SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
Warsztaty Terapii
Zajęciowej
Sierpień 2013
Wstęp – Misja Fundacji (1/4)
✔ Rozwiązywanie problemów człowieka związanych z wykluczeniem społecznym i
niepełnosprawnością, w tym:
✔ Umacnianie, propagowanie i wspieranie rozwoju więzi rodzinnych i
społecznych;
✔ Wspieranie rozwoju własnych możliwości ludzi, a zwłaszcza poczucia
kompetencji społecznej, inicjatywy i kreatywności;
✔ Przeciwdziałanie izolacji społecznej grup i środowisk narażonych na
wykluczenie;
✔ Niesienie i organizowanie pomocy osobom oraz członkom ich rodzin
znajdujących się w trudnych sytuacjach życiowych, wynikających z braku
dostępu do opieki, edukacji, terapii psychorozwojowej, niemożności zdobycia
pracy i jej utraty, w szczególności z powodu niepełnosprawności, ułatwiając im
ponowną integrację z rynkiem pracy i przeciwdziałając zjawisku wykluczenia
społecznego;
✔ Stymulowanie działań związanych z rozwiązywaniem problemów wynikających
z wykluczenia lub zagrożenie wykluczeniem społecznym ze szczególnym
uwzględnieniem metod właściwych dla kultury oraz działań poprzez sztukę;
✔ Szkolenie zawodowe osób i organizacji zajmujących się pomocą społeczną,
rehabilitacją, terapią;
Wstęp – Misja Fundacji (2/4)
✔ Rozwiązywanie problemów człowieka związanych z wykluczeniem społecznym i
niepełnosprawnością, w tym:
✔ Szkolenie zawodowe osób zagrożonych wykluczeniem bądź wykluczonych;
✔ Prowadzenie warsztatów rozwojowych i terapeutycznych w szczególności
poprzez edukacje, rekreacja, pracę i sztukę;
✔ Działanie na rzecz promocji profilaktyki i ochrony zdrowia;
✔ Upowszechnianie wiedzy na temat praw osób niepełnosprawnych;
✔ Inspirowanie, animowanie, promocja i stwarzanie możliwości zarobkowania z
wykorzystaniem utworów, produktów i dzieł powstałych podczas pracy
terapeutycznej i artystycznej przez podopiecznych Fundacji ;
✔ Sprawowanie opieki dziennej stałej lub okresowej nad osobami
niepełnosprawnymi, starszymi lub wykluczonymi;
✔ Popularyzację i upowszechnianie w społeczeństwie wiedzy na temat
niepełnosprawności sprzężonych oraz autyzmu;
✔ Popularyzację i upowszechnianie w społeczeństwie wiedzy na temat diety
bezglutenowej, bez cukrowej i bez mlecznej;
✔ Pomoc osobom niepełnosprawnym i chorym i ich bliskim w pokonywaniu
trudności związanych z ich ograniczeniami i brakiem akceptacji społecznej.
Wstęp – Misja Fundacji (3/4)
✔ Wspieranie rozwoju człowieka poprzez sztukę, w tym:
✔ Tworzenie kompleksowej i zintegrowanej platformy zrównoważonego
rozwoju osobistego przez sztukę;
✔ Rozwijanie artystyczne społeczeństwa i jednostek;
✔ Holistyczny rozwój człowieka przez działania artystyczne;
✔ Wspieranie osobistego rozwoju przez realizację dążeń artystycznych;
✔ Humanistyczna praca nad wokalnym, ruchowym i aktorskim warsztatem w
poszukiwaniu inspiracji i możliwości improwizacyjnych;
✔ Rozpowszechnianie teatru jako wyjątkowego/szczególnego spotkania
człowieka z człowiekiem;
✔ Edukacja w kierunku znajomości teatru i sztuki scenicznej;
✔ Identyfikacja potrzeb młodych artystów i wspieranie ich realizacji;
Wstęp – Misja Fundacji (4/4)
✔ Wspieranie rozwoju człowieka poprzez sztukę, w tym:
✔ Poszukiwanie rozwiązań problemów ogólnoludzkich przez sztukę;
✔ Zaspakajanie społecznych potrzeb kulturalnych i artystycznych;
✔ Realizacja indywidualnych celów artystycznych człowieka dla dobra ogólnego;
✔ Propagowanie działań teatralnych jako środka edukacji, rozwoju i terapii;
✔ Zachęcanie do działań artystycznych i uświadamianie roli sztuki w życiu;
✔ Spójne i wielodziedzinowe tworzenie dzieł sztuki jako formy ekspresji
człowieka;
✔ Rozwój i praca artystyczna jako osobisty środek komunikacji i poznania siebie;
✔ Badanie i odkrywanie naturalnych i archetypicznych zależności w relacjach
międzyludzkich;
Wstęp – O nas (1/3)
✔ Prezes Fundacji: Ola Ciechomska - Smereczyńska
Przez kilkanaście lat pracowała w korporacji - odpowiadając za sprzedaż indywidualną,
sprzedaż do klientów instytucjonalnych, call center, za business development a także
współpracę z Grupa Kapitałową. Ma za sobą doświadczenie również w prowadzeniu
swojej własnej firmy. Od roku jednak już nie pracuje na etacie - tylko jako freelancer
wspiera przedsiębiorców - jako konsultant biznesowy. M. in.
współtworzy strategie, analizuje finanse, biznes plany -
wyprowadza na prostą drogę. Prowadzi również różnego rodzaju
szkolenia w szczególności dla osób wykluczonych - którzy chcą
prowadzić własna działalność gospodarczą.
Codziennie spotyka na swojej drodze i rodziny osób
niepełnosprawnych i osoby wykluczone bądź zagrożone
wykluczeniem. Dzięki współpracy z ludźmi z Fundacji Rozwoju
Społeczeństwa Obywatelskiego uwierzyła w ekonomie społeczną.
Wierzy, że wszystko w życiu dzieje się po coś. I dziś już wie, że to,
że ma dziecko niepełnosprawne i tak duże doświadczenie
biznesowe i, że otaczają ją życzliwi ludzie pokazało jej jasne
cele w życiu. Te cele wpisane są w cele Fundacji Ergo Sum.
Wstęp – O nas (2/3)
✔ Vice Prezes Fundacji: Maciek Ciechomski
Prowadzi warsztaty aktorskie i próby do spektakli teatralnych (aktualnie: spektakl 'Róże'
na podstawie własnego scenariusza i spektakl poświęcony Wacławowi Niżyńskiemu).
Wspiera młodych twórców w projektach non-profit (etiudy filmowe, spektakle
teatralne) jako aktor, reżyser i współtwórca scenariuszy. Opiera swoją pracę na
metodach Jerzego Grotowskiego, Michaiła Czechowa i Sanforda Meisnera. Grał w
spektaklach Stefana Niedziałkowskiego i prof. Leszka Mądzika. Uczył się na warsztatach
Olgi Szwajgier, Instytutu Grotowskiego, Teatru Pieśni Kozła, Teatru Performer i wielu
innych.
Korzysta z zasobów sztuki etnicznej (pieśni ukraińskie i korsykańskie) i teatru
japońskiego (taniec Butoh i Teatr Noh).
Rozwija metodę pracy z aktorem dążącą do
przedstawienia na scenie człowieka - aktora,
który jest i żyje autentycznie i spontanicznie.
Śpiewa i improwizuje. W swojej pracy szuka
prawdziwego, kompletnego i zdrowego człowieka
i takich sposobów przekazu do widza, które
zmieniają go i wpływają na niego.
Wstęp – O nas (3/3)
✔ Główny Terapeuta – Psycholog: Joanna Wrześniowska
Jest psychologiem klinicznym, trenerem umiejętności miękkich i health coachem.
Pierwsze kilkanaście lat swojego życia poświęciła reklamie. Pracowała jako copywriter i
