El documento describe los objetivos y componentes de un programa de administración. Los objetivos incluyen estudiar la teoría y procesos administrativos, desarrollar una perspectiva de gestión empresarial, y comprender conceptos organizacionales. El documento también destaca la importancia de que los estudiantes de ingeniería industrial comprendan la administración como ciencia y técnica para solucionar necesidades humanas.

2.  Estudiar aspectos relativos a la teoría, los
principio , los postulados y los componentes
del proceso administrativo.
 Tener una orientación a la gestión de
empresas.
 Conocimiento con respecto a la
Administración, organizaciones, desarrollo
organizacional, rol del gerente.
 Procesos Administración.
 Conceptualizar las teorías Administrativas.

3.  Es importante que los estudiantes de
Ingeniería Industrial, tengan una visión
amplia de cómo se ha estructurado la
disciplina de administración. Cual es su
importancia, como se ha dado su
conformación y cuales son los procesos que
permiten el desarrollo de la administración
como ciencia y técnica enfatizada en la
solución de necesidades que generan el
desarrollo económico y social de la
humanidad.

4.  Fundamentar el pensamiento administrativo
del estudiante, para la innovación y
mejoramiento de las
organizaciones, mediante el desarrollo de
competencias para la comprensión y
aplicación de los fundamentos teóricos, los
procesos administrativos y los avances
tecnológicos y conceptuales de la disciplina.

5.  Saber: reconocer y apropiar la esencia de la
administración y el proceso administrativo.
 Hacer: fundamentar decisiones del proceso
administrativo a partir de los diferentes
postulados administrativos.
 Ser: Valorar los diferentes recursos y la
función del ser humano dentro del proceso
administrativo.

6.  Reconocer e interpretar la administración
como ciencia y técnica social y las funciones
del administrador como esfuerzo cooperativo
y dinamizador de procesos, para alcanzar
objetivos planteados en aras de la
satisfacción de necesidades y la continuidad
de las organizaciones.
 Distingue los planteamientos dados por la
teoría científica y su enfoque racional del
trabajo en el nivel operación.

7.  Describe y contrasta los diferentes
postulados dados en las teorías que hacen
énfasis en la estructura organizacional.
 Ilustra y compara los conceptos planteados
en las teorías que hacen énfasis en las
personas, como factores de
motivación, liderazgo, comunicación y
dinámica de grupo y que son fundamentales
en los estilos de dirección y toma de
decisiones.

8.  Identifica la fundamentación de las teorías
que hacen referencia al ambiente y la
tecnología.
 Apropia y diferencia los planteamientos
dados en las teorías contemporáneas.
 Reconoce y describe las funciones básicas
que componen el proceso administrativo.
 Conceptualiza y diferencia las
internacionalidades de la función del proceso
administrativo.

9.  Aplica y demuestra los fundamentos de la
administración en su que hacer diario como
integrante de comunidades sociales.
 Resuelve problemas y aplicaciones de tiempos y
movimientos basado en los planteamientos
dados por la teoría con énfasis en las tareas.
 Construye y contrasta funciones empresariales
(teoría estructural).
 Experimenta e infiere postulados dados en las
teorías con énfasis en las personas para
beneficiar su contexto empresarial.

10.  Ilustra e integra planteamientos dados por las
teorías con énfasis en el ambiente y la
tecnología.
 Categoriza y formula planteamientos para
cambios organizacionales desde la visión de
las teorías contemporáneas.
 Analiza, combina y construye proceso s
administrativos a nivel personal y
empresarial.

11.  Valora y explica las bondades de la
administración en el desarrollo de los contextos
personales y sociales.
 Justifica los aportes dados por la teoría científica
al mejoramiento de los procesos productivos.
 Establece la importancia que tiene estructurar
una empresa desde la mirada de los postulados
dados en las teorías.
 Justifica y discrimina la importancia y beneficios
que genera la aplicación del proceso
administrativo en cualquier ámbito social.

12.  Como Administrador, sus conocimientos del
desarrollo interior de la empresa u
organización le permitirá accionar planes
estratégicos, de alta gerencia, desarrollar
negociaciones nacionales e internacionales:
su formación le permitirá tomar decisiones
óptimas y mantener liderazgo y autoridad
con el reconocimiento de las motivaciones y
limitaciones del ser humano como parte
importante dentro de la organización.

13.  Administrar es hacer algo a través de otros
 Henry Sisk y Mario Sverdlik: Es la Coordinación de todos los recursos
a través del proceso de planeación, dirección y control a fin de
lograr objetivos establecidos.
 Robett F. Buchele: El proceso de trabajar con y a través de otras
personas a fin de lograr los objetivos de una organización formal.
 Harol Konontz y Cyril O¨Donell: Es la Dirección de un organismo
social y su efectividad en alcalzar sus objetivos, fundada en la
habilidad de conducir a sus integrantes.
 Isaac Guzmán Valdivia: Es la dirección eficaz de las actividades y la
colaboración de otras personas para obtener determinados
resultados.

