SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Cultivos Forrajeros Anuales
Verdeos Invernales
Avena negra: Avena strigosa
Es una especie rústica, poco exigente. Es resistente a la roya,
a los pulgones, a la seca y es poco exigente a la fertilidad del
suelo. Presenta desarrollo inicial rápido, produce una elevada
cantidad de materia verde. Puede ser cultivada sola o
asociada con rye grass, vicia, centeno, trébol y lupino.
Además de mejoradora de suelo, es empleada como
regeneradora de su sanidad, disminuyendo la población de
patógenos y aumentando los rendimientos de los cultivos de
verano.
MANEJO: destinada a abono verde, el manejo debe ser realizado con rollo cuchillo, en la fase
de grano lechoso, en torno a los 120 – 160 días después de la siembra. En Siembra Directa se
puede optar por la aplicación de herbicidas antes que las primeras semillas alcancen la
maduración fisiológica pues, de lo contrario habrá infestación en el cultivo subsecuente.
También para su uso en pastorero directo por ganado o bien para rollos.
Cuadro 1. Comparación de distintas características morfológicas y de crecimiento entre Avena
sativa L. y Avena strigosa Schreb.
Estructuras Avena sativa L. Avena strigosa Schreb.
Raíces Menor volumen y profundización Mayor volumen y profundización
Tallos Más gruesos Más delgados
Macollos Menor número Mayor número
Hojas Más anchas y ásperas Más delgadas y suaves
Inflorescencias
(panículas)
Equilaterales Equilaterales o unilaterales
Semillas Más anchas y menos alargadas Más delgadas y alargadas
Avena Blanca
Avena Sativa
Variedad Cristal
Cultivar de doble propósito, obtenida por INTA Bordenave. De porte vegetativo semierecto,
con muy buen macollaje. Resistente al vuelco y al desgrane. El potencial de rendimiento en
grano es alto. Excelente cultivar para su uso como doble propósito.
Descripción: Cereal sensible al frío y a la sequía, pero a su vez es el que presenta mayor
palatabilidad y valor nutritivo y además nos permite extender el pastoreo, porque es comida
aún encañada y con granos. Es el verdeo más indicado para ensilar, es susceptible al
ataque del pulgón de los cereales.
Suelos: Requiere suelos francos, franco arcillosos y desarrolla bien en suelos
moderadamente ácidos.
Epoca de siembra: febrero a junio.
Densidad de siembra: de 80 a 100 Kg/Ha.
Sistema de siembra: en líneas, a 15 cm entre sí o al voleo.
Saludos cordiales!
Carlos Cossio Cornejo
Agente comercial NOA OP
0381155955525
pemanoa@arnet.com.ar
www.peman.com.ar

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Muestrario de quelites
Muestrario de quelitesMuestrario de quelites
Muestrario de quelites
Krla Rdz
 
Proyecto de profundización
Proyecto de profundizaciónProyecto de profundización
Proyecto de profundización
Valeria Pinto
 

La actualidad más candente (20)

Berros
BerrosBerros
Berros
 
Avena
AvenaAvena
Avena
 
La Guanabana
La GuanabanaLa Guanabana
La Guanabana
 
Muestrario de quelites
Muestrario de quelitesMuestrario de quelites
Muestrario de quelites
 
Yaragua
YaraguaYaragua
Yaragua
 
Guanábana
GuanábanaGuanábana
Guanábana
 
Phaseolus vulgaris
Phaseolus  vulgarisPhaseolus  vulgaris
Phaseolus vulgaris
 
El maíz
El maízEl maíz
El maíz
 
Guanabana
GuanabanaGuanabana
Guanabana
 
El arroz
El arrozEl arroz
El arroz
 
Ramio u ortiga blanca como reproducirla
Ramio u ortiga blanca como reproducirlaRamio u ortiga blanca como reproducirla
Ramio u ortiga blanca como reproducirla
 
semillas para la venta Cratylia argéntea en Colombia y extranjero
  semillas para la venta Cratylia argéntea en Colombia y extranjero  semillas para la venta Cratylia argéntea en Colombia y extranjero
semillas para la venta Cratylia argéntea en Colombia y extranjero
 
Tipos de regadío
Tipos de regadíoTipos de regadío
Tipos de regadío
 
Seminario papa la ligua diciembre 2011
Seminario papa la ligua diciembre 2011Seminario papa la ligua diciembre 2011
Seminario papa la ligua diciembre 2011
 
