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EL SENTIDO DE LA VIDA.

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FICHAS PARA TRATAR EL TEMA DEL SENTIDO DE LA VIDA EN CLASES DE RELIGIÓN EN BACHILLERATO. La pregunta por el sentido de la vida. Las posibles respuestas, La vida sin sentido, Humanismos, Religión.

Veröffentlicht in: Bildung
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EL SENTIDO DE LA VIDA.

  1. 1. ¿TIENE SENTIDO TÚ VIDA? “Lo que sigue a la muerte es tan problemático… nada me hace sufrir tanto, nada me da tanto miedo como pensar en eso. ¿Será cierto que yo he vivido para desaparecer sin dejar huella?, ¿para que la hierba crezca inútil sobre mi tumba? Es escalofriante”1 “El prisionero que perdía la fe en su futuro estaba condenado. Decaía, se abandonaba, perdía su sostén espiritual. Por regla general esto se producía de pronto, en forma de cris. Todos temíamos este momento, no ya por nosotros, sino por nuestros amigos. Solía comenzar cuando una mañana el prisionero se negaba a vestirse o a lavarse o a salir fuera del barracón. Ni las suplicas ni los golpes ni las amenazas surtían algún efecto. Se limitaba a quedarse allí, sin apenas moverse. Si la crisis desembocaba en enfermedad, se oponía a que lo llevaran a la enfermería o a hacer cualquier cosa por ayudarse. Sencillamente se entregaba. Y allí se quedaba tendido sobre sus propios excrementos sin importarle nada”.2 1. Sobre el texto 1. ¿Alguna vez piensas en la muerte? 2. Sobre el texto 2. ¿Qué le pasa al prisionero?, ¿cuál es el detonante que le hace “tirar la toalla”? 3. ¿Qué cuestiones te sugieren estos textos acerca del sentido de la vida? ¿Para qué ¿Cómo se vivimos? ¿Por qué formó el morimos? universo? ¿Por qué se creó el ¿QUÉ ¿quién soy yo? ¿QUÉ universo? SENTIDO SENTIDO ¿Existe TIENE MI ¿Qué es la TIENE MI Dios? VIDA? felicidad? VIDA? ¿Qué voy a ¿Por qué hacer con hay mal en mi vida? ¿Hay vida el mundo? despues de la muerte? Estas y otras muchas preguntas similares surgen inevitablemente a lo largo de la vida. Son preguntas típicas sobre el sentido de la vida. A veces parece que podemos vivir sin plantearlas y sin responderlas, pero de vez en cuando, determinados acontecimientos de la vida como la enfermedad, la misma vida, o la muerte, nos las evocan de nuevo. Tarde o temprano estas preguntas exigen respuesta. La felicidad personal depende en gran medida de la capacidad que la persona tenga para responderlas. 4. Completa el círculo con preguntas importantes para ti. 5. ¿Qué preguntas pueden responderse con la ciencia,… con la religión? ¿Cuáles dependen solo de ti? 6. ¿Cuáles podrías responder? 7. ¿Te parecen importantes?, señala la más importante para ti. 8. ¿En qué consiste la felicidad?1 Dostoievski2 Victor E. Frankl. El hombre en busca de Sentido.
  2. 2. Cuando hablamos del sentido de la vida nos referimos a…. POR QUÉ? SIGNIFICADO SENTIDO es PARA QUÉ? ... HACIA DIRECCIÓN DÓNDE?Cuando descubres el sentido la vida se transforma radicalmente. Todo adquiere valor y significado. Lacuestión sobre el sentido de la vida está ligada a la felicidad de las personas. Todas las elecciones quetomamos en nuestra vida son en busca de una mayor felicidad. A través de esas elecciones vamosdirigiendo nuestra vida y nos vamos convirtiendo en lo que somos. SOMOS FELICES CUANDO   SENTIMOS QUE NUESTRA  VIDA TIENE SENTIDO A favor o en contra… 1. Todo el mundo sabe que su vida tiene sentido 2. Mi vida no tiene sentido 3. Nadie es feliz 4. La felicidad depende del dinero 5. Nadie descubre el sentido de su vida 6. Nunca pienso en la muerte 7. La felicidad depende de la salud 8. El sentido de mi vida es ir de botellón el finde 9. Se responder a todas las preguntas sobre el sentido de mi vida. 10. A mí no me importa lo que pasa después de la muerte 11. El sentido de mi vida es lograr tener todo el dinero que pueda 12. La felicidad es intentar pasármelo siempre lo mejor posible 13. La felicidad depende del sentido que tenga mi vida 14. La felicidad depende de que todo te vaya bien en la vida 15. Nadie puede saber por qué existimos 16. Solo me planteo los temas del sentido de la vida cuando algún familiar está enfermo. 17. El sentido de mi vida es aprobar 1º de Bachillerato 18. Descubrir el sentido que tiene mi vida es pensar que mi vida es importante y saber qué voy a hacer con ella.
