SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DEPARTAMENTO DE CURRICULUM
PROGRAMA DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS
PROGRAMA DOCTORADO EN GERENCIA
Módulo: Seminario Avanzado
Resolución de Conflictos
Tarea 3- Unidad II:
Resolución de Conflicto (Imaginario)
Aplicando los Principios que guían el Método del
Proyecto de Negociación de Harvard
Participante:
Mora de Bedoya, Francy C.
Facilitadora:
Dra. Ana Alvarado
Julio, 2014
Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de
Negociación de Harvard
Método de Negociación
de Harvard
El método fue desarrollado en Harvard por el Profesor de la
Facultad de Leyes Roger Fisher, consiste en decidir los problemas
según sus méritos. Sugiere que si es posible se busquen ventajas
mutuas y que cuando haya conflicto de intereses, debe insistirse en
que el resultado se base en algún criterio objetivo y ajeno de la
voluntad de las partes. Se basa en 4 principios:
Principios
1. GENTE
2. INTERESES
3. OPCIONES
4. CRITERIOS
Separe las personas del problema
Considera las percepciones y
emociones de las partes
Centrarse en los intereses, en su
identificación y discusión, no en las
posiciones.
Antes de decidir, genere variedad de
posibilidades en mutuo beneficio.
Insistir que los resultados se base en
algún estándar objetivo.
Interdependiente de la voluntad de las
partes.
Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de
Negociación de Harvard / 7 Elementos
1. Intereses
2. Opciones
3. Alternativas
4. Legitimidad
7. Compromiso
6. Relación
5. Comunicación
Son los deseos, las necesidades,
las inquietudes, los temores de
cada una de las partes.
Son las ideas que surgen de ambas
partes, en la mesa de
negociaciones, crean muchas
opciones y luego eligen las más
convenientes.
Son las posibles acciones de cada
parte, fuera de la mesa de
negociaciones, son unilaterales.
Deben conocer la Mejor
Alternativa a un Acuerdo
Negociado (MAAN)
Son los criterios objetivos de
razonabilidad que las partes
van a elegir y utilizar para
seleccionar las opciones y
llegar al acuerdo; no son
arbitrario.
Significa la escucha activa,
clara y respetuosa entre
las partes. Es importante
mostrar sensibilidad y
comprensión al hablar y al
escucharse.
La capacidad de las
partes para trabajar
colaborativamente
Es el grado en que se van a
involucrar las partes en la
negociación para luego cumplir
en el futuro con el acuerdo al
que arriben.
Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de
Negociación de Harvard
Caso Imaginario
Instituto Universitario
El Instituto Universitario privado fue creado para cubrir la demanda
de atención a la población estudiantil egresada de la educación
media general y que desea proseguir estudios de Técnico Superior
Universitario, entre otras , la Carrera de Enfermería.
Talento Humano que
Labora en el Departamento
Un coordinador de carrera.
Un Auxiliar docente
Una Secretaria.
Un archivista.
Una recepcionista.
El departamento de la Escuela de Enfermería, tiene la responsabilidad de la
selección e ingreso de los aspirantes a estudiar la carrera. Por tanto, es
generadora de la mayor cantidad de recursos económicos, por ser la carrera de
vanguardia de la institución.
Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de
Negociación de Harvard
Caso Imaginario
Instituto Universitario
El caso de conflicto en la institución universitaria, específicamente en el departamento de la
Escuela de Enfermería, es que la Secretaría ha presentado desde hace más de un año una
situación reflejada en ausentismo laboral por diversas razones: enfermedad de su menor
hija, reposos médicos, asistencia a las actividades escolares de sus hijos, asistiendo de
manera irregular a su puesto de trabajo.
Esta situación afecta la armonía y el trabajo que se lleva a cabo en el departamento, puesto
que se ha atrasado en archivo, motivado a que la Coordinadora del departamento solicitó a
la Archivista que asuma las funciones de la Secretaria en su ausencia. Además, la secretaria
en los tres últimos meses ha presentado reposos continuos.
La Archivista como tiene aspiraciones de ascender, gustosamente acepto realizar esas
actividades extra, al mismo tiempo que cumple sus funciones como archivista, porque sabía
que estaría siendo evaluada su cooperación; mientras la coordinadora reporta el caso al
departamento de Recursos Humanos para que gestionen la situación.
Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de
Negociación de Harvard
Caso Imaginario
Instituto Universitario
Al inicio las tareas de la secretaria la Archivista las realizaba sin molestia, pero al transcurrir
el tiempo y ver que continuaba en la misma situación, le fue causando incomodidad y
desagravio, ya que la secretaria no se incorporaba a sus labores y continuaba consignando
reposos.
Ante esa situación la coordinadora del departamento solicita al departamento de Recursos
Humanos que evaluará la condición de salud de la secretaría, para determinar si requería de
una incapacidad y por tanto lograr la contratación de un nuevo personal.
Mientras tanto la Archivista realizaba con molestia y desagrado las funciones de secretaria,
porque en su trabajo de archivista nadie le ayudaba y tenía exceso de tareas,
