SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Μεταδοτικές ασθένειες

Ο εκπαιδευτικόσ: Τουλιόπουλοσ Φώτησ
Οι ασθένειες ταλαιπωρούσαν την ανθρωπότητα από την αρχαιότητα.
Μεγάλες επιδημίες αφαίρεσαν πάμπολλες ζωές τα παλαιότερα χρόνια.
Περίπου το 540 μ. Χ. η πανούκλα ξέσπασε στην Κωνσταντινούπολη
αφανίζοντας το μισό πληθυσμό της.
Κατά την περίοδο του μεσαίωνα, επιδημία πανούκλας αφάνισε το ένα
τρίτο του πληθυσμού της Ευρώπης, κυρίως την τετραετία 1347-1351.
Τα έτη 1918-1919 ξέσπασε επιδημία γρίπης. Η «Ισπανική γρίπη» όπως
έμεινε γνωστή, αφαίρεσε τη ζωή δεκάδων εκατομμυρίων ανθρώπων,
πολύ περισσότερων από τον Α παγκόσμιο πόλεμο
Και άλλες ασθένειες όπως η χολέρα, ακολούθησαν τους δρόμους του
εμπορίου και εξαπλώθηκαν σε
όλον τον κόσμο.
Οι μεταδοτικές ασθένειες ήταν η
αιτία θανάτου πολλών ανθρώπων,
ακόμη και στο πρόσφατο παρελθόν.
Προστασία από τα μικρόβια

Μικροοργανιςμοί κάτω από το
μικροςκόπιο

Γύρω
μας
υπάρχουν
εκατομμύρια μικροοργανισμοί
που είναι αόρατοι με γυμνό
μάτι, αφού το μέγεθός τους
είναι πολύ μικρό, μικρότερο
από 0,1 χιλιοστά του μέτρου.
Οι μικροοργανισμοί αυτοί
μπορεί να είναι μικρόβια,
βακτήρια ή ιοί και ζουν
παντού γύρω μας: στον αέρα,
στο νερό, στο έδαφος, ακόμη
και στο σώμα μας.
Οι περισσότεροι από αυτούς όχι μόνο είναι αβλαβείς για μας, αλλά
και εξαιρετικά χρήσιμοι.
Χάρη στους μικροοργανισμούς σαπίζουν και τελικά
ανακυκλώνονται τα άχρηστα υλικά στη φύση. Το γιαούρτι, το
τυρί, το κρασί, το ξίδι και άλλα προϊόντα παρασκευάζονται χάρη
στους μικροοργανισμούς.
Δυστυχώς δεν είναι όλοι οι
μικροοργανισμοί ωφέλιμοι
για τον άνθρωπο. Κάποιοι
είναι επικίνδυνοι. Αυτοί οι
μικροοργανισμοί
ονομάζονται παθογόνοι.
Εισέρχονται στο σώμα μας
από το στόμα, τη μύτη και
τα ανοιχτά τραύματα και
προκαλούν ασθένειες στον
οργανισμό μας.
Πολλαπλασιάζονται μέσα μας και
πολλές φορές μεταφέρονται από
άνθρωπο σε άνθρωπο. Τότε μιλάμε
για μεταδοτικές ασθένειες.
Η
είσοδος
ενός
παθογόνου
μικροοργανισμού στο σώμα μας
λέγεται
μόλυνση.
Όταν
εγκατασταθεί στον οργανισμό μας
αρχίζει να πολλαπλασιάζεται και
τότε λέμε πως έχουμε πάθει
λοίμωξη. Οι μεταδοτικές αυτές
ασθένειες λέγονται και λοιμώδεις γι’
αυτόν τον λόγο.
Στις μεταδοτικές ασθένειες ανήκει η ιλαρά, η οποία μπορεί να προκαλέσει
πνευμονία ή εγκεφαλίτιδα. Εμφανίζεται με εξανθήματα σε όλο το σώμα.
Οι ιοί της γρίπης μεταλλάσσονται και τα συμπτώματα μπορεί να είναι ήπια ή
και θανατηφόρα.
Η πνευμονική φυματίωση μεταδίδεται με το φτάρνισμα ή το βήχα. Τα
σταγονίδια που εκτοξεύονται με αυτούς τους τρόπους έχουν βακτήρια που
προκαλούν την ασθένεια.
Άλλες τέτοιες ασθένειες είναι η δυσεντερία, η χολέρα και ο τύφος που
μεταδίδονται με το μολυσμένο νερό.
Οι άνθρωποι που πίνουν τέτοιο νερό
κινδυνεύουν επίσης από διάρροια και πυρετό.
Μια πολύ επικίνδυνη ασθένεια είναι η
ελονοσία που μεταδίδεται με το
τσίμπημα κουνουπιών που έχουν ήδη
μολυνθεί με την ασθένεια.
Προσωπική υγιεινή
Όπως έχουμε ήδη πει, τα μικρόβια εισέρχονται στο σώμα μας από
το στόμα, τη μύτη και τα ανοιχτά τραύματα. Για να αποφύγουμε
μολύνσεις πρέπει να ακολουθούμε μερικούς κανόνες υγιεινής. Η
μετάδοση ασθενειών γίνεται με την επαφή μας με άλλους
ανθρώπους, μέσω της
κατανάλωσης βρώμικων
τροφών ή της κατανάλωσης
ακατάλληλου νερού.
Για να προστατευτούμε
μπορούμε να ακολουθήσουμε
κάποιους βασικούς κανόνες.
Κανόνες προσωπικής υγιεινής
Πλένουμε καλά τα χέρια μας πριν το φαγητό
Προστατεύουμε τα τρόφιμα από το έντομα και τις βρωμιές
Διατηρούμε τα φαγητά μας στο ψυγείο

