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Cantes de ida y vuelta en los centros bilingües: la función del profesorado de lengua castellana Fernando Trujillo Sáez Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta Universidad de Granada
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¿Cómo es nuestra escuela hoy?
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Una propuesta de cantes de ida y vuelta Función prospectiva y función retrospectiva de la enseñanza de lengua castellana en los centros bilingües
Proceso de enseñanza-aprendizaje Enseñanza de contenidos curriculares:  enseñanza sensible al lenguaje ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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En definitiva…
El profesorado de lengua castellana es el eje instrumental sobre el cual gravita el currículum integrado
¿Cómo podemos desarrollar nuestro papel?
[object Object],[object Object],[object Object]
El currículum integrado es el reto que la escuela se lanza a si misma para asemejarse a la vida real Y en la vida real la lengua es nuestro instrumento más poderoso para conocernos a nosotros mismos, relacionarnos con los demás y con nuestro entorno.
Esa es la medida de la importancia del papel del profesorado de lengua castellana en los centros bilingües
GRACIAS Blog:  http :// deestranjis.blogspot.com Correo-e:  [email_address] Webs:  http:// fernandotrujillo.com http ://www.ugr.es/local/ftsaez http:// meteco.ugr.es

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Cantes de ida y vuelta en los centros bilingües: la función del profesorado de lengua castellana

  • 1. Cantes de ida y vuelta en los centros bilingües: la función del profesorado de lengua castellana Fernando Trujillo Sáez Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta Universidad de Granada
  • 2.
  • 3. ¿Cómo es nuestra escuela hoy?
  • 4.
  • 5.
  • 6. ¿Cuál es nuestro papel en esta situación de cambio?
  • 7.
  • 8. Una propuesta de cantes de ida y vuelta Función prospectiva y función retrospectiva de la enseñanza de lengua castellana en los centros bilingües
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
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  • 14.
  • 15.
  • 16. ¿Y eso es todo…?
  • 17.
  • 19. El profesorado de lengua castellana es el eje instrumental sobre el cual gravita el currículum integrado
  • 20. ¿Cómo podemos desarrollar nuestro papel?
  • 21.
  • 22. El currículum integrado es el reto que la escuela se lanza a si misma para asemejarse a la vida real Y en la vida real la lengua es nuestro instrumento más poderoso para conocernos a nosotros mismos, relacionarnos con los demás y con nuestro entorno.
  • 23. Esa es la medida de la importancia del papel del profesorado de lengua castellana en los centros bilingües
  • 24. GRACIAS Blog: http :// deestranjis.blogspot.com Correo-e: [email_address] Webs: http:// fernandotrujillo.com http ://www.ugr.es/local/ftsaez http:// meteco.ugr.es