dyrektor ds. koncepcji kreatywnych w polskich i międzynarodowych agencjach, zdobyła
wiele nagród. Jednak po pewnym czasie poczuła, że chce robić coś naprawdę ważnego i
podjęła studia psychologiczne. Pomaganie ludziom jest nie tylko jej pracą ale także
ogromną pasją. Jest pełną uważności, ciepła i empatii radykalną behawiorystką. Wierzy
i wie, że systematyczność i konsekwencja to podstawa każdej zmiany. Pracuje z
klientami indywidualnymi, prowadzi grupy wsparcia i warsztaty rozwoju osobistego.
Łączy niezwykłą kreatywność i poczucie humoru z najnowszą wiedzą psychologiczną.
Specjalizuje się w Treningu Akceptacji i Zaangażowania (ACT). Jest także certyfikowaną
terapeutką EMDR (Terapia Odwrażliwiania za Pomocą
Ruchu Gałek Ocznych). Regularnie bierze udział w
różnorodnych szkoleniach. Na bieżąco śledzi informacje
i badania dotyczące wpływu diety na dobrostan psychiczny
i fizyczny człowieka. Dzień bez nauczenia się czegoś nowego,
jest dla niej dniem straconym.
Motto życiowe: „Przestań mówić! Zacznij działać!”
WTZ - Cele
✔ Fundacja Ergo Sum planuje uruchomienie Warsztatów Terapii Zajęciowej
współfinansowanych przez PFRON na mocy ROZPORZĄDZENIE MINISTRA
GOSPODARKI, PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ z dnia 25 marca 2004 r. w sprawie
warsztatów terapii zajęciowej
✔ Celem WTZ będzie:
✔ Rewalidacja i rehabilitacja zmierzająca do rozwoju ogólnego każdego
podopiecznego w tym:
✔ Poprawa zaradności osobistej a przez to uzyskanie niezależności w
zaspokajaniu podstawowych potrzeb życiowych (ubieranie się, mycie,
przygotowywanie posiłków, sprzątanie itp.);
✔ Przystosowanie i funkcjonowanie społeczne tj. kształtowanie i celowego i
skutecznego komunikowania się;
✔ Integracja społeczna wewnątrz grupy a także na zewnatrz;
✔ Poprawa sprawności psychofizycznej;
✔ Podjęcie pracy zarobkowej lub szkolenia zawodowego.
WTZ – Realizacja celów (1/6)
✔ Cele WTZ będą realizowane przez:
✔ Rehabilitację psychoruchową dostosowaną indywidualnie do rodzaju
niesprawności i wymagań każdego z uczestników Warsztatów w tym:
✔ Zajęcia psycho I fizyczno ogólnorozwojowe grupowe i indywidualne
(muzykoterapia, arteterapia, zajęcia z psychologiem, zajęcia ruchowe)
✔ Zajęcia SI (indywidualne)
✔ Terapia ręki (indywidualne)
✔ Masaż czaszkowo – krzyzowy (indywidualne)
✔ Trening słuchowy (indywidualne w trakcie pracy warsztatowej)
✔ Zajęcia z logopedą (indywidualne)
✔ Jeśli obecne będa dzieci niewidome lub niedowidzące – orientacja
przestrzenna (zajęcia z tyflopedagogiem)
✔ Zajęcia z komunikacji (indywidualne)
✔ Dogoterapia, felinoterapia (grupowe – podopieczni bez przeciwskazań)
WTZ – Realizacja celów (2/6)
✔ Cele WTZ będą realizowane przez:
✔ Kształtowanie samodzielności pozwalającej na coraz większe usamodzielnienie
i wejście w normalnie funkcjonujące społeczeństwo, przygotowanie do
pełnienia roznych ról życiowych, rozszerzenie zakresu czynności i zachowań,
sprawne i celowe korzystanie z przedmiotów i urządzeń używanych w życiu
codziennym, rozwój oraz kształtowanie uczuć i emocji, umiejętności dokonania
wyboru w tym m.in:
✔ Ubieranie się, także vs pogoda
✔ Pielęgnacja
✔ Proste zadania krawieckie - przyszyć guzik, zacerować skarpetkę czy dziurę
w spodniach
✔ Gotowanie (grupy przygotowują raz w tygodniu niespodzianki kulinarne
dla grupy I rodzin)
✔ Sprzątanie / utrzymywanie czystości (podopiecznie będa sami utrzymywac
porządek w WTZ – nie przewidujemy zatrunienia sprzataczki)
✔ Dbanie o swoje miejsce (każdy z podopiecznych będzie miał swoje własne
miejsce)
WTZ – Realizacja celów (3/6)
✔ Korzystanie z sprzętów elektycznych lub elektronicznych (odkurzacz,
suszarka, pralka, telefon, TV, komputer)
✔ Zakupy / tworzenie list zakupowych, rozpoznawanie nominałów,
komunikacja – w zakupowym laboratorium oraz w sklepach zewnetrznych
✔ Rachunki domowe
✔ Przemieszczanie sie po mieśćie, komunikacja miejska
✔ Opieka, hodowanie roślin na parapecie (moje własne rośliny)
✔ Opieka nad zwierzętami – rybki lub o ile nie będzie przeciwskazań inne
drobne zwierzęta
✔ Zachowania w sytuacjach alarmowych (pożar, skaleczenia, ból itp)
WTZ – Realizacja celów (4/6)
✔ Cele WTZ będą realizowane przez:
✔ Rozwój własnych zainteresowań i uzdolnień twórczych; rozszerzanie wiedzy i
doświadczeń o sobie i otaczającym świecie, rozwój oraz kształtowanie uczuć i
emocji, umiejętności dokonania wyboru, organizacja czasu wolnego,
uczestniczenie w przedsiewzięciach artystycznych, w tym:
✔ Wspólne muzykowanie ( w tym zapraszanie osób śpiewających I
grających), instrumenty, bębny, śpiewanie (chór), eurytmia
✔ Tworzenie spektakli teatralnych oraz praca nad scenografia
✔ Warsztaty z fizyki, chemii, przyrody (zaproszone organizacje, osoby, które
przyjeżdżają z małym laboratoium albo ze zwierzakami i robią warsztaty)
✔ Wspólne czytanie/słuchanie książek
✔ Prowadzenie bloga warsztatowego czyli wspólne pisanie + zdjęcia +
obsługa techniczna
✔ Podróżowanie (zapraszanie podróżników ze slajdami i opowieściami)
✔ Eventy okolicznościowe – przygotowywanie prezentów oraz
organizowanie wspólnych świąt, uroczystości – w tym integracja z
opiekunami
WTZ – Realizacja celów (5/6)
✔ Cele WTZ będą realizowane przez:
✔ Rozwój umiejetności zawodowych (terapia zajęciowa) oraz realizowanie celów
zarobkowych poprzez:
✔ Pracę w laboratorium rękodzielniczym: ceramika, malowanie, rysowanie,
krosna/tkanie (serwetki, dywaniki na stoliki, naszywki na torby), szycie
zabawek, także wedłe własnego projektu, stolarka (drewniane zabawki,
biżuteria, łyżki, deski - ale ciekawe, może odstające od schematu),
wycinanki - można też dawać wzory na koszulki i ipady, decoupage,
bransoletki sznurkowe, biżuteria, ozdabianie świec, dzwonki powietrzne,
łapacze snów, twory sezonowe - wieńce na drzwi na Gwiazdkę, stroiki na
stół na Wielkanoc, malowanie bombek. Uwaga! Celem w tym przypadku
jest tworzenie zabawek i przedmiotów niezbędnych do rehabilitacji osób
autystycznych – niepełnosprawnych (np. drewniane puzzle dla
niewidomych, puzzle z róznymi materiałami dla autystów itp)
✔ Pracę w laboratorium kulinarnym: głównie produkcja wyrobów
ciastkarskich, przetwory owocowo – warzywne i inne – z uwzględnieniem
diety trzy razy bez (bez mleka, bez cukru, bez glutenu) – robimy I