14.  George R. Terry: Consiste en lograr un objetivo
predeterminado mediante el esfuerzo ajeno.
 American Management Asociatión: La administración es la
actividad por la cual se obtiene determinados resultados a
través del esfuerzo y la cooperación de otros.
 José A. Fernandez Arena : Es una ciencia social que persigue
la satisfacción de objetivos institucionales por medio de una
estructura y a través del esfuerzo humano coordinado.
 Joseph L. Massie: Método por el cual un grupo en cooperación
dirige sus acciones hacia metas comunes. Este método
implica técnicas mediante las cuales un grupo principal de
personas (los gerentes) coordinan las actividades de otras.

15.  Objetivo : la administración siempre esta enfocada a lograr fines o resultados
 Eficacia: Lograr los objetivo satisfaciendo los requerimientos del producto o servicio en
términos de cantidad y tiempo
 Eficiencia: “Hacer las cosas bien”. Es cumplir los objetivos garantizando los recursos
disponibles al mínimo costo y con la máxima calidad
 Grupo Social: Para que la administración exista es necesario que se de siempre dentro de un
grupo social
 Coordinación de recursos: para administrar, se requiere combinar, sistematizar, y analizar los
diferentes recursos que intervienen en el logro de un fin común.
 Productividad: Es la relación entre la cantidad de insumos necesarios para producir un
determinado bien o servicio. Es la obtención de los máximos resultados con el mínimo de
recursos, en términos de eficacia y eficacia.
 (Video y ejemplo producción caso real)

16. OBJETIVO:
RECURSOS NECESARIOS
PARA CUMPLIR EL
OBJETIVO
Grupos Social
Comprometido:
Se cumplió el Objetivo?
(eficacia)
A que costo (eficiencia)
Hubo Productividad?

17.  Proceso cuyo objeto es la coordinación eficaz
y eficiente de los recursos de un grupo social
para lograr sus objetivos con la máxima
productividad.
 Que? Cómo? Dónde?, quién?, cuándo y por
qué?

18. Valor
universalidad Instrumental
Especificidad
Unidad
temporal Administración
Interdisciplinarie
dad
Flexibilidad Amplitud de
Ejercicio

19. Organizaciones
de Cualquier
Tamaño
GRANDES PEQUEÑAS
Todas las áreas
de la La Todo tipo de
organización Administración Organización
Ventas, contabilidad,
producción, Recursos humanos.
es necesaria en Lucrativa No lucrativa
SI. etc
Todos los
niveles de la
organización
Inferiores Superiores

20.  Sociología: Ciencia que estudia el fenomeno social, la sociedad y la
dinámica de sus estructuras.
 Psicología: Estudia fenómenos de la mente humana.
 Derecho: Ordenamientos jurídicos. (derecho mercantil, derecho
laboral, ect..).
 Economía: Derecho: Ordenamientos jurídicos. (derecho mercantil,
derecho laboral, ect..).
 Antropología: Ciencia cuyo objeto de estudio es el hombre su
cultura y su desarrollo (religión, grupos étnicos) esto influye sobre la
actuación del hombre en su trabajo.
 Matemáticas: apoyo para la planeación y control de las
organizaciones.
 Ingeniería Industrial: optimo aprovechamiento de los recursos del
área productiva.
 Contabilidad
 Contabilidad etc.

21.  Es imprescindible para el
adecuado funcionamiento de
cualquier organización

22.  Simplifica el trabajo al establecer
principios, métodos y procedimientos,
para lograr mayor rapidez y efectividad

23.  La productividad , la eficiencia, la eficacia
y la efectividad de cualquier empresa
están en relación directa con la
aplicación de la buena administración.

24.  A través de sus principios la administración
contribuye al bienestar de la comunidad, ya que
proporciona lineamientos para optimizar el
aprovechamiento de los recursos, para mejorar las
relaciones humanas y generar empleos, todo los cual
tiene connotación en diversas actividades del
hombre.

25. Elementos Ciencia Técnica Arte
Definición Conjunto de conocimientos
ordenados y sistematizados, de
Conjunto de instrumentos,
reglas, procedimientos y
Conjunto de técnicas y teorías,
cuyo objeto es causar un placer
validez universal, fundamentados conocimientos, cuyo objeto es la estético a través de los sentidos,
en una teoría referente a aplicación utilitaria. También se dice de la virtud,
verdades generales. habilidad o disposición para
hacer bien una cosa.
Objeto Conocimiento Aplicación o Belleza.
del mundo: utilidad práctica. Habilidad.
búsqueda de la Expresión.
verdad.
Método Investigación. Instrumentos. Técnicas.
Observación. Procedimientos. Teorías.
Experimentación Conocimientos Emotividad.
Encuesta. científicos. Creatividad.
Fundamento Leyes Generales Principios y Reglas.
Principios. reglas de
aplicación
práctica.