Cálculo cupo centros bilingües

Consideraciones sobre el Cálculo del Cupo
en Centros Bilingües

CURSO 2006/07

Dirección General de Planificación y Centros Servicio
de Planificación de Plantilla de Centros

Dirección General de Planificación y Centros - Servicio de Planificación de Plantilla de Centros
Consideraciones sobre el Cálculo del Cupo en Centros Bilingües. Curso 2006/07

CENTROS DE INFANTIL Y PRIMARIA

En los Colegios de Educación Infantil y Primaria o Colegios de Educación
Primaria, se deben contemplar las siguientes cargas horarias:

• Reducción para la coordinación del proyecto bilingüe del 25% de la
reducción global del equipo directivo. Estas horas se contabilizan en el
puesto docente que corresponda al idioma bilingüe del proyecto.

• Reducción para el profesorado de áreas no lingüísticas que imparta
enseñanza en bilingüe con un MÁXIMO de 6 horas para el centro.

• Horas de anticipación del idioma en Educación Infantil para 1 línea con
presencia simultánea de dos profesores, lo que supone 4,5 horas.

Dado que en estos centros el cupo de profesores se determina
fundamentalmente por número de unidades, se pondrá un cupo más, con el
que quedan cubiertas las horas detalladas anteriormente.

INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

• En los I.E.S. el cupo de profesores se calcula en función de la carga
horaria del centro, por lo que en el caso de I.E.S. que sean bilingües, se
cargarán horas adicionales por los siguientes conceptos:

a) Reducción para la Coordinación del Proyecto: se cargará el 25% de
la reducción global que corresponda al equipo directivo. Debe
tenerse en cuenta que para el cálculo de este porcentaje no debe
incluirse la reducción adicional para la dirección en los I.E.S.

b) Reducción para los profesores que imparten áreas no lingüísticas en
el idioma del proyecto: Se cargarán un MÁXIMO de 8 horas de
reducción.

c) Carga horaria adicional para los grupos de las líneas bilingües: se
cargará el número de horas de diferencia que existe entre la carga
horaria que corresponde a los grupos normales y la carga horaria que
corresponde a los grupos bilingües, según se muestra en la tabla de
la página siguiente.

Las horas correspondientes pasarán a engrosar el número de horas que
corresponden al centro y, por tanto, se reflejará en el cupo de profesores
del mismo.

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Grupos normales Bilíngüe Inglés Bilíngüe Francés Bilíngüe Alemán

Curso 1er idioma 2º idioma 1er idioma 2º idioma 1er idioma 1er idioma
2º idioma (Inglés) 2º idioma (Inglés)
(Inglés) (Francés) (Inglés) (Francés) (Francés) (Alemán)

Horas Horas Horas Dif. Horas Dif. Horas Dif. Horas Dif. Horas Dif. Horas Dif.

1º ESO 3 h. 2 h. 4 h. +1 3 h. +1 4 h. +4 3 h. 0 4 h. +4 3 h. 0

2º ESO 3 h. 2 h. 4 h. +1 3 h. +1 4 h. +4 3 h. 0 4 h. +4 3 h. 0

3º ESO 3 h. 2 h. 4 h. +1 3 h. +1 4 h. +4 3 h. 0 4 h. +4 3 h. 0

4º ESO 4 h. 2 h. 5 h. +1 3 h. +1 5 h. +5 3 h. -1 5 h. +5 3 h. -1

1º Bach 3 h. 2 h. 4 h. +1 3 h. +1 4 h. +2 3 h. 0 4 h. +4 3 h. 0

2º Bach 3 h. 2 h. 4 h. +1 3 h. +1 4 h. +2 3 h. 0 4 h. +4 3 h. 0

Corrección horas de 2º Idioma (Francés) en Bachillerato 1º -2 2º -2

NOTAS:
- La carga de la optativa Francés como 2º idioma en la ESO no se ve alterada, porque se supone que la cursan el resto de los grupos del centro.
- El Coordinador del Proyecto tiene una reducción equivalente al 25 % de la del Equipo Directivo. Las horas se cargan en el puesto correspondiente al idioma objeto del
proyecto.

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PROPUESTA PUESTOS EN COLEGIOS BILINGÜES
PUESTOS ACTUALES 1º CICLO
PUESTOS A AÑADIR
SECUNDARIA
10597021 Ciencias Sociales - Francés
11597021 Ciencias Sociales - Inglés
00597021 Ciencias Sociales
12597021 Ciencias Sociales - Alemán
13597021 Ciencias Sociales - Italiano
10597023 Matemáticas - Francés
11597023 Matemáticas - Inglés
00597023 Matemáticas
12597023 Matemáticas - Alemán
13597023 Matemáticas - Italiano
Área de Alemán (Secundaria)  00597239 Alemán (Secundaria)
Área de Italiano (Secundaria)  00597230 Italiano (Secundaria)
10597027 Educación Física (Secundaria) - Francés
11597027 Educación Física (Secundaria) – Inglés
00597027 Educación Física (Secundaria)
12597027 Educación Física (Secundaria) – Alemán
13597027 Educación Física (Secundaria) - Italiano
10597028 Música (Secundaria) - Francés
11597028 Música (Secundaria) – Inglés
00597028 Música (Secundaria)
12597028 Música (Secundaria) – Alemán
13597028 Música (Secundaria) - Italiano