Αποφεύγουμε την επαφή με ανθρώπους που πάσχουν από κάποια
μεταδοτική ασθένεια
Δε χαϊδεύουμε ζώα αν δε μπορούμε αμέσως μετά να πλύνουμε τα χέρια
μας
Καλύπτουμε αμέσως τα τραύματά μας με καθαρό επίδεσμο
Δε βάζουμε τα χέρια μας στο στόμα, ούτε τρώμε τα νύχια μας

Δε χρησιμοποιούμε προσωπικά αντικείμενα άλλων, όπως
οδοντόβουρτσα ή ποτήρι
Βάζουμε τα χέρια μπροστά από το στόμα μας όταν βήχουμε ή
φτερνιζόμαστε
Πλενόμαστε καθημερινά και προσέχουμε την προσωπική μας
καθαριότητα
Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών
Ακόμη και σήμερα οι μεταδοτικές
ασθένειες αποτελούν κίνδυνο για την
υγεία μας. Η καλύτερη αντιμετώπιση
των ασθενειών είναι η πρόληψη. Ο
πατέρας της ιατρικής, ο Ιπποκράτης
είπε: «Κάλλιον το προλαμβάνειν, ή το
θεραπεύειν» που σημαίνει καλύτερα να
προλαμβάνεις παρά να θεραπεύεις. Τα
πιο αποτελεσματικά μέτρα πρόληψης
των ασθενειών είναι η τήρηση των
κανόνων ατομικής και δημόσιας
υγιεινής και ο εμβολιασμός.
Αντιςώματα εναντίον μικροβίου

Όταν
στο
οργανισμό
μας
εισέρχονται παθογόνα μικρόβια,
παράγοντα ειδικά αντισώματα για
την αντιμετώπισή τους από το
ανοσοποιητικό σύστημά μας, που
αποτελεί και την άμυνα του
οργανισμού
μας.
Αυτή
η
διαδικασία διαρκεί μερικές μέρες.
Ταυτόχρονα παράγονται και
ειδικά κύτταρα μνήμης που
θυμούνται πώς να παράγουν τα
συγκεκριμένα αντισώματα αν
ξαναμπεί στον οργανισμό μας το
ίδιο μικρόβιο.
Εμβόλια
Τα εμβόλια αποτελούνται από μικρή ποσότητα του παθογόνου
οργανισμού που υπό κανονικές συνθήκες θα προκαλούσε ασθένεια
στον οργανισμό μας. Τα παθογόνα όμως μικρόβια που περιέχονται
στο εμβόλιο είναι είτε νεκρά είτε αδρανοποιημένα, οπότε το
ανοσοποιητικό μας σύστημα τα αντιμετωπίζει εύκολα.
Τα εμβόλια μπαίνουν στο σώμα μας είτε με ένεση είτε από το στόμα.
Εμβολιασμός λέγεται η είσοδος του εμβολίου στον οργανισμό μας.
Το σώμα μας παράγει αντισώματα για
να αντιμετωπίσει τους εισβολείς και
κύτταρα μνήμης. Έτσι όταν εισέλθει το
μικρόβιο ξανά στον οργανισμό μας,
παράγονται αμέσως τα ειδικά
αντισώματα και δεν αρρωσταίνουμε.
Τότε λέμε πως έχουμε αποκτήσει
ανοσία απέναντι στο συγκεκριμένο
παθογόνο μικρόβιο.
Κάθε
αντίσωμα
μπορεί
να
αντιμετωπίσει μόνο ένα είδος μικροβίου.
Για το λόγο αυτό υπάρχουν
διαφορετικά εμβόλια για κάθε ασθένεια.
Κάποια παθογόνα όπως ο ιός της γρίπης μεταλλάσσονται
συνεχώς, οπότε είναι δύσκολο να δημιουργηθεί ένα εμβόλιο για
αυτά.
Επίσης είναι άνευ ουσίας το να εμβολιαστούμε για μια ασθένεια,
αφού έχουμε ήδη αρρωστήσει από αυτήν, γιατί ο οργανισμός μας
έχει δημιουργήσει τα κατάλληλα αντισώματα.
Αντιβιοτικά
Πολλές φορές αν και προσέχουμε
την
προσωπική μας υγιεινή,
παθογόνα, εναντίον των οποίων
δεν
έχουμε
εμβολιαστεί,
εισέρχονται στον οργανισμό μας.
Στην περίπτωση αυτή δεν έχει
νόημα να εμβολιαστούμε, αφού
έχουμε ήδη νοσήσει.
Τότε
αντιμετωπίζουμε
την
ασθένεια με άλλους τρόπους, όπως
με τη χορήγηση αντιβιοτικών.
Τα αντιβιοτικά είναι χημικές ουσίες που εμποδίζουν την ανάπτυξη
των μικροοργανισμών. Αντίθετα με τα εμβόλια δεν ενεργοποιούν τη
φυσική άμυνα του οργανισμού. Κάθε αντιβιοτικό είναι κατάλληλο
για κάποια μόνο μικρόβια. Έτσι πρέπει να χορηγούνται μόνο από
τον γιατρό. Τα αντιβιοτικά είναι αποτελεσματικά μόνο εναντίον
μικροβίων που αποτελούνται από κύτταρα, όπως βακτήρια,
μύκητες, πρωτόζωα, κ.ά.. Οι ιοί, οι οποίοι δεν είναι φτιαγμένοι από
κύτταρα, δεν αντιμετωπίζονται με αντιβιοτικά, οπότε δεν πρέπει να
τα παίρνουμε σε τέτοιες περιπτώσεις.
Τα αντιβιοτικά έχουν βοηθήσει τον
άνθρωπο να αντιμετωπίσει πολλές
ασθένειες, αλλά η άσκοπη χρήση
τους έχει μειώσει κατά πολύ την
αποτελεσματικότητά τους.
Δεν πρέπει να ακούμε τις
συμβουλές φίλων και γνωστών
που
συνιστούν
τη
χρήση
αντιβιοτικών, επειδή έκανε καλό
σε αυτούς.
Θα πρέπει, όπως έχουμε ήδη πει,
να παίρνουμε αντιβιοτικά μόνο
όταν το κρίνει απαραίτητο ο
γιατρός μας.
Τα αντιβιοτικά όπως όλα τα φάρμακα
έχουν παρενέργειες που μας κάνουν
κακό, όταν τα παίρνουμε χωρίς λόγο.
Τα αντιβιοτικά σκοτώνουν όλους τους
μικροοργανισμούς, ακόμη και αυτούς
που μας κάνουν καλό, οπότε βλάπτουν
την άμυνα του οργανισμού μας.
Τέλος τα μικρόβια βρίσκουν τρόπους να
γίνονται ανθεκτικά στα αντιβιοτικά,
οπότε η συχνή χρήση τους τα καθιστά
λιγότερο
αποτελεσματικά.
Αυτό
αποτελεί σήμερα ένα από τα
μεγαλύτερα προβλήματα της ιατρικής.

