2. AMBIENTE PERSONAL DE APRENDIZAJE
“Aprender desde la perspectiva del estudiante”
“Tecnología como parte del ambiente en el cual yo
aprendo y puedo desarrollar potencialidades en función
de los propios intereses”
7. •Para cumplir con los desafíos (actividades) fue
necesario desestructurarse, ser muy creativos (aspecto
poco utilizado en lo cotidiano), tener
iniciativa, paciencia y motivación propia por aprender.
Estar dispuesto a aprender a partir de la producción de
otros compañeros.
•Tratamos de eliminar los obstáculos (elefantes)
•Nos cuestionamos mitos
Para elaborar una propuesta de transformación
teniendo presente lo aprendido en el curso