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Literatura
española del
siglo XX
Novecentistas y Vanguardias
La generación
del 14
• Vídeo de la generación del 14. Fundación Zuloaga
•   Primera guerra mundial
•   Depresión económica
•   Aparición del fascismo y otros regímenes autoritarios
•   En España:
    •   Recesión económica
    •   Guerra de Marruecos
    •   Golpe de Estado de Primo de Rivera
    •   II República


Los primeros años del
siglo XX
• Movimiento cultural de la segunda década del s. XX que
  se opone a todo el arte del s.XIX.
• Se definen como metódicos y racionales. Son
  intelectuales más que artistas




El Novecentismo
• Políticamente: reformismo burgués
• Nuevo tipo de intelectual: universitario, objetivo y
  racional; se dirige a una minoría culta
• Europeista: abiertos a las nuevas ideas
• Huyen del sentimentalismo; literatura para la minoría
• Arte puro: placer estético, formal
• Uso de cultismos, neologismos, tecnicismos, vulgarismos




Características
• Carácter intelectual de los escritores  desarrollo del
  ensayo

  • José Ortega y Gasset: Autor de numerosos ensayos.
     • Temas muy diversos: filosofía, política, sociología, historia…
     • Sus ideas influyen en la literatura de su tiempo




A destacar (1):
• Los novelistas tienen un espíritu renovador:
  • Gabriel Miró: Nuestro Padre San Daniel, El obispo leproso.
     •   Prosa elaboradísima, como si fuera verso
     •   Importancia de las descripciones de sensaciones y ambientes
     •   Emociones que transmiten los objetos descritos
     •   Acción mínima




A destacar (2)
Tierra de labranza. Olivos y almendros subiendo por las laderas; arboledas recónditas
junto a los casales; el árbol de olor del Paraíso; un ciprés y la vid en el portal;
piteras, girasoles, geranios cerrando la redondez de la noria; escalones de viña; felpas
de pinares; la escarpa cerril; las frentes desnudas de los montes, rojas y
moradas, esculpidas en el cielo; y en el confín, el peñascal de Calpe, todo de
grana, con pliegues gruesos, saliendo encantadoramente del mar; una mar
lisa, parada, ciega, mirando al sol redondo que forja de cobre lo más íntimo y pastoso
de un sembrado, un tronco viejo, una arista de roca, un pañal tendido, y, encima de
todo, el aliento de la anchura, el vaho de sal y de miel del verano levantino cuando cae
la tarde. Y entonces Sigüenza percibe el grito interior sobrecogido: “¡Campo mío!” Ya
se ve, sin verse, en el agua de los riegos que corría, que la cal de los cortinales, en el
temblor de los chopos, en el azul, en todo lo que le rodeaba. Como en esa tarde vino en
aquel tiempo. El olor de los viejos campos de la Marina, como el olor de su casa
familiar en la felicidad de los veranos de su primera juventud. Pero no pareciendo que
“fuese ayer”, o pareciéndolo precisamente porque entonces sentimos todo lo contrario.
Y porque nos oprime la verdad del tiempo devanado tuvo más fuerza alucinante la
emoción de esta hora que se había quedado inmóvil para Sigüenza desde entonces. Y
hasta hizo un ademán suave de tocarla, de empujarla, queriendo que volviese a
caminar a su lado. Una lente lírica le acercaba a sí mismo. En ese algarrobo
desgarrado, en aquella quebrada, en un contorno de una colina, en una tonalidad, en un
rasgo preciso, debió de dejarse más hincada su mirada, y ahora, entre todo, se le
presentaba, no el recuerdo óptico y casuístico, sino la misma mirada, la sensación de
su vida, que se había envejecido allí, y ahora le salía para verle pasar, a veinte años de
distancia...
                                                        GABRIEL MIRÓ, Años y leguas
• Ramón Pérez de Ayala:
  • Evolución desde el realismo hacia la novela intelectual
    (Belarmino y Apolonio)
  • Acción muy leve: pretexto para que los personajes encarnen
    ideas o para insertar ideas filosóficas, políticas…
  • Emplea recursos como el esperpento y el perspectivismo (uso
    de descripción y opinión)
  • Novelas próximas al ensayo
• Wenceslao Fernández Flores
  • Novelas humorísticas para reflejar la crítica social
  • Evolución hacia novelas con un humor cada vez más negro y
    crítico e intelectual
• Gómez de la Serna
  • Escritor vanguardista
  • Creador de greguerías (imágenes que establecen relaciones
    insólitas y faltas de lógica entre dos objetos o conceptos)
• Teatro:
  • Carlos Arniches
  • Mezcla de costumbrismo y comedia
  • Lenguaje del Madrid castizo de finales de siglo XIX
  • Creador de muchas de las peculiaridades de la jerga
    madrileña.
  • Mezcla de lo cómico con lo dramático
  • Lo cómico encubre una emoción grave que sirve de crítica
  • La señorita de Trevélez, Los Caciques, Es mi hombre