More Related Content

What's hot

Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμώνΣτρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Γιάννης Φερεντίνος
 
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδαΤροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
Fotis Fotiades
 
οι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρής
οι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρήςοι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρής
οι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρής
teacher88
 
3. Κοινωνικοπολιτισμικές θεωρίες μάθησης
3. Κοινωνικοπολιτισμικές θεωρίες μάθησης3. Κοινωνικοπολιτισμικές θεωρίες μάθησης
3. Κοινωνικοπολιτισμικές θεωρίες μάθησης
Vasilis Drimtzias
 
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
lykkarea
 
Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου
Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου
Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου
Fotini Pog
 
Οι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολα
Οι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολαΟι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολα
Οι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολα
Γιάννης Φερεντίνος
 

What's hot (20)

Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄
Φυσική ΣΤ΄ 12. 1. ΄΄ Προστασία από τα μικρόβια΄΄
 
Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμώνΣτρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
 
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδαΤροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
Τροφική... αλυσίδα, πλέγμα, πυραμίδα
 
Ιστορία Ε΄ 3.14. Οι Δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη ΄΄Στάση του Νίκα΄΄
Ιστορία Ε΄ 3.14. Οι Δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη ΄΄Στάση του Νίκα΄΄Ιστορία Ε΄ 3.14. Οι Δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη ΄΄Στάση του Νίκα΄΄
Ιστορία Ε΄ 3.14. Οι Δήμοι αναστατώνουν την πρωτεύουσα με τη ΄΄Στάση του Νίκα΄΄
 
κριτήρια διαιρετότητας
κριτήρια διαιρετότηταςκριτήρια διαιρετότητας
κριτήρια διαιρετότητας
 
Φυσική Ε΄ 9.7. ΄΄ Τριβή - Επιθυμητή ή ανεπιθύμητη; ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.7. ΄΄ Τριβή - Επιθυμητή ή ανεπιθύμητη; ΄΄Φυσική Ε΄ 9.7. ΄΄ Τριβή - Επιθυμητή ή ανεπιθύμητη; ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.7. ΄΄ Τριβή - Επιθυμητή ή ανεπιθύμητη; ΄΄
 
σοκολατοβιομηχανια Ion τελικη παρουσιαση β4 α 1
σοκολατοβιομηχανια Ion τελικη παρουσιαση β4 α 1σοκολατοβιομηχανια Ion τελικη παρουσιαση β4 α 1
σοκολατοβιομηχανια Ion τελικη παρουσιαση β4 α 1
 
Η διαμόρφωση του αναγλύφου στην Ευρώπη
Η διαμόρφωση του αναγλύφου στην ΕυρώπηΗ διαμόρφωση του αναγλύφου στην Ευρώπη
Η διαμόρφωση του αναγλύφου στην Ευρώπη
 
