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Dr. Fernando Osores PlengeEditor Médico ‐ Council of Science Editors       Infectólogo – tropicalista Mg           Docente...
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Recuerde que cuando señale las  "palabras clave" en su artículo, por lo menos 2 ó 3 de ellas deben  estar en el título de ...
• Versión condensada del total del artículo• Instrumento que separa la paja de trigo    • Refleja el contenido y facilita ...
• Resumen indicativo o descriptivo
• Resumen informativo – no estructurado y estructurado  – Sólo el resumen estructurado admite la división en párrafos, de ...
• Debe contener el propósito del trabajo y   resumir los fundamentos lógicos para la   realización del mismo. Sólo se dará...
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El proceso editorial

  1. 1. Dr. Fernando Osores PlengeEditor Médico ‐ Council of Science Editors Infectólogo – tropicalista Mg Docente universitario
  2. 2. En el proceso editorial científico, el título se ha orientado hacia la parte más importante pero menos física de su  entorno: los lectores  El proceso de visión empieza por la imagen  El proceso de lectura comienza por el título
  3. 3. No hay duda  que leemos  con gusto lo  que nos  interesa¿Pero como identificamos   lo que nos interesa leer?
  4. 4. Es la “etiqueta” que encabeza el artículo Exactitud descriptiva Precisión atractiva Lea el título en voz alta  Lo más breve posible una y otra vez El buen título determina que el tema sea identificado con facilidad y  el artículo sea  leído Afirmativo (La nueva influenza A/H1N1) Interrogativo (¿hipotensión de orígen postural?) Declarativo (Expresión de FOXP3 en linfomas de células T: estudio de 47 casos en el Hospital Edgardo  Rebagliati Martins, EsSalud, Lima, Perú) Un buen título conduce  al lector hacia el resto del artículo. El título es la base para la inclusión del artículo en archivos o índices ‐ determinan  el éxito en los motores de búsquedaDay RA. Como escribir y publicar trabajos científicos. washington, DC: Organización Panamericanade Salud, 1990:15(Publicación Científica, 526).
  5. 5. Dice de qué se trata el escritoEs atractivo para el lector y para el editor No es telegráfico (corto), ni es un verso (largo) Efectividad de programas de reducción de la pobreza en la nutrición infantil y los determinantes económicos de la desnutrición en países de escasos recursos. Papiloma del virus humano de alto riesgo en cáncer de esófago escamoso: estudio clínico patológico retrospectivo durante el periodo 2003-2006 en el Hospital Edgardo Rebagliati Martins, EsSalud, Lima, Perú
  6. 6. TITULO ERRORES FRECUENTES Errores de claridad incomprensibilidad, sintaxis inadecuada, vocabulario Jergas,  abreviaturas, formulas, contracciones, referencias,  etc.Errores de sobreexplicación Estudio sobre ...., Informe de …,Investigación acerca de ...,etc.Errores de concisión Demasiado extenso Demasiado breve Exceso de preposiciones y de artículos. Uso innecesario de subtítulos
  7. 7. Son identificadores específicos de reconocimiento global. Permiten encontrar rápidamente información indizadaSon el motivo central del contenido de un tema
  8. 8. Recuerde que cuando señale las  "palabras clave" en su artículo, por lo menos 2 ó 3 de ellas deben  estar en el título de su trabajo.
  9. 9. • Versión condensada del total del artículo• Instrumento que separa la paja de trigo • Refleja el contenido y facilita la determinación de su  relevancia  • debe hacer referencia al problema, objetivos, métodos  aplicados, resultados y conclusiones que aparecen en el  texto original • debe facilitar la obtención de un primer nivel de  asimilación del problema que se aborda y propiciar un  precedente informativo sólido
  10. 10. • Resumen indicativo o descriptivo
  11. 11. • Resumen informativo – no estructurado y estructurado – Sólo el resumen estructurado admite la división en párrafos, de lo que se infiere que las  restantes modalidades deben confeccionarse en bloque.
  12. 12. • Debe contener el propósito del trabajo y  resumir los fundamentos lógicos para la  realización del mismo. Sólo se darán las  referencias estrictamente oportunas y no  incluirá datos o conclusiones del trabajo que  se está publicando 
  13. 13. Evite palabras emotivasabsurdo espléndido inverosímil prodigiosoabundante estupendo irracional repugnanteafligir excelente lamentable repulsivoaterrador excesivo lastimoso soberbiobastante extravagante magnífico sobrellevardeforme grandioso maravilloso sorprendentedemasiado inaudito mucho sufrirdescomunal inconcebible muy terribledesolador increíble notable tolerarenorme inmenso padecer tremendoespantoso insólito penoso vasto
  14. 14. Evite palabras peyorativasaberrado esquizofrénico prostáticoartrítico gordo retrasado mentalcalvo gotoso sifilíticocretino inválido sordodemente menopáusica tuberculosoenfermo miope viejoepiléptico paciente Leprosoepidemiólogo clínico paralítico tuberculoso

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