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Medienwelten
unserer Kinder
Tobias Frischholz
Medienpädagogisch-informationstechnischer Berater
Medienwelten
unserer Kinder
Tobias Frischholz
Medienpädagogisch-informationstechnischer Berater
A long time ago…
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Gerätebesitz der Kinder 2016
- Angaben derHaupterzieher-
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Tablet-PC
Computer
Digitalkamera
Videorecorder/DVD-Player/Festplattenrecorder
Laptop
Kindercomputer
Internetzugang
Computer/Laptop
Kassettenrekorder
Feste Spielkonsole
Radio
Smartphone
Tragbare Spielkonsole
Fernsehgerät
Spielkonsole netto
CD-Player
Handy/Smartphone
Mädchen
Jungen
Quelle:KIM-Studie 2016,Angaben in Prozent, *Nennungen ab 5 %
Basis:alle Haupterzieher,n=1.229
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
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100 6-7 Jahre 8-9 Jahre 10-11 Jahre 12-13 Jahre
Quelle:KIM-Studie 2016, Angaben in Prozent
Basis:alle Kinder,n=1.229
Mediennutzung 2016: mache ich eher alleine
Die Bezeichnung
Digital Natives ist irreführend!
Risiken:
CCC
Content, Contact, Commerce
WhatsApp Kettenbriefe
Link
Cybermobbing
Pro Jahr 600 bis 800
Suizide.
Gemeinsamkeiten mit
„klassischem“ Mobbing
• längerer Zeitraum
• immer wieder
• wenige beteiligte

Personen
• Mitläufer
• Kräfteungleichgewicht
Unterschied zu
„klassischem“ Mobbing
• Man geht heute nicht mehr online, man IST online
• Keine sicheren

Rückzugsräume mehr
• Cybermobbing findet 24/7 statt
• Extrem schnelle Verbreitung
• Das Internet vergisst nichts
• Online-Enthemmungseffekt
• Mit Kindern gemeinsam das Netz erkunden
• Als Eltern immer „am Ball bleiben“
• Online gelten dieselben Verhaltensregeln wie offline
• Erziehung zur Datensparsamkeit („Privates bleibt privat“)
• Rechte kennen und achten
„Pornos zu verbieten ist sinnlos“
Im Alter von 13 Jahren hatten demnach bereits 50
Prozent der Buben Erfahrungen mit Pornografie.
Bei den Mädchen waren es in diesem Alter 15
Prozent. Von den 16-Jährigen hatten knapp 90
Prozent der Jungen und 63 Prozent der Mädchen
Sexfilme gesehen.“
Süddeutsche Zeitung vom 02.02.2014
Tolle, kostenlose Welt!
„If you aren’t paying for the product, you are the product!“
„Die hängen in
ihrer Freizeit
doch schon
genug am
Smartphone!“
Potenzial:
Aktivierung von Produktivität
und Kreativität
(vom User zum Maker!)
Stop-Motion-Filme
YouTube
Hörbücher vertonen
• Hörspiele selbst aufnehmen
und schneiden
• Klassenzimmer-Bibliothek
vertonen
Medienführerschein Bayern
Klicksafe: Nutzungszeiten und Regeln
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