manifestándole a la coordinadora que no tenia por qué seguir haciendo esas funciones, y la
auxiliar docente ni la recepcionista le colaboraban, razón por la cual la coordinadora se
molesta y le recuerda en tono amenazante que eso lo tomará en consideración para el
ascenso.
Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de
Negociación de Harvard
Método de Negociación de Harvard, Se basa en 4 principios:
El Problema
1. GENTE Separe las personas del problema
Ausentismo Laboral
de la Secretaria
Genera
Conflicto
- Interrupción de las
labores cotidianas.
- Perdida de tiempo.
- Baja calidad de Servicio.
- Retraso en las tareas.
- Tensión en el ambiente.
- Secretaria
- Archivista
- Auxiliar docente
- Recepcionista
- Coordinadora
- Recursos Humanos
Resolución de
Conflicto
Personas
Involucradas
El método señala que las estrategias estándar para negociar
dejan con frecuencia personas insatisfechas.
La gente considera que sólo
tienen dos maneras de negociar y
que ellos dominan: Suave y dura.
Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de
Negociación de Harvard
Suave
La gente quiere evitar el conflicto
personal y hace concesiones rápidas
para llegar a un acuerdo que sea
amigable, aún cuando se sienta con el
tiempo que está siendo explotado.
Archivista
Las dos maneras de negociar que domina la gente:
Dura
Considera cualquier situación
como una lucha de deseo,
quien asume la posición
extrema y la mantiene más
tiempo gana.
Coordinadora
En el caso descrito hay más de un
involucrado, por lo que se puede
usar la figura de Mediador, como
una tercera persona neutral.
Que Genere
- Acuerdo eficiente y efectivo.
- Una relación armónica.
- Una Negociación Inteligente
Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de
Negociación de Harvard
Método de Negociación de Harvard, Se basa en 4 principios:
3. OPCIONES
Antes de decidir, genere variedad de posibilidades en mutuo
beneficio.
Debe darse un tiempo para pensar en una amplia gradación de soluciones posibles que favorezcan los intereses
compartidos y concilien los diferentes. La regla sería posponer toda crítica, limitándose –en la etapa de tormenta de ideas–a
que todo el grupo invente ideas sin detenerse a pensar si son buenas o malas.
Dirigida al persona para que participen en la búsqueda de solución a la problemática
de forma que sean partícipes y proactivos sobre tareas que no recaigan en una sola
persona.
Resolución de
Conflicto
Motivación
Alinear Objetivos
Sensibilización de la
Coordinadora
Impulsar el Compromiso
Sensibilización del Dpto.
Recursos Humanos
Mejorar Clima Laboral
Que los objetivos del departamento estén en concordancia con los de los empleados
e institución.
Hacer un cambio en el estilo de liderazgo ejercido, que promueva el trabajo en equipo
e involucre a todo el personal de forma colaborativa.
Comunicar y divulgar la visión y misión de la institución, así como del Dpto., en
sintonía con los objetivos de cada uno para el logro de los mismos.
Es el responsable de solucionar a corto plazo la situación de incapacidad parcial o
permanente de la secretaría, de esta manera generar el ascenso de la archivista y
contratar un nuevo personal.
Favoreciendo la conciliación, mediación y negociación, identificando
situaciones de estrés laboral e interviniendo para minimizarla.
Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de
Negociación de Harvard
Método de Negociación de Harvard, Se basa en 4 principios:
Considerar
Insistir que los resultados se base en algún estándar
objetivo. Interdependiente de la voluntad de las partes.
Reconocimiento de las partes, es decir, se reconocen
mutuamente con legitimidad para negociar y decidir sobre la
situación a resolver.
¿Qué se ha hecho en la
negociación del caso?
Que genere un trabajo en equipo, en
el que se involucre todos los
miembros del Dpto. de Enfermería.
- Calidad - Integralidad
- Comunicación - Respeto
Resolución de
Conflicto
Interdependencia
Por tanto, es indispensable que el departamento de RRHH sincere la situación de
salud de la Secretaria, determinando la posible incapacidad. Involucre a todos los
integrantes del Dpto. en el trabajo en equipo. Evalúe el trabajo de la Archivista para
considerar su ascenso. De incapacitarse la secretaria , seleccionar y contratar
talento humano para el posible cargo vacante.
4. CRITERIOS
Material disponible en el Entorno Virtual del Doctorado en Gerencia, Universidad Yacambú:
El Concepto de Conflicto. La Araucana.
Manejo de Conflicto. Fundación compromiso.
Naturaleza del conflicto.
***** // ****
Fisher, R., Ury, W. y Patton, B. (2011). Obtenga el Sí. El arte de negociar sin ceder. España: Grupo
Planeta.
Rivera, J. (2008). El orden jurídico en el arbitraje. [Documento en línea]. Disponible en :
http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/revlad/cont/9/cnt/cnt9.pdf
Universidad Nacional Experimental de la Seguridad. Resolución de conflictos. Marial para el y la
discente. Caracas: UNES.
Vallone, G. (2007). Cuatro principios para negociar en forma efectiva. [Documento en línea]
Disponible en: http://socrates.ieem.edu.uy/2007/03/cuatro-principios-para-negociar-en-
forma-efectiva-4/
Referencias