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση Ταχύτητα
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση  ΤαχύτηταΑσκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση  Ταχύτητα
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση Ταχύτητα
 
τι είναι ο εθελοντισμός
τι είναι ο εθελοντισμόςτι είναι ο εθελοντισμός
τι είναι ο εθελοντισμός
 
οι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρής
οι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρήςοι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρής
οι μεγαλύτερες οροσειρές της Ευρώπης - Θοδωρής
 
Σεισμική και ηφαιστειακή δράση σε Ευρώπη και Ελλάδα
Σεισμική και ηφαιστειακή δράση σε Ευρώπη και ΕλλάδαΣεισμική και ηφαιστειακή δράση σε Ευρώπη και Ελλάδα
Σεισμική και ηφαιστειακή δράση σε Ευρώπη και Ελλάδα
 
3. Κοινωνικοπολιτισμικές θεωρίες μάθησης
3. Κοινωνικοπολιτισμικές θεωρίες μάθησης3. Κοινωνικοπολιτισμικές θεωρίες μάθησης
3. Κοινωνικοπολιτισμικές θεωρίες μάθησης
 
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
 
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
Γεωγραφία ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄ Η γη ως ουράνιο σώμα΄΄
 
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΑ ΣΥΜΒΟΛΑ
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΑ ΣΥΜΒΟΛΑΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΑ ΣΥΜΒΟΛΑ
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΑ ΣΥΜΒΟΛΑ
 
σχολικός εκφοβισμός Ppt
σχολικός εκφοβισμός Pptσχολικός εκφοβισμός Ppt
σχολικός εκφοβισμός Ppt
 
Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου
Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου
Διαγώνισμα Πληροφορικής Β Γυμνασίου
 
γνωρίζω την Κύπρο
γνωρίζω την Κύπρογνωρίζω την Κύπρο
γνωρίζω την Κύπρο
 
Οι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολα
Οι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολαΟι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολα
Οι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολα
 

Viewers also liked

Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών
Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειώνΠρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών
Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών
parkouk Koukoulis
 
οξέα βάσεις άλατα
οξέα βάσεις άλαταοξέα βάσεις άλατα
οξέα βάσεις άλατα
fotist
 
20. η ζωή στην έρημο
20. η ζωή στην έρημο20. η ζωή στην έρημο
20. η ζωή στην έρημο
atavar
 
ενότητα 11
ενότητα 11ενότητα 11
ενότητα 11
fotist
 
ενότητα 15
ενότητα 15ενότητα 15
ενότητα 15
fotist
 
τα πρώτα μας γράμματα
τα πρώτα μας γράμματατα πρώτα μας γράμματα
τα πρώτα μας γράμματα
Maria Kyrkopoulou
 
οι δάσκαλοι του γένους
οι δάσκαλοι του γένουςοι δάσκαλοι του γένους
οι δάσκαλοι του γένους
fotist
 
ηλεκτρομαγνητισμός
ηλεκτρομαγνητισμόςηλεκτρομαγνητισμός
ηλεκτρομαγνητισμός
fotist
 

Viewers also liked (20)

Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών
Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειώνΠρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών
Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών
 
οξέα βάσεις άλατα
οξέα βάσεις άλαταοξέα βάσεις άλατα
οξέα βάσεις άλατα
 
Incredible Desert Oases
Incredible Desert OasesIncredible Desert Oases
Incredible Desert Oases
 
Oι μεγαλύτερες έρημοι της γης
Oι μεγαλύτερες έρημοι της γηςOι μεγαλύτερες έρημοι της γης
Oι μεγαλύτερες έρημοι της γης
 
ένα ζιζανιο στη ζύμη 2
ένα ζιζανιο στη ζύμη 2ένα ζιζανιο στη ζύμη 2
ένα ζιζανιο στη ζύμη 2
 
ένα ζιζανιο στη ζύμη
ένα ζιζανιο στη ζύμηένα ζιζανιο στη ζύμη
ένα ζιζανιο στη ζύμη
 
20. η ζωή στην έρημο
20. η ζωή στην έρημο20. η ζωή στην έρημο
20. η ζωή στην έρημο
 
ενότητα 11
ενότητα 11ενότητα 11
ενότητα 11
 
Mετατροπές στο μήκος
Mετατροπές στο μήκοςMετατροπές στο μήκος
Mετατροπές στο μήκος
 
ενότητα 15
ενότητα 15ενότητα 15
ενότητα 15
 
Scan0018
Scan0018Scan0018
Scan0018
 
Charlie Chaplin
Charlie ChaplinCharlie Chaplin
Charlie Chaplin
 
Charlie Chaplin
Charlie ChaplinCharlie Chaplin
Charlie Chaplin
 
τα πρώτα μας γράμματα
τα πρώτα μας γράμματατα πρώτα μας γράμματα
τα πρώτα μας γράμματα
 
τσαρλι τσαπλιν!
τσαρλι τσαπλιν!τσαρλι τσαπλιν!
τσαρλι τσαπλιν!
 