  3. 3. RESPUESTAS A LA PREGUNTA POR EL SENTIDO DE LA VIDALas posibles respuestas al sentido de la vida son múltiples y variadas, sobretodo en nuestra sociedad actual.En general podemos responder a las grandes preguntas sobre el sentido de la vida desde…. EL LAS LA HUMANISMO CIENCIAS RELIGIÓN OCULTAS No cuenta con la Cuenta con la existencia de Cuenta con la existencia de existencia de Dios ni de un Dios personal que se una fuerza superior pero no ninguna fuerza superior es un ser personal relaciona con el hombre
  4. 4. LA VIDA SIN SENTIDOJunto a sentidos positivos de la vida como ofrecen las religiones y algunos humanismos, también encontramosmensajes que afirman que la vida no tiene sentido. Si algo es difícil, no Lo intentasteis al máximo merece la pena hacerlo y fracasasteis, la lección es: no intentarlo nunca. Si realmente quieres algo tienes que luchar por ello, Intentarlo es el primer ahora cállate! Van a paso hacia el fracaso anunciar los números de la lotería Marge, no desalientes al niño. Es importante aprender a escasearse en la vida, eso nos separa de los animales, excepto de la comadreja. ¿Qué valores Para Homer, ¿Cuál es el sentido ¿Se piensa así en nuestra sociedad trasmite? de la vida? actual?Los medios de comunicación nos presentan una filosofía de la vida que deja mucho que desear. Nos manejan,condicionan nuestro actuar, nuestros pensamientos, nuestros ideales, nuestras aspiraciones, etc.Algunas claves de esta filosofía de la vida…. Progresar es más aparentar es Tener es más consumir es Ganar es lo urgente vale la cantidad importante hacer es mejor más importante mejor que mejor que más que lo vale más que que saber que pensar importante que ser renunciar perder importante la cantidad para que sirve que ser. el progreso¿Cuál crees que te condiciona más? ¿De cuál eres más consciente? ¿Cuál consideras la más peligrosa? Piensa en un anuncio de TV, ¿Cuál es su eslogan? ¿Cuál es su mensaje? ¿Sus ideales? Pag 20. BELLEZA PELIGROSA Pag 21. SALIR DE LA OSCURIDAD Lee el testimonio de la modelo Nieves Lee la situación que vivió el Abbé Pierre. Álvarez sobre la Anorexia. ¿Cómo afronta el fenómeno de la vida sin ¿Cuáles son los síntomas profundos de la sentido? anorexia? ¿Por qué el espejo le devuelve una imagen deformada de sí misma? ¿Hay algún elemento objetivo que pueda justificar ese sentimiento?