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Matriz de consistencia beli
Matriz de consistencia beliMatriz de consistencia beli
Matriz de consistencia beliSolo CH Upethe
 
proyecto Ayuda a la comunidad.pdf
proyecto Ayuda a la comunidad.pdfproyecto Ayuda a la comunidad.pdf
proyecto Ayuda a la comunidad.pdfDely Zavala
 
El Proyecto de investigación. El Planteamiento del problema
El Proyecto de investigación. El Planteamiento del problemaEl Proyecto de investigación. El Planteamiento del problema
El Proyecto de investigación. El Planteamiento del problemaCésar Calizaya
 
Informe de prácticas ucv
Informe de prácticas ucvInforme de prácticas ucv
Informe de prácticas ucvOLIVER JIMENEZ
 
Realidad problemática y antecedentes
Realidad problemática y antecedentesRealidad problemática y antecedentes
Realidad problemática y antecedentesJulio Martinez
 
Estrategias ofensivas y defensivas
Estrategias ofensivas y defensivasEstrategias ofensivas y defensivas
Estrategias ofensivas y defensivasDaisy Osorio
 
Los 7 Elementos del Metodo de Negociacion de Harvard
Los 7 Elementos del Metodo de Negociacion de HarvardLos 7 Elementos del Metodo de Negociacion de Harvard
Los 7 Elementos del Metodo de Negociacion de HarvardFernando Igual
 
RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...
RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...
RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...luisfelipechaconcuro
 
Caso de conflicto, mediación y arbitraje
Caso de conflicto, mediación y arbitrajeCaso de conflicto, mediación y arbitraje
Caso de conflicto, mediación y arbitrajegalibardi
 
Mapa conceptual negociación
Mapa conceptual negociaciónMapa conceptual negociación
Mapa conceptual negociaciónOslenny Rivero
 
Planeamiento Estrategico-Saga Falabella.docx
Planeamiento Estrategico-Saga Falabella.docxPlaneamiento Estrategico-Saga Falabella.docx
Planeamiento Estrategico-Saga Falabella.docxLal xsl
 

Was ist angesagt? (20)

Ejercicios sobre conflictos laborales
Ejercicios sobre conflictos laboralesEjercicios sobre conflictos laborales
Ejercicios sobre conflictos laborales
 
Caso negociacion
Caso negociacionCaso negociacion
Caso negociacion
 
Matriz de consistencia beli
Matriz de consistencia beliMatriz de consistencia beli
Matriz de consistencia beli
 
proyecto Ayuda a la comunidad.pdf
proyecto Ayuda a la comunidad.pdfproyecto Ayuda a la comunidad.pdf
proyecto Ayuda a la comunidad.pdf
 
Tecnicas de negociación
Tecnicas de negociaciónTecnicas de negociación
Tecnicas de negociación
 
El Proyecto de investigación. El Planteamiento del problema
El Proyecto de investigación. El Planteamiento del problemaEl Proyecto de investigación. El Planteamiento del problema
El Proyecto de investigación. El Planteamiento del problema
 
Matriz de-consistencia
Matriz de-consistenciaMatriz de-consistencia
Matriz de-consistencia
 
Informe de prácticas ucv
Informe de prácticas ucvInforme de prácticas ucv
Informe de prácticas ucv
 
Gloria foda
Gloria fodaGloria foda
Gloria foda
 
Realidad problemática y antecedentes
Realidad problemática y antecedentesRealidad problemática y antecedentes
Realidad problemática y antecedentes
 
MATRIZ FODA - MACA.pdf
MATRIZ FODA - MACA.pdfMATRIZ FODA - MACA.pdf
MATRIZ FODA - MACA.pdf
 
Estrategias ofensivas y defensivas
Estrategias ofensivas y defensivasEstrategias ofensivas y defensivas
Estrategias ofensivas y defensivas
 
Guía práctica n° 08 dos
Guía práctica n° 08 dosGuía práctica n° 08 dos
Guía práctica n° 08 dos
 
GRUPO GLORIA
GRUPO GLORIAGRUPO GLORIA
GRUPO GLORIA
 
Los 7 Elementos del Metodo de Negociacion de Harvard
Los 7 Elementos del Metodo de Negociacion de HarvardLos 7 Elementos del Metodo de Negociacion de Harvard
Los 7 Elementos del Metodo de Negociacion de Harvard
 
RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...
RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...
RVI N°205-2022-VI-UCV APRUEBA GUÍA DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DE INVESTIGACI...
 