A destacar (3):
• Juan Ramón Jiménez
  • Poesía en tres etapas:
    • Época sensitiva, época intelectual y época suficiente o
      verdadera




A destacar (4):
• Hasta 1915
• Influencia de Bécquer y simbolistas franceses  tono
  decadente
  •   Quejas y dolor
  •   Sentimientos de soledad y melancolía
  •   Inevitabilidad del paso del tiempo
  •   Imágenes otoñales o crepusculares
  •   Importancia de lo musical
  •   Léxico decadente




Época sensitiva:
¡Infancia! ¡Campo verde, campanario, palmera,
     Mirador de colores: sol, vaga mariposa
     Que colgabas a la tarde de primavera,
        En el cenit azul, una caricia rosa!
  ¡Jardín cerrado, en donde un pájaro cantaba,
    Por el verdor teñido de melodiosos oros;
   Brisa suave y fresca, en la que me llegaba
     La música lejana de la plaza de toros!
…Antes de la amargura sin nombre del fracaso
   Que engalanó de luto mi corazón doliente,
    Ruiseñor niño, amé, en la tarde de raso,
    El silencio de todos o la voz de la fuente.
• Diario de un poeta recién casado
  •   Rompe con el modernismo
  •   Búsqueda de una poesía pura
  •   Poemas breves y densos en ideas
  •   Temas: pretende escapar de la muerte a través de la belleza
      y la depuración estética




Época intelectual
• Poesía cada vez más profunda
 • Búsqueda de la belleza y la perfección
 • Recurre al misticismo en su ansia por la transcendencia




Época verdadera:
Vino, primero, pura,
        vestida de inocencia.
      Y la amé como un niño.
       Luego se fue vistiendo
        de no sé qué ropajes.
   Y la fui odiando, sin saberlo.
       Llegó a ser una reina,
       fastuosa de tesoros…
¡Qué iracundia de hiel y sin sentido!
    …Mas se fue desnudando.
          Y yo le sonreía.
       Se quedó con la túnica
      de su inocencia antigua.
       Creí de nuevo en ella.
        Y se quitó la túnica,
    y apareció desnuda toda…
  ¡Oh pasión de mi vida, poesía
   desnuda, mía para siempre!
Las vanguardias
• Fracaso de la civilización occidental (Primera Guerra
  mundial)
• Volver a crear una civilización.

• Rompe con la tradición desde la cultura clásica hasta el
  siglo XIX. Nada sirve. Hay que empezar desde cero




Contexto
• En el arte:
• No valen los modelos occidentales. Nuevos modelos de
  arte.

• Vanguardia: todo aquel movimiento que se opone con
  virulencia al pasado y que propone nuevos caminos
  para el arte y las letras
1 Oposición a las estéticas de corte naturalista

2 Arte de minorías, separado del gusto popular, aunque progresivamente se ha
ido integrando en el actual arte de masas.

3 Arte condenado a la fugacidad, en perpetuo cuestionamiento de uno
mismo, en continua experimentación de nuevas formas.

4 Constante adaptación a las necesidades de la expresión de las nuevas
experiencia de conciencia.

5 Subjetividad creadora.

6 las avanzadillas de la sensibilidad creadora de nuestro tiempo.