  5. 5. TESTIMONIO SOBRE UNA ENFERMEDAD HORRIBLE, LA BULIMIA Y LA ANOREXIANo no sabía cómo empezar así que bueno…En mi caso alternaba periodos de bulimia y anorexia.Se trató, en mi caso, bueno, al principio comienzas obsesionándote con tu cuerpo, despuéscomienzas a restringir comidas mucho, incluso a pasar días enteros de ayuno todo este tiempoobsesionándote, intentando controlarte, pensando solo en eso y sin poder dedicarte a otra cosa...antes o después se produce un atracón.Un atracón es ingerir una cantidad abundante de comida en periodos de tiempo muy cortos, por ellote sientes culpable y vomitas, como una forma de escape.Me refiero a una forma de escape por que en estos momentos después del atracón yo me sentíafatal me sentía como enjaulada, como si estuviese atrapada en un callejón sin salida, ya que yotenía miedo a engordar, yo no quería haber comido tanto; cuando por cualquier razón estaba llena ohabía comido un poquito de más de cómo estaban las cantidades establecidas en mi cabeza, se mequitaban las ganas de salir casa y de salir con mis amigos ( si por ejemplo era sábado de salir defiesta).No podía hacer una vida normal , en los días que aguantaba sin comer, en ayunas, tampoco mesentía bien (hago un paréntesis para decir que a mi me paso todo esto pero yo nunca estuveextremadamente delgada) estaba algo "sosa, triste" ya que esto es muy complicado pero el vomitoera como un estimulo para mí pero a pesar de eso también estaba muy cansada y mareada ytampoco me veía más guapa. Solo me conseguía destruir a largo plazo era como un circulo del queno podía salir.Pero después de dos años me canse de pasarlo tan mal y empecé a querer enserio superarlo,empecé a dejar de entrar en sitios de internet horribles que me perjudicaban, y a dejar de vomitar.Me ayudó muchísimo a superarlo contárselo a alguien por que en realidad aunque no se de quémodo y que cosas mi familia se imaginaba que yo tenía "algo raro alimenticio "y solo hablaba con mipsicólogo de mis cosas, pero cuando llevaba un poco menos de un mes con un novio que me surgióde repente, se lo conté y me sentí mucho mejor y eso me dio muchas fuerzas, empecé adespreocuparme por mi aspecto. yo soy así y al que no le guste qué más da!.Me ayudo mucho mi novio, siempre hay "gente" o tu madre por ejemplo que te quiere ayudar y túdentro de tu enfermedad lo rechazas, tú dentro de tu enfermedad lo que ves es que esa personaquiere perjudicarte. Pero nunca será así y menos si es tu madre o tu padre.BUENO, que es una enfermedad horrible. Yo aconsejo que la gente tenga una función que realizaren su día a día siempre ( cuantas más mejor) aunque al final no se vea a sí mismo en el futuroporque.. yo pienso que eso ya ira saliendo y también que se cuide.Siempre así será más feliz.
  6. 6. Cuestionario: 1. ¿Qué te ha parecido? 2. ¿conoces a alguien que pudiese dar su testimonio sobre este tema? (solo si o no) 3. Señala los aspectos que más te han llamado la atención. (Subráyalos) 4. ¿Cuánto tiempo padeció esta enfermedad? 5. ¿Cómo se sentía? 6. ¿Cómo crees que se sentiría su familia? 7. ¿Cuál era el objetivo de su vida? 8. Se sentía mal si comía, se sentía mal si no comía y se sentía mal si vomitaba. ¿Qué crees que era lo que le pasaba? 9. ¿Por qué no podía ser feliz? 10. Imagínatela un día cualquiera viendo la tele por la tarde, ¿crees que los programas y anuncios la ayudaban, la empeoraban o le resultaban indiferentes? ¿Qué mensaje trasmiten los medios de comunicación sobre este tema? Pon algún ejemplo. 11. ¿Cómo hubieras intentado ayudarla? 12. Incluso antes de conocer a su novio hubo algo que fue fundamental para su recuperación ¿el qué? 13. ¿Por qué crees que aconseja tener una función en la vida? ¿a qué se refiere? ¿Estás de acuerdo? 14. Al final señala la importancia de cuidarse, ¿a qué crees que se refiere con cuidarse? 15. ¿Te ha ayudado conocer su testimonio? ¿Qué has aprendido?,
  7. 7. HUMANISMOSAquellas propuestas de sentido para la vida humana que constituyen su significado dentro de los límites de la razón sellaman genéricamente humanismos. Dentro de ellos la variedad es inmensa, aunque todos comparten un ciertoantropocentrismo. Algunos mantienen posturas críticas con la religión otros encuentran precisamente en Dios elautentico fundamento del hombre. IDEAS RESPUESTA DESDE LA FE LLAMADA DE ATENCIÓNFEUERBACH  Hombre proyecta en Dios lo  Que el hombre desee que  Alerta sobre el peligro que él quiere ser. Dios exista no niega su existencia. de fabricarse un Dios a medida de los propios  Eliminando a Dios el hombre  Que el hombre desee un deseos e intereses. se desarrollará más plenamente a encuentro con Dios puede ser sí mismo. signo de que el hombre lleva en sí la llamada de Dios.  