Caso de conflicto, mediación y arbitraje
Caso de conflicto, mediación y arbitrajeCaso de conflicto, mediación y arbitraje
Caso de conflicto, mediación y arbitraje
 
Mapa conceptual negociación
Mapa conceptual negociaciónMapa conceptual negociación
Mapa conceptual negociación
 
Grupo gloria
Grupo gloriaGrupo gloria
Grupo gloria
 
Planeamiento Estrategico-Saga Falabella.docx
Planeamiento Estrategico-Saga Falabella.docxPlaneamiento Estrategico-Saga Falabella.docx
Planeamiento Estrategico-Saga Falabella.docx
 

Andere mochten auch

Estilos de negociacion
Estilos de negociacionEstilos de negociacion
Estilos de negociacionarabel18
 
20 consejos para negociar con éxito
20 consejos para negociar con éxito20 consejos para negociar con éxito
20 consejos para negociar con éxitoMoises Mendoza
 
Guia identificacion de actores clave conagua-mexico
Guia identificacion de actores clave conagua-mexicoGuia identificacion de actores clave conagua-mexico
Guia identificacion de actores clave conagua-mexicoEdgar Bernabe
 
estudio de caso, método harvard
 estudio de caso, método harvard estudio de caso, método harvard
estudio de caso, método harvardJavier Cruz
 

Andere mochten auch (7)

Matriz de negociacion de intereses
Matriz de negociacion de  interesesMatriz de negociacion de  intereses
Matriz de negociacion de intereses
 
Estilos de negociacion
Estilos de negociacionEstilos de negociacion
Estilos de negociacion
 
Fundamentos 1
Fundamentos 1Fundamentos 1
Fundamentos 1
 
20 consejos para negociar con éxito
20 consejos para negociar con éxito20 consejos para negociar con éxito
20 consejos para negociar con éxito
 
Guia identificacion de actores clave conagua-mexico
Guia identificacion de actores clave conagua-mexicoGuia identificacion de actores clave conagua-mexico
Guia identificacion de actores clave conagua-mexico
 
Mapa de actores
Mapa de actoresMapa de actores
Mapa de actores
 
estudio de caso, método harvard
 estudio de caso, método harvard estudio de caso, método harvard
estudio de caso, método harvard
 

Ähnlich wie Tarea 3 caso según modelo de negociación de harvard francy mora

Resolucion de conflicto maria elena. pdf
Resolucion de conflicto maria elena. pdfResolucion de conflicto maria elena. pdf
Resolucion de conflicto maria elena. pdfMaría Cruces
 
Taller: "Habilidades de negociación: aprende el Metodo Harvard"
Taller: "Habilidades de negociación: aprende el Metodo Harvard"Taller: "Habilidades de negociación: aprende el Metodo Harvard"
Taller: "Habilidades de negociación: aprende el Metodo Harvard"Lizette Sandoval Meneses
 
Guadalupe de la mata negociacion harvard-metodologia-guadalupe-de-la-mata
Guadalupe de la mata negociacion harvard-metodologia-guadalupe-de-la-mataGuadalupe de la mata negociacion harvard-metodologia-guadalupe-de-la-mata
Guadalupe de la mata negociacion harvard-metodologia-guadalupe-de-la-mataGuadalupe de la Mata
 
Tarea 5 resolucion conflicto cimbuc 2
Tarea 5 resolucion conflicto cimbuc 2Tarea 5 resolucion conflicto cimbuc 2
Tarea 5 resolucion conflicto cimbuc 2marcoantonioquint
 
Metodología para la resolución de casos
Metodología para la resolución de casosMetodología para la resolución de casos
Metodología para la resolución de casosMartín Golonbek
 
Caso Resolución de Conflictos NG.
Caso Resolución de Conflictos NG. Caso Resolución de Conflictos NG.
Caso Resolución de Conflictos NG. Nolwin Guilarte
 
Habilidades gerenciales de la humanifadsda
Habilidades gerenciales de la humanifadsdaHabilidades gerenciales de la humanifadsda
Habilidades gerenciales de la humanifadsdaEduardolvarez33
 
