas escolares. PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA Entonces al ver la gran necesidad que hay por mejorar en el cuidado y apoyo pedagógico a los niños y niñas del barrio la Cordialidad es pertinente platear; ¿El club de conocimientos para niños, puede ser una alternativa para las familias en el municipio de los Patios?
  • 3. Ante la creciente necesidad de mejorar los niveles educativos en el departamento de Norte de Santander, el club mejora tus conocimientos en una de las alternativas para cambiar los resultados académicos y sociales, especialmente en el barrio la Cordialidad. JUSTIFICACIÓN Resultados académicos Aumento de agresiones Cuidados óptimos Tiempo para los hijos Extensos horarios
  • 4. Aumentar la calidad educativa de niños entre los 5 y 14 años del Municipio de los Patios Cúcuta Norte de Santander. OBJETIVO GENERAL
  • 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Acompañar a los niños en el proceso escolar mientras sus padres trabajan, para que se fortalezcan aspectos tanto educativos como comportamentales. Contribuir con el progreso social y educativo del municipio de los patios y mejorar los estándares de la calidad educativa de las instituciones educativas con las que cuenta el sector Nivelar a los niño en las materias que tengan dificultades, se les enseñara técnicas de estudio, fomentando el gusto por aprender, la responsabilidad, puntualidad, honestidad y el respeto por lo demás. Conformar una empresa legalmente constituida para prestación del servicio y fortalecimiento educativo, con todos los requisitos de ley
  • 6. Marco contextual Para nuestro proyecto nos estamos basando en información real y veras de la educación, no solo en el departamento de Norte de Santander, sino en toda Colombia y cuál es la perceptiva de para proyectarse en el mediano plazo y mejorar esta situación. LA MEDICIÓN PISA INDICA QUE EL PAÍS ESTÁ ENTRE LOS MÁS REGULARES DE AMÉRICA LATINA. ¿POR QUÉ? La calidad de la educación ha sido un tema que ha cobrado vigencia la última década, por cuenta de la llegada de sistemas de medición internacional que han permitido establecer cómo está la educación en Colombia respecto a otros países.
  • 7. Referentes conceptuales “Si se miran los resultados de 2006 contra los de 2009, encontramos que nuestro país tuvo un avance importante en lectura. Aunque en las tres categorías –lenguaje, matemáticas y ciencias- estamos por debajo de la media internacional. En ciencias y matemáticas los avances no fueron significativos”, explica Isabel Fernández, subdirectora de Divulgación y Análisis del Icfes, entidad encargada de la realización de PISA en el país. Y es que, si se miran las estadísticas, se encuentra que en América Latina hay tres bloques de países, de acuerdo con sus resultados. En el primero, donde están las mejores competencias de toda la región, están Uruguay, Chile, México y Costa Rica. En un segundo bloque, con resultados menos positivos está Colombia, al lado de Argentina y Brasil. Superamos a Perú y Paraguay, que registran los resultados más bajos. Base de datos disponible, base de datos en línea http://diarioadn.co/vida/educaci%C3%B3n/problemas-de-la-educaci%C3%B3n-en-colombia-seg%C .
  • 8. IDENTIFICACIÓN DEL SERVICIO CLUB DE CONOCIMIENTOS PARA NIÑOS Este proyecto ofrecerá un servicio de acompañamiento y asesoría educativa, Es un club para niños entre 5 y 14 años el cual cuenta con profesionales especializados en psicología, pedagogía y educación, prestara un servicio de ayuda personalizada en el desarrollo de las tareas escolares de los niños para cuyos padres no disponen de tiempo y desde una manera muy lúdica e inclusiva se manejaran problemas sociales y comportamentales, fortaleciendo temas como la tolerancia, respeto entre otros muchos valores necesarios para la población.
  • 9. Descripción de los beneficiarios del servicio Se beneficiaran las familias donde existen problemas de bajo rendimiento académico de los niños, como consecuencia del poco cuidado, acompañamiento y apoyo de sus padres por motivos laborales. El proyecto está fundamentado para aplicarse en el Municipio de los patios Cúcuta Norte de Santander, más específicamente en el barrio Cordialidad. Las cifras reales del municipio actualmente son de; Habitantes en el municipio No. Habitantes Cabecera: 71477 No. Habitantes Zona Rural: 2214 Total: 73691 El servicio que ofrecerá el proyecto está dirigido a niños y niñas entre los 5 y los 14 años Y las cifras en cuanto consumidores potenciales del servicio en el barrio son un Total de 1.630 niños(as) que equivalen al porcentaje más amplio en el municipio en cuanto a la edad antes de los 18 años.
  • 10. Resultados del estudio de mercado ANÁLISIS DE LA DEMANDA La demanda esperada para la apertura del club en el barrio Cordialidad es de 200 posibles niños y niñas los cuales están entre la edad correspondiente a 5-14 años dentro de los 1.630 con los que cuenta el sector.