sprzedajemy tylko to co jesc możemy!
WTZ – Realizacja celów (6/6)
✔ Cele WTZ będą realizowane przez:
✔ Rozwój umiejetności zawodowych (terapia zajęciowa) oraz realizowanie celów
zarobkowych poprzez:
✔ Pracę w laboratorium komputerowo - fotograficznym: nauka I tworzenie
oprogramowania, zarzadzanie I tworzenie stron www, wprowadzanie
danych, obsługa sklepu internetowego WTZ (w tym obecność w mediach I
marketong) fotografia, obróbka zdjęć ( w tym stworzenie banku zdjęc na
sprzedaż)
✔ Inne w zależności od umiejetności i zamiłowan podpiecznych.
UWAGA: Bardzo istotnym celem WTZ będzie powołanie spółdzielni
socjalnej – w pierwszym kroku bistro baru z produktami 3 razy bez!
Zależne jest jednak to od wielu czynników – a przede wszystkim od
mozliwości podpowiecznych.
Planujemy rownież zaoferować usługi porządkowe dla osób prywatnych I
Gminy pod opieką wolontariusza 1 na 1. Ale punkt ten zalezny od
możliwości naszych podopiecznych I potencjalnie zainteresowanych.
WTZ – Inne założenia (1/2)
✔ Inne założenia:
✔ WTZ zorganizowane będa dla dla osób powyżej 16 r. ż (nie ma ograniczeń
wiekowych) z zdiagnowozwanym autyzmem, zachowaniami autystycznymi lub
Aspergerem (również z niepełnosprawnościami sprzężonymi).
✔ Zgodnie z rozporzadzeniem Ministerstwa – osoby ubiegajace się do przyjęcia
do WTZ – powinny w orzeczeniu o niepełnosprawności posiadać zalecenie do
uczestnictwaw WTZ. Jednak Fundacja będzie szukała rozwiazania w
nietypowych sytuacjach.
✔ Miejscem działalności będzie prawdopodobnie Warszawa – Wola (w obecnej
chwili Fundacja jest w trakcie pozyskiwania lokalu) – ok. 450 m2
✔ Zajęcia będa prowadzone w grupach 5 osobowych. Grupa będzię stworzona z
podpopiecznych o podobnych umiejetnościach społecznych i wymaganiach
terapeutycznych.
✔ Na każda grupe 5 osobowa będzie przypisany jeden wychowawca, jednak
planujemy pozyskanie stazystów I wolontariuszy do wspomagania głównych
wychowawców.
WTZ – Inne założenia (2/2)
✔ Każdy podopieczny będzie realizował indywidualny tok zajęć rehabilitacyjno –
rewalidacyjnych oraz zajecia warsztatowe w zalezności od jego umiejetności I
zainteresowań
✔ Każde dziecko będzie realizowało indywidualna dietę – w takim przypadku
możliwe będzie dofinansowanie posiłków przez opiekunów
✔ W WTZ będzie zatrudniona pielegniarka
✔ Zajęcia specjalistyczne będa realizowane przez specjalistów z
udokumentowanymi kwalifikacjami
✔ WTZ będą czynne cały rok
✔ Czas trwania zajęć w WTZ wynosić będzie nie więcej niż 7 godzin dziennie i 35
godzin tygodniowo.
✔ Planowany termin uruchomienia warsztatów to przełom października I
listopada 2013
✔ Liczymy na systematyczna współpraca z opiekunami podopiecznych WTZ.
Celem Fundacji jest stworzenie przyjaznego miejsca ale kształtowanego przez
osoby, które najwięcej wiedza o swoich podopiecznych. To przyczyni się do
głębszego rozwoju i rozwiązywania codziennych problemów uczestników WTZ
WTZ – Zagrożenia (1/3)
✔ W przypadku realizacji projektu – jakim dla Fundacji jest powołanie WTZ istnieje
kilka mozliwych zagrożeń
✔ Termin uruchomienia zależny jest od pozyskania lokalu oraz wymaganej jego
adaptacji. Obecnie 3 lokale proponowne nam - z powodów adaptacyjnych,
wymagań sanitarnych (grzyb, piwnica, niski sufit), czy z powodów prawnych
(miesiąc wypowiedzenia umowy) zostały przez Fundacje odrzucone. Obecnie
rozmawiamy na temat kolejnego lokalu – jednak jego pozyskanie zalezne jest
od stawki za czynsz I okresu na jaki lokal może być wynajęty. Rozporządznie
ministra jest dośc restrykcyjne w kwestiach loklaowych
✔ Chcielibysmy aby opiekunowie podpowiecznych nie ponosili dodatkowych
kosztów związanych z działanościa WTZ (poza dojazdem -indywidualnie rodzice
muszą w tej sprawie rozmawiać z Gminami - oraz wyżywieniem). Niestety do
momentu pozyskania lokalu – nie wiemy jaki ostatecznie koszt zostanie
zaakceptowany przez Pfron. Podkreślić chcemy, że nie chcemy stwarzac
kolejnej przechowalni dla Waszych dzieci – dlatego kwestie finansowania przez
Państwo sa dla nas ważne. Liczymy jednak na wsparcie mediów i nnych
Stowarzyszeń i Fundacji – gdyby w tym przypadku staneło cos na drodze.
Oczywiście będziemy po uruchomieniu WTZ przystępowac do programów
unijnych aby wspierać podopiecznych.
WTZ – Zagrożenia (2/3)
✔ Po podpisaniu umowy na lokal niezwłocznie jako Fundacja musimy złozyc
dokumenty projektowe. Jednym z niezbędnych wymagań jest “zgłoszenie co
najmniej 20 kandydatów na uczestników warsztatu, z określeniem stopni i
rodzajów ich niepełnosprawności łącznie z wynikającym z orzeczenia o stopniu
niepełnosprawności wskazaniem do rehabilitacji w formie terapii zajęciowej
oraz z podaniem wieku kandydatów;
✔ Powyższe dane są danymi deklaratywnymi a nie zobowiązaniem;
✔ W zwiazku z tym prosilibyśmy o przesłanie przez osoby wstępnie
zainteresowane o przesłanie nam droga e-mail:
✔ imię i nazwisko opiekuna prawnego
✔ telefon opiekuna prawnego
✔ e-mail kontaktowy
✔ imię i nazwisko kandydata
✔ rok urodzenia kandydata z określeniem stopnia i rodzajów ich
niepełnosprawności I czy jest wskazanie do rehabilitacji w formie terapii
zajęciowej
✔ W zgłoszeniu prosimy dopisać: Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych dla
potrzeb procesu rekrutacji (zgodnie z ustawą o ochronie danych osobowych z dnia 29.08.1997 Dz. U.
Nr 133, Poz. 833)
WTZ – Zagrożenia (3/3)
✔ Zdajemy sobie sprawe z tego, że czy ostatecznie będziecie Państwo
zainteresowanie współpraca z WTZ zalezy od kosztów, tego czy nasz program
w wystarczający sposób odpowiada na Państwa podopiecznych oczekiwania,
od miejsca, że musimy sie spotkać, poznać i zaufać – a takie spotkanie
zorganizujemy zaraz po podpisaniu umowy na lokal i złożeniu dokumentacji do
Pfron)
✔ Bez tych danych, o które prosimy jednak – nie możemy złozyć dokumentacji –
co oznacza brak szansy na powstanie WTZ
✔ Serdecznie zapraszamy do kontaktu z nami.
Dane rejestracyjne i teleadresowe
✔ Pełna nazwa Fundacji: Fundacja Ergo Sum – Sztuka – Rozwój – Terapia –
Przekraczanie
✔ KRS: 0000468017
✔ REGON: 146772790
✔ NIP: 118-209-31-13
✔ Adres korespondencyjny: 01-864 Warszawa, Literacka 15C, m.35
✔ E-mail: fundacjaergosum@gmail.com
✔ Strona WWW: fundacjaergosum.pl
✔ Telefony kontaktowe: +48 502 707 192, +48 501 233 227