Pechacucha mediación escolar
Pechacucha mediación escolarPechacucha mediación escolar
Pechacucha mediación escolarMaria Berlanga
 
Tarea 1 unidad ii medios alternos samuel jaimes-francy mora
Tarea 1 unidad ii medios alternos samuel jaimes-francy moraTarea 1 unidad ii medios alternos samuel jaimes-francy mora
Tarea 1 unidad ii medios alternos samuel jaimes-francy morafrancycmorab
 
El procedimiento de mediación y sus etapas curso de mediacion civil y merca...
El procedimiento de mediación y sus etapas   curso de mediacion civil y merca...El procedimiento de mediación y sus etapas   curso de mediacion civil y merca...
El procedimiento de mediación y sus etapas curso de mediacion civil y merca...ICASBIZKAIA
 
Escuelas de mediación yolanda muñoz hernan
Escuelas de mediación   yolanda muñoz hernanEscuelas de mediación   yolanda muñoz hernan
Escuelas de mediación yolanda muñoz hernanBakeola
 
Principios que guían el método del proyecto de Resolución de Conflicto
Principios que guían el método del proyecto de Resolución de ConflictoPrincipios que guían el método del proyecto de Resolución de Conflicto
Principios que guían el método del proyecto de Resolución de Conflictolisbeth18
 
Mediacion en el ambito educativo_IAFJSR
Mediacion en el ambito educativo_IAFJSRMediacion en el ambito educativo_IAFJSR
Mediacion en el ambito educativo_IAFJSRMauri Rojas
 
Presentación mediación escolar (e mayoral)
Presentación mediación escolar (e mayoral)Presentación mediación escolar (e mayoral)
Presentación mediación escolar (e mayoral)Eva Mayoral
 
Tarea 5 conflicto
Tarea 5 conflictoTarea 5 conflicto
Tarea 5 conflictoyoli1fer
 
Modelos de Mediación
Modelos de MediaciónModelos de Mediación
Modelos de MediaciónOscar Eduardo
 
Programa Habilidades Blandas - Claudia Fernández
Programa Habilidades Blandas - Claudia FernándezPrograma Habilidades Blandas - Claudia Fernández
Programa Habilidades Blandas - Claudia FernándezClaudiaFernndez59
 

Ähnlich wie Tarea 3 caso según modelo de negociación de harvard francy mora (20)

Resolucion de conflicto maria elena. pdf
Resolucion de conflicto maria elena. pdfResolucion de conflicto maria elena. pdf
Resolucion de conflicto maria elena. pdf
 
Taller: "Habilidades de negociación: aprende el Metodo Harvard"
Taller: "Habilidades de negociación: aprende el Metodo Harvard"Taller: "Habilidades de negociación: aprende el Metodo Harvard"
Taller: "Habilidades de negociación: aprende el Metodo Harvard"
 
Guadalupe de la mata negociacion harvard-metodologia-guadalupe-de-la-mata
Guadalupe de la mata negociacion harvard-metodologia-guadalupe-de-la-mataGuadalupe de la mata negociacion harvard-metodologia-guadalupe-de-la-mata
Guadalupe de la mata negociacion harvard-metodologia-guadalupe-de-la-mata
 
Tarea 5 resolucion conflicto cimbuc 2
Tarea 5 resolucion conflicto cimbuc 2Tarea 5 resolucion conflicto cimbuc 2
Tarea 5 resolucion conflicto cimbuc 2
 
Metodología para la resolución de casos
Metodología para la resolución de casosMetodología para la resolución de casos
Metodología para la resolución de casos
 
Mediacion
MediacionMediacion
Mediacion
 
Caso Resolución de Conflictos NG.
Caso Resolución de Conflictos NG. Caso Resolución de Conflictos NG.
Caso Resolución de Conflictos NG.
 
Habilidades gerenciales de la humanifadsda
Habilidades gerenciales de la humanifadsdaHabilidades gerenciales de la humanifadsda
Habilidades gerenciales de la humanifadsda
 
Pechacucha mediación escolar
Pechacucha mediación escolarPechacucha mediación escolar
Pechacucha mediación escolar
 
Tarea 1 unidad ii medios alternos samuel jaimes-francy mora
Tarea 1 unidad ii medios alternos samuel jaimes-francy moraTarea 1 unidad ii medios alternos samuel jaimes-francy mora
Tarea 1 unidad ii medios alternos samuel jaimes-francy mora
 
El procedimiento de mediación y sus etapas curso de mediacion civil y merca...
El procedimiento de mediación y sus etapas   curso de mediacion civil y merca...El procedimiento de mediación y sus etapas   curso de mediacion civil y merca...
El procedimiento de mediación y sus etapas curso de mediacion civil y merca...
 