    Características de las
    Vanguardias
• Se da en Centroeuropa
• Rechaza que el arte sea una mera
  representación externa de la realidad
• Se resaltan hasta la deformación
  aquellos aspectos que mejor expresan
  las características físicas o
  psicológicas de lo descrito




 Expresionismo
• 1909, Marinetti
  • “El arte se debe al futuro y
    rechaza al pasado”
  • Sustituye los objetos bellos de la
    tradición(mujeres, cisnes…) por
    nuevos de la vida moderna
    (fábricas, automóviles, luz
    eléctrica)
  • Exalta la acción y la
    violencia, repudia el
    sentimentalismo
  • Suele:
     • usar verbos en infinitivo, pocos
       adjetivos y adverbios,
     • Eliminar conjunciones y
       puntuación


   Futurismo
¡Dios vehemente de una raza de acero,
                  automóvil ebrio de espacio,
que piafas de angustia, con el freno en los dientes estridentes!
    ¡Oh formidable monstruo japonés de ojos de fragua,
             nutrido de llamas y aceites minerales,
          hambriento de horizontes y presas siderales
         tu corazón se expande en su taf-taf diabólico
     y tus recios pneumáticos se hinchen para las danzas
       que bailen por las blancas carreteras del mundo.
       Suelto, por fin, tus bridas metálicas.., ¡Te lanzas
             con embriaguez el Infinito liberador!
               Al estrépito del aullar de tu voz...
            he aquí que el Sol poniente va Imitando
           tu andar veloz, acelerando su palpitación
              sanguinolento a ras del horizonte...
          ¡Míralo galopar al fondo de los bosques!...
              ¡¡Qué importa, hermoso Demonio!
• Surge de la pintura.
• Propone la descomposición de la
  realidad en formas geométricas.
• Aspectos visuales: tipos de
  letra, disposición pictórica.
• Caligramas




  El cubismo
• Zurich, 1916. Tzara
• Exalta lo ilógico.
• Defiende el regreso a lo infantil.
• Renuncia al significado, reivindica
  la espontaneidad, sorpresa, el
  lenguaje incoherente
• “es arte todo lo que pueda excitar la
  imaginación o provocar una
  experiencia lúdica”



    Dadaismo
DADA es un microbio virgen
Dadá está contra la carestía de la vida
Dadá
sociedad anónima para la explotación de las ideas
Dadá tiene 391 actitudes y colores diferentes según el sexo del presidente
Se transforma -afirma- dice al mismo tiempo lo contrario -sin importancia- grita
-pesca con caña.
dadá es el camaleón del cambio rápido e interesado.
dadá está en contra del futuro. dadá está muerto. dadá es idiota. Viva dadá. dadá
no es una escuela literaria, aúlla.



                                                 Manifiestos Dadá, Tristan Tzara
Coja un periódico.
Coja unas tijeras.
Escoja en el periódico un artículo de la longitud que cuenta darle a
su poema.
Recorte el artículo.
Recorte en seguida con cuidado cada una de las palabras que
forman el artículo y métalas en una bolsa.
Agítela suavemente.
Ahora saque cada recorte uno tras otro.
Copie concienzudamente
en el orden en que hayan salido de la bolsa.
El poema se parecerá a usted.
Y es usted un escritor infinitamente original y de una sensibilidad
hechizante, aunque incomprendida del vulgo.


     Para hacer un poema Dada
Creacionismo (V. Huidobro)

• El poema debe ser “intraducible a la prosa”, juntar
  palabras que nunca hayan coincidido.
• El poeta no debe imitar la realidad
• Crear nuevas realidades: : “Hacer un poema como la
  Naturaleza hace un árbol”.




El Creacionismo
Y he aquí que una buena mañana, después de una noche de
preciosos sueños y delicadas pesadillas, el poeta se levanta y grita
a la madre Natura: Non serviam. Con toda la fuerza de sus
pulmones, un eco traductor y optimista repite en las lejanías:«No
te serviré».

La madre Natura iba ya a fulminar al joven poeta rebelde, cuando
éste, quitándose el sombrero y haciendo un gracioso
gesto, exclamó: «Eres una viejecita encantadora».