More Related Content

Similar to Warsztaty terapii zajeciowej informacja dla opiekunow - sierpien 2013

Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_uAsystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
KubaSroka
 
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_uAsystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
KubaSroka
 
Doradztwo rehabilitacyjne jako forma pomocy osobom niepełnosprawnym
Doradztwo rehabilitacyjne jako forma pomocy osobom niepełnosprawnymDoradztwo rehabilitacyjne jako forma pomocy osobom niepełnosprawnym
Doradztwo rehabilitacyjne jako forma pomocy osobom niepełnosprawnym
oaza
 
Fundacja Status Feminae
Fundacja Status FeminaeFundacja Status Feminae
Fundacja Status Feminae
statusfeminae
 
Przeciwdziałanie sytuacjom trudnym w instytucjach resocjalizacyjnych
Przeciwdziałanie sytuacjom trudnym w instytucjach resocjalizacyjnychPrzeciwdziałanie sytuacjom trudnym w instytucjach resocjalizacyjnych
Przeciwdziałanie sytuacjom trudnym w instytucjach resocjalizacyjnych
evelein02
 
Estilo 2015 nr2_ashoka+okladka
Estilo 2015 nr2_ashoka+okladkaEstilo 2015 nr2_ashoka+okladka
Estilo 2015 nr2_ashoka+okladka
marcinw
 
Szkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program ProfilaktykiSzkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki
Aga Szajda
 
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_uAsystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
KubaSroka
 
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_uAsystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
KubaSroka
 
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_uAsystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
KubaSroka
 

Similar to Warsztaty terapii zajeciowej informacja dla opiekunow - sierpien 2013 (20)

Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_uAsystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
 