En la actualidad existe un gran número de personas que han eliminado a Dios de sus vidas y no por ello han podido desarrollarse más plenamente.FREUD  Religión es neurosis obsesiva  Que el hombre necesite  Refugiarse para no  Hombre desea inmortalidad psicológicamente a Dios no niega afrontar la madurez o las  No tenerla le crea ansiedad su existencia dificultades.  Inventa a Dios para eliminar la  Infantilismo en la fe ansiedad  Freud hizo su estudio solo en  Imagen falsa de un personas enfermas lo cual no da dios autoritario, el dios valor “científico” a sus del castigo y no el del conclusiones perdónNIETZSCHE  Hombre está insatisfecho con  Malinterpreta el amor  El amor nos fortalece su vida cristiano entendiéndolo como  Religión debe  Necesita apoyarse en Dios debilidad y no como fuerza llevarnos hacia el prójimo  Dios hace al hombre débil  Proclama la muerte de Dios  El superhombre tiende al  Así surgirá el superhombre individualismo, niega la que no debe responder ante solidaridad ninguna moral  Deforma el evangelio
  8. 8. LA RELIGIÓN La palabra religión proviene del latín religare que significa unir, estar unido a. La búsqueda de unión con la trascendencia ha sido a lo largo de toda la historia de la humanidad, y sigue siendo hoy, una de las propuestas más importantes para dar sentido a la vida. Un 85 % de la población mundial es creyente de alguna religión. No solo determinados acontecimientos de la vida como el dolor o la muerte nos abren a la pregunta por la trascendencia, la misma existencia humana provoca una interrogación que necesita ir más allá y que en cierta medida nos abre a la trascendencia. Esa trascendencia, ese misterio aparece en la vida del que se interroga en profundidad. Con mayor o menor intensidad la persona experimenta la presencia de esa autoridad transcendente como un encuentro personal. El sentido de la vida viene dado por la nueva relación que se establece. Esta relación determina la conducta de la persona religiosa. Pero no solo se modifica la conducta moral sino que se responden a los por qués y para qués de la propia vida haciendo que ésta se ilumine y fortalezca ante la adquisición de su sentido. Pero no toda relación con esa realidad trascendente a la que llamamos Dios es religión pues muchas veces tal relación surge del miedo y no de la libertad. La libertad es la clave de la actitud religiosa. La autentica actitud religiosa debe liberar a la persona e inspirar confianza y seguridad. Los elementos que constituyen el fenómeno religioso son: un ser supremo llamado Dios, que se manifiesta en lo sagrado, y que provoca una actitud religiosa en la persona. o DIOS (Misterio). Es la realidad anterior y superior al hombre , es trascendente (distinta y superior al hombre) aunque se siente cercana. No pertenece al orden de lo natural y sin embargo hay lugares o momentos donde lo sentimos más cercano. (Ej la Eucaristía, una Iglesia, libro, estatua,… ), son lugares o elementos que consideramos sagrados. o SAGRADO. Significa separado. Hacer referencia a ciertas realidades que hacen presente a Dios. Son realidades naturales que se convierten en sagradas porque nos acercan a Dios. PROFANAR seria tratar algo sagrado sin el debido respeto. Dios se manifiesta en lo Sagrado provocando una actitud religiosa. o ACTITUD RELIGIOSA. No se daría religión con la mera manifestación de Dios en lo sagrado, para que haya religión debe haber una respuesta del hombre, cuando tal respuesta es positiva y la persona orienta su vida en torno a Dios eso se llama actitud religiosa. La actitud religiosa se manifiesta en las mediaciones. o MEDIACIONES. Las mediaciones son todo aquello que permiten al hombre la experiencia de Dios, algunas de ellas son: mitos y relatos (explican por qué y para qué), ritos y fiestas (esquema fijo con carácter simbólico), oración (elevar mente y corazón a la realidad superior), la moral (la actitud religiosa si es verdadera supone un cambio de conducta). Existen algunas actitudes en las personas que pareciendo religiosas no lo son. Por ejemplo la superstición, las ciencias ocultas, la magia o la idolatría. A qué preguntas responden cada uno de estos texto Ej.) pág. 31. ¿qué conclusiones sacarías sobre la relación entre el sentido de la vida y la religión? Escribe una lista de al menos cinco elementos relacionados con la religión que encuentres en tu día a día. Podrías definir trascendencia Cómo explicarías la relación entre experiencia de trascendencia, sentido de la vida y moral. Muestra gráficamente la relación entre. Misterio, Dios, Mediaciones, Sagrado, actitud religiosa, moral, oración

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