Ese non serviam quedó grabado en una mañana de la historia del
mundo. No era un grito caprichoso, no era un acto de rebeldía
superficial. Era el resultado de toda una evolución, la suma de
múltiples experiencias.

     Non Serviam
El poeta, en plena conciencia de su pasado y de su futuro,
lanzaba al mundo la declaración de su independencia frente a la
Naturaleza.

Ya no quiere servirla más en calidad de esclavo.

El poeta dice a sus hermanos: «Hasta ahora no hemos hecho otra
cosa que imitar al mundo en sus aspectos, no hemos creado nada.
¿Qué ha salido de nosotros que no estuviera antes parado ante
nosotros, rodeando nuestros ojos, desafiando nuestros pies o
nuestras manos?
»Hemos cantado a la Naturaleza (cosa que a ella bien poco
le importa). Nunca hemos creado realidades propias, como
ella lo hace o lo hizo en tiempos pasados, cuando era joven
y llena de impulsos creadores.
»Hemos aceptado, sin mayor reflexión, el hecho de que no puede
haber otras realidades que las que nos rodean, y no hemos
pensado que nosotros también podemos crear realidades en un
mundo nuestro, en un mundo que espera su fauna y su flora
propias. Flora y fauna que sólo el poeta puede crear, por ese don
especial que le dio la misma madre Naturaleza a él y únicamente a
él».
Non serviam. No he de ser tu esclavo, madre Natura; seré tu
amo. Te servirás de mí; está bien. No quiero y no puedo
evitarlo; pero yo también me serviré de ti. Yo tendré mis
árboles que no serán como los tuyos, tendré mis
montañas, tendré mis ríos y mis mares, tendré mi cielo y
mis estrellas.
Y ya no podrás decirme: «Ese árbol está mal, no me gusta
ese cielo.... los míos son mejores».

Yo te responderé que mis cielos y mis árboles son los míos
y no los tuyos y que no tienen por qué parecerse. Ya no
podrás aplastar a nadie con tus pretensiones exageradas de
vieja chocha y regalona. Ya nos escapamos de tu trampa.
Adiós, viejecita encantadora; adiós, madre y madrastra, no
reniego ni te maldigo por los años de esclavitud a tu
servicio. Ellos fueron la más preciosa enseñanza. Lo único
que deseo es no olvidar nunca tus lecciones, pero ya tengo
edad para andar solo por estos mundos. Por los tuyos y por
los míos.

Una nueva era comienza. Al abrir sus puertas de
jaspe, hinco una rodilla en tierra y te saludo muy
respetuosamente.
Objetivo primordial: la modernidad, previa la liquidación
del modernismo decadente.
Rasgos característicos: riqueza de imágenes y metáforas
sorprendentes, sentido lúdico de la creación estética, un
profundo lirismo, agudeza conceptual y sentido del humor.
elimina de la poesía los sentimientos y la lógica




El Ultraísmo
Girándula (Guillermo de
la Torre)
Huidobro
• Liberación total del hombre:
  • De la esclavitud de la sociedad burguesa
  • De los impulsos reprimidos en el
    subconsciente
• Recursos:
  • Escritura automática, sin
    reflexión, ensamblar palabras al azar,
  • transcribir los sueños,
  • provocar alucinaciones para transcribir
    después esas experiencias extrarracionales


El Surrealismo
Ángeles malos o buenos,
       que no sé,
       te arrojaron en mi alma.
         Sola,
       sin muebles y sin alcobas,
       deshabitada.
         De rondón, el viento hiere
       las paredes,
       las más finas, vítreas láminas.
         Humedad. Cadenas. Gritos.
       Ráfagas.
         Te pregunto:
       ¿cuándo abandonas la casa,
       dime,
       qué ángeles malos, crueles,
       quieren de nuevo alquilarla?
         Dímelo.