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_uAsystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
 
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_uAsystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.01_u
 
1
11
1
 
Prezentacja1ppt
Prezentacja1pptPrezentacja1ppt
Prezentacja1ppt
 
12
1212
12
 
Doradztwo rehabilitacyjne jako forma pomocy osobom niepełnosprawnym
Doradztwo rehabilitacyjne jako forma pomocy osobom niepełnosprawnymDoradztwo rehabilitacyjne jako forma pomocy osobom niepełnosprawnym
Doradztwo rehabilitacyjne jako forma pomocy osobom niepełnosprawnym
 
Fundacja Status Feminae
Fundacja Status FeminaeFundacja Status Feminae
Fundacja Status Feminae
 
21
2121
21
 
Przeciwdziałanie sytuacjom trudnym w instytucjach resocjalizacyjnych
Przeciwdziałanie sytuacjom trudnym w instytucjach resocjalizacyjnychPrzeciwdziałanie sytuacjom trudnym w instytucjach resocjalizacyjnych
Przeciwdziałanie sytuacjom trudnym w instytucjach resocjalizacyjnych
 
15
1515
15
 
14
1414
14
 
Estilo 2015 nr2_ashoka+okladka
Estilo 2015 nr2_ashoka+okladkaEstilo 2015 nr2_ashoka+okladka
Estilo 2015 nr2_ashoka+okladka
 
Szkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program ProfilaktykiSzkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki
 
Webinarium SCWO/ngo.pl 2019: Trzecie oko
Webinarium SCWO/ngo.pl 2019: Trzecie okoWebinarium SCWO/ngo.pl 2019: Trzecie oko
Webinarium SCWO/ngo.pl 2019: Trzecie oko
 
4
44
4
 
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_uAsystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
 
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_uAsystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
 
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_uAsystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
Asystent.osoby.niepelnosprawnej 346[02] z2.03_u
 