ΦΥΣΙΚΗ Οξεα Βασεις Αλατα
ΦΥΣΙΚΗ Οξεα Βασεις Αλατα ΦΥΣΙΚΗ Οξεα Βασεις Αλατα
ΦΥΣΙΚΗ Οξεα Βασεις Αλατα
 
απολογισμοσ προγραμματοσ κλιματικεσ αλλαγεσ και συνεπειεσ
απολογισμοσ προγραμματοσ κλιματικεσ αλλαγεσ και συνεπειεσαπολογισμοσ προγραμματοσ κλιματικεσ αλλαγεσ και συνεπειεσ
απολογισμοσ προγραμματοσ κλιματικεσ αλλαγεσ και συνεπειεσ
 
οι δάσκαλοι του γένους
οι δάσκαλοι του γένουςοι δάσκαλοι του γένους
οι δάσκαλοι του γένους
 
ηλεκτρομαγνητισμός
ηλεκτρομαγνητισμόςηλεκτρομαγνητισμός
ηλεκτρομαγνητισμός
 
ημερολόγιο 2017
ημερολόγιο 2017ημερολόγιο 2017
ημερολόγιο 2017
 

Similar to μεταδοτικές ασθένειες

ηπατιτιδα
ηπατιτιδαηπατιτιδα
ηπατιτιδα
konmaria
 
Aids-g4
Aids-g4Aids-g4
Aids-g4
denaxa
 
Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!
Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!
Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!
Παναγιώτα Γκογκόση
 
ΕΠΟΧΙΚΗ ΓΡΙΠΗ
ΕΠΟΧΙΚΗ ΓΡΙΠΗΕΠΟΧΙΚΗ ΓΡΙΠΗ
ΕΠΟΧΙΚΗ ΓΡΙΠΗ
NIKI KOULOUMBI
 

Similar to μεταδοτικές ασθένειες (20)

Μεταδοτικές ασθένειες
Μεταδοτικές ασθένειεςΜεταδοτικές ασθένειες
Μεταδοτικές ασθένειες
 
Προστασία από τα μικρόβια
Προστασία από τα μικρόβιαΠροστασία από τα μικρόβια
Προστασία από τα μικρόβια
 
κεφ12
κεφ12κεφ12
κεφ12
 
Φυματίωση
Φυματίωση Φυματίωση
Φυματίωση
 
Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών
Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειώνΠρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών
Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών
 
θεωρία βιολογία γενικής γ
θεωρία βιολογία γενικής γθεωρία βιολογία γενικής γ
θεωρία βιολογία γενικής γ
 
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΤΑΞΗ Β
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΤΑΞΗ ΒΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΤΑΞΗ Β
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΑ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΤΑΞΗ Β
 
ηπατιτιδα
ηπατιτιδαηπατιτιδα
ηπατιτιδα
 
Τύφος.pptx
Τύφος.pptxΤύφος.pptx
Τύφος.pptx
 
ΣΜΝ
ΣΜΝΣΜΝ
ΣΜΝ
 
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 12ης ενότητας: ΄΄ Μεταδοτικές ασθένειες ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 12ης ενότητας: ΄΄ Μεταδοτικές ασθένειες ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 12ης ενότητας: ΄΄ Μεταδοτικές ασθένειες ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 12ης ενότητας: ΄΄ Μεταδοτικές ασθένειες ΄΄
 
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ.pptx
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ.pptxΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ.pptx
ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑΔΙΔΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ.pptx
 
Aids • hiv
Aids • hivAids • hiv
Aids • hiv
 
σεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματα
σεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματασεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματα
σεξουαλικως μεταδιδομενα νοσηματα
 
ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΗ
ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΗΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΗ
ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΗ
 
AIDS
AIDSAIDS
AIDS
 
ΦΥΜΑΤΙΩΣΗ.pptx
ΦΥΜΑΤΙΩΣΗ.pptxΦΥΜΑΤΙΩΣΗ.pptx
ΦΥΜΑΤΙΩΣΗ.pptx
 
Aids-g4
Aids-g4Aids-g4
Aids-g4
 
Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!
Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!
Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!
 
ΕΠΟΧΙΚΗ ΓΡΙΠΗ
ΕΠΟΧΙΚΗ ΓΡΙΠΗΕΠΟΧΙΚΗ ΓΡΙΠΗ
ΕΠΟΧΙΚΗ ΓΡΙΠΗ
 

More from fotist

όλες οι συνταγές
όλες οι συνταγέςόλες οι συνταγές
όλες οι συνταγές
fotist
 
αθλήματα
αθλήματααθλήματα
αθλήματα
fotist
 
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιώνοι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
fotist
 
η οικονομική ζωή
η οικονομική ζωήη οικονομική ζωή
η οικονομική ζωή
fotist
 
οι κλέφτες και οι αρματολοί
οι κλέφτες και οι αρματολοίοι κλέφτες και οι αρματολοί
οι κλέφτες και οι αρματολοί
fotist
 
η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνων
η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνωνη θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνων
η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνων
fotist
 
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλωνοι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
fotist
 
η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσουη κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
fotist
 
οι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνους
οι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνουςοι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνους
οι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνους
fotist
 
κοινωνικη απομωνοση
κοινωνικη απομωνοσηκοινωνικη απομωνοση
κοινωνικη απομωνοση
fotist
 
