1. • Heidy Violeta Vera Ochoa
• Rolando Saúl Flores Lovera
• Freddy Chipana Ramos
• Marlene Chambi Huacani
• Roxana Zenteno Tapia
• Hernan Condori Castillo
• Casto Villaroel Andrade
• Francisco Quispe Chambi
PARTICIPANTES:• NTIC’s EN LA
EDUCACIÓN
ACTIVIDAD
GRUPAL 4

2. 1. ¿Desde su punto de vista la tecnología favorecerá a la
educación?
La tecnología favorece en la educación en los siguientes aspectos:
a) Alfabetización digital de los estudiantes
b) Productividad
c) Innovación en la practica docente

3. 2. ¿Qué ventajas y desventajas tendrá el uso de las NTICS?
VENTAJAS:
* Complementa y facilita las iniciativas
para la educación
* Incorpora enciclopedias y documentos
virtuales condensados
* La tecnología ( técnica +
conocimiento) de enseñanza y
aprendizaje son motivadores y
dinámicos
* Permite innovar,
* Incrementa las modalidades de
comunicación
* Acceso y uso de internet para diversos
temas
* Permite interactuar a distancia
estudiante-docente
* Facilita la interculturalidad y la
interconectividad sin discriminación
* Es funcional pragmático y eficiente
* Permite la creatividad “controlada”
DESVENTAJAS:
* Costos altos Monopolio del mercado,
defecto que es discriminativo
socialmente
* Promueve el mínimo esfuerzo de los
estudiantes
* Funciones y roles sin principios y
valores éticos morales (Estudiante
que no lee – docente que no revisa)
* Dificulta el aprendizaje en la lecto -
escritura adecuada (ortografía)
* Dependencia tecnológica asimétrica.
* Sobredependencia al monopolio de
software especializados
* El uso y abuso de la tecnología sin
saber los requerimientos de la
misma. (Utilizamos la tecnología sin
explorar ni explotar sus aplicaciones
y sus utilidades completas).

4. 3. ¿Los nuevos educadores estarán preparados para este
cambio educativo?
*Los educadores no todos están preparados
*Institucionalizar e inculcar una actualización constante en la formación de
recursos humanos tanto a nivel de formación como de gestión
*Se aplica la idea de construcción inherente a todo proceso innovador
*Afortunadamente existen espacios donde los nuevos educadores se preparan
para asumir este reto.
*No cubre ni cubrirá todos los espacios pedagógicos.

5. 4. ¿Qué opinan los antiguos educadores?
*Para algunos es un reto. Un reto de actualización tecnológica
*Temores sobre su uso, eficiencia y valor de los propósitos educativos (no
alcanzar y sencillamente para algunos un juguete más para los jóvenes).
*Más que un temor a nuevos conocimientos y adquisición de nuevas
competencias es un temor humano amenazante
*Existe una barrera generacional (escasamente atendida)

6. 5. ¿Cuál será la aceptación del uso de estas nuevas tecnologías
en los estudiantes?
*La aceptación es absoluta y hasta militante en muchos casos existen críticas
debido a su abierta accesibilidad Porque responde a las expectativas de la
juventud actual.
*Los estudiantes actualmente se han convertido en nuevos lectores y
espectadores