  • 11. Resultados del estudio de mercado ANÁLISIS DE LA OFERTA En el barrio la Cordialidad no se cuenta con un club de fortalecimiento educativo y personal el cual tenga las dimensiones y características con el que contamos para la puesta en marcha del mismo, lo cual hace viable desde cualquier punto de vista la materialización del proyecto.
  • 12. Resultados del estudio de mercado ANÁLISIS DE PRECIO Para determinar el precio se analizo las ventajas y desventajas frente a las posibles competencias que se puedan presentar en el corto y largo plazo, teniendo en cuenta que en el presente inmediato no existe un competidor directo. Se tiene en cuenta que el precio propuesto debe cubrir todos los costos en los que incurre el proyecto y esperando también que deje un margen de ganancia. Por lo anterior se estable una Mensualidad aproximada de Noventa Mil Pesos ($90.000.oo) por cada niño. Se emplearan estrategias de precio con relación a descuentos por fidelidad, pagos puntuales o recomendación con nuevos clientes. Así mismo como promociones ocasionales de inscripciones de dos niños por el precio de uno (2x1), o acumulación de puntos redimibles. Todo esto dependiendo de las temporadas y la competencia que surja.
  • 13. Resultados del estudio técnico CÓMO SE VA A LLEVAR A CABO EL SERVICIO:
  • 14. Resultado del estudio Técnico El proyecto será aplicado en el barrio la Cordialidad, municipio de Los Patios, Cúcuta, departamento Norte de Santander quedando ubicada sus instalaciones en la calle 31 No 5e-07 punto estratégico ya que es la calle que más concurrente en el sector; el mismo fue seleccionado ya que la población no cuenta con un club con este tipo de características y que ofrezca dicho servicio, lo cual hace viable la puesta en marcha del proyecto.
  • 15. Resultado del estudio Técnico Necesidades del recurso humano, estimación en costos
  • 16. Resultado del estudio Técnico Necesidades de maquinaria y equipo, estimación en costos
  • 17. Resultado del estudio Técnico Para el desarrollo locativo de este proyecto se adquiere una planta física la cual cuenta con 2000 m2 y está distribuida con ocho dependencias para el desarrollo adecuado de la prestación del servicio y la distribución de los alumnos adecuadamente. Cuenta con una cancha de microfútbol, servicios sanitarios, acueducto y energía eléctrica de 2.20 w para la utilización de equipos de alta tensión.
  • 18. Conclusiones  Construir trabajos en busca un beneficio social es parte de forjar procesionales competitivos, ante todos los mercados de nuestro país.  Desarrollado el trabajo colaborativo del curso diseño de proyectos, encontramos la importancia de proyectar y evaluar los diferentes momentos de la economía regional, esto nos dará el camino para elegir y desarrollar un proyecto que sea beneficioso para todos.  En este curso hemos logrado proyectar los costos, gastos y productividad de un proyecto desarrollado con recursos propios, subsidiado por el estado y ejecutado con mano de obre local, para beneficio de la comunidad.  En la actualidad debe alinearse los proyectos, desarrollo y sostenibilidad de los mismos con las normas nacionales en lo relacionado con la sostenibilidad ambiental, económica y social, esto hará cada día más competitivos y exitosos los proyectos.
  • 19. Bibliografía  Cañón Salazar H. ;(2011); “Modulo Curso Diseño de Proyectos”, UNAD. BOGOTÁ  Municipio de los Patios, tomado de. http://www.lospatios-nortedesantander.gov.co  Wiki- EOI; (2012); “La estimación de la Demanda” tomado de: http://www.eoi.es/wiki/index.php/La_estimaci %C3%B3n_de_la_Demanda_en_Proyectos_de_negocio  Casassus J, (1993), “¿Debe el Estado ocuparse aún de la educación?”  Abrile de Vollmer M,I. (1994) “Calidad de la Educación”. Revista Iberoamericana de Educación Número 5. Argentina. Tomado de: http://www.rieoei.org/oeivirt/rie05a01.htm  Rodrigo Miguel R. y Eugenio Vargas R. (2001). “Padre ausente y las repercusiones a nivel psicológico en el niño, según diversas perspectivas de análisis.” Recuperado de: http://www.apsique.com/wiki/DesaPadre_ausente  El Tiempo. (2012, 02 de marzo) “42% de los padres, sin tiempo para divertirse con sus hijos: encuesta.” Recuperado de http://www.eltiempo.com/vida-de- hoy/educacion/ARTICULO-WEB-NEW_NOTA_INTERIOR-11268383.html  Freud. A.; (1977). “El psicoanálisis y la crianza del niñ”; Editorial. Paidós; Buenos Aires.  Papalia. D.E.; (1983); “Psicología del desarrollo”; Editorial. McGraw-Hill; México.  http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia/sostenibilidad-economica- social-sustentabilidad-ambiental.htm.