Rafael Alberti, Deshaucio
He nacido una noche de verano
entre dos pausas. Háblame: te escucho
He nacido. Si vieras qué agonía
representa la luna sin esfuerzo.
He nacido. Tu nombre era la dicha.
Bajo un fulgor una esperanza, un ave.
Llegar, llegar. El mar era un latido,
el hueco de una mano, una medalla tibia.
Entonces son posibles ya las luces, las caricias, la piel, el
horizonte,
ese decir palabras sin sentido
que ruedan como oídos, caracoles,
como un lóbulo abierto que amanece
(escucha, escucha) entre la luz pisada.




Vicente Aleixandre, Mi voz

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Generación del 14 y vanguardias

  • 3. • Vídeo de la generación del 14. Fundación Zuloaga
  • 4. Primera guerra mundial • Depresión económica • Aparición del fascismo y otros regímenes autoritarios • En España: • Recesión económica • Guerra de Marruecos • Golpe de Estado de Primo de Rivera • II República Los primeros años del siglo XX
  • 5. • Movimiento cultural de la segunda década del s. XX que se opone a todo el arte del s.XIX. • Se definen como metódicos y racionales. Son intelectuales más que artistas El Novecentismo
  • 6. • Políticamente: reformismo burgués • Nuevo tipo de intelectual: universitario, objetivo y racional; se dirige a una minoría culta • Europeista: abiertos a las nuevas ideas • Huyen del sentimentalismo; literatura para la minoría • Arte puro: placer estético, formal • Uso de cultismos, neologismos, tecnicismos, vulgarismos Características
  • 7. • Carácter intelectual de los escritores  desarrollo del ensayo • José Ortega y Gasset: Autor de numerosos ensayos. • Temas muy diversos: filosofía, política, sociología, historia… • Sus ideas influyen en la literatura de su tiempo A destacar (1):
  • 8. • Los novelistas tienen un espíritu renovador: • Gabriel Miró: Nuestro Padre San Daniel, El obispo leproso. • Prosa elaboradísima, como si fuera verso • Importancia de las descripciones de sensaciones y ambientes • Emociones que transmiten los objetos descritos • Acción mínima A destacar (2)
  • 9. Tierra de labranza. Olivos y almendros subiendo por las laderas; arboledas recónditas junto a los casales; el árbol de olor del Paraíso; un ciprés y la vid en el portal; piteras, girasoles, geranios cerrando la redondez de la noria; escalones de viña; felpas de pinares; la escarpa cerril; las frentes desnudas de los montes, rojas y moradas, esculpidas en el cielo; y en el confín, el peñascal de Calpe, todo de grana, con pliegues gruesos, saliendo encantadoramente del mar; una mar lisa, parada, ciega, mirando al sol redondo que forja de cobre lo más íntimo y pastoso de un sembrado, un tronco viejo, una arista de roca, un pañal tendido, y, encima de todo, el aliento de la anchura, el vaho de sal y de miel del verano levantino cuando cae la tarde. Y entonces Sigüenza percibe el grito interior sobrecogido: “¡Campo mío!” Ya se ve, sin verse, en el agua de los riegos que corría, que la cal de los cortinales, en el temblor de los chopos, en el azul, en todo lo que le rodeaba. Como en esa tarde vino en aquel tiempo. El olor de los viejos campos de la Marina, como el olor de su casa familiar en la felicidad de los veranos de su primera juventud. Pero no pareciendo que “fuese ayer”, o pareciéndolo precisamente porque entonces sentimos todo lo contrario. Y porque nos oprime la verdad del tiempo devanado tuvo más fuerza alucinante la emoción de esta hora que se había quedado inmóvil para Sigüenza desde entonces. Y hasta hizo un ademán suave de tocarla, de empujarla, queriendo que volviese a caminar a su lado. Una lente lírica le acercaba a sí mismo. En ese algarrobo desgarrado, en aquella quebrada, en un contorno de una colina, en una tonalidad, en un rasgo preciso, debió de dejarse más hincada su mirada, y ahora, entre todo, se le presentaba, no el recuerdo óptico y casuístico, sino la misma mirada, la sensación de su vida, que se había envejecido allí, y ahora le salía para verle pasar, a veinte años de distancia... GABRIEL MIRÓ, Años y leguas