3
33
3
 

Warsztaty terapii zajeciowej informacja dla opiekunow - sierpien 2013

  • 2. Wstęp – Misja Fundacji (1/4) ✔ Rozwiązywanie problemów człowieka związanych z wykluczeniem społecznym i niepełnosprawnością, w tym: ✔ Umacnianie, propagowanie i wspieranie rozwoju więzi rodzinnych i społecznych; ✔ Wspieranie rozwoju własnych możliwości ludzi, a zwłaszcza poczucia kompetencji społecznej, inicjatywy i kreatywności; ✔ Przeciwdziałanie izolacji społecznej grup i środowisk narażonych na wykluczenie; ✔ Niesienie i organizowanie pomocy osobom oraz członkom ich rodzin znajdujących się w trudnych sytuacjach życiowych, wynikających z braku dostępu do opieki, edukacji, terapii psychorozwojowej, niemożności zdobycia pracy i jej utraty, w szczególności z powodu niepełnosprawności, ułatwiając im ponowną integrację z rynkiem pracy i przeciwdziałając zjawisku wykluczenia społecznego; ✔ Stymulowanie działań związanych z rozwiązywaniem problemów wynikających z wykluczenia lub zagrożenie wykluczeniem społecznym ze szczególnym uwzględnieniem metod właściwych dla kultury oraz działań poprzez sztukę; ✔ Szkolenie zawodowe osób i organizacji zajmujących się pomocą społeczną, rehabilitacją, terapią;
  • 3. Wstęp – Misja Fundacji (2/4) ✔ Rozwiązywanie problemów człowieka związanych z wykluczeniem społecznym i niepełnosprawnością, w tym: ✔ Szkolenie zawodowe osób zagrożonych wykluczeniem bądź wykluczonych; ✔ Prowadzenie warsztatów rozwojowych i terapeutycznych w szczególności poprzez edukacje, rekreacja, pracę i sztukę; ✔ Działanie na rzecz promocji profilaktyki i ochrony zdrowia; ✔ Upowszechnianie wiedzy na temat praw osób niepełnosprawnych; ✔ Inspirowanie, animowanie, promocja i stwarzanie możliwości zarobkowania z wykorzystaniem utworów, produktów i dzieł powstałych podczas pracy terapeutycznej i artystycznej przez podopiecznych Fundacji ; ✔ Sprawowanie opieki dziennej stałej lub okresowej nad osobami niepełnosprawnymi, starszymi lub wykluczonymi; ✔ Popularyzację i upowszechnianie w społeczeństwie wiedzy na temat niepełnosprawności sprzężonych oraz autyzmu; ✔ Popularyzację i upowszechnianie w społeczeństwie wiedzy na temat diety bezglutenowej, bez cukrowej i bez mlecznej; ✔ Pomoc osobom niepełnosprawnym i chorym i ich bliskim w pokonywaniu trudności związanych z ich ograniczeniami i brakiem akceptacji społecznej.
  • 4. Wstęp – Misja Fundacji (3/4) ✔ Wspieranie rozwoju człowieka poprzez sztukę, w tym: ✔ Tworzenie kompleksowej i zintegrowanej platformy zrównoważonego rozwoju osobistego przez sztukę; ✔ Rozwijanie artystyczne społeczeństwa i jednostek; ✔ Holistyczny rozwój człowieka przez działania artystyczne; ✔ Wspieranie osobistego rozwoju przez realizację dążeń artystycznych; ✔ Humanistyczna praca nad wokalnym, ruchowym i aktorskim warsztatem w poszukiwaniu inspiracji i możliwości improwizacyjnych; ✔ Rozpowszechnianie teatru jako wyjątkowego/szczególnego spotkania człowieka z człowiekiem; ✔ Edukacja w kierunku znajomości teatru i sztuki scenicznej; ✔ Identyfikacja potrzeb młodych artystów i wspieranie ich realizacji;
  • 5. Wstęp – Misja Fundacji (4/4) ✔ Wspieranie rozwoju człowieka poprzez sztukę, w tym: ✔ Poszukiwanie rozwiązań problemów ogólnoludzkich przez sztukę; ✔ Zaspakajanie społecznych potrzeb kulturalnych i artystycznych; ✔ Realizacja indywidualnych celów artystycznych człowieka dla dobra ogólnego; ✔ Propagowanie działań teatralnych jako środka edukacji, rozwoju i terapii; ✔ Zachęcanie do działań artystycznych i uświadamianie roli sztuki w życiu; ✔ Spójne i wielodziedzinowe tworzenie dzieł sztuki jako formy ekspresji człowieka; ✔ Rozwój i praca artystyczna jako osobisty środek komunikacji i poznania siebie; ✔ Badanie i odkrywanie naturalnych i archetypicznych zależności w relacjach międzyludzkich;
  • 6. Wstęp – O nas (1/3) ✔ Prezes Fundacji: Ola Ciechomska - Smereczyńska Przez kilkanaście lat pracowała w korporacji - odpowiadając za sprzedaż indywidualną, sprzedaż do klientów instytucjonalnych, call center, za business development a także współpracę z Grupa Kapitałową. Ma za sobą doświadczenie również w prowadzeniu swojej własnej firmy. Od roku jednak już nie pracuje na etacie - tylko jako freelancer wspiera przedsiębiorców - jako konsultant biznesowy. M. in. współtworzy strategie, analizuje finanse, biznes plany - wyprowadza na prostą drogę. Prowadzi również różnego rodzaju szkolenia w szczególności dla osób wykluczonych - którzy chcą prowadzić własna działalność gospodarczą. Codziennie spotyka na swojej drodze i rodziny osób niepełnosprawnych i osoby wykluczone bądź zagrożone wykluczeniem. Dzięki współpracy z ludźmi z Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego uwierzyła w ekonomie społeczną. Wierzy, że wszystko w życiu dzieje się po coś. I dziś już wie, że to, że ma dziecko niepełnosprawne i tak duże doświadczenie biznesowe i, że otaczają ją życzliwi ludzie pokazało jej jasne cele w życiu. Te cele wpisane są w cele Fundacji Ergo Sum.
  • 7. Wstęp – O nas (2/3) ✔ Vice Prezes Fundacji: Maciek Ciechomski Prowadzi warsztaty aktorskie i próby do spektakli teatralnych (aktualnie: spektakl 'Róże' na podstawie własnego scenariusza i spektakl poświęcony Wacławowi Niżyńskiemu). Wspiera młodych twórców w projektach non-profit (etiudy filmowe, spektakle teatralne) jako aktor, reżyser i współtwórca scenariuszy. Opiera swoją pracę na metodach Jerzego Grotowskiego, Michaiła Czechowa i Sanforda Meisnera. Grał w spektaklach Stefana Niedziałkowskiego i prof. Leszka Mądzika. Uczył się na warsztatach Olgi Szwajgier, Instytutu Grotowskiego, Teatru Pieśni Kozła, Teatru Performer i wielu innych. Korzysta z zasobów sztuki etnicznej (pieśni ukraińskie i korsykańskie) i teatru japońskiego (taniec Butoh i Teatr Noh). Rozwija metodę pracy z aktorem dążącą do przedstawienia na scenie człowieka - aktora, który jest i żyje autentycznie i spontanicznie. Śpiewa i improwizuje. W swojej pracy szuka prawdziwego, kompletnego i zdrowego człowieka i takich sposobów przekazu do widza, które zmieniają go i wpływają na niego.