Proyecto de profundización
Proyecto de profundizaciónProyecto de profundización
Proyecto de profundización
 
La annona muricata
La annona muricataLa annona muricata
La annona muricata
 
presentacion-de-pastos.ppt
presentacion-de-pastos.pptpresentacion-de-pastos.ppt
presentacion-de-pastos.ppt
 
Guanabana
GuanabanaGuanabana
Guanabana
 
El cerezo i
El cerezo iEl cerezo i
El cerezo i
 
Mani
ManiMani
Mani
 

Destacado

Animacion tic mc
Animacion tic mcAnimacion tic mc
Animacion tic mc
1143929234
 
djn Resume 2015_August
djn Resume 2015_Augustdjn Resume 2015_August
djn Resume 2015_August
David Neitsch
 
CC15-317 Halloween News Release_web
CC15-317 Halloween News Release_webCC15-317 Halloween News Release_web
CC15-317 Halloween News Release_web
Brittaney C. Major
 

Destacado (12)

Communion Fruits
Communion FruitsCommunion Fruits
Communion Fruits
 
Fys 3photos photo_3
Fys 3photos photo_3Fys 3photos photo_3
Fys 3photos photo_3
 
Manejo de relaciones de pareja
Manejo de relaciones de parejaManejo de relaciones de pareja
Manejo de relaciones de pareja
 
51602253 bts-power-control
51602253 bts-power-control51602253 bts-power-control
51602253 bts-power-control
 
Animacion tic mc
Animacion tic mcAnimacion tic mc
Animacion tic mc
 
Mia
MiaMia
Mia
 
djn Resume 2015_August
djn Resume 2015_Augustdjn Resume 2015_August
djn Resume 2015_August
 
Communication barrier
Communication barrierCommunication barrier
Communication barrier
 
CC15-317 Halloween News Release_web
CC15-317 Halloween News Release_webCC15-317 Halloween News Release_web
CC15-317 Halloween News Release_web
 
Usar llaves en libreoffice
Usar llaves en libreofficeUsar llaves en libreoffice
Usar llaves en libreoffice
 
La ciencia y el conocimiento en beneficio del hombre de Carmen Hernandez
La ciencia y el conocimiento en beneficio del hombre de Carmen HernandezLa ciencia y el conocimiento en beneficio del hombre de Carmen Hernandez
La ciencia y el conocimiento en beneficio del hombre de Carmen Hernandez
 
Михайло Винницький. Освітні реформи: чи рухаємося у вірному напрямку
Михайло Винницький. Освітні реформи: чи рухаємося у вірному напрямкуМихайло Винницький. Освітні реформи: чи рухаємося у вірному напрямку
Михайло Винницький. Освітні реформи: чи рухаємося у вірному напрямку
 

Similar a Peman 2006 cultivos forrajeros anuales

Proyecto Huerta Escuela 14 DE 17 "Simón Bolívar"
Proyecto Huerta Escuela 14 DE 17 "Simón Bolívar"Proyecto Huerta Escuela 14 DE 17 "Simón Bolívar"
Proyecto Huerta Escuela 14 DE 17 "Simón Bolívar"
valelrt
 
Maiz en asociacion con cannavalia
Maiz en asociacion con cannavaliaMaiz en asociacion con cannavalia
Maiz en asociacion con cannavalia
up
 
Pasto y forraje
Pasto y forrajePasto y forraje
Pasto y forraje
mariaclare
 
Sandra ciclo
Sandra cicloSandra ciclo
Sandra ciclo
millettna
 
El cultivo de la batata
El cultivo de la batataEl cultivo de la batata
El cultivo de la batata
alicostero
 

Similar a Peman 2006 cultivos forrajeros anuales (20)

generalidades del sorgo
generalidades del sorgogeneralidades del sorgo
generalidades del sorgo
 
Proyecto Huerta Escuela 14 DE 17 "Simón Bolívar"
Proyecto Huerta Escuela 14 DE 17 "Simón Bolívar"Proyecto Huerta Escuela 14 DE 17 "Simón Bolívar"
Proyecto Huerta Escuela 14 DE 17 "Simón Bolívar"
 
Banco de proteina, morera y otras.
Banco de proteina, morera y otras.Banco de proteina, morera y otras.
Banco de proteina, morera y otras.
 