  • 10. • Ramón Pérez de Ayala: • Evolución desde el realismo hacia la novela intelectual (Belarmino y Apolonio) • Acción muy leve: pretexto para que los personajes encarnen ideas o para insertar ideas filosóficas, políticas… • Emplea recursos como el esperpento y el perspectivismo (uso de descripción y opinión) • Novelas próximas al ensayo
  • 11. • Wenceslao Fernández Flores • Novelas humorísticas para reflejar la crítica social • Evolución hacia novelas con un humor cada vez más negro y crítico e intelectual • Gómez de la Serna • Escritor vanguardista • Creador de greguerías (imágenes que establecen relaciones insólitas y faltas de lógica entre dos objetos o conceptos)
  • 12. • Teatro: • Carlos Arniches • Mezcla de costumbrismo y comedia • Lenguaje del Madrid castizo de finales de siglo XIX • Creador de muchas de las peculiaridades de la jerga madrileña. • Mezcla de lo cómico con lo dramático • Lo cómico encubre una emoción grave que sirve de crítica • La señorita de Trevélez, Los Caciques, Es mi hombre A destacar (3):
  • 13. • Juan Ramón Jiménez • Poesía en tres etapas: • Época sensitiva, época intelectual y época suficiente o verdadera A destacar (4):
  • 14. • Hasta 1915 • Influencia de Bécquer y simbolistas franceses  tono decadente • Quejas y dolor • Sentimientos de soledad y melancolía • Inevitabilidad del paso del tiempo • Imágenes otoñales o crepusculares • Importancia de lo musical • Léxico decadente Época sensitiva:
  • 15. ¡Infancia! ¡Campo verde, campanario, palmera, Mirador de colores: sol, vaga mariposa Que colgabas a la tarde de primavera, En el cenit azul, una caricia rosa! ¡Jardín cerrado, en donde un pájaro cantaba, Por el verdor teñido de melodiosos oros; Brisa suave y fresca, en la que me llegaba La música lejana de la plaza de toros! …Antes de la amargura sin nombre del fracaso Que engalanó de luto mi corazón doliente, Ruiseñor niño, amé, en la tarde de raso, El silencio de todos o la voz de la fuente.
  • 16. • Diario de un poeta recién casado • Rompe con el modernismo • Búsqueda de una poesía pura • Poemas breves y densos en ideas • Temas: pretende escapar de la muerte a través de la belleza y la depuración estética Época intelectual
  • 17. • Poesía cada vez más profunda • Búsqueda de la belleza y la perfección • Recurre al misticismo en su ansia por la transcendencia Época verdadera:
  • 18. Vino, primero, pura, vestida de inocencia. Y la amé como un niño. Luego se fue vistiendo de no sé qué ropajes. Y la fui odiando, sin saberlo. Llegó a ser una reina, fastuosa de tesoros… ¡Qué iracundia de hiel y sin sentido! …Mas se fue desnudando. Y yo le sonreía. Se quedó con la túnica de su inocencia antigua. Creí de nuevo en ella. Y se quitó la túnica, y apareció desnuda toda… ¡Oh pasión de mi vida, poesía desnuda, mía para siempre!
  • 20. • Fracaso de la civilización occidental (Primera Guerra mundial) • Volver a crear una civilización. • Rompe con la tradición desde la cultura clásica hasta el siglo XIX. Nada sirve. Hay que empezar desde cero Contexto
  • 21. • En el arte: • No valen los modelos occidentales. Nuevos modelos de arte. • Vanguardia: todo aquel movimiento que se opone con virulencia al pasado y que propone nuevos caminos para el arte y las letras
  • 22. 1 Oposición a las estéticas de corte naturalista 2 Arte de minorías, separado del gusto popular, aunque progresivamente se ha ido integrando en el actual arte de masas. 3 Arte condenado a la fugacidad, en perpetuo cuestionamiento de uno mismo, en continua experimentación de nuevas formas. 4 Constante adaptación a las necesidades de la expresión de las nuevas experiencia de conciencia. 5 Subjetividad creadora. 6 las avanzadillas de la sensibilidad creadora de nuestro tiempo. Características de las Vanguardias