Escuelas de mediación yolanda muñoz hernan
Escuelas de mediación   yolanda muñoz hernanEscuelas de mediación   yolanda muñoz hernan
Escuelas de mediación yolanda muñoz hernan
 
Principios que guían el método del proyecto de Resolución de Conflicto
Principios que guían el método del proyecto de Resolución de ConflictoPrincipios que guían el método del proyecto de Resolución de Conflicto
Principios que guían el método del proyecto de Resolución de Conflicto
 
Mediacion en el ambito educativo_IAFJSR
Mediacion en el ambito educativo_IAFJSRMediacion en el ambito educativo_IAFJSR
Mediacion en el ambito educativo_IAFJSR
 
Mediacion
MediacionMediacion
Mediacion
 
Presentación mediación escolar (e mayoral)
Presentación mediación escolar (e mayoral)Presentación mediación escolar (e mayoral)
Presentación mediación escolar (e mayoral)
 
Tarea 5 conflicto
Tarea 5 conflictoTarea 5 conflicto
Tarea 5 conflicto
 
Modelos de Mediación
Modelos de MediaciónModelos de Mediación
Modelos de Mediación
 
Antologia de consultoria unidad 2
Antologia de consultoria unidad 2Antologia de consultoria unidad 2
Antologia de consultoria unidad 2
 
Programa Habilidades Blandas - Claudia Fernández
Programa Habilidades Blandas - Claudia FernándezPrograma Habilidades Blandas - Claudia Fernández
Programa Habilidades Blandas - Claudia Fernández
 

Mehr von francycmorab

Visión ontoespistémica tesis doctoral i- francy mora
Visión ontoespistémica tesis doctoral i- francy moraVisión ontoespistémica tesis doctoral i- francy mora
Visión ontoespistémica tesis doctoral i- francy morafrancycmorab
 
Asignación 2 acosta-jaime-mora
Asignación 2 acosta-jaime-moraAsignación 2 acosta-jaime-mora
Asignación 2 acosta-jaime-morafrancycmorab
 
Tarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoya
Tarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoyaTarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoya
Tarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoyafrancycmorab
 
Estudio de caso amortiguadores gabriel
Estudio de caso amortiguadores gabrielEstudio de caso amortiguadores gabriel
Estudio de caso amortiguadores gabrielfrancycmorab
 
Epistemología de la gerencia y lo filosófico
Epistemología de la gerencia y lo filosóficoEpistemología de la gerencia y lo filosófico
Epistemología de la gerencia y lo filosóficofrancycmorab
 
Mora de bedoya francy ensayo4
Mora de bedoya francy ensayo4Mora de bedoya francy ensayo4
Mora de bedoya francy ensayo4francycmorab
 

Mehr von francycmorab (7)

Clase 1 prueba
Clase 1 pruebaClase 1 prueba
Clase 1 prueba
 
Visión ontoespistémica tesis doctoral i- francy mora
Visión ontoespistémica tesis doctoral i- francy moraVisión ontoespistémica tesis doctoral i- francy mora
Visión ontoespistémica tesis doctoral i- francy mora
 
Asignación 2 acosta-jaime-mora
Asignación 2 acosta-jaime-moraAsignación 2 acosta-jaime-mora
Asignación 2 acosta-jaime-mora
 
Tarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoya
Tarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoyaTarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoya
Tarea 4 momento 4-escrito crítico-francy mora de bedoya
 
Estudio de caso amortiguadores gabriel
Estudio de caso amortiguadores gabrielEstudio de caso amortiguadores gabriel
Estudio de caso amortiguadores gabriel
 
Epistemología de la gerencia y lo filosófico
Epistemología de la gerencia y lo filosóficoEpistemología de la gerencia y lo filosófico
Epistemología de la gerencia y lo filosófico
 
Mora de bedoya francy ensayo4
Mora de bedoya francy ensayo4Mora de bedoya francy ensayo4
Mora de bedoya francy ensayo4
 