Abonos verdes
Abonos verdesAbonos verdes
Abonos verdes
 
Maiz en asociacion con cannavalia
Maiz en asociacion con cannavaliaMaiz en asociacion con cannavalia
Maiz en asociacion con cannavalia
 
Pasto y forraje
Pasto y forrajePasto y forraje
Pasto y forraje
 
13°TEMA - HORT. CUCURBITACEAS.pptx
13°TEMA - HORT. CUCURBITACEAS.pptx13°TEMA - HORT. CUCURBITACEAS.pptx
13°TEMA - HORT. CUCURBITACEAS.pptx
 
M A R A C U Y A++
M A R A C U Y A++M A R A C U Y A++
M A R A C U Y A++
 
38. tec-pepino
38.  tec-pepino38.  tec-pepino
38. tec-pepino
 
15Clss5
15Clss515Clss5
15Clss5
 
ARVENSES
ARVENSESARVENSES
ARVENSES
 
Mani
ManiMani
Mani
 
venta de semillas Cratylia argéntea en Colombia y extranjero
 venta de semillas Cratylia argéntea en Colombia y extranjero venta de semillas Cratylia argéntea en Colombia y extranjero
venta de semillas Cratylia argéntea en Colombia y extranjero
 
Arvejas
ArvejasArvejas
Arvejas
 
Centeno
CentenoCenteno
Centeno
 
CICLO DEL PRODUCTO
CICLO DEL PRODUCTOCICLO DEL PRODUCTO
CICLO DEL PRODUCTO
 
CICLO DEL MAIZ
CICLO DEL MAIZCICLO DEL MAIZ
CICLO DEL MAIZ
 
Sandra ciclo
Sandra cicloSandra ciclo
Sandra ciclo
 
El cultivo de la batata
El cultivo de la batataEl cultivo de la batata
El cultivo de la batata
 
PRESENTACIÓN SOBRE FORRAJES, HACIENDO ÉNFASIS EN FABACEAS
PRESENTACIÓN SOBRE FORRAJES, HACIENDO ÉNFASIS EN FABACEASPRESENTACIÓN SOBRE FORRAJES, HACIENDO ÉNFASIS EN FABACEAS
PRESENTACIÓN SOBRE FORRAJES, HACIENDO ÉNFASIS EN FABACEAS
 

Más de Gabriel Olmedo

Más de Gabriel Olmedo (18)

Unf 2013. programa pasturas, resumen (plan 2010, chaparro)
Unf 2013. programa pasturas, resumen (plan 2010, chaparro)Unf 2013. programa pasturas, resumen (plan 2010, chaparro)
Unf 2013. programa pasturas, resumen (plan 2010, chaparro)
 
U na f 2013 unidades analíticas
U na f 2013 unidades analíticasU na f 2013 unidades analíticas
U na f 2013 unidades analíticas
 
U na f 2009. simbiosis leguminosas bacteria
U na f 2009. simbiosis leguminosas bacteriaU na f 2009. simbiosis leguminosas bacteria
U na f 2009. simbiosis leguminosas bacteria
 
Unaf 2008 peso de semilla
Unaf 2008 peso de semillaUnaf 2008 peso de semilla
Unaf 2008 peso de semilla
 
Rossi 2002 sistema silvopastoriles
Rossi 2002 sistema silvopastorilesRossi 2002 sistema silvopastoriles
Rossi 2002 sistema silvopastoriles
 
Recomendaciones para siembra de alfalfa
Recomendaciones para siembra de alfalfaRecomendaciones para siembra de alfalfa
Recomendaciones para siembra de alfalfa
 
Lacorte, s. 2002. sistemas agroforestales y forestales en misiones
Lacorte, s. 2002. sistemas agroforestales y forestales en misionesLacorte, s. 2002. sistemas agroforestales y forestales en misiones
Lacorte, s. 2002. sistemas agroforestales y forestales en misiones
 
Especies transp-01, sp. anuales
Especies transp-01, sp. anualesEspecies transp-01, sp. anuales
Especies transp-01, sp. anuales
 
Ersa la importancia de los árboles en la gandería del chaco
Ersa  la importancia de los árboles en la gandería del chacoErsa  la importancia de los árboles en la gandería del chaco
Ersa la importancia de los árboles en la gandería del chaco
 
El dicantio. reportaje
El dicantio. reportajeEl dicantio. reportaje
El dicantio. reportaje
 
