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Gabrielle Kielpinski
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Proyecto colaborativo
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ELAFECTO
Proyecto Colaborativo Fundación Evolución. Escuelas hermandadas: Escuela Nº 3 - Ciudad de San Luis / Instituto San Cayetano de Liniers - Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
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mariamedero
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Ciudadanos, Maestros y Dirigentes: La X huelga Nacional Indefinida, a pesar del escenario dificil, está concitando el apoyo de los padres de familia y de la ciudadanía, con un alto acatamiento magisterial y una correcta dirección sindical que viene siendo reconocido por los maestros(as). Hoy debemos lograr que los padres de familia defiendan nuestras propuestas y se movilicen en todo el país, esto nos ayudará en la presente lucha y en el futuro. Adjuntamos información periodistica sobre una ENCUESTA NACIONAL del 78% de apoyo a los maestros; además una CARTA PÚBLICA DE LOS PADRES DE FAMILIA que debe ser IMPLEMENTADA URGENTEMENTE en todas las escuelas, distritos, provincias y regiones del país, presentadas luego a todas las instituciones. Movilizar a los padres es la tarea URGENTE de la semana.
Padres Respaldan nuestra lucha
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Se trata de precisar las líneas de investigación de las diferentes Escuelas Profesionales de la UCV-CH
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TF: "Y tú qué opinas ... Qué PROS y CONTRAS tiene lla Tecnología?
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Biodiversidad
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josedcardonal
In diesem 45-minütigem Webinar bringen wir Ihnen die OpenText Process Suite etwas näher. In dieser Demo zeigen wir Ihnen, wie man: - einen Prozess mit BPMN modelliert, - Benutzeroberflächen gestaltet und entwickelt, - Geschäftsregeln einbindet und - die Prozessanwendung bereitstellt und ausführt. Präsentiert wird Ihnen dieses Webinar von unserem OpenText Process Suite Experten & Trainer: Harry Siegersma & CEO Sascha Cutura
[Webinar] OpenText Process Suite:Von der Modellierung bis zur Ausführung
[Webinar] OpenText Process Suite:Von der Modellierung bis zur Ausführung
convedo Group
Ositos de Peluche es un proyecto colaborativo de alcance internacional que hermana aulas de nivel inicial y primer ciclo de nivel primario y en el que a través del intercambio de un osito de peluche vía correo postal se trabajan contenidos curriculares acordados entre los docentes responsables de las aulas hermanadas. A lo largo del proyecto se realizan crónicas del viaje y el diario personal del oso viajero en un espacio virtual.
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