  • 8. Wstęp – O nas (3/3) ✔ Główny Terapeuta – Psycholog: Joanna Wrześniowska Jest psychologiem klinicznym, trenerem umiejętności miękkich i health coachem. Pierwsze kilkanaście lat swojego życia poświęciła reklamie. Pracowała jako copywriter i dyrektor ds. koncepcji kreatywnych w polskich i międzynarodowych agencjach, zdobyła wiele nagród. Jednak po pewnym czasie poczuła, że chce robić coś naprawdę ważnego i podjęła studia psychologiczne. Pomaganie ludziom jest nie tylko jej pracą ale także ogromną pasją. Jest pełną uważności, ciepła i empatii radykalną behawiorystką. Wierzy i wie, że systematyczność i konsekwencja to podstawa każdej zmiany. Pracuje z klientami indywidualnymi, prowadzi grupy wsparcia i warsztaty rozwoju osobistego. Łączy niezwykłą kreatywność i poczucie humoru z najnowszą wiedzą psychologiczną. Specjalizuje się w Treningu Akceptacji i Zaangażowania (ACT). Jest także certyfikowaną terapeutką EMDR (Terapia Odwrażliwiania za Pomocą Ruchu Gałek Ocznych). Regularnie bierze udział w różnorodnych szkoleniach. Na bieżąco śledzi informacje i badania dotyczące wpływu diety na dobrostan psychiczny i fizyczny człowieka. Dzień bez nauczenia się czegoś nowego, jest dla niej dniem straconym. Motto życiowe: „Przestań mówić! Zacznij działać!”
  • 9. WTZ - Cele ✔ Fundacja Ergo Sum planuje uruchomienie Warsztatów Terapii Zajęciowej współfinansowanych przez PFRON na mocy ROZPORZĄDZENIE MINISTRA GOSPODARKI, PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ z dnia 25 marca 2004 r. w sprawie warsztatów terapii zajęciowej ✔ Celem WTZ będzie: ✔ Rewalidacja i rehabilitacja zmierzająca do rozwoju ogólnego każdego podopiecznego w tym: ✔ Poprawa zaradności osobistej a przez to uzyskanie niezależności w zaspokajaniu podstawowych potrzeb życiowych (ubieranie się, mycie, przygotowywanie posiłków, sprzątanie itp.); ✔ Przystosowanie i funkcjonowanie społeczne tj. kształtowanie i celowego i skutecznego komunikowania się; ✔ Integracja społeczna wewnątrz grupy a także na zewnatrz; ✔ Poprawa sprawności psychofizycznej; ✔ Podjęcie pracy zarobkowej lub szkolenia zawodowego.
  • 10. WTZ – Realizacja celów (1/6) ✔ Cele WTZ będą realizowane przez: ✔ Rehabilitację psychoruchową dostosowaną indywidualnie do rodzaju niesprawności i wymagań każdego z uczestników Warsztatów w tym: ✔ Zajęcia psycho I fizyczno ogólnorozwojowe grupowe i indywidualne (muzykoterapia, arteterapia, zajęcia z psychologiem, zajęcia ruchowe) ✔ Zajęcia SI (indywidualne) ✔ Terapia ręki (indywidualne) ✔ Masaż czaszkowo – krzyzowy (indywidualne) ✔ Trening słuchowy (indywidualne w trakcie pracy warsztatowej) ✔ Zajęcia z logopedą (indywidualne) ✔ Jeśli obecne będa dzieci niewidome lub niedowidzące – orientacja przestrzenna (zajęcia z tyflopedagogiem) ✔ Zajęcia z komunikacji (indywidualne) ✔ Dogoterapia, felinoterapia (grupowe – podopieczni bez przeciwskazań)
  • 11. WTZ – Realizacja celów (2/6) ✔ Cele WTZ będą realizowane przez: ✔ Kształtowanie samodzielności pozwalającej na coraz większe usamodzielnienie i wejście w normalnie funkcjonujące społeczeństwo, przygotowanie do pełnienia roznych ról życiowych, rozszerzenie zakresu czynności i zachowań, sprawne i celowe korzystanie z przedmiotów i urządzeń używanych w życiu codziennym, rozwój oraz kształtowanie uczuć i emocji, umiejętności dokonania wyboru w tym m.in: ✔ Ubieranie się, także vs pogoda ✔ Pielęgnacja ✔ Proste zadania krawieckie - przyszyć guzik, zacerować skarpetkę czy dziurę w spodniach ✔ Gotowanie (grupy przygotowują raz w tygodniu niespodzianki kulinarne dla grupy I rodzin) ✔ Sprzątanie / utrzymywanie czystości (podopiecznie będa sami utrzymywac porządek w WTZ – nie przewidujemy zatrunienia sprzataczki) ✔ Dbanie o swoje miejsce (każdy z podopiecznych będzie miał swoje własne miejsce)
  • 12. WTZ – Realizacja celów (3/6) ✔ Korzystanie z sprzętów elektycznych lub elektronicznych (odkurzacz, suszarka, pralka, telefon, TV, komputer) ✔ Zakupy / tworzenie list zakupowych, rozpoznawanie nominałów, komunikacja – w zakupowym laboratorium oraz w sklepach zewnetrznych ✔ Rachunki domowe ✔ Przemieszczanie sie po mieśćie, komunikacja miejska ✔ Opieka, hodowanie roślin na parapecie (moje własne rośliny) ✔ Opieka nad zwierzętami – rybki lub o ile nie będzie przeciwskazań inne drobne zwierzęta ✔ Zachowania w sytuacjach alarmowych (pożar, skaleczenia, ból itp)
  • 13. WTZ – Realizacja celów (4/6) ✔ Cele WTZ będą realizowane przez: ✔ Rozwój własnych zainteresowań i uzdolnień twórczych; rozszerzanie wiedzy i doświadczeń o sobie i otaczającym świecie, rozwój oraz kształtowanie uczuć i emocji, umiejętności dokonania wyboru, organizacja czasu wolnego, uczestniczenie w przedsiewzięciach artystycznych, w tym: ✔ Wspólne muzykowanie ( w tym zapraszanie osób śpiewających I grających), instrumenty, bębny, śpiewanie (chór), eurytmia ✔ Tworzenie spektakli teatralnych oraz praca nad scenografia ✔ Warsztaty z fizyki, chemii, przyrody (zaproszone organizacje, osoby, które przyjeżdżają z małym laboratoium albo ze zwierzakami i robią warsztaty) ✔ Wspólne czytanie/słuchanie książek ✔ Prowadzenie bloga warsztatowego czyli wspólne pisanie + zdjęcia + obsługa techniczna ✔ Podróżowanie (zapraszanie podróżników ze slajdami i opowieściami) ✔ Eventy okolicznościowe – przygotowywanie prezentów oraz organizowanie wspólnych świąt, uroczystości – w tym integracja z opiekunami
  • 14. WTZ – Realizacja celów (5/6) ✔ Cele WTZ będą realizowane przez: ✔ Rozwój umiejetności zawodowych (terapia zajęciowa) oraz realizowanie celów zarobkowych poprzez: ✔ Pracę w laboratorium rękodzielniczym: ceramika, malowanie, rysowanie, krosna/tkanie (serwetki, dywaniki na stoliki, naszywki na torby), szycie zabawek, także wedłe własnego projektu, stolarka (drewniane zabawki, biżuteria, łyżki, deski - ale ciekawe, może odstające od schematu), wycinanki - można też dawać wzory na koszulki i ipady, decoupage, bransoletki sznurkowe, biżuteria, ozdabianie świec, dzwonki powietrzne, łapacze snów, twory sezonowe - wieńce na drzwi na Gwiazdkę, stroiki na stół na Wielkanoc, malowanie bombek. Uwaga! Celem w tym przypadku jest tworzenie zabawek i przedmiotów niezbędnych do rehabilitacji osób autystycznych – niepełnosprawnych (np. drewniane puzzle dla niewidomych, puzzle z róznymi materiałami dla autystów itp) ✔ Pracę w laboratorium kulinarnym: głównie produkcja wyrobów ciastkarskich, przetwory owocowo – warzywne i inne – z uwzględnieniem diety trzy razy bez (bez mleka, bez cukru, bez glutenu) – robimy I sprzedajemy tylko to co jesc możemy!