ηλεκτρονικη βια
ηλεκτρονικη βιαηλεκτρονικη βια
ηλεκτρονικη βια
fotist
 
ενδοσχολικη βια
ενδοσχολικη βιαενδοσχολικη βια
ενδοσχολικη βια
fotist
 
Verbal abuse final
Verbal abuse finalVerbal abuse final
Verbal abuse final
fotist
 
έρευνα των μαθητών της E2 τάξης του 3ου δσ ρόδου
έρευνα των μαθητών της E2 τάξης του 3ου δσ ρόδουέρευνα των μαθητών της E2 τάξης του 3ου δσ ρόδου
έρευνα των μαθητών της E2 τάξης του 3ου δσ ρόδου
fotist
 

More from fotist (20)

ιταλία
ιταλίαιταλία
ιταλία
 
γαλλία
γαλλίαγαλλία
γαλλία
 
αγγλία
αγγλίααγγλία
αγγλία
 
όλες οι συνταγές
όλες οι συνταγέςόλες οι συνταγές
όλες οι συνταγές
 
Our names’ frequency in our school
Our names’ frequency in our schoolOur names’ frequency in our school
Our names’ frequency in our school
 
Presentation of grade 6 students, greece
Presentation of grade 6 students, greecePresentation of grade 6 students, greece
Presentation of grade 6 students, greece
 
ημερολόγιο
ημερολόγιοημερολόγιο
ημερολόγιο
 
αθλήματα
αθλήματααθλήματα
αθλήματα
 
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιώνοι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
οι έλληνες των παροικιών και των παραδουνάβιων ηγεμονιών
 
η οικονομική ζωή
η οικονομική ζωήη οικονομική ζωή
η οικονομική ζωή
 
οι κλέφτες και οι αρματολοί
οι κλέφτες και οι αρματολοίοι κλέφτες και οι αρματολοί
οι κλέφτες και οι αρματολοί
 
η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνων
η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνωνη θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνων
η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των ελλήνων
 
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλωνοι συνθήκες ζωής των υποδούλων
οι συνθήκες ζωής των υποδούλων
 
η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσουη κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
 
οι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνους
οι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνουςοι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνους
οι εξελίξεις στην ευρώπη κατά τους νεότερους χρόνους
 
κοινωνικη απομωνοση
κοινωνικη απομωνοσηκοινωνικη απομωνοση
κοινωνικη απομωνοση
 
ηλεκτρονικη βια
ηλεκτρονικη βιαηλεκτρονικη βια
ηλεκτρονικη βια
 
ενδοσχολικη βια
ενδοσχολικη βιαενδοσχολικη βια
ενδοσχολικη βια
 
Verbal abuse final
Verbal abuse finalVerbal abuse final
Verbal abuse final
 
έρευνα των μαθητών της E2 τάξης του 3ου δσ ρόδου
έρευνα των μαθητών της E2 τάξης του 3ου δσ ρόδουέρευνα των μαθητών της E2 τάξης του 3ου δσ ρόδου
έρευνα των μαθητών της E2 τάξης του 3ου δσ ρόδου
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (20)

ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 

μεταδοτικές ασθένειες

  • 2. Οι ασθένειες ταλαιπωρούσαν την ανθρωπότητα από την αρχαιότητα. Μεγάλες επιδημίες αφαίρεσαν πάμπολλες ζωές τα παλαιότερα χρόνια. Περίπου το 540 μ. Χ. η πανούκλα ξέσπασε στην Κωνσταντινούπολη αφανίζοντας το μισό πληθυσμό της. Κατά την περίοδο του μεσαίωνα, επιδημία πανούκλας αφάνισε το ένα τρίτο του πληθυσμού της Ευρώπης, κυρίως την τετραετία 1347-1351. Τα έτη 1918-1919 ξέσπασε επιδημία γρίπης. Η «Ισπανική γρίπη» όπως έμεινε γνωστή, αφαίρεσε τη ζωή δεκάδων εκατομμυρίων ανθρώπων, πολύ περισσότερων από τον Α παγκόσμιο πόλεμο Και άλλες ασθένειες όπως η χολέρα, ακολούθησαν τους δρόμους του εμπορίου και εξαπλώθηκαν σε όλον τον κόσμο. Οι μεταδοτικές ασθένειες ήταν η αιτία θανάτου πολλών ανθρώπων, ακόμη και στο πρόσφατο παρελθόν.
  • 3. Προστασία από τα μικρόβια Μικροοργανιςμοί κάτω από το μικροςκόπιο Γύρω μας υπάρχουν εκατομμύρια μικροοργανισμοί που είναι αόρατοι με γυμνό μάτι, αφού το μέγεθός τους είναι πολύ μικρό, μικρότερο από 0,1 χιλιοστά του μέτρου. Οι μικροοργανισμοί αυτοί μπορεί να είναι μικρόβια, βακτήρια ή ιοί και ζουν παντού γύρω μας: στον αέρα, στο νερό, στο έδαφος, ακόμη και στο σώμα μας.
  • 4. Οι περισσότεροι από αυτούς όχι μόνο είναι αβλαβείς για μας, αλλά και εξαιρετικά χρήσιμοι. Χάρη στους μικροοργανισμούς σαπίζουν και τελικά ανακυκλώνονται τα άχρηστα υλικά στη φύση. Το γιαούρτι, το τυρί, το κρασί, το ξίδι και άλλα προϊόντα παρασκευάζονται χάρη στους μικροοργανισμούς.
  • 5. Δυστυχώς δεν είναι όλοι οι μικροοργανισμοί ωφέλιμοι για τον άνθρωπο. Κάποιοι είναι επικίνδυνοι. Αυτοί οι μικροοργανισμοί ονομάζονται παθογόνοι. Εισέρχονται στο σώμα μας από το στόμα, τη μύτη και τα ανοιχτά τραύματα και προκαλούν ασθένειες στον οργανισμό μας.
  • 6. Πολλαπλασιάζονται μέσα μας και πολλές φορές μεταφέρονται από άνθρωπο σε άνθρωπο. Τότε μιλάμε για μεταδοτικές ασθένειες. Η είσοδος ενός παθογόνου μικροοργανισμού στο σώμα μας λέγεται μόλυνση. Όταν εγκατασταθεί στον οργανισμό μας αρχίζει να πολλαπλασιάζεται και τότε λέμε πως έχουμε πάθει λοίμωξη. Οι μεταδοτικές αυτές ασθένειες λέγονται και λοιμώδεις γι’ αυτόν τον λόγο.
  • 7. Στις μεταδοτικές ασθένειες ανήκει η ιλαρά, η οποία μπορεί να προκαλέσει πνευμονία ή εγκεφαλίτιδα. Εμφανίζεται με εξανθήματα σε όλο το σώμα. Οι ιοί της γρίπης μεταλλάσσονται και τα συμπτώματα μπορεί να είναι ήπια ή και θανατηφόρα. Η πνευμονική φυματίωση μεταδίδεται με το φτάρνισμα ή το βήχα. Τα σταγονίδια που εκτοξεύονται με αυτούς τους τρόπους έχουν βακτήρια που προκαλούν την ασθένεια. Άλλες τέτοιες ασθένειες είναι η δυσεντερία, η χολέρα και ο τύφος που μεταδίδονται με το μολυσμένο νερό. Οι άνθρωποι που πίνουν τέτοιο νερό κινδυνεύουν επίσης από διάρροια και πυρετό. Μια πολύ επικίνδυνη ασθένεια είναι η ελονοσία που μεταδίδεται με το τσίμπημα κουνουπιών που έχουν ήδη μολυνθεί με την ασθένεια.
  • 8. Προσωπική υγιεινή Όπως έχουμε ήδη πει, τα μικρόβια εισέρχονται στο σώμα μας από το στόμα, τη μύτη και τα ανοιχτά τραύματα. Για να αποφύγουμε μολύνσεις πρέπει να ακολουθούμε μερικούς κανόνες υγιεινής. Η μετάδοση ασθενειών γίνεται με την επαφή μας με άλλους ανθρώπους, μέσω της κατανάλωσης βρώμικων τροφών ή της κατανάλωσης ακατάλληλου νερού. Για να προστατευτούμε μπορούμε να ακολουθήσουμε κάποιους βασικούς κανόνες.
  • 9. Κανόνες προσωπικής υγιεινής Πλένουμε καλά τα χέρια μας πριν το φαγητό Προστατεύουμε τα τρόφιμα από το έντομα και τις βρωμιές Διατηρούμε τα φαγητά μας στο ψυγείο Αποφεύγουμε την επαφή με ανθρώπους που πάσχουν από κάποια μεταδοτική ασθένεια Δε χαϊδεύουμε ζώα αν δε μπορούμε αμέσως μετά να πλύνουμε τα χέρια μας Καλύπτουμε αμέσως τα τραύματά μας με καθαρό επίδεσμο
  • 10. Δε βάζουμε τα χέρια μας στο στόμα, ούτε τρώμε τα νύχια μας Δε χρησιμοποιούμε προσωπικά αντικείμενα άλλων, όπως οδοντόβουρτσα ή ποτήρι Βάζουμε τα χέρια μπροστά από το στόμα μας όταν βήχουμε ή φτερνιζόμαστε Πλενόμαστε καθημερινά και προσέχουμε την προσωπική μας καθαριότητα