  • 23. • Se da en Centroeuropa • Rechaza que el arte sea una mera representación externa de la realidad • Se resaltan hasta la deformación aquellos aspectos que mejor expresan las características físicas o psicológicas de lo descrito Expresionismo
  • 24. • 1909, Marinetti • “El arte se debe al futuro y rechaza al pasado” • Sustituye los objetos bellos de la tradición(mujeres, cisnes…) por nuevos de la vida moderna (fábricas, automóviles, luz eléctrica) • Exalta la acción y la violencia, repudia el sentimentalismo • Suele: • usar verbos en infinitivo, pocos adjetivos y adverbios, • Eliminar conjunciones y puntuación Futurismo
  • 25. ¡Dios vehemente de una raza de acero, automóvil ebrio de espacio, que piafas de angustia, con el freno en los dientes estridentes! ¡Oh formidable monstruo japonés de ojos de fragua, nutrido de llamas y aceites minerales, hambriento de horizontes y presas siderales tu corazón se expande en su taf-taf diabólico y tus recios pneumáticos se hinchen para las danzas que bailen por las blancas carreteras del mundo. Suelto, por fin, tus bridas metálicas.., ¡Te lanzas con embriaguez el Infinito liberador! Al estrépito del aullar de tu voz... he aquí que el Sol poniente va Imitando tu andar veloz, acelerando su palpitación sanguinolento a ras del horizonte... ¡Míralo galopar al fondo de los bosques!... ¡¡Qué importa, hermoso Demonio!
  • 26. • Surge de la pintura. • Propone la descomposición de la realidad en formas geométricas. • Aspectos visuales: tipos de letra, disposición pictórica. • Caligramas El cubismo
  • 27.
  • 28. • Zurich, 1916. Tzara • Exalta lo ilógico. • Defiende el regreso a lo infantil. • Renuncia al significado, reivindica la espontaneidad, sorpresa, el lenguaje incoherente • “es arte todo lo que pueda excitar la imaginación o provocar una experiencia lúdica” Dadaismo
  • 29.
  • 30. DADA es un microbio virgen Dadá está contra la carestía de la vida Dadá sociedad anónima para la explotación de las ideas Dadá tiene 391 actitudes y colores diferentes según el sexo del presidente Se transforma -afirma- dice al mismo tiempo lo contrario -sin importancia- grita -pesca con caña. dadá es el camaleón del cambio rápido e interesado. dadá está en contra del futuro. dadá está muerto. dadá es idiota. Viva dadá. dadá no es una escuela literaria, aúlla. Manifiestos Dadá, Tristan Tzara
  • 31. Coja un periódico. Coja unas tijeras. Escoja en el periódico un artículo de la longitud que cuenta darle a su poema. Recorte el artículo. Recorte en seguida con cuidado cada una de las palabras que forman el artículo y métalas en una bolsa. Agítela suavemente. Ahora saque cada recorte uno tras otro. Copie concienzudamente en el orden en que hayan salido de la bolsa. El poema se parecerá a usted. Y es usted un escritor infinitamente original y de una sensibilidad hechizante, aunque incomprendida del vulgo. Para hacer un poema Dada
  • 32. Creacionismo (V. Huidobro) • El poema debe ser “intraducible a la prosa”, juntar palabras que nunca hayan coincidido. • El poeta no debe imitar la realidad • Crear nuevas realidades: : “Hacer un poema como la Naturaleza hace un árbol”. El Creacionismo
  • 33. Y he aquí que una buena mañana, después de una noche de preciosos sueños y delicadas pesadillas, el poeta se levanta y grita a la madre Natura: Non serviam. Con toda la fuerza de sus pulmones, un eco traductor y optimista repite en las lejanías:«No te serviré». La madre Natura iba ya a fulminar al joven poeta rebelde, cuando éste, quitándose el sombrero y haciendo un gracioso gesto, exclamó: «Eres una viejecita encantadora». Ese non serviam quedó grabado en una mañana de la historia del mundo. No era un grito caprichoso, no era un acto de rebeldía superficial. Era el resultado de toda una evolución, la suma de múltiples experiencias. Non Serviam