  • 15. WTZ – Realizacja celów (6/6) ✔ Cele WTZ będą realizowane przez: ✔ Rozwój umiejetności zawodowych (terapia zajęciowa) oraz realizowanie celów zarobkowych poprzez: ✔ Pracę w laboratorium komputerowo - fotograficznym: nauka I tworzenie oprogramowania, zarzadzanie I tworzenie stron www, wprowadzanie danych, obsługa sklepu internetowego WTZ (w tym obecność w mediach I marketong) fotografia, obróbka zdjęć ( w tym stworzenie banku zdjęc na sprzedaż) ✔ Inne w zależności od umiejetności i zamiłowan podpiecznych. UWAGA: Bardzo istotnym celem WTZ będzie powołanie spółdzielni socjalnej – w pierwszym kroku bistro baru z produktami 3 razy bez! Zależne jest jednak to od wielu czynników – a przede wszystkim od mozliwości podpowiecznych. Planujemy rownież zaoferować usługi porządkowe dla osób prywatnych I Gminy pod opieką wolontariusza 1 na 1. Ale punkt ten zalezny od możliwości naszych podopiecznych I potencjalnie zainteresowanych.
  • 16. WTZ – Inne założenia (1/2) ✔ Inne założenia: ✔ WTZ zorganizowane będa dla dla osób powyżej 16 r. ż (nie ma ograniczeń wiekowych) z zdiagnowozwanym autyzmem, zachowaniami autystycznymi lub Aspergerem (również z niepełnosprawnościami sprzężonymi). ✔ Zgodnie z rozporzadzeniem Ministerstwa – osoby ubiegajace się do przyjęcia do WTZ – powinny w orzeczeniu o niepełnosprawności posiadać zalecenie do uczestnictwaw WTZ. Jednak Fundacja będzie szukała rozwiazania w nietypowych sytuacjach. ✔ Miejscem działalności będzie prawdopodobnie Warszawa – Wola (w obecnej chwili Fundacja jest w trakcie pozyskiwania lokalu) – ok. 450 m2 ✔ Zajęcia będa prowadzone w grupach 5 osobowych. Grupa będzię stworzona z podpopiecznych o podobnych umiejetnościach społecznych i wymaganiach terapeutycznych. ✔ Na każda grupe 5 osobowa będzie przypisany jeden wychowawca, jednak planujemy pozyskanie stazystów I wolontariuszy do wspomagania głównych wychowawców.
  • 17. WTZ – Inne założenia (2/2) ✔ Każdy podopieczny będzie realizował indywidualny tok zajęć rehabilitacyjno – rewalidacyjnych oraz zajecia warsztatowe w zalezności od jego umiejetności I zainteresowań ✔ Każde dziecko będzie realizowało indywidualna dietę – w takim przypadku możliwe będzie dofinansowanie posiłków przez opiekunów ✔ W WTZ będzie zatrudniona pielegniarka ✔ Zajęcia specjalistyczne będa realizowane przez specjalistów z udokumentowanymi kwalifikacjami ✔ WTZ będą czynne cały rok ✔ Czas trwania zajęć w WTZ wynosić będzie nie więcej niż 7 godzin dziennie i 35 godzin tygodniowo. ✔ Planowany termin uruchomienia warsztatów to przełom października I listopada 2013 ✔ Liczymy na systematyczna współpraca z opiekunami podopiecznych WTZ. Celem Fundacji jest stworzenie przyjaznego miejsca ale kształtowanego przez osoby, które najwięcej wiedza o swoich podopiecznych. To przyczyni się do głębszego rozwoju i rozwiązywania codziennych problemów uczestników WTZ
  • 18. WTZ – Zagrożenia (1/3) ✔ W przypadku realizacji projektu – jakim dla Fundacji jest powołanie WTZ istnieje kilka mozliwych zagrożeń ✔ Termin uruchomienia zależny jest od pozyskania lokalu oraz wymaganej jego adaptacji. Obecnie 3 lokale proponowne nam - z powodów adaptacyjnych, wymagań sanitarnych (grzyb, piwnica, niski sufit), czy z powodów prawnych (miesiąc wypowiedzenia umowy) zostały przez Fundacje odrzucone. Obecnie rozmawiamy na temat kolejnego lokalu – jednak jego pozyskanie zalezne jest od stawki za czynsz I okresu na jaki lokal może być wynajęty. Rozporządznie ministra jest dośc restrykcyjne w kwestiach loklaowych ✔ Chcielibysmy aby opiekunowie podpowiecznych nie ponosili dodatkowych kosztów związanych z działanościa WTZ (poza dojazdem -indywidualnie rodzice muszą w tej sprawie rozmawiać z Gminami - oraz wyżywieniem). Niestety do momentu pozyskania lokalu – nie wiemy jaki ostatecznie koszt zostanie zaakceptowany przez Pfron. Podkreślić chcemy, że nie chcemy stwarzac kolejnej przechowalni dla Waszych dzieci – dlatego kwestie finansowania przez Państwo sa dla nas ważne. Liczymy jednak na wsparcie mediów i nnych Stowarzyszeń i Fundacji – gdyby w tym przypadku staneło cos na drodze. Oczywiście będziemy po uruchomieniu WTZ przystępowac do programów unijnych aby wspierać podopiecznych.
  • 19. WTZ – Zagrożenia (2/3) ✔ Po podpisaniu umowy na lokal niezwłocznie jako Fundacja musimy złozyc dokumenty projektowe. Jednym z niezbędnych wymagań jest “zgłoszenie co najmniej 20 kandydatów na uczestników warsztatu, z określeniem stopni i rodzajów ich niepełnosprawności łącznie z wynikającym z orzeczenia o stopniu niepełnosprawności wskazaniem do rehabilitacji w formie terapii zajęciowej oraz z podaniem wieku kandydatów; ✔ Powyższe dane są danymi deklaratywnymi a nie zobowiązaniem; ✔ W zwiazku z tym prosilibyśmy o przesłanie przez osoby wstępnie zainteresowane o przesłanie nam droga e-mail: ✔ imię i nazwisko opiekuna prawnego ✔ telefon opiekuna prawnego ✔ e-mail kontaktowy ✔ imię i nazwisko kandydata ✔ rok urodzenia kandydata z określeniem stopnia i rodzajów ich niepełnosprawności I czy jest wskazanie do rehabilitacji w formie terapii zajęciowej ✔ W zgłoszeniu prosimy dopisać: Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych dla potrzeb procesu rekrutacji (zgodnie z ustawą o ochronie danych osobowych z dnia 29.08.1997 Dz. U. Nr 133, Poz. 833)
  • 20. WTZ – Zagrożenia (3/3) ✔ Zdajemy sobie sprawe z tego, że czy ostatecznie będziecie Państwo zainteresowanie współpraca z WTZ zalezy od kosztów, tego czy nasz program w wystarczający sposób odpowiada na Państwa podopiecznych oczekiwania, od miejsca, że musimy sie spotkać, poznać i zaufać – a takie spotkanie zorganizujemy zaraz po podpisaniu umowy na lokal i złożeniu dokumentacji do Pfron) ✔ Bez tych danych, o które prosimy jednak – nie możemy złozyć dokumentacji – co oznacza brak szansy na powstanie WTZ ✔ Serdecznie zapraszamy do kontaktu z nami.
  • 21. Dane rejestracyjne i teleadresowe ✔ Pełna nazwa Fundacji: Fundacja Ergo Sum – Sztuka – Rozwój – Terapia – Przekraczanie ✔ KRS: 0000468017 ✔ REGON: 146772790 ✔ NIP: 118-209-31-13 ✔ Adres korespondencyjny: 01-864 Warszawa, Literacka 15C, m.35 ✔ E-mail: fundacjaergosum@gmail.com ✔ Strona WWW: fundacjaergosum.pl ✔ Telefony kontaktowe: +48 502 707 192, +48 501 233 227