curs competic 2. projecte final

1. COMPETIC 2
PACO MONTESINOS MORA

2. ÍNDEX
• Introducció pàg. 3
• Activitat 1.2.: lector d'RSS pàg. 4
• Activitat 2. Ús de l'ordinador i del sistema operatiu pàg. 6
• Activitat 3. El navegador web pàg. 8
• Activitat 4. Tractament de la informació escrita pàg. 10
• Activitat 5.1: Fotomuntatge pàg. 12
• Activitat 6.1. Treballem amb el full de càlcul pàg. 14
• Activitat 7.1. Creació d'una base de dades pàg. 16
• Conclusió pàg. 18
• Projecte competic-2 2

3. INTRODUCCIÓ
• En esta presentació fem un resum del curs de
COMPETIC 2.
• Presenten una activitat de cada bloc com a
exemple.
• Esperem que us agrade.
• Paco
Projecte competic-2 3

4. ACTIVITAT 1.2.: LECTOR D'RSS
Projecte competic-2 4

5. ACTIVITAT 1.2.: LECTOR D'RSS
• En la imatge que es mostra es veu com s’ha inserit
un rss al navegador.
• És una cosa molt útil per al seguiment de pàgines
que ens interessen.
Projecte competic-2 5

6. ACTIVITAT 2. ÚS DE L'ORDINADOR I
DEL SISTEMA OPERATIU
Projecte competic-2 6

7. ACTIVITAT 2. ÚS DE L'ORDINADOR I
DEL SISTEMA OPERATIU
• Hem instal·lat programes nous al nostre ordenador.
• Hem tingut algun problemeta amb algun programa
no desitjat que se’ns ha instal·lat també.
Projecte competic-2 7

8. ACTIVITAT 3. EL NAVEGADOR WEB
Projecte competic-2 8

9. ACTIVITAT 3. EL NAVEGADOR WEB
• Ací veeu unes cerques avançades amb el google.
• Moltes voltes no aprofitem tot el potencial d’estos
cercadors i no sabem traure tot el suc de les
opcions avançades
Projecte competic-2 9

10. ACTIVITAT 4. TRACTAMENT DE LA
INFORMACIÓ ESCRITA
Projecte competic-2 10

11. ACTIVITAT 4. TRACTAMENT DE LA
INFORMACIÓ ESCRITA
• Hem fet una comparació “exhaustiva” dels distints
editors de text.
• La discussió està servida
Projecte competic-2 11

12. ACTIVITAT 5.1: FOTOMUNTATGE
Projecte competic-2 12

13. ACTIVITAT 5.1: FOTOMUNTATGE
• Guaiteu quin fotomuntatge més “xulo” ens hem
currat.
• Tal volta és la part que més m’ha costat junt a la
d’audio i la base de dades ja que no hi estic
acostumat
Projecte competic-2 13

14. 6.1. TREBALLEM AMB EL FULL DE
CÀLCUL
Projecte competic-2 14

15. 6.1. TREBALLEM AMB EL FULL DE
CÀLCUL
• El full de càlcul ja és una ferramenta d’allò més
habitual als ies.
• Tot i que sempre és pot millorar i perfeccionar
Projecte competic-2 15

16. 7.1. CREACIÓ D'UNA BASE DE DADES
APLICABLE A L'ÀMBIT ESCOLAR
Projecte competic-2 16

17. 7.1. CREACIÓ D'UNA BASE DE DADES
APLICABLE A L'ÀMBIT ESCOLAR
• I, per últim, la base de dades.
• Ha costat una mica però al capdavall ha eixit.
• Ja està bé saber fer-ne alguna cosa en el tema ja
que les bases de dades són per tot arreu.
Projecte competic-2 17

18. CONCLUSIÓ FINAL
• En el curs hem fet una miqueta de tot. Hem tocat:
• Processador de textos.
• Navegació per internet.
• Sistema operatiu.
• Tractament de so i imatge.
• Full de càlcul.
• Bases de dades
• I ara, el powerpoint.
• A alguns programes estaven més avesats que a altres; però
de tota manera ha vingut bé com a repàs.
• La part que més m’ha costat trobe que ha estat el
tractament de so i imatge i la base de dades
Projecte competic-2 18

19. • Fins ací aplegà la riuada.
• S’acabat el cafetí
• Espere que us haja agradat.
Paco
Projecte competic-2 19