PUESTOS ACTUALES INFANTIL-
PUESTOS A AÑADIR
PRIMARIA
Área de Alemán (Primaria)  00597039Alemán (Primaria)
Área de Italiano (Primaria)  00597030 Italiano (Primaria)
10597034 Educación Física (Primaria) - Francés
11597034 Educación Física (Primaria) - Inglés
00597034 Educación Física (Primaria)
12597034 Educación Física (Primaria) - Alemán
13597034 Educación Física (Primaria) - Italiano
10597035 Música (Primaria) - Francés
11597035 Música (Primaria) - Inglés
00597035 Música (Primaria)
12597035 Música (Primaria) - Alemán
13597035 Música (Primaria) - Italiano
10597038 Educación Primaria - Francés
11597038 Educación Primaria – Inglés
00597038 Educación Primaria
12597038 Educación Primaria – Alemán
13597038 Educación Primaria - Italiano

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PROPUESTA PUESTOS EN I.E.S. BILINGÜES
PUESTOS ACTUALES EN E.S.O. PUESTOS A AÑADIR
10590005 Geografia e Historia (Francés) P.E.S.
11590005 Geografia e Historia (Inglés) P.E.S.
00590005 Geografia e Historia P.E.S.
12590005 Geografia e Historia (Alemán) P.E.S.
13590005 Geografia e Historia (Italiano) P.E.S.
10590006 Matemáticas (Francés) P.E.S.
11590006 Matemáticas (Inglés) P.E.S.
00590006 Matemáticas P.E.S.
12590006 Matemáticas (Alemán) P.E.S.
13590006 Matemáticas (Italiano) P.E.S.
10590007 Física y Química (Francés) P.E.S.
11590007 Física y Química (Inglés) P.E.S.
00590007 Física y Química P.E.S.
12590007 Física y Química (Alemán) P.E.S.
13590007 Física y Química (Italiano) P.E.S.
10590008 Biología y Geología (Francés) P.E.S.
11590008 Biología y Geología (Inglés) P.E.S.
00590008 Biología y Geología P.E.S.
12590008 Biología y Geología (Alemán) P.E.S.
13590008 Biología y Geología (Italiano) P.E.S.
10590009 Dibujo (Francés) P.E.S.
11590009 Dibujo (Inglés) P.E.S.
00590009 Dibujo P.E.S.
12590009 Dibujo (Alemán) P.E.S.
13590009 Dibujo (Italiano) P.E.S.
10590016 Música (Francés) P.E.S.
11590016 Música (Inglés) P.E.S.
00590016 Música P.E.S.
12590016 Música (Alemán) P.E.S.
13590016 Música (Italiano) P.E.S.
10590017 Educación Física (Francés) P.E.S.
11590017 Educación Física (Inglés) P.E.S.
00590017 Educación Física P.E.S.
12590017 Educación Física (Alemán) P.E.S.
13590017 Educación Física (Italiano) P.E.S.
10590019 Tecnología (Francés) P.E.S.
11590019 Tecnología (Inglés) P.E.S.
00590019 Tecnología P.E.S.
12590019 Tecnología (Alemán) P.E.S.
13590019 Tecnología (Italiano) P.E.S.

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MODELO DE FICHA RESUMEN DE CÁLCULO DE CUPO EN COLEGIOS


MODELO DE FICHA RESUMEN DE CÁLCULO DE CUPO EN I.E.S.

BASE DE DATOS

Obtención de información sobre centros
bilingües

CURSO 2006/07


La base de datos pretende recoger aquella información necesaria de los
Centros en los que se lleva a cabo el Plan de Plurilingüísmo.

• Se separan en formularios distintos el acceso a Centros de Infantil y
Primaria o Centros de Secundaria

• Una vez que se accede a Centros de Primaria o Secundaria se dispone
de un formulario específico para entrada de datos necesarios:

1.- Idioma del Proyecto Bilingüe que desarrolla el centro:

Los datos de este apartado ya están precargados y no hay posibilidad de
que se cambien.

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2.- Puesto docente del Coordinador del Proyecto en dicho centro:

Debe rellenarse con el PUESTO DE SERVICIO que ocupa el coordinador
del proyecto.

3.- Número de PROFESORES DE ÁREAS NO LINGÜÍSTICAS que
imparten enseñanza bilingüe.

Se han precargado aquellos puestos que podrían ocupar los profesores de
áreas no lingüísticas que imparten clase en bilingüe. Esta información es
de suma importancia para distinguir aquellas plazas que corresponden a
profesorado que imparte en bilingüe de las que no. Están precargadas las
posibles especialidades para áreas no linguísticas con conocimientos en el
idioma objeto del proyecto, distinguiendo entre Colegios e I.E.S.

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4.- Número de grupos que reciben enseñanza bilingüe en el centro por cada
enseñanza:

Están precargadas a cero las enseñanzas del centro.

En el caso de Educación Infantil, los cursos son:

1º ⇒ Educación Infantil 3 años
4º, 5º y 6º ⇒ Dejar a 0.

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En el caso de Educación Primaria, los cursos son:

1º ⇒ Primer curso
2º ⇒ Segundo curso
3º ⇒ Tercer curso
4º ⇒ Cuarto curso
5º ⇒ Quinto curso
6º ⇒ Sexto curso

En el caso de Educación Secundaria Obligatoria, los cursos son:

3º ⇒ Tercer curso
4º ⇒ Cuarto curso
5º y 6º ⇒ Dejar a 0.

En el caso de Bachillerato, los cursos son:

3º, 4º, 5º y 6º ⇒ Dejar a 0.

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5.- Observaciones que se quieran incluir:

6.- Centros del mismo grupo de adscripción:
Los datos de este apartado ya están precargados y no hay posibilidad de
que se cambien.

NOTA FINAL: Para que puedan ser tenidos en cuenta debidamente, es necesario
que los datos se graben correctamente en la Base de datos, pues aquellos datos
incorrectos o no grabados no darán lugar a su tratamiento para el cálculo del cupo
de funcionamiento de los centros.

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Cálculo cupo centros bilingües

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