Kürzlich hochgeladen

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

Tarea 3 caso según modelo de negociación de harvard francy mora

  • 1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO ACADÉMICO DEPARTAMENTO DE CURRICULUM PROGRAMA DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS PROGRAMA DOCTORADO EN GERENCIA Módulo: Seminario Avanzado Resolución de Conflictos Tarea 3- Unidad II: Resolución de Conflicto (Imaginario) Aplicando los Principios que guían el Método del Proyecto de Negociación de Harvard Participante: Mora de Bedoya, Francy C. Facilitadora: Dra. Ana Alvarado Julio, 2014
  • 2. Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de Negociación de Harvard Método de Negociación de Harvard El método fue desarrollado en Harvard por el Profesor de la Facultad de Leyes Roger Fisher, consiste en decidir los problemas según sus méritos. Sugiere que si es posible se busquen ventajas mutuas y que cuando haya conflicto de intereses, debe insistirse en que el resultado se base en algún criterio objetivo y ajeno de la voluntad de las partes. Se basa en 4 principios: Principios 1. GENTE 2. INTERESES 3. OPCIONES 4. CRITERIOS Separe las personas del problema Considera las percepciones y emociones de las partes Centrarse en los intereses, en su identificación y discusión, no en las posiciones. Antes de decidir, genere variedad de posibilidades en mutuo beneficio. Insistir que los resultados se base en algún estándar objetivo. Interdependiente de la voluntad de las partes.
  • 3. Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de Negociación de Harvard / 7 Elementos 1. Intereses 2. Opciones 3. Alternativas 4. Legitimidad 7. Compromiso 6. Relación 5. Comunicación Son los deseos, las necesidades, las inquietudes, los temores de cada una de las partes. Son las ideas que surgen de ambas partes, en la mesa de negociaciones, crean muchas opciones y luego eligen las más convenientes. Son las posibles acciones de cada parte, fuera de la mesa de negociaciones, son unilaterales. Deben conocer la Mejor Alternativa a un Acuerdo Negociado (MAAN) Son los criterios objetivos de razonabilidad que las partes van a elegir y utilizar para seleccionar las opciones y llegar al acuerdo; no son arbitrario. Significa la escucha activa, clara y respetuosa entre las partes. Es importante mostrar sensibilidad y comprensión al hablar y al escucharse. La capacidad de las partes para trabajar colaborativamente Es el grado en que se van a involucrar las partes en la negociación para luego cumplir en el futuro con el acuerdo al que arriben.
  • 4. Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de Negociación de Harvard Caso Imaginario Instituto Universitario El Instituto Universitario privado fue creado para cubrir la demanda de atención a la población estudiantil egresada de la educación media general y que desea proseguir estudios de Técnico Superior Universitario, entre otras , la Carrera de Enfermería. Talento Humano que Labora en el Departamento Un coordinador de carrera. Un Auxiliar docente Una Secretaria. Un archivista. Una recepcionista. El departamento de la Escuela de Enfermería, tiene la responsabilidad de la selección e ingreso de los aspirantes a estudiar la carrera. Por tanto, es generadora de la mayor cantidad de recursos económicos, por ser la carrera de vanguardia de la institución.
  • 5. Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de Negociación de Harvard Caso Imaginario Instituto Universitario El caso de conflicto en la institución universitaria, específicamente en el departamento de la Escuela de Enfermería, es que la Secretaría ha presentado desde hace más de un año una situación reflejada en ausentismo laboral por diversas razones: enfermedad de su menor hija, reposos médicos, asistencia a las actividades escolares de sus hijos, asistiendo de manera irregular a su puesto de trabajo. Esta situación afecta la armonía y el trabajo que se lleva a cabo en el departamento, puesto que se ha atrasado en archivo, motivado a que la Coordinadora del departamento solicitó a la Archivista que asuma las funciones de la Secretaria en su ausencia. Además, la secretaria en los tres últimos meses ha presentado reposos continuos. La Archivista como tiene aspiraciones de ascender, gustosamente acepto realizar esas actividades extra, al mismo tiempo que cumple sus funciones como archivista, porque sabía que estaría siendo evaluada su cooperación; mientras la coordinadora reporta el caso al departamento de Recursos Humanos para que gestionen la situación.
  • 6. Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de Negociación de Harvard Caso Imaginario Instituto Universitario Al inicio las tareas de la secretaria la Archivista las realizaba sin molestia, pero al transcurrir el tiempo y ver que continuaba en la misma situación, le fue causando incomodidad y desagravio, ya que la secretaria no se incorporaba a sus labores y continuaba consignando reposos. Ante esa situación la coordinadora del departamento solicita al departamento de Recursos Humanos que evaluará la condición de salud de la secretaría, para determinar si requería de una incapacidad y por tanto lograr la contratación de un nuevo personal. Mientras tanto la Archivista realizaba con molestia y desagrado las funciones de secretaria, porque en su trabajo de archivista nadie le ayudaba y tenía exceso de tareas, manifestándole a la coordinadora que no tenia por qué seguir haciendo esas funciones, y la auxiliar docente ni la recepcionista le colaboraban, razón por la cual la coordinadora se molesta y le recuerda en tono amenazante que eso lo tomará en consideración para el ascenso.