  • 34. El poeta, en plena conciencia de su pasado y de su futuro, lanzaba al mundo la declaración de su independencia frente a la Naturaleza. Ya no quiere servirla más en calidad de esclavo. El poeta dice a sus hermanos: «Hasta ahora no hemos hecho otra cosa que imitar al mundo en sus aspectos, no hemos creado nada. ¿Qué ha salido de nosotros que no estuviera antes parado ante nosotros, rodeando nuestros ojos, desafiando nuestros pies o nuestras manos?
  • 35. »Hemos cantado a la Naturaleza (cosa que a ella bien poco le importa). Nunca hemos creado realidades propias, como ella lo hace o lo hizo en tiempos pasados, cuando era joven y llena de impulsos creadores.
  • 36. »Hemos aceptado, sin mayor reflexión, el hecho de que no puede haber otras realidades que las que nos rodean, y no hemos pensado que nosotros también podemos crear realidades en un mundo nuestro, en un mundo que espera su fauna y su flora propias. Flora y fauna que sólo el poeta puede crear, por ese don especial que le dio la misma madre Naturaleza a él y únicamente a él».
  • 37. Non serviam. No he de ser tu esclavo, madre Natura; seré tu amo. Te servirás de mí; está bien. No quiero y no puedo evitarlo; pero yo también me serviré de ti. Yo tendré mis árboles que no serán como los tuyos, tendré mis montañas, tendré mis ríos y mis mares, tendré mi cielo y mis estrellas.
  • 38. Y ya no podrás decirme: «Ese árbol está mal, no me gusta ese cielo.... los míos son mejores». Yo te responderé que mis cielos y mis árboles son los míos y no los tuyos y que no tienen por qué parecerse. Ya no podrás aplastar a nadie con tus pretensiones exageradas de vieja chocha y regalona. Ya nos escapamos de tu trampa.
  • 39. Adiós, viejecita encantadora; adiós, madre y madrastra, no reniego ni te maldigo por los años de esclavitud a tu servicio. Ellos fueron la más preciosa enseñanza. Lo único que deseo es no olvidar nunca tus lecciones, pero ya tengo edad para andar solo por estos mundos. Por los tuyos y por los míos. Una nueva era comienza. Al abrir sus puertas de jaspe, hinco una rodilla en tierra y te saludo muy respetuosamente.
  • 40. Objetivo primordial: la modernidad, previa la liquidación del modernismo decadente. Rasgos característicos: riqueza de imágenes y metáforas sorprendentes, sentido lúdico de la creación estética, un profundo lirismo, agudeza conceptual y sentido del humor. elimina de la poesía los sentimientos y la lógica El Ultraísmo
  • 43.
  • 44. • Liberación total del hombre: • De la esclavitud de la sociedad burguesa • De los impulsos reprimidos en el subconsciente • Recursos: • Escritura automática, sin reflexión, ensamblar palabras al azar, • transcribir los sueños, • provocar alucinaciones para transcribir después esas experiencias extrarracionales El Surrealismo
  • 45. Ángeles malos o buenos, que no sé, te arrojaron en mi alma. Sola, sin muebles y sin alcobas, deshabitada. De rondón, el viento hiere las paredes, las más finas, vítreas láminas. Humedad. Cadenas. Gritos. Ráfagas. Te pregunto: ¿cuándo abandonas la casa, dime, qué ángeles malos, crueles, quieren de nuevo alquilarla? Dímelo. Rafael Alberti, Deshaucio
  • 46. He nacido una noche de verano entre dos pausas. Háblame: te escucho He nacido. Si vieras qué agonía representa la luna sin esfuerzo. He nacido. Tu nombre era la dicha. Bajo un fulgor una esperanza, un ave. Llegar, llegar. El mar era un latido, el hueco de una mano, una medalla tibia. Entonces son posibles ya las luces, las caricias, la piel, el horizonte, ese decir palabras sin sentido que ruedan como oídos, caracoles, como un lóbulo abierto que amanece (escucha, escucha) entre la luz pisada. Vicente Aleixandre, Mi voz