  • 11. Πρόληψη και αντιμετώπιση ασθενειών Ακόμη και σήμερα οι μεταδοτικές ασθένειες αποτελούν κίνδυνο για την υγεία μας. Η καλύτερη αντιμετώπιση των ασθενειών είναι η πρόληψη. Ο πατέρας της ιατρικής, ο Ιπποκράτης είπε: «Κάλλιον το προλαμβάνειν, ή το θεραπεύειν» που σημαίνει καλύτερα να προλαμβάνεις παρά να θεραπεύεις. Τα πιο αποτελεσματικά μέτρα πρόληψης των ασθενειών είναι η τήρηση των κανόνων ατομικής και δημόσιας υγιεινής και ο εμβολιασμός.
  • 12. Αντιςώματα εναντίον μικροβίου Όταν στο οργανισμό μας εισέρχονται παθογόνα μικρόβια, παράγοντα ειδικά αντισώματα για την αντιμετώπισή τους από το ανοσοποιητικό σύστημά μας, που αποτελεί και την άμυνα του οργανισμού μας. Αυτή η διαδικασία διαρκεί μερικές μέρες. Ταυτόχρονα παράγονται και ειδικά κύτταρα μνήμης που θυμούνται πώς να παράγουν τα συγκεκριμένα αντισώματα αν ξαναμπεί στον οργανισμό μας το ίδιο μικρόβιο.
  • 13. Εμβόλια Τα εμβόλια αποτελούνται από μικρή ποσότητα του παθογόνου οργανισμού που υπό κανονικές συνθήκες θα προκαλούσε ασθένεια στον οργανισμό μας. Τα παθογόνα όμως μικρόβια που περιέχονται στο εμβόλιο είναι είτε νεκρά είτε αδρανοποιημένα, οπότε το ανοσοποιητικό μας σύστημα τα αντιμετωπίζει εύκολα. Τα εμβόλια μπαίνουν στο σώμα μας είτε με ένεση είτε από το στόμα. Εμβολιασμός λέγεται η είσοδος του εμβολίου στον οργανισμό μας.
  • 14. Το σώμα μας παράγει αντισώματα για να αντιμετωπίσει τους εισβολείς και κύτταρα μνήμης. Έτσι όταν εισέλθει το μικρόβιο ξανά στον οργανισμό μας, παράγονται αμέσως τα ειδικά αντισώματα και δεν αρρωσταίνουμε. Τότε λέμε πως έχουμε αποκτήσει ανοσία απέναντι στο συγκεκριμένο παθογόνο μικρόβιο. Κάθε αντίσωμα μπορεί να αντιμετωπίσει μόνο ένα είδος μικροβίου. Για το λόγο αυτό υπάρχουν διαφορετικά εμβόλια για κάθε ασθένεια.
  • 15. Κάποια παθογόνα όπως ο ιός της γρίπης μεταλλάσσονται συνεχώς, οπότε είναι δύσκολο να δημιουργηθεί ένα εμβόλιο για αυτά. Επίσης είναι άνευ ουσίας το να εμβολιαστούμε για μια ασθένεια, αφού έχουμε ήδη αρρωστήσει από αυτήν, γιατί ο οργανισμός μας έχει δημιουργήσει τα κατάλληλα αντισώματα.
  • 16. Αντιβιοτικά Πολλές φορές αν και προσέχουμε την προσωπική μας υγιεινή, παθογόνα, εναντίον των οποίων δεν έχουμε εμβολιαστεί, εισέρχονται στον οργανισμό μας. Στην περίπτωση αυτή δεν έχει νόημα να εμβολιαστούμε, αφού έχουμε ήδη νοσήσει. Τότε αντιμετωπίζουμε την ασθένεια με άλλους τρόπους, όπως με τη χορήγηση αντιβιοτικών.
  • 17. Τα αντιβιοτικά είναι χημικές ουσίες που εμποδίζουν την ανάπτυξη των μικροοργανισμών. Αντίθετα με τα εμβόλια δεν ενεργοποιούν τη φυσική άμυνα του οργανισμού. Κάθε αντιβιοτικό είναι κατάλληλο για κάποια μόνο μικρόβια. Έτσι πρέπει να χορηγούνται μόνο από τον γιατρό. Τα αντιβιοτικά είναι αποτελεσματικά μόνο εναντίον μικροβίων που αποτελούνται από κύτταρα, όπως βακτήρια, μύκητες, πρωτόζωα, κ.ά.. Οι ιοί, οι οποίοι δεν είναι φτιαγμένοι από κύτταρα, δεν αντιμετωπίζονται με αντιβιοτικά, οπότε δεν πρέπει να τα παίρνουμε σε τέτοιες περιπτώσεις.
  • 18. Τα αντιβιοτικά έχουν βοηθήσει τον άνθρωπο να αντιμετωπίσει πολλές ασθένειες, αλλά η άσκοπη χρήση τους έχει μειώσει κατά πολύ την αποτελεσματικότητά τους. Δεν πρέπει να ακούμε τις συμβουλές φίλων και γνωστών που συνιστούν τη χρήση αντιβιοτικών, επειδή έκανε καλό σε αυτούς. Θα πρέπει, όπως έχουμε ήδη πει, να παίρνουμε αντιβιοτικά μόνο όταν το κρίνει απαραίτητο ο γιατρός μας.
  • 19. Τα αντιβιοτικά όπως όλα τα φάρμακα έχουν παρενέργειες που μας κάνουν κακό, όταν τα παίρνουμε χωρίς λόγο. Τα αντιβιοτικά σκοτώνουν όλους τους μικροοργανισμούς, ακόμη και αυτούς που μας κάνουν καλό, οπότε βλάπτουν την άμυνα του οργανισμού μας. Τέλος τα μικρόβια βρίσκουν τρόπους να γίνονται ανθεκτικά στα αντιβιοτικά, οπότε η συχνή χρήση τους τα καθιστά λιγότερο αποτελεσματικά. Αυτό αποτελεί σήμερα ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα της ιατρικής.