Crea 2006 alambrado eléctrico
Crea 2006 alambrado eléctricoCrea 2006 alambrado eléctrico
Crea 2006 alambrado eléctrico
 
Chaparro 2012, pasturas nea, cuadro x ambiente
Chaparro 2012, pasturas nea, cuadro x ambienteChaparro 2012, pasturas nea, cuadro x ambiente
Chaparro 2012, pasturas nea, cuadro x ambiente
 
Chaparro 2009. el porque de las consociaciones ... amanecer
Chaparro 2009.  el porque de las consociaciones ... amanecerChaparro 2009.  el porque de las consociaciones ... amanecer
Chaparro 2009. el porque de las consociaciones ... amanecer
 
Chaparro 2007 04-27 siembra directa de pasturas. bursal
Chaparro 2007 04-27 siembra directa de pasturas. bursalChaparro 2007 04-27 siembra directa de pasturas. bursal
Chaparro 2007 04-27 siembra directa de pasturas. bursal
 
Chaparro 2005 08-01 aeschynemene
Chaparro 2005 08-01 aeschynemeneChaparro 2005 08-01 aeschynemene
Chaparro 2005 08-01 aeschynemene
 
Chaparro 2003 06-13 especies-guía
Chaparro 2003 06-13 especies-guíaChaparro 2003 06-13 especies-guía
Chaparro 2003 06-13 especies-guía
 
Chaparro 2002 05-09 urochloa
Chaparro 2002 05-09 urochloaChaparro 2002 05-09 urochloa
Chaparro 2002 05-09 urochloa
 
Chaparro 2002 06-20 grama rhodes
Chaparro 2002 06-20 grama rhodesChaparro 2002 06-20 grama rhodes
Chaparro 2002 06-20 grama rhodes
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 

Peman 2006 cultivos forrajeros anuales

  • 1. Cultivos Forrajeros Anuales Verdeos Invernales Avena negra: Avena strigosa Es una especie rústica, poco exigente. Es resistente a la roya, a los pulgones, a la seca y es poco exigente a la fertilidad del suelo. Presenta desarrollo inicial rápido, produce una elevada cantidad de materia verde. Puede ser cultivada sola o asociada con rye grass, vicia, centeno, trébol y lupino. Además de mejoradora de suelo, es empleada como regeneradora de su sanidad, disminuyendo la población de patógenos y aumentando los rendimientos de los cultivos de verano. MANEJO: destinada a abono verde, el manejo debe ser realizado con rollo cuchillo, en la fase de grano lechoso, en torno a los 120 – 160 días después de la siembra. En Siembra Directa se puede optar por la aplicación de herbicidas antes que las primeras semillas alcancen la maduración fisiológica pues, de lo contrario habrá infestación en el cultivo subsecuente. También para su uso en pastorero directo por ganado o bien para rollos. Cuadro 1. Comparación de distintas características morfológicas y de crecimiento entre Avena sativa L. y Avena strigosa Schreb. Estructuras Avena sativa L. Avena strigosa Schreb. Raíces Menor volumen y profundización Mayor volumen y profundización Tallos Más gruesos Más delgados Macollos Menor número Mayor número Hojas Más anchas y ásperas Más delgadas y suaves Inflorescencias (panículas) Equilaterales Equilaterales o unilaterales Semillas Más anchas y menos alargadas Más delgadas y alargadas Avena Blanca Avena Sativa Variedad Cristal Cultivar de doble propósito, obtenida por INTA Bordenave. De porte vegetativo semierecto, con muy buen macollaje. Resistente al vuelco y al desgrane. El potencial de rendimiento en grano es alto. Excelente cultivar para su uso como doble propósito. Descripción: Cereal sensible al frío y a la sequía, pero a su vez es el que presenta mayor palatabilidad y valor nutritivo y además nos permite extender el pastoreo, porque es comida aún encañada y con granos. Es el verdeo más indicado para ensilar, es susceptible al ataque del pulgón de los cereales. Suelos: Requiere suelos francos, franco arcillosos y desarrolla bien en suelos moderadamente ácidos. Epoca de siembra: febrero a junio. Densidad de siembra: de 80 a 100 Kg/Ha. Sistema de siembra: en líneas, a 15 cm entre sí o al voleo.
  • 2. Saludos cordiales! Carlos Cossio Cornejo Agente comercial NOA OP 0381155955525 pemanoa@arnet.com.ar www.peman.com.ar