  • 7. Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de Negociación de Harvard Método de Negociación de Harvard, Se basa en 4 principios: El Problema 1. GENTE Separe las personas del problema Ausentismo Laboral de la Secretaria Genera Conflicto - Interrupción de las labores cotidianas. - Perdida de tiempo. - Baja calidad de Servicio. - Retraso en las tareas. - Tensión en el ambiente. - Secretaria - Archivista - Auxiliar docente - Recepcionista - Coordinadora - Recursos Humanos Resolución de Conflicto Personas Involucradas El método señala que las estrategias estándar para negociar dejan con frecuencia personas insatisfechas. La gente considera que sólo tienen dos maneras de negociar y que ellos dominan: Suave y dura.
  • 8. Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de Negociación de Harvard Suave La gente quiere evitar el conflicto personal y hace concesiones rápidas para llegar a un acuerdo que sea amigable, aún cuando se sienta con el tiempo que está siendo explotado. Archivista Las dos maneras de negociar que domina la gente: Dura Considera cualquier situación como una lucha de deseo, quien asume la posición extrema y la mantiene más tiempo gana. Coordinadora En el caso descrito hay más de un involucrado, por lo que se puede usar la figura de Mediador, como una tercera persona neutral. Que Genere - Acuerdo eficiente y efectivo. - Una relación armónica. - Una Negociación Inteligente
  • 9. Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de Negociación de Harvard Método de Negociación de Harvard, Se basa en 4 principios: 3. OPCIONES Antes de decidir, genere variedad de posibilidades en mutuo beneficio. Debe darse un tiempo para pensar en una amplia gradación de soluciones posibles que favorezcan los intereses compartidos y concilien los diferentes. La regla sería posponer toda crítica, limitándose –en la etapa de tormenta de ideas–a que todo el grupo invente ideas sin detenerse a pensar si son buenas o malas. Dirigida al persona para que participen en la búsqueda de solución a la problemática de forma que sean partícipes y proactivos sobre tareas que no recaigan en una sola persona. Resolución de Conflicto Motivación Alinear Objetivos Sensibilización de la Coordinadora Impulsar el Compromiso Sensibilización del Dpto. Recursos Humanos Mejorar Clima Laboral Que los objetivos del departamento estén en concordancia con los de los empleados e institución. Hacer un cambio en el estilo de liderazgo ejercido, que promueva el trabajo en equipo e involucre a todo el personal de forma colaborativa. Comunicar y divulgar la visión y misión de la institución, así como del Dpto., en sintonía con los objetivos de cada uno para el logro de los mismos. Es el responsable de solucionar a corto plazo la situación de incapacidad parcial o permanente de la secretaría, de esta manera generar el ascenso de la archivista y contratar un nuevo personal. Favoreciendo la conciliación, mediación y negociación, identificando situaciones de estrés laboral e interviniendo para minimizarla.
  • 10. Resolución de Conflicto (Imaginario) aplicando los Principios que guían el Método de Negociación de Harvard Método de Negociación de Harvard, Se basa en 4 principios: Considerar Insistir que los resultados se base en algún estándar objetivo. Interdependiente de la voluntad de las partes. Reconocimiento de las partes, es decir, se reconocen mutuamente con legitimidad para negociar y decidir sobre la situación a resolver. ¿Qué se ha hecho en la negociación del caso? Que genere un trabajo en equipo, en el que se involucre todos los miembros del Dpto. de Enfermería. - Calidad - Integralidad - Comunicación - Respeto Resolución de Conflicto Interdependencia Por tanto, es indispensable que el departamento de RRHH sincere la situación de salud de la Secretaria, determinando la posible incapacidad. Involucre a todos los integrantes del Dpto. en el trabajo en equipo. Evalúe el trabajo de la Archivista para considerar su ascenso. De incapacitarse la secretaria , seleccionar y contratar talento humano para el posible cargo vacante. 4. CRITERIOS
  • 11. Material disponible en el Entorno Virtual del Doctorado en Gerencia, Universidad Yacambú: El Concepto de Conflicto. La Araucana. Manejo de Conflicto. Fundación compromiso. Naturaleza del conflicto. ***** // **** Fisher, R., Ury, W. y Patton, B. (2011). Obtenga el Sí. El arte de negociar sin ceder. España: Grupo Planeta. Rivera, J. (2008). El orden jurídico en el arbitraje. [Documento en línea]. Disponible en : http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/revlad/cont/9/cnt/cnt9.pdf Universidad Nacional Experimental de la Seguridad. Resolución de conflictos. Marial para el y la discente. Caracas: UNES. Vallone, G. (2007). Cuatro principios para negociar en forma efectiva. [Documento en línea] Disponible en: http://socrates.ieem.edu.uy/2007/03/cuatro-principios-para-negociar-en- forma-efectiva-4/ Referencias